小鱼儿来吧来吧
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇小鱼儿来吧来吧范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
小鱼儿来吧来吧范文第1篇
踏着诗人海涅的脚步，寻访他灵感的踪迹，身临其境地感受他诗篇深邃的蕴藉，那意外的感悟常常给我极大的惊喜。
读了他的《诗歌集・北海》，我就渴望游历北海边的诺德奈岛。诗人在这里创作了他那充满哀怨愤慨之情的《北海》。今年夏天我如愿以偿，踏上了翠绿的诺德奈岛。海涅诗歌的韵律不时回响在我的耳际。我仿佛看见了一片秋叶，孤独的渴望着春天的来临，然而，它感受到的却是凛冽的北海寒风。
可是今天在我眼前的北海，没有诗人描述的怒涛咆哮的景象。我看见的是，嫣红的夕阳隐在紫色的云团后面，散发出明亮的光辉。黄昏弥散着透明的淡紫色薄雾，等待着远处欢快海潮的到来。也许此刻，我的心境不像当年诗人的那么沉重吧。我没有经历过诗人人生的坎坷。
远处北海的微波从淡蓝色的天际一层一层地漾过来。大海静静地沉思着，怀念着。站在沙滩上，好像伸手就可以触摸到云天。从北海飘来的微风清凉、纯净，携着淡淡的清香。这微风轻轻地飞过，仿佛是婴儿的小手，顽皮地抚弄你的脸颊，卷着你的柔发，扬起你的发卷。她轻轻地亲吻着你，甜沁你的心脾。
我和友人伊文・约瑟夫一家驱车数百公里到德国北方度假。我是要寻找海涅的足迹，而约瑟夫是厌倦了城市的喧嚣，借着假期带他心爱的女儿到海边，感受大自然的美丽。约瑟夫曾经对女儿说：“健康而丰富的美感是人生不可或缺的。美感比知识更重要。”
他的女儿名叫邬丽。她从小动作灵活得像一条小鱼儿，她的爸爸干脆就叫她小鱼儿了。她是一个美丽的小女孩，鲜丽的脸庞胜过红苹果。
在金色的沙滩上，小鱼儿姑娘偎依着她亲爱的父亲，享受着海风的抚摸，等待海潮的到来。
“爸，你看一只海鸥！”小鱼儿姑娘指着隐在薄雾中的岬角那边说。
是的，在那里，一只洁白的海鸥平展翅膀优美地飘浮在海风中。突然，她振翅高飞起来。她望见海潮了。她贴近海面掠过碧波，翻飞在浪花间。这生命是多么美丽啊！
细听吧，海潮真的临近了，大海开始轻轻地絮语了，这是海的心灵在召唤海边的孩子们：“来吧！来吧！咱们一块玩儿！”
她的话只有孩子们的心灵能够听懂。来度假期的孩子们从四面八方涌来。有的张开一双小胳膊跑着，有的甩着小马尾跳着，带着一片片清脆悦耳的欢笑声，奔向大海。
孩子们的心灵似乎回答海：“我们来了！来了！咱们一块玩儿！”
沉静的海滩顿时热闹起来。这欢腾令我心迷神醉。孩子们是最美丽的花朵。他们稚嫩的欢笑声是最悦耳的天籁。我孤独而空旷的心里顿时充满无边的喜悦。
二
碧蓝的海涛把冰雪晶莹的浪花送了过来。衣着鲜丽的孩子们蹦跳着欢迎她们。雪浪花会给她们带来新奇的“礼品”。当浪花退下去的时候。孩子们纷纷追了过去，寻找雪浪花送给他们的礼物。
“我找到了！”一个小女孩儿惊喜的稚嫩声音。她粉红的小手心上托着一朵水晶般透明的“花儿”，像一朵花瓣丰盈的芙蓉。你细看的话，还能发现花瓣里隐着几丝金色的“花蕊”。
“这是一只小水母！”一个孩子肯定地说。
“它还没有长大呢。它不能离开海水。”好心的小鱼儿姑娘抚着小女孩的肩膀，担忧地说。她的话让爸爸感到十分欣慰。
“把它还给浪花吧。”爸爸弯着腰对小女孩子亲切地说。
那个小女孩儿抬眼看着叔叔，笑着点点头。她双手托着“水晶芙蓉”，向冰雪晶莹的浪花走去。
雪浪花送来“水晶芙蓉”，是让孩子们欣赏她们的美丽。小的“水晶芙蓉”像一朵郁金香那么点儿，大一些的像一团牡丹花，再大一些的就像一盘向日葵了。孩子们围拢来一起欣赏一朵朵的美丽的生命，爱惜这些大海里的瑰丽花朵。
