幼儿园儿童节主持词

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇幼儿园儿童节主持词范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

幼儿园儿童节主持词范文第1篇

一、开场：

魏：尊敬的各位家长

安：各位来宾

崔：亲爱的小朋友们，

常：大家好！

魏：温暖的阳光，诱人的花香

安：喜悦的笑脸，激动的胸膛

崔：连小草都在欢乐地歌唱

常：这一切都在提醒着我们：

共同：六一儿童节——来到了

魏：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

安：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田

崔：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血

常：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜

魏:亲爱的小朋友们，今天是你们的节日

安:今天是全世界儿童的节日

崔:在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺

常：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。（鼓掌）

魏：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着

安：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着

崔：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持

常：在这里我们真诚的说一声：谢谢

魏：六一的鲜花绚丽多彩！

安：六一的阳光灿烂夺目！

崔：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；

常：我们欢聚一堂，共度这美好时光！：

魏：我们是那么开心

安：我们是那么幸福

崔：我们是那么激动

常：我们是那么期盼

魏：开心、幸福、激动、期盼的qq幼儿园庆六一活动，现在开始！

第一项：鸣炮、升国旗、奏国歌（请全体起立）

礼毕！请坐！

第二项：1、首先有请程园长致节日贺词

2、有请家长代表讲话

3、有请教师代表讲话

4、文艺汇演现在开始

（一）（模特表演）

魏:爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利

安:我们小朋友也不甘示弱，首先请欣赏大班范蓉蓉、王润柯等小朋友带来魄力四射的时装表演秀

（二）（现代舞《不怕不怕》）

安:唱吧！让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。

幼儿园儿童节主持词范文第2篇

开篇：

（男）弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

（女）听，悠扬的歌声，荡起一片欢乐的海洋。

（男）六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦乡，

（女）六月，是童年的太阳，六月，是大家的节日

（男）带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们迎来了自己的节日。

（女）在这欢乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱，

合：“三垛实验小学，庆六一儿童节文艺演出，现在开始!

节目过程：

（男）我们是将来的主人，祖国的未来等待我们去建设，现在的我们该做些什么呢？答案就是----时刻准备着。首先请欣赏由我校五年级同学表演的舞蹈《时刻准备着》，大家要做文明观众哦，给他们鼓鼓掌。

（女）下面我要给大家介绍一个小朋友，虽然今年才7岁，但他的二胡拉得可好啦，他会是谁呢？他叫陈**！今天他给我们带来了二胡独奏《一分钱》和《杨柳青》。大家用掌声为他鼓鼓劲！

（男）我们的健康成长，离不开祖国的关怀，让我们要舞蹈表达对祖国、对党和人民的感激之情吧，请欣赏舞蹈《祖国你好》，表演者：我校二年级小朋友。掌声有请！

（女）人间有真爱，世间有真情。有爱就有希望，有爱就有了信心。愿爱流淌在每一个人的心田。为了给小朋友们庆祝节日，我校杨**老师花费了大量心血为我们今天的文艺演出编排了各种舞蹈，此外，她还精心准备了歌曲《爱在天地间》献给大家，希望大家把爱常驻心底，让我们用掌声欢迎杨老师！同时也用掌声向她表示感谢！

（男）瞧，英姿飒爽的五年级的同学们雄赳赳气昂昂地向我们走来了，他们是一群快乐的克孜巴郎。请您欣赏，舞蹈《快乐的克孜巴郎》，掌声欢迎！

（女）我校有很多同学把学好古筝作为自己的特长，陆**同学就是其中的佼佼者，今天她给我们表演的就是古筝独奏，名字叫《渔家的姑娘在海边》，大家用心欣赏吧。

（男）三年级的同学也来到了我们今天的舞台上，就像一群草原上的小骏马，自豪地展示她们的艺术风采，让我们伸出双手，欢迎她们！请欣赏舞蹈《草原小骏马》。

（女）同学们，我们生在农村，长在农村，都是农家的孩子，但我们勤劳、朴素、勇敢、自信！

请欣赏梁**同学带给大家的歌曲《农家的小女孩》，听一听，你是不是这样的孩子呢？大家鼓掌欢迎！

（男）同学们，告诉大家一个好消息，今天我们荣幸地请到了我镇晨光幼儿园的几位小朋友来给我们表演节目啦！瞧，他们来了！这几位小朋友的古筝表演，在晨光幼儿园苏^^老师的精心指导下，在青少年艺术展示全国总决赛中荣获了一金两银的好成绩，大家是不是很期待他们的表演呢，让我们用热烈的掌声欢迎他们为我们表演古筝合奏《春苗》和《渔舟唱晚》。

