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国庆节板报

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇国庆节板报范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

国庆节板报

国庆节板报范文第1篇

国庆节板报报头图片欣赏

        国庆节黑板报报头图片1

国庆节黑板报报头图片2

国庆节黑板报报头图片3

国庆节黑板报报头内容

国庆放假期间,我走出家门,啊!林荫道上,超市里,到处都热闹一片,每个人脸上都洋溢着喜悦。随着一阵热闹声,来到了公园。公园里,到处都挂满了灯笼。我被一阵锣鼓声吸引了,走前一看,一群穿红衣服的老奶奶正在欢歌劲舞呢。远处,一群大人们正围成一团打牌,如果输了,则要唱歌,诵诗。小孩子们玩着游戏,也不忘把垃圾扔进垃圾箱里。国庆期间,大人、小孩和老人们耶一同为祖国庆祝呢!

国庆节板报范文第2篇

2016年6月25日,记者从日本东京羽田国际机场侧面的日本空港科技株式会社办公楼走向机场,途中刚好遇到该公司董事长、社长等高管,大家纷纷站住,跟一位身穿清洁工制服的中年女人鞠躬寒暄。

记者看到,女人右袖上有一个绿色方块标志,上面绣有“环境マイスタ`”(环境名工)几个金字。记者事先做过功课,知道这是日本政府技能检定制度中的顶级标志,其中历史上授予清洁工的总共有三个人,目前还健在的只有新津春子一个。

不用说,她就是新津春子了。

“我的中文名叫郭春艳,1970年出生在沈阳,小学和初中都是在沈阳读的。虽然我的父亲是日本人,但母亲是地道的中国人,我又在中国长大,所以我至少是半个中国人。”

1945年日本战败投降,当时有很多日本遗孤被遗弃在中国。“孩子是无辜的。”饱受日军欺凌的沈阳市民纷纷以德报怨,站出来收养这些可怜的孩子。一位姓郭的市民收养了一个姓田中的遗孤,于是田中跟养父改姓郭。田中长大后娶妻生子,1970年生下女儿郭春艳:“我17岁那年,在中日合作二战孤儿回国潮中,我们一家来到了日本,并恢复田中姓,取名春子。新津是我结婚后,按日本人的习惯随丈夫家的姓。”

“作为二战遗孤,我们两头受歧视:因为是半个日本人,可以说我从小是在别人的辱骂和白眼中度过的;到了日本,因为是半个中国人,连日语都不会,甚至有人趁黑向我扔过石头……”来到日本,春子勉强读完高中便四处打工帮忙养家,同样因为她是半个中国人,又没有受过高等教育,只能从事一些最简单、最“下等”的工作:给人做保姆、当清洁工、做餐厅服务员等。

毕竟是个大姑娘,谁愿意做这些既不体面,收入又不高的伺候人的工作?但以春子的自身条件,又实在找不到更好的工作,于是她便消极怠工,或者干脆采取“猫盖屎”的办法糊弄一时是一时:“在餐厅洗碗时,随便用抹布抹一下了事是常有的事,反正不是我自己用;在宾馆打扫卫生时,更不会每天给客人换床单,最多帮他们整理一下……”

因为春子对工作太不负责,经常受到顾客的投诉,而日本服务单位对工作人员的要求很严,只要接到顾客投诉,就离下岗不远了。因此几年间春子换了十几份工作,甚至有人骂她:“你虽然只是半个中国人,却把中国人所有的毛病都带到了日本!”

22岁那年,春子认识了后来成为她丈夫的新津策。新津策是春子家的邻居,到美国留过学,是一家跨国医药公司的代表,思想比较开放。他觉得春子朴实、勤劳、善良,只是她不了解日本,工作的态度和方法有问题:“做清洁工不仅需要责任心,还得有知识,你在家里打扫卫生也这么不用心吗?不说别的,你是在中国长大的,当别人通过你的表现,认为中国人都跟你一样时,难道你不惭愧吗?”