这时，一个响亮的声音吸引了他们。
“我找到了！”这是一个小男孩儿格外惊喜地说。他蹲在那里，用纤细的手指捏着一只乳白色的小海蟹。小海蟹的小腿使劲儿蹬着。
“它还没有长大呢。它不能离开海滩。”善良的小鱼儿姑娘慌忙凑过去，急切地说。她的话让爸爸感到无限欣慰。
“把它还给海滩吧。”爸爸弯着腰对小男孩和蔼地说。
那个小男孩儿头也没有抬，双手捧起挠着他手心的小海蟹，跑到海水边，轻轻地把它放在海浪轻摇的细沙上。小海蟹赶紧扒开沙粒，钻了进去。这时候，一个小浪花卷过来，把小海蟹悄悄地藏了起来。
孩子们继续寻找着雪浪花带给他们的新奇“礼品”，他们继续和海一起玩儿。海滩上，不时漾起一阵阵欢笑声。
又一个清脆甜美的笑声响起了。一个胖胖的小女孩举着她的一只小手，说：“看呀！珍珠贝壳！”珍珠贝壳在她的小手中闪烁出七彩的珠光。她收到了大海送给她的礼物。
大海也在甜美的笑着，那是海浪的声音，是海潮的音韵。大海喜欢和孩子们玩，孩子们也真爱她。
海也是一个孩子。难道不是吗？当你在忘情地聆听漱漱的涛声，陶醉在她平稳的节奏、柔和的韵律中的时候，一个顽皮的浪花悄悄涌来，猛地盖住你的双脚，涌上你的双膝。鞋打湿了，裤脚冰凉了。你低头寻找这个“调皮鬼”的时候，他早已逃得无影无踪了。留下的是你的苦笑。你不能生他的气，谁让你不小心，离得海浪这么近呢。
远处的大海迷蒙蒙的，像少女莫名企盼着未来的眼神儿；近处的海浪是调皮小男孩灵动的心思，让你捉摸不透。
三
夜幕像黑色的天鹅绒一样轻轻地垂下来。海这个孩子仿佛有些困倦了，要回家了，渐渐远去了。海潮慢慢地退去了。它把一个个小船都放在沙滩上了。
脸庞美如红苹果小鱼儿姑娘紧紧地偎依着她亲爱的爸爸。小鱼儿姑娘冷了，爸爸给她披上一件外衣。他们坐在在金色的沙滩上，享受着清凉润湿的夜风的轻抚，静听海潮在甜梦中的絮语。
星星早就睡着了，是云给她们盖上被子的。海隐在迷蒙的夜色中。雾雨无声地飘来了，轻轻地亲吻着小鱼儿姑娘美如红苹果的脸颊。她和爸爸该回家了。这时候，他们仿佛听到雾雨在耳边轻语：“留下来吧。天空和夜海都是一色朦胧的，纯净无华的。多彩的城市会把人的心灵压碎的。”
脸庞美如红苹果小鱼儿姑娘和她的亲爱的爸爸体味着雾雨的清凉。他们不舍得离去。他们静静地偎依着，陪伴灰蒙一色的雾雨和夜海，享受她们单纯质朴无华的美丽。他们感到时光没有尽头。
海睡着了。静静的。甜甜的。像在摇篮里的一个婴儿。
小鱼儿来吧来吧范文第2篇
来到湖边，妹妹盘着腿端坐在一块圆圆的大石头上，像一个小大人似的用手托着下巴，聚精会神地盯着湖水中的鱼儿；我呢，蹲在石头旁的草地上看。平静而又清澈的湖水中，各色的小鱼儿有的像长跑运动员全力以赴地朝前奔跑着；有的像舞蹈演员一会儿翻转腾舞，一会儿金鸡独立……它们玩得可欢呢！
“姐姐，你看你看，那两条小鱼怎么不动？”正看得起劲时，妹妹像突然发现了什么，大声地问我。循着妹妹手指的方向，我看见靠近湖岸的水中，有一条金黄色一条粉红色两条小鱼儿，它们一动不动地浮在那里，一副无精打采的样子。两条鱼儿是不是要死了？我非常担心。我拿起一块小石子往它们身旁扔去，想试探着逼它们游起来，可它们勉强地扭动了一下，张了下嘴，又一动不动了。它们是生病了，还是受伤了？
不管小鱼怎么了，我都不想这两条小鱼死去，我一定要想办法救活它们。这时，我的脑子里马上冒出了一个念头。