（女）快乐的童年，快乐的六一，快乐的你我走进了快乐的第二课堂，遨游在知识的海洋，插上飞翔的翅膀。最后请欣赏我校四年级同学表演的舞蹈-----《快乐的第二课堂》，让我们把掌声送给他们。

结束：

（男）童年的时光是快乐的，虽然每个人的经历都有所不同，

（女）但美好的回忆总是令人难忘，

（男）今天，我们用自己的方式表达自己内心的幸福。

（女）我们是出巢的小鹰，明天将飞的很高很高。

（男）我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

（女）胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;

（男）我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的辛勤教诲。

（女）衷心感谢党和政府对教育事业的关心和支持。

（男）衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。

（女）展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。

（男）拥抱这美好的六月，明天我们再创六月的辉煌！-->

（女）在这五彩斑斓的六月里，我们将用行动，向祖国妈妈交上一份出色的答卷！

幼儿园儿童节主持词范文第3篇

既然如此，我觉得我们的园长和老师们，应该把幼儿园“六一”节目的编排作为一个重要的课题进行研究。因为它直接关系到一个节目或一场活动的质量。下面我将谈一点粗浅体会，供大家参考。

一主题

1“六一”国际儿童节

这个主题规定：你所编排的这台节目，首要有儿童性，要有童趣。要让小朋友看了很喜欢。第二，因为是个喜庆的节日，所以你编排的节目应该是喜气洋洋的，而不是死气沉沉的。“六一”儿童节是个一般性的通用主题，选材的范围很广。老师们可以在网上选择节目，也可能学演别人的幼儿园创作的优秀节目。比如说北京蓝天幼儿园表演的节目就很优秀。我们可以从中选择排演。但是千万不要去选那些过于成人化，或者是死气沉沉的节目。那样的话，就与“六一”儿童节本身所赋予的含义不合。

2有着特殊意义的主题

特定的时间、地点、环境、事件向我们提出了特定的要求。这个时候，我们演出的主题就可能发生变化。比如：本幼儿园建园十五年的大庆活动。又如：党的九十周岁大庆活动。或者：北京奥运会成功举办等。在这种情况下，我们“六一”儿童节目的编排就可能围绕特定的主题（北京奥运会）去进行。去选择或创作一些以“奥运”相关的节目，突出体现强身或热爱祖国等方面的节目内容。这需要创意。许多幼儿园“六一”节目都请高师指导，这很好。因为好的创意是整台节目质量好坏的关键。

二节目的形式

1舞蹈

很多幼儿园“六一”儿童节多以舞蹈为主。有经验的老师把舞蹈的编排进行得有条有理。首先，她选择的节目主题鲜明有特色。其次，她选择的节目是难易程度合适的。不要选择本班小朋友难以完成的节目排演。小班与大班的年龄不同，接受能力不一样，表现能力也是不一样的。再次，有经验的老师会用很准确的语言指令和行动示范让小朋友乐于接受，善于接受。排练层次清楚，效果显著。而那些强迫命令式的，体罚式的方法则是不明智的。它会使小朋友失去信心，或失去“乐在其中”的愉悦感。

舞蹈有独舞、集体舞、歌伴舞和大型舞蹈等形式。歌伴舞宜于表现歌唱的实力及节目的主题。大型舞蹈宜于展示整体的气势。而独舞、较小的集体舞宜于表现个体的技能，以精美取悦于人。

2音乐类节目

包括声乐和器乐。声乐有合唱，小组唱和独唱。器乐分为合奏和独奏。声乐节目与舞蹈节目相比，难度相对小一点。想要达到一定的水准，比舞蹈排练时间可能更长。一个大合唱，百余名小朋友站在舞台上，阵容整齐，很是壮观。但仅纪律的整顿一项，就要用很长的时间训练。越是人多，训练就越要细致。要一个一个音符地教孩子，才能防止孩子唱时打哇哇喊；要一遍一遍地分组练习，才能防止孩子唱时跑调。又如独唱，若没有老师个别长时间的训练，独唱就很难出彩。器乐的表演，一般情况下只有大班才能完成。器乐节目搞好了，对整台节目能起到一个调节色彩的作用。有能力的老师可以考虑排演器乐节目。

