朗诵稿

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇朗诵稿范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

朗诵稿范文第1篇

关于红色爱国的朗诵稿一

看得见你的笑脸

听得见你的声音

真切感受得到你的脉搏和心跳

身边的祖国

可是你清晰又朦胧的形象

不要问秋天的蔚蓝明净

与时俱进的路频频刷新一线起点

不要问层林尽染的含义

春秋华章续写没有硝烟的流血与牺牲

不要问万里山川走过的路

瞻望未来的走势依然高远，逶迤绵延

不要问锦绣河山飘荡的丝帛

那里可有激情澎湃的心潮涌动的光彩

夜里我头枕神州卷册，白天我依仗清风水墨

燕子啊，你的呢喃说出百姓保障住房乔迁的新居

秋虫渐弱的平息尘世为名利所累的皮毛琐屑

星光一闪，亮起你珍藏的无数明眸

月亮升起，翩跹你羽化的银色翅翼

那匹千里马日夜贲张共和的奇八经脉

争分夺秒的滴答合着国泰民安的节拍……

无为以天为纸太轻，

无语以情为字太浅

五千年灿烂辉煌的画卷深得看不见

身边的祖国

金秋十月渲染的色彩

可为你披上节日珠光宝气的华衣

关于红色爱国的朗诵稿二

我爱你叮咚的驼铃

是它让丝绸之路源远流长

我爱你嫩绿的草芽

是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉

我爱你乡间的牧笛

是它把五彩的音符撒向八方

我爱你都市的高楼

是它把人们的理想托向太阳

我爱你长江的碧波

是它把56个民族的心曲弹唱

我爱你黄河的波涛

是它把13亿人民哺育抚养

我爱你长城的雄伟

是它挺起了中华儿女的脊梁

我爱你巍巍的黄山

是它展现了祖国的秀美端庄

我爱你高原的旷达

是它袒露出炎黄子孙的豪放

我爱你蔗林的茂密

是它甜透了亿万人民的心房

我爱你开放的窗口

是它让文明的花朵争艳芬芳

我爱你改革的浪潮

是它把贫穷落后的帽子甩掉

我爱你智慧的头脑

是它领回了四大发明的金奖

我爱你勤劳的双手

是它为现代化祖国打扮梳妆

我爱你伟大的旗帜

是它代表了人民前进的方向

我爱你五色的风帆

是它让世纪之船鸣笛远航!

祖国，我爱你

我爱你的草青木秀

我爱你的鸟鸣蛙唱

我爱你的山山水水

我爱你的城城乡乡

我爱你的风花雪月

你爱你的丽日艳阳

祖国，我爱你

是你给了我生命

是你给了我力量

是你给我的渴望插上了

一双飞翔的翅膀

关于红色爱国的朗诵稿三

俺用残损的手掌

摸索这广大的土地：

这一角已变成灰烬，

那一角只是血和泥;

这一片湖该是俺的家乡，

(春天，堤上繁花如锦障，

嫩柳枝折断有奇异的芬芳，)

俺触到荇藻和水的微凉;

这长白山的雪峰冷到彻骨，

这黄河的水夹泥沙在指间滑出;

江南的水田，那么软……现在只有蓬蒿;

岭南的荔枝花寂寞地憔悴，

尽那边，俺蘸着南海没有渔船的苦水……

无形的手掌擦过无恨的江山，

手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，

只有那辽远的一角依然完整，

暖和，明朗，坚固而蓬勃生春。

在那上面，俺用残损的手掌轻抚，

像恋人的柔发，婴孩手中乳。

俺把全部的力量运在手掌

贴在上面，寄与爱和一切期望，

因为只有那里是太阳，是春，

将驱逐阴暗，带来苏生，

因为只有那里俺们不像牲口一样活，

蝼蚁一样死……那里，永恒的中国!

 

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朗诵稿范文第2篇

大体了解整体与细节，对稿子有个概观和微观的人事，把握题旨，掌握例证阐述的关键，包括引述的事实、名人名言等，其中最有说服力的是准确无误的数字。

2、第二步是响读。

（1）朱熹说过，凡读书，需要读得字字响亮，不可误一字，不可牵强暗记。这样，才能达到他所说的“逐句玩味”、“反复精读”、“诵之宜舒缓不迫，字字分明”。只有如此，朗诵词才能从有理有据、有情有感、有声有色的响读中加以体会和记忆。

（2）同时，才可设计朗诵的动作、表情和姿态，琢磨朗诵词临场情境与听众交流的心理和生理反馈。甚而一个字的读音，一句话的抑扬顿挫，标点的作用，语气的恰到好处，也无不在其中。响读，是朗诵词记忆的关键之处，也就是“立体记忆”的一个必要的途径。

