富媒体

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富媒体范文第1篇

关键词：“智能+”；富媒体；教学模式

2017年7月8日，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，我国人工智能发展迎来新纪元。人工智能作为信息技术的更高发展阶段，毫无疑问会深层次推动教育教学改革与创新发展[1]。在互联网技术的推动下，“智能+”背景下的教学资源表现形式和呈现方式越来越多样化，教学活动的时空结构和活动方式得到了充分拓展，学生在学习中的独立性、自主性和创造性得到了充分体现，教师成为学生学习的支持者和引导者[2]。“智能+”是“互联网+”的进一步升级，给各行各业尤其是教育带来了新的机遇和挑战。“智能+”与教育相结合，将有力推动教育教学改革与创新发展，这也是机电类专业新工科教学改革的内涵之一。机电类专业人才培养应该紧跟国家发展战略，结合人工智能和大数据等新技术来改造专业课程体系，培养符合新时代、新背景需求的复合型人才。课程教学创新是改造专业课程体系的重要内容之一，传感器与测试技术作为机电类专业核心课程，长期存在课堂教学内容与工程应用脱节的问题，这与应用技术型高校建设和工程技术型人才培养要求不相适应，更与当前“智能+制造”的技术要求不相适应。本文将“智能+”与传感器与测试技术课程相结合，探索基于“智能+”的富媒体教学模式，作为适应新形势下课程改革需要的重要内容。

1基于“智能+”的富媒体教学模式

富媒体是指具有动画、声音、视频或交互性的信息传播方法，包含流媒体，声音，Flash，Java，Javascript等程序设计语言形式之一或者几种的组合。基于“智能+”的富媒体教学模式是富媒体、网络服务、人工智能等技术与教育教学相结合的产物，是高校课程教学模式改革的重要发展方向之一。课程教材、学习资源以及教学方法是教学模式的基本组成，图1为基于“智能+”的富媒体教学模式构架，它包括富媒体教材、富媒体教学资源以及教学方法三部分。图1“智能+”富媒体教材是通过在纸质教材上印刷索引，以二维码链接网络平台上的数字课程资源库，方便学生深入开展自主学习。“智能+”富媒体教学资源由课件、微课、案例、虚拟实验、题库、课程讨论等形式的资源组成，是“智能+”富媒体教材所链接的各种数字资源。充分应用新技术，优化教学组织，开展基于工程教育理念的教学模式和多元考核评价体系，是实现基于“智能+”的富媒体教学模式的关键。

1.1基于“智能+”的富媒体教材

“纸质教材+课件”是以往的教学形式，存在教材信息载体单一、编排和呈现方式单调等问题，留给教与学自由发挥的空间比较狭窄，难以支撑新颖教学活动的开展。“互联网+”的升级，给教育教学带来了新的机遇和挑战。基于“互联网+”新发展阶段的“立体化教材”应运而生[3]，而所谓“互联网+”教材就是以往的纸质教材加上互联网技术所构成的教材生态[4]。与单纯纸质教材相比，基于“智能+”的富媒体教材不再是一本简单的图书，而是数字教学资源的接口。这种新型富媒体教材除了介绍各章知识结构、教学任务、导学知识点等内容以外，还印刷有索引式二维码供学生扫描链接，其中包含了微课视频、动画演示、工程案例以及虚拟实验等纸质教材无法呈现的教学资源。这种“立体化教材”使学生不再面对枯燥的工作原理、结构特点、工程应用等文字描述，而可通过手机扫描二维码打开链接，观看知识点的视频讲解、动画演示、虚拟装配过程等，这样学生对知识点的掌握会更快更牢。使用基于“智能+”的富媒体教材，能够将线上线下的资源打通，将纸质阅读与网络阅读打通，为学生创造跨媒体的阅读新体验。基于“智能+”的富媒体教材为课堂教学提供了新的模式，对于推动教育信息化、促进教学改革、提高教学质量具有现实和深远意义。