“一句话惊醒了我:是啊,我当清洁工不仅是为了生活,中国是我的娘家,我可不能给娘家丢人!”直到这时,春子才开始重视自己的工作。在新津策的帮助下,她报名读了为期半年的“职业训练校”,然后重返职场。

洗手间当成自家厨房

“那半年的职业训练对我的帮助很大。”通过学习,春子不仅学会了很多清洁技能,更重要的是明白了日本“职人”在社会上的处境和“我为人人,人人为我”的道理,特别是无论做什么都要把它做到极致的“匠人精神”。

“再到餐馆洗碗时,想到顾客付了报酬,吃完饭还得去工作、挣钱养家,说不定我回家乘坐的地铁正是他开的,我不由自主地就会将碗多洗两遍,然后认真消毒;在车站码头打扫卫生时,想到行色匆匆的顾客都在忙着赶路,还有一大堆的事情在等着他们,干净的环境至少能给他们一个好心情,我便觉得没有理由糊弄他们……”

当春子认真对待工作,工作也开始回报她。通过考试,1995年她取得了环境清洁“一级技能士”资格,进入日本机场管理公司“日本空港科技株式会社”,在羽田机场当清扫工。

羽田机场是世界上最大和最繁忙的机场之一,仅航站楼的面积就达78万平方米。机场每年往来旅客超过6600万人,占日本国内航空旅客的一半以上,已经运转了86年,各项管理都非常到位:“刚到机场时,我也有过船到码头车到站的想法:我一个做清洁工的,能在这里工作应该满足了。”

但是,不久后的一天,一个法国小男孩在航站楼二楼上完洗手间后,又跑到洗手盆前玩水,当母亲喊他走时,他被自己弄洒的水滑了一跤,头上磕了个包。本来,负责这个洗手间卫生的春子把工作做得很到位,地面也擦得很干,小男孩是被自己弄洒的水滑倒的,与机场无关,但她的顶头上司铃木优还是劈头就对她一通批评。春子刚想辩白,铃木优说:“假如那是你的孩子,你会理会各种理由吗?为什么不守在孩子旁边,随时把他弄洒的水擦干?”

“在日本,一般情况下,下级是不能跟上级顶嘴的,何况我只是个清洁工――我想,铃木优说得对,假如是我的孩子受了伤,在我的心里,任何理由都不是理由。”于是她主动走过去,再三向法国旅客道歉,并协助他们处理孩子的摔伤,直到对方满意。

通过这件事,春子认识到,当清洁工也是学无止境:“如果我想得到别人的尊重,唯一的办法是把工作做得更好。”1997年秋,春子参加日本“清扫技能选手权赛”,8月突破东京预选,10月参加全国大赛,最终击败来自全国的12000多名选手,夺得冠军,成为这项比赛有记录以来最年轻的冠军、“日本第一清扫工”。

“当清扫工,仅有一颗匠人心,或者只会使蛮力是不行的,实际上那也是一种技术活。”羽田机场对清洁的要求近乎苛刻:坐便器干净到可以舀水饮用倒也不至于,但地板上必须干净到可以当镜子使用,不能有任何污物;任何一条缝隙都必须与墙面或地板颜色一致,主管随时可能戴双白手套在任何地方抹,抹后手套都必须像没抹一样,如果某处发现有一根头发,那么从清洁工到组长、领班、片区负责人都要受到处罚。

NHK在专门为新津春子拍摄的纪录片中说:“她的双眼如鹰眼,能发现常人不会注意的污渍:比如电视机后盖的角落、烘干机的缝隙。就算是看不见的马桶圈内侧,她也会利用镜子的反射一圈又一圈仔细检查,一点一点地清理,直到一尘不染。经她打扫过的瓷砖一点污渍都看不到,比新的还要闪亮。”

采访时记者就目睹不止一位家长,放心地看着身穿漂亮衣裙的孩子,随便躺在地上玩耍,因为机场地板洁净如镜面,比床上还干净。

有位清扫工处理不好饮水台上的卫生,记者跟着春子前去指导。她一边示范一边告诉大家,饮水台上有漂白粉,必须用酸性洗液才能祛除。但如果酸停留的时间过长,不仅导致腐蚀,使不锈钢失去光泽,还可能污染饮用水,所以必须掌握最佳时间,在溶解漂白粉的同时,迅速冲掉酸洗液,才能让饮水台恢复以往锃亮光泽。

不仅是这些,一扇扇的自动门、装行李的小推车、电梯扶手等细节也都要顾到。在回办公室的途中,春子发现一盆花里有一片枯叶,连忙走过去摘除了。

清洁工做到“国宝级”

记者笑着问春子:“你能把清扫工作做到极致,是不是因为你有洁癖?”春子连忙摆手:“不是不是,我没有洁癖。还有人说我当清洁工还这么认真,是不是有点缺心眼呢?他们怎么说都行,我不会听的。因为我就是我自己。” “上百种清洁剂的用法你都记得滚瓜烂熟,是怎么做到的?”“我并没有刻意去背,也许是熟能生巧吧,每天接触它们,慢慢地就记住了……”