3、第三步是情读。

（1）就是要理解感受朗诵词情调，注意适度和真实。特别要作朗诵时，切忌漫无节制的感情宣泄。缺乏控制的感情抒发，会令人产生厌恶感；虚伪的感情表演，会丧失听众的信任。

（2）当代朗诵家李燕杰说过，朗诵，绝不是从记忆移入记忆，把现成的字句移到别人心中，而是要使自己心中的火与听众心中的火并燃。

朗诵稿范文第3篇

百花开放笑声甜，

拂面浓馥六月天。

对对白鸭游碧水，

双双木桨荡画船。

嫦娥羡慕儿童节，

织女思凡懒做仙。

敢问瑶台谁是主？

新蕾初绽正童年。

在繁花喧嚣的日子里

六月告别春风的季节

颗颗亮闪闪的

致洁无比的心依依绽开

翠色幕幔徐徐开启

舞台上粉黛浓妆的小天使

咿咿呀呀地细诉着

满树都是鲜艳的故事

天空湛蓝如水

“六一”的太阳

为什么这样辉煌？

“六一”的花朵

为什么这样芬芳？

“六一”的红领巾

为什么这样鲜艳？

“六一”的孩子们

为什么这样欢畅……

你知道，他知道，

大家全知道。

全世界最年少的节日

已经来到，

全世界最天真的节日

就在今朝。

“六一”的歌声

为什么这样动听？

“六一”的舞蹈

为什么这样多情？

“六一”的故事

为什么这样引人？

“六一”的集会

为什么这样欢腾……

你清楚，他清楚，

大家都清楚。

歌舞、故事、集会

表达儿童的幸福，

今天的小苗，

必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰，

明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花，

明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

我们就是我们，

红领巾在胸前燃烧。

请看明天

我们将举起山，挑起河，

捧起现代化的祖国，

飞向金色的目标……

我想活在一个永远也长不大的世界

人们天真，善良，不互相伤害

即使吵架，也很快和好

即使哭泣，也很快停止

卧室里，操场上，江河边

堆积着我们共同的玩具

天空蔚蓝，大地洁白

走到哪里都是小风车

小木马，小花朵

展露出羞怯的笑脸

如今的世界叫人忧郁

厌恶。又无法改变

特别是当时间把我们送入青年

送入中年，送入老年

我们艰辛生活，苦中作乐

每年只有一个晚上

用来短暂地挥霍

每年只有一个晚上

朗诵稿范文第4篇

教师节诗朗诵稿1

老师啊!

您就像红烛，

燃起了我们心中的火把。

却燃烧了自己，

直到红烛成灰。

老师啊！

您又像园丁，

养育着我们这一株株花朵。

却辛苦了自己，

直到体力耗尽。

老师啊!

你还像春雨，

滋润着我们的心田。

浇灌我们成长，

默默的贡献。

老师啊!