1.2基于“智能+”的富媒体教学资源

高校课程教学创新应以“互联网+”为创新理念，以强化互联网思维为核心，以建设立体化、多媒体、动态化的学习资源平台为目标[5]。基于“智能+”的富媒体教学资源就是在网络平台上创建完备的数字课程资源库，学生转变为该互联网产品的用户，教师转变为该互联网产品的制作者。包括教师在内的教学资源的编撰者不仅仅进行纸质内容的编写，还要开展数字化教学内容的研发，要进行教学视频的录制、教学案例的配音，也要规划动画课件的制作、探讨虚拟现实技术的应用，甚至还要进行某些功能的软件开发等。只有将“制作者”的理念融入“智能+”富媒体教学资源的创建过程中，才能将数字化资源和纸质内容很好地融合，为学生提供高质量的“智能+”富媒体教学产品。富媒体教学资源由视频、音频、微课、动画、案例库、题库、课件、虚拟仿真实验以及互动社区等组成，教师能够利用富媒体教学资源将知识点讲解、实验操作示范和过程、虚拟仿真模拟演示等内容展现给学生，强化学生对知识技能的学习，还能通过在线答题和课程论坛与学生形成实时交互，动态掌握学生的学习进度。教师可将教材中具有多样性、动态性、易变性、拓展性的内容都以网络资源的形式传至网络平台，以弥补文字教材内容更新周期长的不足，同时充分利用网站内容更新方便、传递快捷、容量大、呈现方式多样的优势，组织引导学生开展互动式、体验式学习。

1.3基于“智能+”的教学方法

充分应用互联网技术，采用适当的教学方法，形成高效的教学组织方式和合理的课程考核评价体系，是实现基于“智能+”的富媒体教学模式的重要保障。当前，“以学生为中心”的教育理念已在国内高校得到认可，基于该理念的课程教学模式层出不穷，为高校教育教学改革创新、实现学生全面发展发挥了积极的推动作用。“以学生为中心”的教学模式包括任务驱动教学法、项目驱动教学法、项目导向教学法、翻转课堂、慕课以及工程教育模式(包括CDIO模式和OBE模式)等。工程教育模式是以学生、学习和学习效果为中心的一种开放式的教学模式，教师将课程知识点全方位渗透到工程项目中，以引导学生通过工程实践潜移默化地掌握新知识[6]。工程教育是高校适应新形势，落实新要求，全面提高工程人才培养质量的必然要求。应用型本科院校以培养具有较强实践能力、创业能力和创新精神的高级应用型人才为培养目标，在教育教学领域，必须树立“以学生为中心”的教育理念，培养高素质应用型本科人才。因此，基于“智能+”的富媒体教学模式必须坚持工程教育模式。在信息技术的支持下，教师要充分利用富媒体教材和富媒体教学资源，开展线上线下、课前课后的混合式教学，实现教学内容与工程实际的有机结合，培养学生的专业知识、工程实践能力和创新思维，满足新工科人才培养的要求；要优化教学组织，切实保障教学秩序和教学质量，构建学习效果的多元评价与反馈体系，不断完善和创新基于“智能+”的富媒体教学模式，最终实现显著提高教学质量的目标。

2基于“智能+”的富媒体教学模式实践

机械测试与机械设计、机械制造并列构成机械专业三大板块，传感器与测试技术是机械类专业的专业基础课程，也是机电类专业的专业核心课程。传感器与测试技术是一门实践性很强的课程，教学内容包括测试信号分析、传感器原理以及测试技术应用三大部分。目前课程教学依然存在一些问题，例如课程知识更新滞后，知识的交叉融合不够；课程内容偏重理论，实践和应用程度不够；课程“教与学”脱节，信息技术利用不够；等等。尽管各种课程教学改革模式层出不穷，但大多不能满足“智能+”背景下对人才培养的要求，与培养应用型人才或工程型人才的要求更是相去甚远。为激发学生的潜力，增强学生的综合应用能力和创新意识，此类实践性强的课程的教学改革势在必行。开展富媒体教材和富媒体教学资源支持下的新型教学活动，能够有效提高学生解决实际问题的能力，促进提高学生工程实践能力和创新能力的培养目标的实现。笔者结合“智能+教育”，根据传感器与测试技术课程的特点，提出如图2所示的基于“导学练研”的“智能+”富媒体教学模式[7]。在富媒体教材的指引和教师的引导下，学生可利用富媒体教学资源进行知识的学习、能力的训练以及项目的研讨等活动，形成基于知识点的在线学习(侧重基础知识)、基于现代工具和实验设备的实验实践(侧重基本技能)、基于项目的综合训练(侧重综合能力提升)。在此过程中，学生将知识学习、实践操作与教师引导有机结合，以增强工程实践能力、现代工具使用能力和创新能力，提高学习实效。建立学习效果多元考核评价体系，考核以“学生的学”为主，“教师的教”为辅，结合“课内+课外”，构建涵盖知识、能力、素质的“一考两评”(知识点考试、实验训练评价和工程项目实践评价)学生成绩评定模式。与此教学模式相配套的富媒体教材以目标为导向、以应用为核心来组织单元知识点。每个单元都明确了学习目标和学习内容所要解决的实际问题，并突出了实践性和应用性。每个单元同时还包括教学要求、知识结构、基本概念、应用案例、工程项目索引、富媒体教学资源二维码等。为更好地与此教学模式相适应，富媒体教学资源中还引入了实验项目和工程项目内容。实验项目分为线上虚拟实验和线下实验室实验，形成虚实结合的实验训练方式。工程项目索引可在富媒体教学资源中详细阐述项目设计目标、设计任务、设计内容、实施步骤以及考核方法，使学生初步了解工程项目概况，积累基础知识，为线下工程实践打下基础。课程教学以案例为入口，以工程项目为出口，在项目驱动、“智能+”富媒体教材和工程教育基础上，以“智能+”富媒体教学资源为支撑，构建教与学互动下的“教师导、学生学、实验练、项目研”教学法，有效激发了学生的学习兴趣，提高了学生分析问题、解决问题的实践能力。

