思想品德鉴定

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇思想品德鉴定范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

思想品德鉴定范文第1篇

关键词 以学定教 思想品德 实践 感悟

中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2015）14-0066-02

在新课程理念和“以学定教”原则的指导下，教育教学应以学生的发展为本，强调学生在教育教学活动中的主体地位，一节课的成功与否在很大程度上依赖于学情分析是否到位。通过教学将道德规范内化为学生道德素质，外显为道德行为，就要站在学生的视角，深入分析学情，依据学情开展教学活动，从而提高教学的有效性，激活思品课堂的生机。

在新课程改革的指引下，要实现“学生的全面发展”，在思想品德教学中我有这样一些感悟：

一、要依据学生的情感特点创设教学情境，从而提高课堂教学的切合性

思想品德是人在对生活的认识、体验和实践过程中逐步形成的。初中学生逐步拓展的生活，尤其是处在青春期的初中学生的身心发展特点，是组织课堂教学的基础。从学生的生活实际出发，直面他们成长中遇到的问题，满足他们发展的需要，是在组织教学活动中必须予以高度关注的焦点。

在2011版的思想品德课程标准1.3中有一项要求为“学会与父母平等沟通，调适‘逆反’心理”，因此在八年级思品上册《两代人的对话》一课教学中，设置了这样一个活动：十几年后，你们也都将成为父母，而对年幼的孩子（想象一下）你会有哪些叮咛与嘱咐？请说出三句你平时会对孩子说得最多的话，并说明理由。有一位同学回答道：“出门要小心；放学别太晚回家；作业认真做。”在问及理由的时候他说是因为妈妈平时一直是这样对自己说的。继续深挖问及他的感受时，该同学说很烦，觉得妈妈就像一个老太婆。再追问妈妈的叮咛是否正确，该生也认为是对的，就是说得太多了。但是当我问及如果你的孩子无法领会，反而觉得你太唠叨怎么办，就如同你现在的感觉一样，最后该同学还是认为说还是要说的，但也可能会改变方式方法。

这样的一个情境的设置符合了初中学生的情感特征，碰触到了学生的敏感点，学生自然而然地有情可抒，有感可发。通过这样的一个情境的设置，同学们换位思考，展开充分的想象与讨论，并通过教师的不断追问使学生产生情感与思维的碰撞，主动构建积极、向上的情感与价值观，学生体会到唠叨背后的关怀，从而学会理解与体谅父母，并尝试与父母进行沟通。

二、要依据学生的思维特征设计教学活动，从而提高教学的相宜性

要真正上好一堂思想品德课，教师首先必须与学生进行平等对话，通过观察与分析等方式来掌握学生思维规律，然后“顺思而导”“蹲下身去”，用学生的思维设计问题，引发学生思考，增强体验，而不能跟以往一样居高临下甚至脱离学生实际进行预设，试图让学生围绕自己的指挥棒转。

2011版课标1.4要求“了解教师的工作”“增进与教师的感情”。要真正达到这一目标，单纯的说教显然是无法实现的。因此，为了上好八年级思品上册《我知我师我爱我师》一课，在正式上课前的一个星期我向学生布置了一个任务，请他们观察自己班级的某一位任课教师的活动并记录下来，然后在课堂教学中请大家一起来分享自己观察的结果。原本我以为所有的学生都能够根据自己的所见、所感体会到了老师一天工作的辛苦，自然地激发了对老师的感激之情。结果是有部分的学生最后得出结论说老师一天也就上了几节课，很轻松，没什么辛苦的。

这样的结果是我始料未及的。在课后我又找这些同学交流了一下看法，发现他们就是抓住了老师工作中的一项活动而不计其他，因此得出了那样的结论。于是我请这几位同学去采访自己的任课教师，更深入地去了解老师们的日常生活，并根据自己的采访写出报告。最后这几位同学都认识到了教师工作的不易，加深了对老师的了解，增加了师生之间的感情。这样通过学生的所见、所闻、所思、所感把生活实际与课本知识相融合，充分体现了思想品德课的要求及目标。

三、要依据学生的思想状况安排活动形式，从而提高教学的针对性

思想品德的形成与发展，离不开学生的独立思考和积极实践。2011版课程标准“鼓励学生在实践中进行积极探究和体验，通过道德践行促进思想品德的健康发展”。而每一个学生都有着独特的个性，即使是新课程理念下的教材也不可能关注到所有的地区、所有的学生，因此教师在教学中必须关注学生的个体差异，适当拓展教学内容。同时在设计教学活动的时候必须要能够兼顾到不同学生的思想状况。教师通过对学生真实思想状态的了解，有的放矢地组织活动，不仅能更好地激发学生的参与意识，激活课堂的生命力，同时能够引导学生全身心地投入，师生沟通更为流畅。更为重要的是学生能够从活动中获得真切的感受，有实际的收获，从而提高思想品德教学的实效性。

思想品德鉴定范文第2篇

自考毕业证书一般是在申请审核通过后的3个月内拿到。申请自考毕业条件：完成课程并考试成绩合格、完成实践性环节课程的考核、思想品德鉴定符合毕业要求、需持有大专毕业证书、需撰写毕业论文并通过。

