时间过得很快的成语

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇时间过得很快的成语范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

时间过得很快的成语范文第1篇

1、雷厉风行：厉：猛烈。象雷那样猛烈，象风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈，行动迅速。

2、时光荏苒：时光荏苒指时间一点一点地流逝、不知不觉地过去。

3、石火光阴：表示光阴之迅速，一眨眼就要过去。

4、一朝一夕：朝：早晨；夕：晚上。一个早晨或一个晚上。形容很短的时间。

5、日月如梭：梭：织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。

6、石火时间：那个时候迅速闪烁被覆盖。

7、弹指之间：弹指：按佛经说法，二十念为一瞬，二十瞬为一弹指。比喻时间极短暂。

8、光阴如箭：光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。

9、恍若隔世：恍惚如同相隔了一辈子。喻事物变化发展很快、变化很大。

10、时不我与：我与：“与我”的倒装；与：等待。时间不会等待我们的。嗟叹时机错过，追悔不及。

11、斗转星移：星斗变动位置。指季节或时间的变化。

12、电光石火：闪电的光，燧石的火。原为佛家语，比喻事物瞬息即逝。现多形容事物象闪电和石火一样一瞬间就消逝。

13、风驰电掣：驰：奔跑；掣：闪过。形容非常迅速，像风吹电闪一样。

14、日新月异：新：更新；异：不同。每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。

15、稍纵即逝：纵：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。()形容时间或机会等很容易过去。

16、光阴似箭：光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。

17、白驹过隙：白驹：白色骏马，比喻太阳；隙：缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。

18、一日千里：原形容马跑得很快。后比喻进展极快。

19、只争朝夕：朝：早晨；夕：晚上；朝夕：形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。

20、光阴荏苒：荏苒：时间一点一点的流逝。指时间渐渐地过去了。

21、转眼之间：转眼：一眨眼。一眨眼的时间。形容极短的时间。

22、昙花一现：昙花：即优昙钵花，开放时间很短。比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。

23、俯仰之间：一低头，一抬头的工夫。形容时间极短。

24、一日三秋：三秋：三个季度。意思是一天不见面，就象过了三个季度。比喻分别时间虽短，却觉得很长。形容思念殷切。

时间过得很快的成语范文第2篇

活动过程：

1.全班齐唱《新年好》

2.开场白：

刘铭琳：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2013年如约而至；

李汝佳：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天；

窦夕紫：当日历又翻开新的一页

尹潇蒙：当小树又增加了一个年轮

刘铭琳：今天，我们相聚在这里，享受新年的欢乐，享受这段美好时光；

李汝佳：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

窦夕紫：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长；

尹潇蒙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋！

合：公园小学三年级四班2013新年联欢会现在开始！

窦夕紫。首先有请孟老师致新年贺词。大家欢迎

亲爱的同学们：

时光荏苒，岁月匆匆，转眼间，新年即将来临。在这辞旧迎新的时刻，我们怀着激动的心情回忆过去，憧憬未来。

2012年是不平凡的一年，在这一年里，四班全体同学共同学习，共同奋斗，取得了显著的成绩。

在学校手不离书口不离书的正确思想指引下，同学们读书热情高涨，与名著结下了深厚的友谊，对自己将来的发展打下了深厚的基础。随着读书量的提高，我们班涌现出了好几位小作家，宋昊H，袁义翔，窦夕紫都把自己的作品整理成册，出了属于自己的书。特别是宋昊H、袁义翔曾经在很多有名的杂志上发表了自己的作品，窦夕紫、李汝佳、邓子璇、刘湘懿很荣幸的成了《淄博晚报》社的小记者，并且都在报上刊登了自己的作品。在经典背诵中，同学们都背完了《大学》跟很多的古诗词，给我们以后的学习打下了基础。

本学期在学校各项活动中，我们也取得了骄人的成绩：六一节的合唱比赛中我们班是全校第一名；在《鸡蛋撞地球》的活动中，全校有三个特等奖，我们班就有两位同学是特等奖；在全校运动会上我们在接力赛上获得了第一名的好成绩，这些成绩都很了不起，孩子们非常棒！

学习上，涌现出了一大批进步较快的学生，他们是：王子阳，王俊琪等等

历史的车轮总是不停歇地向前行驶，所有的痛苦或者辉煌都已过去，并且永不再返。

我们每个人都应向前看。青少年就像茁壮成长的小树苗，我几乎每时每刻都能听到那生长的声音，每天都能感觉到你们在长高，你们在进步。2013年，新的一年，美好的一年，充满希望的一年。在新的一年里，我们要脚踏实地，乐观向上，迎接新的挑战。