3结语

“智能+”是技术发展的新阶段，富媒体技术则是新型数字信息传播方法。将智能技术、富媒体技术与教育教学相结合，构建“智能+”富媒体教学模式，是新形势下高校课程教学改革的重要发展方向，也是全面提高人才培养质量的必然要求。笔者将其应用于传感器与测试技术课程教学实践，提出基于“导学练研”的“智能+”富媒体教学模式，将基于知识点的线上学习、基于现代工具和实验设备的实验实践、基于项目的综合训练与教师引导辅导有机结合，提高了学生的学习兴趣，增强了学生的工程实践能力、现代工具使用能力和创新能力，提高了学生的学习实效。

参考文献

[1]唐亮.人工智能给未来教育带来深刻变革[N].中国教育报,2018-01-04.

[2]秦虹,张武升.“互联网+教育”的本质特点和发展趋势[J].教育研究,2016(6):9-10.

[3]李科生,蒋志辉.互联网+支持下的“立体化教材”开发探讨[J].出版科学,2018(1):43-46.

[4]黄乐.互联网+背景下教材编辑的角色转换与素质要求[J].出版广角,2016(4):54-56.

[5]单丽雯.基于“互联网+”理念的高校教材创新[J].中国出版,2016(6):50-52.

[6]朱向庆,胡均万.CDIO工程教育模式的微型项目驱动教学法研究[J].实验技术与管理,2012(11):159-162.

富媒体范文第2篇

富媒体是具备声音、图像、文字等多媒体组合的媒介形式，这种广告形式的平面元素，给传统的广告带来了冲击，提升了受众的广告体验和传播效果。

关键词：

富媒体；平面元素；视觉传播；广告效果

一、富媒体广告的兴起与发展

随着新媒体技术发展，新媒体对传统媒体广告的冲击愈加激烈。富媒体广告作为新媒体广告重要组成，其广告形式和效果受到业界高度关注。国内学者对富媒体广告研究主要集中在网络互动广告及广告传播效果方面。有学者认为，交互式网络广告对提升用户体验和企业营销效果有重要价值。广告史上,首条富媒体广告出现在美国著名杂志Wired网络版Hotwired杂志上。国外学者发现，比起单一的视觉广告，兼有视听元素的广告更能引起人们关注，3D动画广告更具亲和度，能够有效降低受众的感知危险能力。2002年，富媒体广告在国内首次出现。此前虽然也有富媒体应用，但没有正式作为一种广告类型。新浪与互动通公司曾推出“新浪视窗-iCast”富媒体广告，最初的富媒体广告以视频类为主。之后，其他富媒体广告形式纷纷出现，富媒体服务策略和监测手段也随之逐步完善。于是，广告主逐渐认可富媒体广告，快速消费品、游戏等行业开始投放富媒体广告。数据显示，2016年前三季度中国互联网广告运营整体市场规模为1849.6亿元，移动互联网广告开始占据互联网广告市场主导地位，富媒体广告成为互联网广告发展新亮点。为满足消费者更加个性化、精准、互动的广告体验需要，未来富媒体广告趋向于创意定制化、视频参与、定向投放，并利用富媒体技术把大K数的视频广告、Flash广告等通过在大流量的门户网站上流畅的播放，且具有网络强互动优势，从而达到一种强曝光、高点击效果。

二、富媒体平面广告的构成要素

点、线、面、色彩等传统平面元素都是富媒体广告设计中的基础元素，将这些元素运用到不同形式的富媒体中，产生了其他广告不同的特殊效果。有学者提出，平面中的点与参照物相差越大，点的视觉感就越突出，无数的点聚集在一起，就形成了线或面。不同大小、不同规则的点组合在一起所产生的视觉效果也不同；线亦如此，线条长短、粗细也可呈现不同的视觉效果，而且线条可以更清晰地引导受众的视线，聚焦主体。利用三条直线就可以创造出三维空间，虚线、曲线等不同形式的变换与组合更有异曲同工之妙。面是点和线所扩大和移动形成的，根据广告需求，可以随意组合创造和变换，呈现出不同规则的图案。文字作为广告元素是传达信息的重要载体，在传达诉求中有着至关重要作用。富媒体广告中，文字须有可读性，并能准确地传递广告信息。因此，文字的简练和精确是检验广告好与坏的重要标准。在广告设计中，文字配合图形，通过编排创造不同的视觉效果，增加阅读兴趣，从而提升广告传播效果。