3语言类节目

诗歌朗诵、儿童剧、小品、相声都属于语言类节目。一般幼儿园都能完成诗歌朗诵，但要完成儿童剧、小品类节目，难度更大些。但若是完成了儿童剧的演出，那也是很有意思的。因为它能够充分展示小朋友的语言表达和表演才能。例如：南京小天鹅幼儿园表演的儿童剧就非常好。

4时装秀节目

时装秀不仅是时装的展示，也是人体形象气质的展示。小朋友表演的时装秀很是出俏。因为它有一种天然的情趣。时装秀的排练，可以用上全班的学生，甚至是更多的学生。充分体现了幼儿教育的“面向全体”。时装秀的表演，有走T台式，有更精美化一点的表演。有的老师还根据幼儿教育动手动脑的特点，用废弃物品自制各种样式的服装。把天真无邪的小朋友的时装秀，表演得淋漓尽致。

5综合才艺表演类

美术、书法、武术、英语等节目，能够更进一步展示本幼儿园小朋友的才艺特点。体现小朋友多方面的素质发展。尤其是你的幼儿园的某方面有突出的教学成果，完全可以通过“六一”的节目，向家长汇报，让家长领略。所以说，才艺表演类的节目也是很有效果的。

6亲子操

亲子操或亲子游戏也可以搬上舞台，因为它能够充分体现我们幼儿教育“家园共育”的特点。通过亲子操的排演能够加深两代人的情感，使家长感悟家庭教育的重要性和无限乐趣。不过要排好“亲子操”的节目，需要家长们有足够的认识和时间。还需要指导老师的精心准备和组织。

7教师节目

教师表演的节目在“六一”节目中非常重要。其一，它能够展示本幼儿园老师的风貌，展示她们的艺术素养。其二，教师通过排练，可以提高自己。其三，教师的节目可以在舞台上起到示范性的作用，实现“锦上添花”的效果。教师的节目也可以是各种不同的形式。其中，我觉得“师生共舞”有特别的意义。它能把校园里老师和学生这两个重要的角色搬上舞台，展示情谊，非常的好。

三灯光服装道具效果的作用

“麻雀虽小，五脏俱全”虽然只是一个幼儿园的演出，但灯光效果、音响效果，化妆、服装、布景、道具等，一样都少不了。灯服道效也是名学问，所以才有各方面的舞台设计师。音乐方面，很讲究的幼儿园，会指派专业人员把排练带认真地按节目顺序剪辑成一本光碟，然后通过走台，试音箱，确保无错误。而后的演出就会很顺利。再说灯光，不讲究的幼儿园，演出前不检查，不准备。到了演出时，不是缺面光，就是缺脚灯。演出摄像后才知道：黑压压的一片，什么也看不清。舞台艺术，是综合的艺术，无论是化妆、服装、布景、道具等，都应该很讲究，要有创意，要与排练配合，才能使“六一”节目光彩夺目。

四节目顺序及会场的组织

1园长致辞

小的幼儿园的园长，有可能天天跟家长和小朋友打交道，如有的幼儿园的晨检是由园长或副园长一个人站在校门口进行的。大幼儿园的园长跟所有的小朋友，家长交谈表白的机会可能很少。所以，在“六一”节目的开始前，往往先由园长或其他领导致辞。这样的话，一可以让观众一睹园长风采。二可以使园长在这个大的集会中表明一些观点，增进家长对幼儿园的信任度。

2节目顺序的安排

节目单顺序的安排是一种艺术。根据幼儿园的情况，根据节目质量及形式的差异去考虑节目的顺序。如：小班的节目不宜在最后。观赏的总印象应该是：后一阶段的节目比前一阶段的节目更精彩。观众的情绪就会越来越高。有了安排合理的节目顺序，就应打印节目单。这样的话，排练演出时大家都会心中有数，不忙乱。节目单上清楚地标明节目的名称、班级、指导老师。无形中会产生一种竞争力。评比起来也方便一些。

