节约粮食的诗句
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇节约粮食的诗句范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
节约粮食的诗句范文第1篇
2、米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。
3、自备碗筷,保护环境。
4、有荒节约度荒,天荒节约备荒。
5、节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。
6、一星半星，聚两成斤。
7、一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。
节约粮食的诗句范文第2篇
三地共有近500家供应商参展。这种家用纺织品市场周已成为美国最大的家用纺织品资源提供者。此次纺织品市场周吸引了来自美国50个州和85个国家逾3.1万的参与者。数据表明,即将到来的美国冬季市场份额至少扩大5.6%。
NYIGF董事兼GLM高级副总裁多萝西・贝尔肖说:“贾维茨和94号码头的交通一贯压力大,而零售商不顾一切前来订货,这成为一种很好的兆头。”同步数字体系企业中的参展商凯瑟琳・斯泰姆勒则说:“许多公司都报告了破纪录销售。订单增加就等于我们走向成功。在我们展台前驻足的零售商,尽管更加集中来自中西部各州,但仍然代表着全美。”作为区域性,国家性和国际性的一部分,美国东南部、西南部及西海岸的出席者有着显著的增加,来自佛罗里达州的买家增加了90%。市场上国际参与者也有所增加,加拿大以88%的增幅领先。
纽约一家纺织服装公司副总裁兼总经理克里斯・柯林斯也表明了乐观的形势,“现在的形势非常乐观,这将带动整个轻纺行业的强劲增长。我们的展厅报告着很好的市场数据。有这么多参与者让我们喜出望外。许多地区的零售商选择了纽约,而不是前往其他地区,这个因素对这次展出的成功有很大的作用。”
玛丽中经合集团负责人斯科特・哈珀是NYIGF参展商之一,他说:“这次展览中我们努力寻求能吸引大批跨区域买家,而结果也比我们预期的好。”
230街区第五大街买家人数也有所增加,预计今年这里的冬季市场将增加10%。另一公司执行董事也指出,“市场保持强劲,买家不用担心楼区的交通拥堵。第五大道用这次展会的积极反馈来提高和改善市场。”住在纽约斯洛街的商家洛伦茨也是第五大道的租客,他作出了对此次市场周整体形势乐观的回应,他认为这种形势对家用纺织行业未来的发展很重要,用他的话说:“我的买家签下订单的时候都很乐观积极。我们能看到行业发展的曙光。”
值得一提的是,NYIGF公司家用纺织业近200家参展商推出的创新和特色品获得本次市场周的最佳新产品奖。如VRugs&Home公司以天然竹户外枕荣获“最佳市场产品”称号;另外增设的4个最佳新品奖也有得主。然而,09夏季最大的赢家却是:普罗夫公司,其漩涡花饰有机棉系列床上用品、旺斯沐浴系列用品Libeco Lagae和比利时亚麻布制品Alexa以及拉链地毯Dash & Albert系列备受客户青睐。
节约粮食的诗句范文第3篇
这是耳熟能详的诗句。可是现在，我们的生活越来越好了，可是我们逐渐忘记，我们对照这句诗句该做些什么。
对!节约粮食!是我们每个人应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家，节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重，也是一种社会责任。
其实同学们，减少不必要的浪费并不难，在日常生活中不过是举手之劳。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，要是你的饭量很小，那么在老师给你盛饭的时候告诉老师少一些。，不够!再添。
我们回家还得做一次小老师，教育我们的父母，不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气;吃不完的饭菜打包带回家。
下面我就同学们中午用餐文明做一些指导：
(一)就餐前：
第 1、上午最后一节课铃声响起，小朋友们上了一上午的课一定很辛苦了，肚子也饿了，所以迫不及待的吃上一顿美餐是情有可原的，很多同学就迅速的冲向手洗池，为的是早点吃上饭，可是你知道吗?如果每个人都像你那样冲出教室，那是多么危险的一件事情啊，冲撞，摔倒，后果不堪设想。所以以后一定要不紧不慢，有序的到洗手间排队洗手，有序的回教室排好队，安静地等待分餐教师。
第二 2、在拿，放饭盆餐具的时候都要轻轻地。不要挑拣餐具的好坏，每个人都爱护好餐具就没有好坏之分了不是吗?
(二)就餐时：第1坐姿正确，左手扶住餐盘，不把脚踩在桌档上;用餐时不要讲话，第一不文明，第二食物容易呛到器官发生危险。
第2饭、菜、汤要尽量吃净。(特别是饭，能吃多少盛多少。)做到：不挑食、不浪费。
(三)就餐后：
1、检查自己的桌面、地面是否干净，能拣的要捡起来。掉到地上的马上就捡起来，不然别人踩到容易滑倒，打扫卫生的同学会很辛苦，不容易打扫。
2、就餐后将剩菜剩饭倒在桶内。(不要倒到桶外)
3、将餐具分门别类先后摆放好，要求动作轻、摆放齐。
4、吃鸡翅或酸奶，水果，不要离开座位，不得边走边吃。这样很不文明。
我相信我们娄葑实小的每位小朋友都是文明好少年，在这里希望每位同学，能做到珍惜粮食，文明用餐，愿每位同学天天好胃口!谢谢!