刘铭琳：“下面就是见证奇迹的时刻”这是魔术师刘谦经常说的一句话，大家是不是都非常崇拜他呢？我们班也有魔术师，大家掌声欢迎王一帆为我们表演魔术。

李汝佳：《荷塘月色》是一首非常优美的曲子，下面让我们一起来欣赏刘湘懿为我们带来的口风琴表演《荷塘月色》大家欢迎。

窦夕紫：刘湘懿吹的可真棒，让我们都陶醉在美妙的乐曲中了，欣赏完乐曲让我们大家来动动脑筋吧，有请蒋成为给我们大家出谜语。

刘铭琳：下面让我们大家一起来做个好玩的游戏

马兰花开。主持人站在场地中央，参与人员围成一个圆圈队列，人间距30厘米以上，不可有肢体接触；游戏开始，大家围着主持人走圆圈队列，一起边走边念“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，请问要开几朵花？”主持人说：“4朵”。那大家就赶快任意4个人抱在一起，出现没有办法抱一起的，就出局。剩下的人，继续玩

尹潇蒙：武松这个人咱们都听说过，武松打虎这个故事，同学们都可能知道，但你们见过真人版的武松打虎吗，下面让我们来观看王俊琪等同学表演的真人版《武松打虎》大家欢迎

刘铭琳：这个武松很猖狂，猖狂过后来听讲，下面咱们掌声有请王子阳同学为我们表演《龙的传人》

李汝佳：女孩子们都有一个优美、清脆的声音，下面让我们来欣赏马傲飞、赵淼为大家带来的歌曲

李汝佳：欣赏完动听的歌曲，又到了我们做游戏的时间了，我给大家描述一下这个游戏：

成语接龙：写成语，让孩子们站成一排，只让第一个孩子看，然后用肢体语言表演给下一个同学，以此类推，最后同学说出结果

窦夕紫：在课间我们经常见到同学搞的各种各样的恶作剧，今天让我们在这里再回顾一下这滑稽的场面，大家掌声欢迎张金荣等同学表演的小品《抽椅子》

尹潇蒙：今天是个欢庆的日子，今天是个难忘的日子，今天还是个特殊的日子，大家知道是什么日子吗？告诉大家吧，今天是窦夕紫同学的生日，我们一起来给夕紫过生日，上蛋糕喽。

（点上蜡烛后）尹潇蒙：窦夕紫快点许愿吧？

许完愿大家一起吹蜡烛，我们一起唱《生日快乐》歌

尹潇蒙：现在我们同学们每个人都送给夕紫一个祝福，从**开始

窦夕紫：今天是我最难忘的一天，为了感谢老师跟同学们给我过生日，下面我给大家拉一段小提琴，希望大家喜欢

尹潇蒙：我们再来做游戏了，这个游戏的名字叫：叠报纸，将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都要放到报纸上不许着地），直到其中一方站不上去为止。

李汝佳：我们班有个搞怪王子，你们能猜到是谁吗？呵呵，王鹏，掌声欢迎他给我们带来的搞笑表演。

窦夕紫：王鹏的表演太给力了，我笑的肚子都疼了，我们再来做一个有趣的游戏

吸管运输。将嘉宾分为两组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

结束语：

刘铭琳：美好的时光总是过得很快，

李汝佳：天下的宴席难有不散。

窦夕紫：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵！

尹潇蒙：如花的岁月离不开老师的精心培育

刘铭琳：如花的岁月离不开家长的爱心呵护

李汝佳：如花的岁月更少不了同学的相互关爱

窦夕紫：让我们把敬爱的老师，亲爱的父母和可爱的同学连同对岁月永恒的记忆永留心间！

尹潇蒙：公园小学三年级四班新年联欢会到此结束，

时间过得很快的成语范文第3篇

做为一名幼儿园的老师，对于这次学前班的工作情况我个人做了一个总结，对于即将要毕业的孩子们，做一个交代。小编为大家准备了学前班幼儿教师工作总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

学前班幼儿教师工作总结范文一

时间过得真快，一学期很快就要过去了。回顾一学期的工作，在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下，孩子们在各方面都有了明显的进步，特别是在学习习惯方面，幼儿进步很大。为了进一步提高我班的管理水平，更好地为幼儿和家长服务，现将本学期的个人工作总结如下：

一、班级情况

本学期我班共有xx名幼儿，其中有三名插班生，在我们老师和家长共同协作努力下，这些幼儿很快融入了这个班集体，有些幼儿还改掉了一些坏毛病，养成了良好的生活习惯。如花益恺和陈博宇小朋友以前在用餐时不肯独立进餐而且饭量也很少，总不能把饭吃完，通过这一学期的努力，他们养成了良好的用餐习惯，现在能愉快独立的进餐了而且几乎不剩饭菜了，老师和家长都觉得很欣慰。我班幼儿在本学期各方面进步都很大，特别是在数学计算能力和动手操作能力方面有了巨大进步。

二、教学工作

1、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯。俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，我进一步培养幼儿自我服务的能力，为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比较调皮，我们两位老师步调一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体，捣乱的小朋友小了，热爱劳动的小朋友多了。

幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“小组长轮换制”，让做小组长的孩子负责擦桌子、发铅笔彩笔、点人数……抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。

2、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。本学期我班根据特色活动新添了剪纸这一区域活动，我班幼儿对剪纸表现了很高的积极性和兴趣，通过这一学期的学习，幼儿基本已掌握剪纸的基本方法，并能在此基础上发挥想象，创作出具有自己特色的剪纸作品。