记者还问了春子一个非常“俗”的问题:收入。她告诉记者,在日本清扫工的地位和收入也都不高,“一级清扫技能士”月薪只有20万日元左右(约人民币9000元),远低于其他“职人”的初级收入,而且经常受到别人的漠视:“清扫不是高技能工作,世界上大概没有人人争当清扫工的社会。但如果干到我这个层次,除了工资很高,还享受政府津贴,就是另外一回事了。”

当然,制度也是春子能把清洁工做好的原因之一:日本特别注重匠人精神的培养。从事技能工作的人在日本统称“职人”,如厨师、美容师、各种工匠等。这些职位社会地位都不高,但社会绝对离不开他们,因而各行都是“金字塔”体制,基层都很普通,但如果你做到了顶端,便会名利双收,受到社会的尊敬,出类拔萃者还可能像春子这样,被政府授予“国宝级匠人”称号。

日本有“技能士”制度,如清洁工,必须通过考试和考核,才能取得“建筑物清扫技能士”资格。你只有取得这个资格,才能进入正规一点的单位做清洁工。技能士分三级,如果你想到机场、医院、游船等高档消费场所当清洁工,必须具备一级技能士以上的资格:“技能士资格的认定,除了考试,雇主的意见和顾客的意见各占三分之一,因此特别公平。至于政府授予我的‘环境名工’称号,指的是某领域顶级职人,类似于中国的‘著名老中医’、‘享受国务院政府津贴的特殊人才’、某领域的‘顶级技能传承人’等,所以人称环境名工为‘国宝级清洁工’。”

2011年,当羽田机场第一次被评为全球最干净的机场时,很多人就把目光聚焦在春子身上,因为当时春子是机场航站楼卫生的负责人,而外人所能接触到的,主要是这里。换句话说,正是因为有春子和她的团队的努力,羽田机场才获此殊荣。NHK著名的《工作派》为她做了专辑;当红综艺节目《全世界最想上的课》邀她讲课;主流新闻节目《NEWS ZERO》几次采访她;春子还多次出席演讲会,应邀演示打扫技巧。

有人这样评价春子:“她的工作已经远远超越了保洁工的范畴,而是在干技术活、艺术活。78万平方米的羽田机场就是她的作品……”春子却说:“如果有人路过羽田机场,不由自主地惊叹一声:‘哇,这里真干净啊!’那才是对我的最高奖励。”

国庆节板报范文第3篇

2021年最新国庆节活动主题策划书

一、活动目的:

通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

二、活动主题:

“祖国在我心中”

三、活动对象:

全体师生

四、活动时间:

20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

五、活动准备:

各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

六、活动内容:

1、出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

2、全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

3、评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的.情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

七、活动具体要求:

1、以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

2、诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

3、1—3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4—6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

4、活动主要负责人及分工:

评委:xx

统分员:xx

会场布置:xx(音响)xx

2021年最新国庆节活动主题策划书

一、活动目的

为隆重、热烈、活泼的庆祝xx周年,推进社会主义核心价值体系建设,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“爱国敬业诚信友善”系列活动。

二、活动内容及要求

(一)、举办以“爱国敬业诚信友善”为主题的黑板报比赛。请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报。

1、比赛时间:x月xx日至xx月x日

2、评比时间:xx月x日下午

3、评委:呼志军李丽霞李红英全丹李欣

4、评比细则:

(1)、评比项目:字体内容色彩排版图案(各占20分,总分100分)

(2)、评比内容:字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

(二)、各中队开展“爱国敬业诚信友善”主题班会活动。时间:x月xx日周五的班会活动课各班主任于x月xx日前上交相关主题班会教案。

(三)、3—5年级设计一份“爱国敬业诚信友善”手抄报。(每班至少上交5份作品)上交作品截止时间:xx月x日。xx月x日将由学校组织评比。

评委:红英流芳王容李佳

(四)、4—6年级开展“爱国敬业诚信友善”征文比赛。

各班开展活动,每个同学必须参与,于xx月x日至少上交5份作品,xx月x日学校评比。评委参照“我的好老师”。

说明:要求各班主任认真组织活动,积极开展工作,xx月x日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。

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1、国庆联欢活动材料准备:

(1)用气球、彩带等布置好活动教室或户外活动区,主要体现热闹的气氛。

(2)设置小舞台,并布置好舞台背景,打印大的宣传图、手工装饰。

(3)备好足够的桌椅、纸杯、餐具、食物、小国旗、音像、话筒、红色签到画布等物品。

(4)幼儿以家庭为单位自由报名表演国庆主题的小节目,同时教师也要准备节目。

(5)各班给小朋友录像,表达对祖国妈妈的祝福。

2、活动流程

(1)家长签到,发放小国旗,安排入座,播放爱国背景音乐。

(2)升国旗,奏国歌,引导幼儿学习注目礼及列队敬礼。

(3)活动开始,幼儿园致辞。

(4)播放影片开国大典片段,家长、幼儿、教师小节目表演。

(5)播放幼儿祝福视频,相互交流,各班家长参观班级,

(6)活动结束。

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活动时间:

20xx年xx月xx日

活动目标:

1、知道中国是一个多民族的国家,各民族都有不同的民族特色。

2、了解不同民族的服饰,感受服饰的民族特点。

3、能用不同的方式(绘画、舞蹈等)展现自己对几个民族的认识。

活动准备:

1、经验准备:知道中国是一个多民族的国家,有56个民族。

2、材料准备:不同民族服饰图片,民族特色音乐,各色彩纸、皱纹纸、不织布,胶带,胶水,剪刀,画笔等。

3、环境准备:教室内关于民族特色的环境创设。

活动流程

1、谈话导入

师:小朋友们,我们的国家是一个多民族的国家,你们知道有多少个民族吗?

幼:56个

师:那你们都知道哪几个民族?谁知道自己是哪个民族?

师:每个民族都有他们自己的特色服饰,今天我们一起来欣赏认识一下几个民族的服饰。

2、感知与欣赏

民族的服饰

教师带领幼儿欣赏几个民族的服饰特色,

例如:藏族衣服袖子很宽大,穿长靴;蒙古族人民主要是穿长袍,斜衣襟,腰间束腰带,脚穿皮靴;维吾尔族男子穿斜领无扣的长袍,腰系长方巾,女子多在宽袖连衣裙外套上对襟背心,小姑娘多梳几十条小辫子等。

师:刚才你们在欣赏的时候,都看到了什么不同的地方?通过提问引导幼儿发现服饰的主要特点。

3、体验与操作

(1)教师提供给幼儿各种操作材料,请幼儿制作自己喜欢的民族服饰。(小班主要是绘画或涂色)

(2)幼儿制作完毕后将服饰穿在自己的身上,随着音乐跟老师学一些简单的民族舞蹈动作,大家一起来跳民族舞。

4、交流小结

幼儿之间互相欣赏作品

5、延伸活动

将幼儿制作好的服饰保存下来,装饰到班级环创墙;或者给幼儿拍照,将照片在环创墙上展示。

6、注意事项

国庆节板报范文第4篇

一、活动内容

1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动方案

发动准备阶段(时间:9月25日之前)

1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。

具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日)

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播(推荐:2016年庆国庆学生演讲稿范文大全)

2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)2

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等

活动总结阶段(时间:10月8日升旗仪式)

国庆节板报范文第5篇

每年的十月一日是一年一度的国庆节,是我们伟大祖国母亲的生日。伴随着风风雨雨,我们的母亲祖国已经59周岁了,这一天,举国上下都在欢度庆祝这一节日。

一大清早,我们便到了学校,在学校里,同学们有的出黑板报、画画;有的做贺卡、开主题班会;还有的通过日记、诗歌等形式纷纷表达对祖国妈妈的爱。国庆长假,同学们跟爸爸妈妈一起走出家门,游览名胜古迹,领略祖国的伟大文化。商店的门口悬挂着气球和彩旗,有红的、有黄的、有绿的……洋溢着喜庆的气氛。里面人声鼎沸,原来都在打折、开展系列促销活动。街上人山人海,就连坐车买票也要排着长长的队伍,打的也要等好长时间。风景区的游人有如长龙,不计其数,男女老少尽在其中,人们都趁着节日出来游玩。停车场几乎没有空位子,饭店,宾馆的收入一定十分可观。

远方北京的叔叔打来电话告诉我们,北京国庆热闹非凡。我很想去北京,看看天安门,看看我们伟大首都的面貌,我和叔叔已经约好明年暑假一起同畅游北京。

国庆节是一个快乐的节日,人民的生活水平真的提高得很快。我们在祖国妈妈的怀抱中,幸福、快乐地成长,愿祖国妈妈永远美丽、永远繁荣,愿祖国一年比一年兴旺、发达!