三、平面元素在富媒体广告设计中的应用

2017年3月20日，新浪网首页出现了五条通栏富媒体广告，第一条是中国邮政储蓄银行的中国扶贫基金会发起的邮爱公益广告，该广告主题清晰，由文字和单张图片组成，绿色字体代表着公益所传达的目的——希望和可持续；第二条是京东采购节狂欢盛宴广告，背景以科技蓝为主色调，电视、电脑、手机登电子产品的图片组合，丰富了整体画面，搭配以红色、灰色为主的线条，红底白字的信息简洁明了；第三条是英伦班纳男鞋广告，在首页上出现了男鞋产品图片、文字诠释的特性和价格之外，没有其他信息，只有当单击页面时，才会跳出英伦班纳品牌旗舰店；第四条是珍藏版纯天然蜜蜡饰品，没有品牌；第五条是梦特娇男装广告，并未显示品牌，这恰恰利用了消费者好奇心理，让消费者有冲动去点击页面，进入其旗舰店去了解，但同时也导致了一部分消费者在首页看到广告，一扫而过，不知其品牌，记忆模糊，广告效果大大减弱。此外，苏宁易购广告出现在2017年3月20日网易首页，以对联广告、flas形式呈现，在网页的两边都有，画面丰富，信息明确，网页下拉也不会影响广告传播效果，充分利用了网页两边的空白区域，不仅如此，位于网页三分之一处，还出现了苏宁易购通栏动态广告，信息量更大，文字更醒目。除动态广告，网页中运用最多的还是关键字链接广告和扩展类广告等形式富媒体广告，在淘宝网、1号店、京东商城等平台，图片作为主题，不可能展示更多信息内容，扩展类广告使人印象深刻，提高了传播效果。总的来说，从这些富媒体广告的表现形式来看，动态画面可以聚焦受众视觉，使之停留在该广告上时间更久，从而增加受众记忆时间，提高传播效率。有学者认为“平面元素空间位置变化主要指因为元素位置移动而导致的运动轨迹的空间位置变化”。点、线、面、文字和色彩的变化丰富了富媒体广告表达形式。富媒体广告出现，让广告不仅拘泥于平面单一视觉效果，而是让画面更具动感和创意空间，传统的平面元素的运用也使在富媒体广告变幻无穷。平面元素在富媒体广告中的应用，突破了传统平面媒介限制，造就了更丰富视觉表现形式。同时，富媒体广告具有数字性、网络性和互动性诸多潜在特点，受众将日益习惯富媒体的服务和丰富有趣的音视频视觉冲击。在新媒体和网络技术发展背景下，富媒体广告营销价值远超传统媒体广告，将成为网络媒体主力军，在未来的网络发展中，富媒体的身影将无处不在，以多姿多彩的形式吸引大众眼球。

参考文献：

[1]孙丽.平面元素在多媒体广告设计中的应用研究[D].北京林业大学,2014(06)

富媒体范文第3篇

富媒体广告的可行性

网络广告的出现和发展受到两个因素的直接影响：第一是网站的数量。根据中国互联网络信息中心的最新统计报告，截止到2005年6月30日，我国网站总数为677500个，众多的网站为广告提供了充裕的展示空间；第二是宽带技术的推广。截止到2005年7月，我国1.03亿上网用户中，使用专线上网的用户数为2970万人，使用拨号上网的用户数为4950万人，使用宽带上网的用户数为5300万人。宽带上网人数首次超过了拨号上网的人数，并且宽带上网保持快速增长。

宽带技术普及大大推动了网络广告发展。2004年，中国网络广告市场规模已达到19亿元，较2003年增长75.9%；2005年网络广告的市场规模达到30亿元，较2004年增长42.1%（《中国经济时报》2005，12，22）。网络广告收入的增加意味着有更多资金投入到网络广告的设计制作，网络广告的总体质量也就相应得到改善。富媒体广告属于宽带广告的一种，除了提供在线视频的即时播放之外，内容本身还可以包括网页、图片、超链接等其他资源，与影音同步播出，为网络公司和网民提供一种全新的媒体体验。富媒体其实是建立在多媒体基础上的一项新技术，与多媒体技术最大的不同在于，多媒体的应用一般没有交互性，而富媒体却增加了交互性概念。举一个通俗的例子，多媒体所播放的音频或视频都是由应用程序预先制作好，在播放的过程中用户不能控制播放的内容，和传统的看电影在本质上没有多大区别。但是假设你看的是一部互动电影，你就可以介入电影环境，成为电影中的角色并能改变电影情节，这种形式的电影就有了富媒体的特性。