扩展资料

自考毕业证书一般是在申请审核通过后的3个月内拿到。申请自考毕业条件：1、考完所有本专业考试计划所规定的理论课程并且考试成绩合格。2、需要考生完成专业规定的实践性环节课程的'考核，并且取得合格的成绩。3、思想品德鉴定符合毕业要求。4、自考本科申请毕业的学生需要持有国家承认的大专学历及以上学历的毕业证书。5、自考本科的学生还需要自主撰写毕业论文并且通过毕业论文答辩。一般情况下自学考试一年是有两次申请毕业的时间，分别是上半年5、6月份左右，下半年11、12月左右。想要申请自考毕业证的考生需要在规定的时间内进行毕业申请。申请之后还需要携带相关证明资料前往自考办进行审核，然后填写《毕业生登记表》，之后就是等待审核结果然后领取毕业证书了。

（来源：文章屋网 ）

思想品德鉴定范文第3篇

1、考普通话证，语文老师要二级甲等以上，其他科目要二级乙等以上。

2、考心理学以及教育学 。

3、拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检，就可以去报名试讲——也就是“说课”。

申请认定：

4、提交申请认定材料，申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：

(1)由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份)。

(2)身份证原件、复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。

(3)学历证书原件和复印件。

(4)教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《××省申请教师资格人员体格检查表》。

(5)普通话水平测试等级证书原件和复印件。

(6)由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。

(7)非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《××省教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。

(8)申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。

(9)近期二寸免冠半身正面相片两张。

5、考核申请人是否具备的申请能力是否具备教育教学能力、是否适合做教师是教师资格认定中要考察的一项重要内容。

思想品德鉴定范文第4篇

没有一劳永逸的开始;也没有无法拯救的结束。人生中，你需要把握的是该开始的，要义无反顾地开始;该结束的，就干净利落地结束。下面是小编为大家整理的专升本毕业自我鉴定范文，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

专升本毕业自我鉴定1

光阴荏苒，转眼间专升本学习即将结束。我要再次感谢我的母校——重庆大学，给了我这次再学习和提高的机会，回首学习的这几年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习使我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基矗本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面自我鉴定如下：

1：在思想品德上。我进一步端正了学习态度，养成了严谨的学风，并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

2：在学习上。我不断地充实自己挑战自我为实现人生的价值打下坚实的基矗圆满地完成了全部课程同时在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关教学知识的学习。这促使我对专业课的学习更加努力。为以后更好地运用到的财务工作中去打下坚实的基础，同时几年的本科学习经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。

几年的本科学习，实质上上课时间并不多。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。平时，本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去，效果都是相当不错的。

本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的教学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据!

专升本毕业自我鉴定2

光阴荏苒，转眼间3年的专升本学习即将结束。回首这3年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习医学影像专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基矗本人主要从品德和学习情况及专业技能方面自我鉴定如下：

在品德上，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我牢记着医学生的誓词，努力为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

在学习上，我不断地充实自己，挑战自我，在圆满地完成了全部课程并系统地掌握了医学影像专业课程的同时，也注重于对各种相关医学知识的学习。重点掌握了疾病的诊断和治疗原则，且对于一些常见病的影像特点、诊断和鉴别诊断重点掌握，为以后更好地运用到的临床实践工作中去打下坚实的基础，同时3年的自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，做到理论联系实际，学以致用。

3年的业余学习，时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。业余本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献!

专升本毕业自我鉴定3

光阴荏苒，转眼间，四年的专升本学习即将结束。四年间，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。回首四年的函授生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上，本人有良好道德修养，作为一名党员，我始终对自己高标准、严要求，遵纪守法、爱护集体、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校和社会的各种公益宣传活动。

在学习上，我热爱自己的专业，通过专业课程的学习，我现已具有较强的计算机软件开发能力。我深知未来是计算机网络时代，因此，我自学了多种计算机软件应用与操作，如wordl等办公软件，AutoCAD、Photoshop等图形设计软件，Internet E_plorer、Outlook E_press等上网工具，并能运用FrontPage制作网页、运用Fo_Pro进行数据库开发。在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够熟练地进行计算机的组装，独立排除计算机的各种故障。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识，相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。尊重师长，待人友好，与人相处十分融洽，得到了师生的一致好评。

思想品德鉴定范文第5篇

  为切实做好新余2018年中等学校招生考试工作，根据江西省教育厅、江西省中等学校招生委员会印发的《江西省2018年中等学校招生工作有关规定》、《江西省2018年中等学校秋季招生简章》等有关文件精神，结合我市实际，制定本规定。

  新余2018中考时间

 中考考试时间为6月17日至19日。

  新余2018中考科目与形式

  中考科目与形式与全省同步，使用全省统一命制的中考试卷。

  考试科目：思想品德70分，历史50分，语文120分，数学120分，英语120分(其中听力27分)，物理100分，化学100分，地理30分，生物30分，物理实验操作考查5分，化学实验操作考查5分，体育50分，总分共计800分。

  思想品德与历史合卷;地理与生物合卷;物理与化学实行同场分卷考试。思想品德与历史科目为开卷考试;其他科目均为闭卷考试。