谢谢大家!
节约粮食的诗句范文第4篇
【关键词】情感教学 学生 思品课堂
情感教学作为一种新的教学理念和模式，已被越来越多的教育教学工作者所接受并应用于教育教学之中。这是源于学生与教师、与教材之间缺乏一种默契，一种相互的吸引，这种相互的吸引就是情感。实践证明，在课堂教学过程中，教师若以“教”的热情激发学生“学”的激情，就会产生情感共鸣，达到知、情、意、行的完美统一。
一、亲近学生，与学生进行心灵交流
平等、民主，是进行情感教学的前提。课堂教学中，教师的表情、动作、眼神无不与学生建立着广泛的交流和碰撞。教师的言谈举止、举手投足、一颦一笑都会感染学生，影响学生。平等、民主的表情动作能使学生情感愉悦，精神振奋，打消学生的紧张情绪。
同时，教师和蔼的表情、信任的目光，可大大缩短师生间的心理距离，有利于师生间的情感交流。在不同的情境下给学生送去不同的眼神：或暗示，或提醒，或鼓励，或支持，或赞许，或信任……特别是对一些后进生，切忌用鄙视、厌恶、轻蔑的目光对待他们，用期待、信任的目光会使他们看到希望、增添无尽的力量。
二、锤炼语言，与学生进行情感互动
古人云：“感人心者，莫先于情，莫始于言”。在教学中，教师的教学语言要饱含深“情”。思品课中，教师要充分发挥情感的诱导作用，用自己的真情实感拨动学生的心弦。首先，生动形象、风趣幽默的语言最能吸引学生。教师幽默语言，有助于活跃课堂气氛，陶冶学生的情操，让学生在笑声中得到启迪。讲“青少年要增强自律能力”时，涉及到这样一个问题，“自律就是要求自己管住自己，自己约束自己，这不是限制了自由吗？为什么又说他是获得自由的必要条件，这二者是否矛盾？”为了化枯燥为生动，我编了这样一段文字。一天，风筝摇头摇尾地对线说：“老弟，你不要限制我自由活动的空间。然而，就在它将线挣断的一刹那，却一头栽进了无底的深渊”。风趣幽默的语言，让学生轻松自如地理解了二者的关系。其次，教学中教师以饱满的热情，抑扬顿挫的语言，或高亢热烈，或深沉凝重，或势如破竹，或柔似细雨……使学生的情绪随教师的语调而起伏，可收到意想不到的效果。
三、创设情景，激发学生情感
事实证明，良好的情境，不仅可以激发学生学习的积极性，而且可以培育学生良好的情感。教学中，教师要善于观察学生的情感状态，发现学生注意力分散时，要及时地调整教学方法，创设情境，用有趣的事例来调动学生的兴趣，引导他们重新回到所学的内容中来。用眼神制止一些小动作，通过抑扬顿挫的语调来引起学生的注意，尽量多让学生动脑动口，开展谈心、辩论、交换看法……以沟通思想，增进友谊，激感。形象生动的情境，可使学生获得直接的气氛感染，帮助学生理解教学内容。因此在教学中，教师若能“双管齐下”，则能达到更加良好的效果，在教学中可以使用实物演示情境，音乐渲染情境、图画再现情境、扮演体会情境、语言描绘情境等具体方法。如讲到“维护国家的尊严是每个公民应尽的责任”这一内容时，因为教材本身就蕴涵着深刻的情感因素，所以教师在备课时可以充分挖掘教材中的这一因素，联系与之有关联的事件，在教学过程中我们可以用王伟作为一条主线，利用朗诵、图片、音乐等教学，鼓励同学们向“海空卫士”王伟学习，这样，整堂课都可以沉浸在一种高昂的爱国主义情感之中，师生情感均十分饱满，寓教于乐，教学效果一定很好。
四、联系生活，丰富学生情感
教育家苏霍姆林斯基说过：“把知识加以运用，使学生感到知识是一种使人变得崇高起来的力量，这是兴趣的重要来源。”这就告诉我们联系生活实际，使学生获得情感体验的重要性。在讲“我国的人口、资源、环境现状”时，我挂上了“地球的重负”、“水井源何越来越深”等漫画，形象地反映出我国在人口、资源、环境等方面存在的矛盾和所面临的严峻形势；讲“发扬艰苦奋斗精神”时，我把从校园里拾来的白生生的大块面包摆上讲台，让同学们背诵“锄禾日当午……”的诗句。在展开讨论时，学生纷纷表示：保护环境就是保护自己的家园，就是保护自己的生命；节约粮食就是节约资源，就是保护生态。生活中，我要求学生在课外广泛地收集名人事迹，写出他们在自己的工作岗位上所做的成绩，使学生从小树立了为人民服务的思想。他们也从身边的事例中明白，一个人只有把自己融入社会，以高尚的道德情操武装自己，从我做起，从小事做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，那么，我们生活的这个世界就会充满关怀、充满温情、充满希望。