富媒体广告的必要性

提起网络广告，人们就会想到它们的成本低廉、易于更新和无限到达潜力等优势。因此，广告主们急于网上淘金也就不足为奇。然而，就在业界普遍看好网络广告前景的同时，广告从业者和网站经营者们也正面临一系列难题的困扰。

首先，原有网络广告遭遇心理抵触。面对大量的网络广告，网民可谓不胜其烦。网络的魅力在于它给网民带来的自由冲浪的感觉，可是很多时候网页还没打开，从网站里跳出一堆广告窗口，不管你喜不喜欢就开始“撞击”你的眼球。这种扼杀网民意志的强制性广告，日益遭到网民的抵制。不喜欢电视广告，可以另换频道；不喜欢报刊广告，可以跳转页码；不喜欢网络广告，人们干脆在广告出现之前就将其关闭。久而久之，就形成了所谓的“广告盲区”。也就是说人们对堆积的横幅广告已经熟视无睹，广告效果可想而知。

其次，原有网络广告缺乏创意。在富媒体广告出现之前，一则网页广告大约只有30～40K大小，表现的不过是简单的文字信息或图片。在电视或平面广告日益追求艺术化唯美效果的今天，网络广告表现力显得那么苍白、浅陋，这正印证了那句“没有空间就没有可能”。相比之下，富媒体广告所提供的创意空间就大得多，甚至可以达到2M，表现效果几乎可以和电视相媲美。例如，最近网上流行的有关奔驰汽车的影音广告，想象丰富、场面宏大、再配上雄壮的音乐，浏览起来就成了一种审美享受。不用厂家出资，网民们自己就会在论坛里竞相传看。

再次，原有网络广告背离时代规则。信息时代遵循的是一种“互惠经济”（gift economy）原则，其要义不在于索取而在于奉献。网民上传文件、加入新闻组、制作网页、参与论坛讨论，大多是自觉的、不以经济回报和牟利为宗旨的活动。网站要人气，就必须向网民提供一些有价值的东西，信息、软件、音乐、幽默都能奏效。经营网站如此，设计网络广告也不例外。国外一项研究表明，人们目光停留在某则网上广告的时间越长，就越有可能点击广告。按照互惠经济的原则，要想赢得受众的注意，在设计网络广告时应考虑给受众带来某些利益。最近国内也有学者提出网民浏览广告应该有回报的观点，例如，点击获得积分，累积到一定程度可以兑换某种服务。出于这方面的考虑，国内外已有很多公司尝试以富媒体广告改造传统的网络广告模式。

富媒体改造网络广告的方案

对于那些坚信网络广告投资价值的人，当前网络广告出现的问题不过是众多需要跨越的障碍中的一两道。技术的进步总是能激发人们革新网络广告的热情，网络广告的无限“钱”景依然诱人。富媒体改造旧网络广告方法不拘一格，一方面在广告中加入互动渠道，另一方面向网民提供他们感兴趣的内容。

一个好的网站需要有与网民的互动机制，一则好的网络广告也同样如此。富媒体广告采用先进的视频流或音频流技术并结合flash、Java等程序，将广告作为一种服务，加强了受众与广告主之间的互动，是优秀的广告策略和高效的网络技术的完美联姻。1996年，Hewlett Packard和旧金山的一家网络公司合作，第一次对传统的GIF 和JPG广告进行了重大创新，将游戏嵌入横幅广告中，让用户在广告中玩起了经典的视频游戏。据原广告程序的编写者称：“真令人难以置信，通常横幅广告只有1.5%～2%的点击率，加入游戏之后的点击率高达4%～8%，提高了好几倍！”

网站的首要功能是传送信息，其次才是一种营销工具，所以在设计网页的时候应该牢记要向网民提供便利。以国外某网站上的一则富媒体广告为例，点击该广告并不会将你带入一个新网站或打开一个新窗口，而是在原来的网页上横幅广告变化成一张表格，你可以在填写表格之后，将其提交。这样一来，广告竟然成了能够进行实时交易的服务中心。

受众可以通过富媒体横幅广告玩网络小游戏，可以通过广告直接购物，可以观赏简短的流媒体电影等等。不论表现形式如何，这些富媒体广告都有一个共同点：与其说是广告讯息公告牌，不如说是个客户服务中心。一旦被赋予了服务理念，富媒体广告就不再像传统广告那样令人讨厌了。作为服务工具的富媒体广告能够为广告主和消费者建立起个性化关联，广告效果也从过去单纯强调吸引消费者“眼球”（eyeball）和“心理占有率”(mindshare)，转而寻求消费者的终身信赖（lifeshare）。