五主持人

1专业主持人

大家都知道主持人很重要。于是不少学校去请校外专业人士来主持六一节目。这也称得上是一高招。因为专业主持人，无论是普通话，表演性和对舞台的掌控能力都应该非同一般。可能会给整台节目带来起色。

2自己的主持人

从自己学校产生主持人，我认为完全可能的。这需要培养和锻炼。幼儿园的教师有自己的个性。这种个性蕴含着美丽、善良、天真、有爱心。一旦她通过锻炼有了经验，她的主持就更具有幼儿园自己的特点。

3小小主持人

培养小主持人特别重要。因为小主持人的天性所致，会把他的形象与小朋友的演出完全地融为一体。对于小主持人要进行专门的培训。如果能力差，就会达不到目的。

4师生共同主持

师生共同主持有很多优点。一、无论是以一带二或以一带三或是以二带四。从画面上看就比一个人主持有份量。开场或重点节目，师生共同主持的形式是比较好的。二、从内容和形式上，师生共同主持可以互补。就是说：小朋友的语言简短而具有童性，是一种色彩。而教师的主持语言精练而富有含义。这又是一种色彩。童真的与较成熟的结合，会使主持更具欣赏性。

六主持词

主持词的作用大概有以下两点。

1阐明或引发

我们知道音乐或舞蹈或其它艺术形式的表演都是抒发人的思想感情的。音乐是通过节奏、旋律等技巧变化去展现情感。舞蹈是通过肢体语言抑扬起伏去表达思想，而表达人的思想感情最直接，最明白的方式是什么呢？是语言。主持词虽只有十几秒或二十秒钟，但对一台节目的主题或下一个节目的概要会表述得很清楚。增强了观众的理解和审美意识。

2台上台下互动，调节气氛

幼儿园儿童节主持词范文第4篇

六一的阳光灿烂无比，六一的鲜花绚丽多彩，六一是孩子们的节目，六一是孩子们茁壮成长的季节!以下是小编精心收集整理的关于庆六一主持词结束语范文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

庆六一主持词结束语范文1主持人男：亲爱的伙伴们，

主持人女：鲜红太阳已经升起，

主持人男：翻开新的`一页日历，

主持人女：我们感到无限欣喜，

主持人男：六一向我们走来，

主持人女：跟我们紧紧地拥抱在一起。

主持人男：童年的游戏永远难忘。

主持人女：童年的歌声多么动听。

主持人男：童年的生活最最幸福。

主持人女：我们愿用稚嫩的小手

主持人男：五彩的画笔

主持人女：去描绘灿烂的明天!

主持人男：用优美的舞姿

主持人女：欢快的旋律

主持人男：去憧憬美好的未来!

合：庆六一文艺演出现在结束!

庆六一主持词结束语范文2(男)：新世纪的太阳是我们的，

(女)：新世纪的鲜花是我们的。

(男)：托起梦想，让她闪亮在未来的天空。

(女)：踏响大地，让童心乘着春风飞翔。

合：感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!

(男)：幸福的时光总是太短暂。

(女)：快乐的日子总是那样匆忙!

(男)：东梁幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束

庆六一主持词结束语范文3童年是快乐的儿歌;

童年是鲜艳的花朵;

让我们尽情的唱吧，用歌声，唱出心中的喜悦!

让我们欢快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好!

昆明理工大学新迎校区幼儿园“美在文明、爱在礼仪”六一庆祝活动到此结束。

庆六一主持词结束语范文4张：让我们用心灵的琴弦

亓：用童年的祝愿

张：用稚嫩的小手

亓：用五彩的画笔

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

亓：看，雏鹰正在展翅飞翔

张：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

亓：我们是明天的雄鹰

张：我们是祖国的未来

亓：我们和时代的脉搏一起跳动

合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。

合：四·班六一儿童节文艺汇演到此结束 !

合：再见!(主持人向观众鞠躬致意

庆六一主持词结束语范文5主持人男：：最佳答案在繁花喧嚣的日子里，六月告别了春风的季节。

主持人女：我们那一颗颗晶莹剔透、纯洁无比的心翼翼的绽开，快乐的走进童话乐园。

主持人男：翠绿色的幕幔缓缓开启，迎接我们。

主持人女：同学们今天的儿童节晚会就到这里。让我们相约在来年的六一儿童节!