我急慌慌地跑回家找到妈妈，把救鱼的想法告诉了她。欣喜的是，妈妈不但没有反对，还夸奖我是个善良的有爱心的好孩子。“女儿，库房里有一张陈旧的小渔网，你拿着它去把小鱼捞上来吧。有什么需要帮忙，就再告诉妈妈。”妈妈一边抚摩着我的额头，一边温柔地说。我找出小渔网，飞快地奔向人工湖边，小心翼翼地捞出两条小鱼，又飞快地把它们带回家。妈妈见状，马上腾出一个鱼缸，放进水，把小鱼放进去，又撒点盐。妈妈说，盐能消毒和杀菌；妈妈还说，等鱼的身体好转了，再喂鱼食……
在妈妈全力以赴的帮助下，在我和妹妹的精心照料下，到第二天上午，金黄色小鱼的部开始一张一合了；半下午时，那条粉红色的鱼儿也开始慢慢游了。“鱼儿活了，鱼儿活了！”妹妹拍着手欢天喜地地蹦跳起来，我和妈妈也非常高兴，真是功夫不负有心人啊！吃了三天鱼食后，两条小鱼又神气活现地相互追逐和打闹了，还不时地翻滚跳跃，要多可爱有多可爱。
当我和妹妹把两条小鱼放回人工湖里时，我们全家人都有点恋恋不舍呢！
小鱼儿来吧来吧范文第3篇
2018年，我已经25岁了。那一年的1月1日元旦节，我准备去参观海底世界，我听说那些去过的人回来都说海底世界很漂亮。所以我准备去看看那美丽的海底世界。
我来到了海边，对着海说：“大海啊，大海，让我进去看看美丽的海底吧！”一眨眼的时间我就已经来到了海底。一眼看去可真是一望无际啊。突然，有一只小鱼游了过来，从我身边转了两圈以后大声地叫：“兄弟们，快来啊，我们来了一位新客人了啊，快出来吧。”不过一会儿，游过来一大群鱼儿，它们把我带走，我也不知道它们要带我去哪里。突然有一道金光射了过来，十分耀眼，我走近一看，原来有一座金碧辉煌的凉亭，里面坐着一只鱼王。小鱼儿们请我过去，我便走过去，同时那只鱼王按了一个键，便弹出了一张椅子。我觉得那些椅子越来越先进。鱼王突然问我是否喜欢吃果冻？我便回答：“是。”忽然间我坐不稳，在椅子的后面伸出一只机械手，把我扶住了，使我不掉在地上。过了一段时间，我和鱼王两个，聊着聊着，越聊越熟悉对方了。渐渐我的胆子就变得大了起来，便与鱼儿们一起吃喝玩乐，玩着玩着，我便了解到鱼儿们各有特色。我们都玩得非常开心，最后，鱼儿们把我送回了岸上。
这就是未来的海底世界。你喜欢这美丽的海底世界么？
小鱼儿来吧来吧范文第4篇
广西蒙山县湄江中学07(3) 戴健
邮编546700
在中学呆久了，就会杯念小学。小学给人的感觉永远是亲切、熟悉、宁静。当我经过已毕业的小学时候，从里面传来一阵歌声“池塘边的榕树上，
知了在声声叫着夏天”，当我听出这是《童年》歌时，我便回想起小时候的事了。
10年前，我才4岁，一直待在外公家。外公家门前有几棵刚劲挺拔的竹子，竹子旁边的小溪正在涓涓细流，蜿蜒曲折，清澈见底的小溪，在明丽的阳光下，像一条银龙在翻跃。
鱼儿们似乎耐不住寂寞，个个都争先恐后地跃出水面，贪婪地享受阳光的滋润。
我刚一出门，便看呆了眼，戏水的鱼儿群在水面闪烁着点点的银光，宛若夏天睛空中点缀的繁星。
“嘿”，
“啊！是你，干嘛，吓死我了！”我生气地说。
他是本村人，叫小超。这人特别精灵，想法也古怪。“哗，这里的鱼可真多啊呀”，当小超看到鱼时，嘴角翘得老高，还流了几滴口水。瞧他那模样，我便说：“鱼这么多，干脆我们来捉一点吃了吧。”小超高兴了，我和小超脱掉鞋子，卷起裤脚，刚刚踩下小溪，凉爽的溪水使我所有的疲劳都消除了。
下水声较大，鱼儿们都惊慌而逃。
我和小超比赛，看谁抓鱼最多。一开始，鱼儿总是和我们作对，我往东，它偏往西。真拿他没办法。我看小超那边，情况和我差不多，一条也没抓得。
我有了一些经验后，渐渐摸出了一点门路。我把鱼赶到石缝里，以迅雷不及耳之势抓住小鱼，炫耀给小超看，正当我洋洋得意的时候，鱼儿突然从我手中挣脱，我吓了一跳，赶紧伸手去抓，可谁知道脚下一滑，摔了一个狗啃呢。