富媒体广告的功能利益点

和当前的网络广告相比较，富媒体广告有三项独特的功能利益点：

第一，创新性和互动性带动了广告点击率的显著提高。由于富媒体广告融合了视频、音频及互动于一体，将网络广告的形式提升到一种新境界。据Double Click的调查数据显示，富媒体广告的平均点击率是其他广告的五倍，越来越多的人逐渐意识到富媒体广告的现实功效，开始利用富媒体制作优秀的广告来娱乐、吸引、教育在线受众，促进产品销售。

第二，参与性和可测性有助于品牌建设。丰富的媒介渠道也带来丰富的绩效指标，借助富媒体技术，广告主可以获得用户和广告互动时间长短、用户关注广告的程度等信息，最为重要的是还可以了解到品牌偏好度、讯息相关性和购买意向等绩效指标。这些指标对品牌建设至关重要，而旧网络广告除了记录点击率，对这些数据无能为力。

第三，服务性和标准化消除了人们对网络广告的偏见。五六年前的富媒体广告还处于试验阶段，制作技术可能不太成熟，形式上也缺乏通用的行业标准。很多网站也对富媒体广告心存戒备，因为害怕这些广告和网站运行程序相冲突。如今的富媒体广告虽然还不太完善，但是各家公司所采用的技术和模式已基本固定。以国内的icast公司的系列广告来说，其在CPU资源、网络带宽上的要求可谓被降到了最低，其智能系统充分从受众角度出发，使广告投放更人性化。当你网络繁忙时它会自动降低或暂停下载速度，不再像过去的广告那样野蛮抢占资源了。

富媒体范文第4篇

关键词 数字内容出版 移动平台 App iOS/Android 自助出版

中图分类号：TN929.5 文献标识码：A

1 数字内容出版情况概述和分析

目前数字内容出版具有如下几个特征：

（1）以App方式数字内容成为移动平台的主要模式。移动平台的内容特点不同于桌面时代的web方式，是以富媒体App应用程序方式进行，App开发模式可以充分根据设备的屏幕尺寸进行UI优化，能够充分利用设备硬件性能、包括使用移动设备的传感器、摄像头等硬件资源，以App方式，可以开发出具有极佳用户体验的富媒体交互数字内容，但终端系统具有多样化、尺寸的差异化等特点，这些因素大大提高了开发数字内容App 的难度和转化成本。

（2）众多内容企业缺少移动技术开发能力。目前除了大型出版机构拥有自己的移动开发技术团队外，众多出版机构及内容原创企业并没有移动应用开发能力，熟悉移动领域开发的专业人才极其缺乏并且代价高昂，对于二、三线城市出版机构甚至很难在本地找到移动开发团队。目前出版机构只能将内容交给为数不多的内容销售平台，但目前销售平台仅仅支持简单的以文字为主的epub格式及pdf格式，无法满足具有良好体验的富媒体数字内容，造成了众多优质内容无法进入移动渠道。

（3）传统开发模式无成本和效率优势，制约行业发展。目前，移动富媒体内容App的开发模式，是由内容资源所有者依托于专业的移动开发团队为其创建富媒体App，然后到iOS、Android平台，由于移动平台的开发团队并不熟悉数字媒体的呈现方式，造成了开发周期长，沟通成本、开发成本居高不下的状况，高启的开发成本及漫长的开发周期严重制约了数字内容出版行业的发展 。

基于上述分析，本文提出了针对性的解决方案——无需编写代码便可快速、低成本进行富媒体数字内容App创建、与管理的自助模式，并结合软件开发过程，具体讲述了各个环节的实现机制。

通过该自助模式，用户可将图像、文字、动画、音视频等内容素材复合使用，并选择内容动画模块，自助将自己的数字内容创建为跨平台富媒体程序（Web，App），并可在主流移动平台iOS、Android上，用户无须了解程序开发，也无须与各个平台技术开发团队合作另行开发跨平台内容，从而极大地节省了成本、提高了作业效率。

2 富媒体数字内容自助出版模式

2.1 总体思路

本文围绕富媒体内容自助创建及管理并与移动平台技术相结合的概念展开研究，“无需编写代码，开发跨终端交互富媒体”，“所见即所得的实时测试”。自助开发流程示意（如图1）：