合：再会!

庆六一主持词结束语范文6甲：尊敬的家长们

乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们

甲：我们是新世纪的雏鹰

乙：我们和时代的脉搏一起跳动

甲：我们与祖国同呼吸、共命运

乙：我们将用行动，向祖国妈妈

齐：交上一份出色的答卷，让我们铭记这难忘的时刻，把满腔的热情化作深深的祝福——祝愿我们明星希望小学明天更美好……

明星希望小学庆六一文艺演出到此结束，再见!

庆六一主持词结束语范文7主持人甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳。

主持人甲：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

主持人乙：我们将会用智慧与热情的种子。

主持人甲：用稚嫩的双手和五彩的画笔。

合：共同描绘建国小学美丽的明天。

主持人乙“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。

庆六一主持词结束语范文81:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

2:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

3：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

4：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”

1：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

2：进校园我们是含苞的花蕾，

3：出母校我们是鲜艳的花朵，

4：今天我们相聚在这里，

幼儿园儿童节主持词范文第5篇

六一文艺汇演主持词开场白范文一 主持甲：尊敬的老师们!

主持乙：亲爱的同学们!

主持丙：可爱的少先队员朋友们!

齐：大家节日好!

主持丁：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

主持甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

主持乙：奶奶说，六月是孩子们的节日。

主持丙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

主持丁：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。

主持甲：老师说，六月的阳光灿烂无比。

主持乙：我们说，六月是我们茁壮成长的季节。

齐：让我们共同拥抱美丽的六月。

主持丙：我们聆听过世纪的第一声钟响，

主持丁：我们拥抱过新千年的第一缕曙光;

主持甲：今天，当鲜红的太阳跃上的平线时，

主持乙：我们将迎来万分激动的时刻。让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。

齐：这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!(六一国际儿童节

主持丙：快乐童心，畅想六一儿童节庆祝表彰主题会现在开始。

六一文艺汇演主持词开场白范文二 A:尊敬的老师们，

B：亲爱的同学们，

C：童年是快乐的儿歌，

D：童年是鲜艳的花朵。

A：童年是初升的太阳，

B：童年是无畏的拼搏!

C：在盼望中，我们的节日终于来了!

D:在期待中，我们欢聚一起，共同度过这欢乐的节日!

A:看看湛蓝的天空，雄鹰正在展翅高飞。

B;看看周围的笑脸，我们正在欢歌笑语。

C:此时此刻的我们是多么快乐。

D：我们的生活是多么幸福。

AB合：我们拥有健康的体魄。

CD合：我们拥有满腔的热情。

ABCD合：今天我们一同欢庆六一，携手迎接更加灿烂美好的明天。

A;我们真诚感谢老师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。

B:我们永远不会忘记老师对我们辛勤教育的点点滴滴 。

C:是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。

D;是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望.

ABCD合：感谢您，敬爱的老师;感谢您，亲爱的园丁;感谢您，帮我们迈好人生的第一步 .

ABCD：千言万语难以表达心中的激情

(A)，就让我们用嘹亮的歌声

(B)、用柔美的舞蹈来倾诉对祖国妈妈，对老师

(CD)，对长辈的无限深情

AB：**中心小学庆六一汇报演出【ABCD合】现在开始!

六一文艺汇演主持词开场白范文三 甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：亲爱的老师们、同学们

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎来六月的时光

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片欢乐的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

合：六一儿童节!

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

甲：今天，各级领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!

乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

幼儿园六一儿童节主持词开场白范文四 A：尊敬的各位领导，各位家长，各位来宾

B：亲爱的老师，小朋友们

合：大家上午好

A：今天是个好日子，阳光灿烂，我们齐聚一堂，放声歌唱

B：今天是个好日子，喜庆吉祥，我们载歌载舞，轻舞飞扬

A：童年是快乐的儿歌，是鲜艳的花朵

B：童年是初升的太阳，是无谓的拼搏

合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿六一国际儿童节快乐

A：今天就让我们放声歌唱，用美妙的旋律，展示我们特有的风采