我又气又恼，鱼儿见我抓住同伙之后，就更加不轻易出来。我直拍水面，嘟囔说；“小鱼儿快出来吧，龙王爷来啦。”我心理喑喑得意，以为计谋得逞，可鱼儿就是不吃我这一套。
玩了半天，一条鱼也没抓着，我和小超的脸流出泪丧的表情。
小超站起来说：“不如我们一起来抓吧，团结就是力量。”我答应了。小超的眼珠转了几圈，就跑回家拿回一个簸箕，小超说：“你拿着簸箕放在一处”。我照做了，小超找来一根木棍，一边拍水，一边摇动木棍，把鱼儿赶进簸箕，我赶紧抽起来，哇！好多的鱼啊！我和小超洋溢着欢快的笑容。
小鱼儿来吧来吧范文第5篇
保护环境从我做起小学生演讲稿2021
敬爱的老师，亲爱的同学：
有一次，我来到金花茶公园散步，在鱼塘边，看见有一位哥哥在鱼塘一边吃东西一边喂金鱼，只见他把吃完的香蕉皮有的扔在地面上，有的扔到湖中。小鱼儿在湖里游来游去，有的跳出水面，好像在说：“小朋友，请不要把果皮扔进我们家！好吗”可是，岸上的哥哥才不管小鱼儿说的话，大摇大摆的走了，小鱼儿也很无奈的游走了。
我走到湖边一看，湖面上漂浮着片片香蕉皮，还有很多的漂浮物，原本清澈的湖水，变成了浑浊的湖水。湖里鱼儿都看不到了。看着这些不幸的鱼儿的家园遭到人类的破坏，我的心里很难过，急忙用手把香蕉皮和那些漂浮物打捞上来，还把地面上的果皮扔到垃圾箱里。做完了这些事情，我的心境也变好了，走上桥时，听到“哗、哗、哗”的水声，我回头一看，桥下，成群的小鱼儿在跳来跳去，仿佛在和我说：“多谢你，小朋友！你还了我们一个干净的家园！”
回家的路上，我想了又想：我们要爱护环境，如果我们人人都不爱护环境，像那个哥哥那样，那么我们生活的环境会变成什么样呢我们应当给地球洗个澡，让她变得更美丽。生活里，我们要从小事做起，从自我做起，不能随便乱扔垃圾，也不能做破坏环境的事情。只要人人自觉做到爱护环境，我们的家园就会变得干净而温馨。
保护环境从我做起小学生演讲稿2021
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
人类啊，我是你们的地球妈妈，原来我是一个健康、年轻、活泼的星球，大家都羡慕
我，爱护我，还时不时地夸我十分漂亮，山是青的，水是绿的，天是蓝的。但现在我经常感到不舒服。
有一天，我来到“银河系诊所”看病，我慢慢地向启明星大夫述说自己的病情：“最近，
我感到眼睛像蒙了一层雾，看不清东西，还时不时耳鸣。皮肤又燥又痒，心情也很烦。”大夫听后，说：“你的病情正在急剧恶化。”
后来我知道是因为人类乱砍滥伐，森林面积正在慢慢地减少，我那绿色的头发也一根一地掉光。让“沙漠恶魔”乘机而入，让它吞噬着整个绿洲。你们还经常发生世界战争，害我伤痕累累。原来嫩绿的皮肤变得干燥了。
许多工厂里、生活用水里有大量的有毒物质，人类竟然让它流到小河、小溪里，让我痛不欲生。人类也不讲道德，随手乱扔，一扔就扔到了水里，臭臭的，小鱼、小虾也死了。我的血液变得越来越浑浊。
工厂排放的废气，汽车排出的有害气体都进入了大气层，我的眼睛怎么能明亮呢？
人类长期生活在有噪音的环境下，怪不得我常常感到耳鸣。
各种动物本来是人类的好朋友，你们为什么要残忍捕杀他们呢？当他们有一天在我们的家园消失时，你们会感到异常寂寞，况且它们虽然小，但也有在这个世界上生存的权利。它们也是我的孩子呀。
人类，你们真无知，你们伤害别人就等于伤害了自己。如果你们再这样下去，就一定
会受到大自然的惩罚。我衷心地希望和你们和谐共处，共建美好的家园。
保护环境从我做起小学生演讲稿2021
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