图1 可视化交互富媒体内容创建方式

图1中创建者使用创建工具在线编辑交互内容，经过系统转换，变成可支持Web和App预览和的数字化内容。

本文主要内容包括数字内容交互方式结构化定义、Web编辑设定生成交互数据，跨终端数据解析展现技术，具体说明如下：（1）研究交互式富媒体内容数据格式定义：结构化数据除了定义基本的内容元数据、版式信息外，对内容动画方式、交互方式等进行数据结构定义。（2）可视化在线创建、编辑工具及结构化交互数据转换机制：实现用户通过可视化工具，无需代码自由设定富媒体内容的排版设计、交互设计、呈现效果设计，媒体类型将支持文本、图片、音视频、map、html5等富媒体格式，并将根据用户的设定输出成结构化交互数据用于后端处理。（3）研究可解析结构化交互数据，跨终端展现技术。解析数据并调用相关定义好的展现模块，按用户定义的效果、功能进行自动呈现。

2.2 实践研究

为了便于框架的扩展性，上文三个模块之间采用 API方式调用，减低耦合性，同时，还支持通过合适的适配方法让各模块应用于其他系统。

2.2.1 交互式富媒体内容数据格式定义

本文采用的数据格式为JSON，①主要因为JSON与javascript通信的便捷性，以及网络传输方面的考虑。交互数据定义包括以下三种类型：

（1）Overlay：用于描述物体自身信息，“物体”表示一个或一组素材。具体说明如表1：

（2）Animation：用于记录物体动画信息，overlay与animation是一对多的关系，表示一个物体可以由多个动画组合出丰富的展示方式。

（3）Action：用于记录物体接受用户控制信息，事件驱动播放动画组。

在数据组织结构上采用内容集与多层结构的方法定义；结合静态元素与动态行为，描述数字内容的具体演绎规则，可将富媒体分解成融合内容、排版、行为、层次等因素的内容演绎元数据的定义。

Web端使用javascript MVC框架Backbone，②其特点适合的应用场景是单页面应用，并且页面上有大量数据模型，模型之间需要进行复杂的信息沟通。Backbone 在这种场景下，能很好的实现模块间松耦合和事件驱动。

Backbone 的优点和一些经验 Tip：

o View 的划分将页面上的视图元素解耦，粒度细化。View 间通过事件和 Model 通讯，避免了 DOM 事件的滥用。

o Model 和 RESTful③的通讯方式对于后端人员非常友好。

o MVC 架构清晰

o Collection/Model 抽象了以前杂乱的 AJAX④请求，CRUD⑤请求变得非常非常方便。

o 建议 View -> Model 单向依赖。

o 配上模块化加载器使用例如 SeaJS。

服务器支持RESTFul协议，NoSQL⑥数据库，RESTFul支持CRUD与Backbone完美的结合，减少了大量开发量。

Web编辑工具的基本布局如图2所示：

主要分为四块区域：（1）页面列表：通过页面列表切换不同页面对其进行编辑。（2）交互组件区域：通过点击组件按钮在编辑区域添加各类交互组件（3）组件属性设置区域：添加了组件后，可以通过属性设置来设定组件的基本数值、动画效果、播放次序等。Overlay，Animation，Action的数据编辑设定区域。（4）交互内容编辑区域：白色部分为可视的编辑区域。

每一个添加的交互元素（Overlay）都可以通过右侧组件属性设置栏进行组件的基本信息设定。图3为组件属性设定图解：

动画（Animation）的创建与编辑：使用者可以选择已完成基本设置的组件在ANIMATIONS中创建与编辑该组件的交互动画效果。同一个组件可以创建多个交互动画效果，使用者可以根据需要对每一个动画效果进行单独编辑（如图4所示）。

2.2.3 终端展现技术

展现层采用单态Factory模式⑦将overlay按照坐标、层次信息创建相应的View，本文将重点讲述Animation与Action之间的管理模式，动画支持时间触发、交互触发机制，支持单一动画控制及组动画控制，支持动画多分支控制。从动画定义、动画组织、动画触发机制到动画属互设定人机界面，意派科技已实现完整的架构开发与功能呈现。

（1）动画概念说明：

- sprit life Cycle：元素生命周期

- sprit animation：元素动画，元素生命周期内改变元素属性（大小、位置、角度、透明度）。

- sprit animation timeControl：元素动画控制器，控制元素动画的播放状态。

- stage timeControl：动画组控制器，由动画组控制器控制其下的所有元素动画播放状态。

- stage sub timeControl：子动画组控制器，实现动画组的嵌套控制。

（2）动画管理及触发机制设定：

- 每个物体的动画属性：

出现：设定life cycle起始点，默认为timeline起始点

消失：设定life cycle终点，默认为timeline终点

动作（动画）：在life cycle时间段内改变物体属性。

- 初始状态：

element：出现

animation：不播放

- 时间触发器（timeline）：

以时间线来触发物体的出现、动作、消失时间。

- 交互脚本触发器（action）：

以交互来触发、设定物体的动作。可针对timeline和元素设定交互触发。

3 总结

本文通过研究交互式数字内容的演绎模式，针对富媒体内容特点，提出了一套的交互数据结构，在此数据开发了一套包含了在线编辑工具和展现工具（Web，App）的内容管理系统WCMS，降低了交互式内容创建中的技术难点。