3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、数数等各方面的培养，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、练习写数字、做数学操作题等活动。通过一学期的学习，我班幼儿已掌握写字的正确姿势，能阐述故事的基本内容。

三、保育工作

1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨间消毒和锻炼、饭前便后洗手。

2、每天坚持1小时的户外活动，积极带领幼儿锻炼身体，开展了跳跳球、投沙包、游戏等丰富多彩的体育活动，增强幼儿的体质，大部分幼儿已经会投沙包了，不少孩子学会了转呼啦圈。

3、保证幼儿充足的睡眠，（12：00——2：00）提醒幼儿穿适量的衣物午睡，我们两个老师轮流值班看幼儿午睡。

4、提醒幼儿多喝水，每天喝水次数不少于4次，照顾体弱儿童。

5、幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进食量，我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提醒，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。

6、每日定时喂药，降低生病率。

四、安全工作

本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，安全工作是幼儿园工作的重中之重，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我们做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自我保护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

4、做好交接班工作，认真填写交班内容。

5、在户外活动时孩子们时时在老师的视线内，及时排查不安全隐患，发现问题及时上报，利用游戏对孩子进行安全教育。

五、家长工作

幼儿园教育是一个家园合作的教育，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我们班老师与家长的关系处理的非常好，我的秘诀就是把年轻的家长当朋友，相互尊重，处处为家长着想，家长也就会非常支持我们的工作。我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流，交代幼儿的生活学习情况，及时反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子的情况。以便回去后能对进行交流和辅导。我们还精心组织了一系列家园联系活动。如对家长的半日开放活动，除此之外，我们还通过家长园地、家访等方式与家长联系进行沟通，共同教育好幼儿。

六、不足之处

对幼儿的细致观察不够，班级教师在指导活动区时指导不过来，活动区材料制作需更多创意。总之，在这学期里我们两位老师兢兢业业的工作，辛辛苦苦的劳动，目的就是使幼儿开心，家长安心，幼儿能够获得有益的发展，这学期我们虽然取得了一些成绩，但工作中仍有一些地方需要我们改进，以使得我们的工作再上一个新台阶。

学前班幼儿教师工作总结范文二

在孩子们的欢声笑语中，紧张的一学期教学工作结束了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们的支持和配合……回顾我们学前班这一学期自己的工作，真是有喜有忧，学前班教师的工作是琐碎的、细小的，但我热爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总结如下：

一、在保教工作上

 我们力求从每件小事做起，耐心细致，时刻将安全放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。在教育幼儿的过程中，我们也不断努力提高自己的素质，不断的完善自身修养，不断吸取教学经验。我们时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中，在教学上我们根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法。在实践中深深体会到工作的意义与欢乐。

二、教育教学工作

在教学中我们深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我们备好每一节课。自己动手制作教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。年组老师在休息的时候就坐在一起研究新的教学方法，多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据各班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。

4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。带领幼儿共同参与环境的创设，带领他们参与庆祝活动，在今年“六。一”儿童节妇联举办的幼儿体操大赛中我们学前班的小朋友取得了非常棒的成绩，我们的幼儿操获得了市一等奖。在“亲子”运动会上我们年组的幼儿表现突出，取得了良好的佳绩。

三、在家长工作方面

本学期我们更加注重了和家长的沟通，及时会面了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会及时与家长进行更细致的交流，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参与到学前班组织的丰富多样的家园活动，家长对班级工作支持度高，能积极参与各项活动，有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

四、反思调整

总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少；创设幼儿参与科学小实验的机会不够；活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够；创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依赖性强；个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真的反思调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短。

学前班幼儿教师工作总结范文三

这个学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号，在校领导正确的领导和大力支持下，在家长们积极的配合下，在我们学前班教师的共同努力和辛勤工作下，顺利完成了各项任务，学前班像个大家庭，班中孩子在老师的爱护下快乐成长。现就学前班这学期工作总结如下：

一、班级情况分析

xx名，男生xx人，女生xx人大部分孩子年龄在x岁半左右，在学习上本班学前儿童都还比较认真，特别是拼音、数学、美术，我们班幼儿都比较感兴趣。经过长期的培养，现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。

二、语言教学方面

1、要求学生学说普通话，在校活动中和教师或同学交谈，都强调学生用普通话进行交注，在日常生活中多注意学生交谈时的发音和语调，发现错误立刻纠正。

2、进一步丰富词汇，鼓励和引导学生背诵古诗，朗读成语接龙，并要求和引导学生在日常生活中灵活运用。

3、通过讲故事或唱儿歌，使学生能大方地在集体面前说话，较连贯地表达自己的意思。同时教育学生要集中注意力，耐心地倾听别人讲话，不打断别人的话，发现异同，并从中学习好的讲述方法。

三、数学教学方面

在教育教学中，采取探索在前教学在后的形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。特别在计算方面体现较明显，从操做实物到掌握了单变加数，以及心算练习十以内的加法。

四、拼音教学方面