从前，有一个荒废的小村庄，那里一片荒凉，满目疮痍，完全看不见绿植的存在。
之后，有一批人来到了这个荒芜的地方，看着眼前贫瘠的土地，他们不忍心任其荒废下去，便齐心协力一起种树，立志让它恢复生机。在大家的共同努力下，小村庄逐渐变得生气起来，绿色也渐渐出现在人们的视野当中。
他们选出了村长，制定管理环境，他说每砍一棵树，就要种一棵树，以此来维护平衡。
每年植树节的时候，他们都会在自己家门口的花坛里种些树。过了许多年，有的树成了参天大树，有的结了许多果子，还有一些刚刚种下长成的小树苗。一代又一代，生生不息，朝气盎然!
就是因为他们不断种树，才能绿化环境;就是这样，他们抵挡了好几场洪水和风沙;就是这样，他们生活的幸福安康!
让我们向他们学习，不断种植树木，如此，我们的世界可以变得更美，连呼吸进去的空气也是无比的清新。不要像《一个小村庄的故事》里的人一样，为了眼前所谓的“不错的`生活”，不停地砍树，到头来，亲手毁灭了自己赖以生存的家园!
保护环境，人人有责，大家一起努力吧!
保护环境从我做起小学生演讲稿2021
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
今天，我演讲的题目是：《保护环境，从我做起》。
亲爱的同学们，当你踏着晨光走进我们花园般的校园时，当你坐在干净整洁的教室里学习时，你是否想到老师、同学们为此的辛勤付出?
我们都渴望校园中能有郁郁葱葱的草地，都期盼在整洁干净的环境中学习、玩耍，都希望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡。
可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物。请同学们放眼校园仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留着乱涂乱画的痕迹;水龙头开着，让水肆意的流失;美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印;塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是，在其他同学午晚休的时候，宿舍楼内外高声的喧哗，打破了这一片宁静。这些现象与我们美丽、文明、和谐的校园多么不协调!
我们崇尚文明，我们都需要生活在干净、整洁、美丽的环境中，然而，为什么我们总把打扫、维护的希望寄托在别人身上?为什么总是毫不怜惜的践踏这片宁静与美丽?为什么总是逃脱作为~~一份子的责任?
~~中学就是我们的家，我们将在这里迈出人生的一步步。每位同学都是校园里的一员，都是这所学校的主人，都有维护校园环境的义务和责任。这是我们逃脱不了的，也是我们必须要做的。在享受这片宁静而安详的乐土时，我们必然要守卫它，让它永远保持这份特有的生机和魅力。
同学们，立即行动起来吧!一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫，爱一棵小树苗，保护一只小青蛙。为了我们的校园，做我们能够做的一切。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。为此我向板中全体同学呼吁：创建清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。让我们积极行动起来!让我们从现在做起，从身边的小事做起，加强自我约束，相互监督，争做保护校园环境的小卫士。