注释

① JSON： 即 JavaScript. Object Natation，它是一种轻量级的数据交换格式，非常适合于服务器与 JavaScript. 的交互。

② Backbone： 是一种重量级javascript MVC 应用框架，通过Models进行key-value绑定及custom事件处理，通过Collections提供一套丰富的API用于枚举功能，通过 Views来进行事件处理及与现有的Application通过RESTful JSON接口进行交互。

③ RESTful： 表征状态转移（Representational State Transfer，简称REST）是Roy Fielding博士在2000年他的博士论文中提出来的一种软件架构风格。

④ AJAX： 为“Asynchronous JavaScript and XML”（异步的JavaScript与XML技术）。

⑤ CRUD： Create（创建）、Read（读取）、Update（更新）、Delete（删除）。

⑥ NoSQL： 是对不同于传统的关系型数据库的数据库管理系统的统称。

⑦ Factory 模式： 工厂方法模式（Factory method pattern）是一种实现了“工厂”概念的面向对象设计模式。 工厂方法模式通过定义一个单独的创建对象的方法来解决这些问题。由子类实现这个方法来创建具体类型的对象。

参考文献

[1] 韦伯.帕拉斯泰迪斯.鲁滨逊.REST实战：中文版超媒体和系统架构.中国：东南大学出版社，2011

富媒体范文第5篇

武则天、慈禧太后都是花粉痴迷者

相传武则天曾派人专门为其研制“花清膏”，结果年过八旬她仍是颜面红光、精神饱满，而用花粉泡水喝更是慈禧太后每日必做的功课。可见，花粉是她们永葆青春和身材的天然瘦身品。她们虽没现代女性有这么多可挑选的美体瘦身产品，但她们的美丽也毫不逊色，这都仰仗花粉的功劳。

花粉功绩簿

花粉是植物的，它孕育着生命，营养最丰富，其减肥和美容功效是独一无二的。

花粉中的良质营养素、特殊维生素和丙酮酸钙类物质相互作用，不仅能有效抵抗体内肥胖基因突变，还能调节体内脂肪储存量，抑制食欲、调节能量消耗，因此被称为是决定身体肥胖的调节剂。

花粉中的活性物质――酶和辅酶，具有独特的调节生理机能，可促进皮肤细胞新陈代谢、延长皮肤细胞的衰老、增强皮肤弹性，具有使皮肤洁白红润健美的特殊效果。

花粉中的黄酮类化合物能有效清除血管壁上脂肪的沉积，从而起到软化血管和降低血脂的作用。

花粉不仅具有提高心脏功能、增强耐力、提升骨骼肌力量的作用，还对改善贫血、糖尿病、记忆力、更年期障碍等有较好效果。

花粉瘦身吃法

花粉减肥的方法很简单而且也很方便，轻轻松松就可以搞定。

《瘦佳人》推荐最受JMS喜爱的花粉减肥配方

做法：以上配方用适当的比例以热水或凉开水冲泡，搅拌均匀，待有沉淀物时即可食用。

吃法：早晨空腹服用，或早、中、晚分次服用，也可代替晚餐，喝到有饱足感即可。

《瘦佳人》推荐瘦身花粉：油菜花粉、蜂花粉、荷叶花粉、茶花粉、荞麦花粉、柠檬花粉、西瓜花粉、苹果花粉等。

DIY花粉面膜

花粉黄瓜面膜

材料：蜂花粉10克，黄瓜汁10毫升。

方法：黄瓜汁与蜂花粉混合搅拌，调制成膏状备用，睡前洗脸后将其抹于面部，待20分钟后用温水洗去，每周2～3次。

Tips：此款面膜具有很强的养颜、除皱功效。增白效果尤其突出。

花粉苹果面膜

材料：蜂花粉30克，蜂蜜30克，鸡蛋黄一个，苹果汁20毫升。

方法：将上述物质混合调制成膏，洗脸后向面部均匀涂抹层，待20分钟后用温水洗去，每日次。

Tips：此款面膜能使干燥的皮肤变得柔软、、有弹性，同时具有祛斑效果。

《瘦佳人》Tips

冲泡花粉时，杯底的黑色杂质沉淀物不可食用。

推荐花粉的日食量建议为30克。

坚持服用花粉不仅能清除肠道内的垃圾、帮助代谢达到减肥效果，还能使面色越来越好。但花粉不是药，只有长期坚持，减肥效果才会显著。