是你播撒希望的种子，

把我们培育成一片树林。

栽培我们

却疲劳了自己。

教师节诗朗诵稿2

我爱我师

老师就象红烛，

燃起了学生心中的火把，

却燃烧了自己，

直到红烛成灰。

老师就象园丁，

养育着我们这一株株花朵，

却辛苦了自己，

直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁，

啊！老师就是这么无私！

啊！老师我们爱您！

教师节诗朗诵稿3

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老师！

我也只能帮到这里了老 师

老师——您如春天中的细雨，

滋润着花儿，灌溉着大地，

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风，

吹黄了大地，唤金了稻谷，

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

教师节诗朗诵稿4

金风送欢笑，丹桂花香飘。

老师的节日，今天又来到。

老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

老师，您好！

人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

老师是大树，为世界带来一片春*。

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，

老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。

教师节诗朗诵稿5

你献上一朵花，

我献上一朵花，

让我们编织个大花环，

献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子，

太阳般的温暖；

是您用汗水，

把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星，

闪烁着迷人的光华；

你的歌声像春天的小溪，

把欢乐带给了大家。

无论我们走到哪儿，

永远记住你的情；

无论我们走到哪儿。

永远记住您的话。

无论我们走到哪儿，

永远记住您的爱；

朗诵稿范文第5篇

生日,我给妈妈写封信《我的母亲》

妈：咱们家里就你和我是一个属(-)相，也就是咱俩的生日都在十月。而我却一直没有记住你的生日，前几天，我还是在你生日的第二天才想起来。当时的心情很难说的清楚，拿起电话为自己想好了许多的借口才拨通你的电话，并埋怨你没有给我打电话，可当你接到儿子这迟来的生日祝愿，仍然是那么高兴，我真是内疚死了。明天又是我的生日了，我知道你会比你自己过生日还记得更牢。我不在你身边，但我一定高高兴兴的过好这个生日，而且我会和我儿子一起给你打电话。天天虽然是忙忙碌碌，也不过是蝇营狗苟。要说给自己的妈妈写封信的时间还是应该有的。还是远在八五年，我随部队赴广西参加轮战时给你写过信。后来在那里我因为罹患重病，靠战友的1600毫升血才得以生还。幸好那时电话通讯没有现在这样方便，否则要瞒住你还真不容易。在转至南宁治疗期间，远隔万里之外沉疴在身的我也还坚持定期把信件发回前线，让战友按时邮寄给你们。虽然后来为此你一直抱怨我，但时值今日我还是认为我作的是对的。以当时的情况我不敢想象你会着急成什么样子，所以我别无选择。虽然现代通讯已经十分便利，但已是不惑之年的我，原创：今天情不自禁的回想起往事，却愿意用现在看来是落后而又浪费时间的方法，在回忆的情感中，给我的母亲再写一封家信。

出生于时期的我，从小身体孱弱，也受中国多少年来传统习惯的影响，你对我这个家里唯一的男孩，更多了许多关爱。在你对往事的诉说中，不足一岁的我就知道在饥饿的时候，自己爬着去抓奶锅，（以此证明我聪明，怪不得俗话说：老鼠都夸自己的儿子俊。）结果被掉下来的锅在小脑袋上，砸了一坑，到现在都长不出头发。（聪明反被的结局）这个故事已经成为家中祥林嫂嘴里“阿毛”的故事了，也成了我姐和我妹调侃我的经典之作了。但我深知这其中的母爱，即便是我以轻松滑稽的口吻说出而显得“幽默”，但这幽默中由于有了辛酸而成为了黑色的幽默。你就这样经常细数着我小的时候种种往事，以至于我姐和我妹不无妒忌的总说你偏心，还要为这偏心找个理所应当的借口。“谁言寸草心，报得三春晖！”这虽然是呀呀学语的孩童就已稔熟的诗句，但此时此刻在回忆中细细咀嚼，却让我百感交集，热泪涟涟。妈，我知道你读到这里也会流泪，我替你擦去那泪水，好吗？这一生你为我流的泪太多了。

是啊，姐姐和妹妹还经常不无善意的开玩笑说，就是因为你的偏袒所以我才聪明。我真的相信如果我真的比姐姐、妹妹聪(-）明那一定是你对我宠爱的结果。儿子也没有让你失望，是吗？虽然我妹博士毕业，已经是教授了，但说起仅仅是一个普通医务工作者(\)的哥哥，她也还是很自豪的呀。今年的夏天，我回到你们身边，还是那样懒散，她们骂我是公子哥，说你象欠了我什么似(-)的，总是围着我忙前忙后的。其实不是这样，我知道这一切就因为我是你的儿子呀。现在你老了，陪你出门时，我没有她们细心，不会象她们那样为你挑选衣服，梳理鬓发。但是在横穿马路时，我可以很自信的伸出手说：“妈，我来领你过马路。”这时候你肯定会摆开姐姐和妹妹的搀(\)扶，而把手交在我的手中。看见你骄傲而又得意的面容，我知道我在你的心中已经长大成人，再不是那需要你来领着过马路童年的我了。那年你因为疾病需要手术治疗，你放弃了可以享受公费医疗的指定医院，就到我们医院做手术(\)。我好喜欢，喜欢听你对别人说：“我就要在这里作手术，我儿子是这里的外科医生。”在那个阶段看着家人惶惶不安，我感受到了什(\)么叫“国有大臣，家有长子”。我也就能非常冷静沉着的对他们说：“放心吧，有我呢。”但是，回到家里，我还是会懒在沙发上，喊着：“妈！我渴了，我要喝冰的可乐。”然后当着你的面一饮而尽你早已为我准备好的百事可乐，惬意的抹抹嘴巴，把杯子递还给一直在旁望着我的你——我的妈妈。再任我姐和我妹骂我个半死，瞧她们对你嚷嚷：“妈——，你就不要理他，什(\)么样子，让他自己去作，你就惯死他吧！”真是开心死了！！！在我降临到这个尘世必须独立生存的时候，要剪断供我发育成形的一切养份的脐带，原创：但却割不端我们之间的血肉相连的情感，我知道我从不曾离开过你。妈，明天就是我的生日了。我虽然无法感受，但作为一个医生，我目睹了太多太多为我降临到这个世界上你所以承受的疼痛，而我却在你这疼痛中幸福的生长着，为此我要对你说，作你的儿子真好，真的。