蚂蚁与蜜蜂

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇蚂蚁与蜜蜂范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

蚂蚁与蜜蜂范文第1篇

蜂蜜红糖水是一种饮料，没有钓鱼这个作用。

钓鱼可以用专门的饵料，以鲤鱼为例，鲤鱼不但嗅觉极好，而且味觉也十分发达。它的探雷器是由味蕾和某些神经末梢的纺锤细胞组成的，分布在口腔、唇腭、鳃体、触须、鳍条甚至整个体表上，感味能力颇强。

除寒冷季节喜觅蚯蚓等高蛋白动物饵食外，一年中绝大部分摄食期内，鲤鱼主要觅食醇香的谷类、豆类以及甘甜的薯类等素饵。世世代代的摄食习惯已使它形成了一种固定的条件反射，因此对饵物的香甜气息保持一种特殊的钟爱。

（来源：文章屋网 ）

蚂蚁与蜜蜂范文第2篇

他们三个都是“虫虫大学”的三年级大学生，虽说他们快要毕业了，但是很懒，什么都懒地去做，何况要去找工作，做工作呢？

三个昆虫的家长聚在了一起，讨论怎么办好。正巧，被毛毛虫博士听到了，他送了三个“时间蝙蝠”给他们，并且说：“这种‘时间蝙蝠’除了在该休息的时候，会一时一刻监视着被监视者的行为，如果他要是浪费时间的话，‘时间蝙蝠’就会用超音波刺激被监视人的神经，让他感到头痛，直到他重新做事的时候，才能停下哩！”三个家长一听，连忙各自收下了“小蝙蝠”。刚想谢谢毛毛虫博士，博士已经不见了。

蜜蜂太太见蜜蜂小姐回来了，就讨好般地说：“好女儿，来，妈妈送你个小礼物。”蜜蜂小姐看了这个粉色的小东西，心想：这也许是个小饰品吧。于是，蜜蜂小姐就收下了这份“礼物”。

而蚂蚁爸爸是把“时间蝙蝠”放进了蚂蚁哥哥随身携带的足球里。还有蜗牛妈妈，她精心缝制了一个小熊给蜗牛妹妹，其实小熊里装的是一只“时间蝙蝠”。

这天，蜜蜂小姐感到一阵头痛，一直痛，一直痛。于是，她便出去走走。走啊走啊，蜜蜂小姐看到了一个“招聘”，正想打给招聘人的时候，头突然不痛了，她想：这应该是天意吧。蚂蚁和蜗牛也是一样，我就不多说了。

一个月后，蚂蚁，蜗牛还有蜜蜂聚在了“虫虫大饭店”。

蚂蚁与蜜蜂范文第3篇

几个世纪以来，昆虫学家一直想知道蜜蜂究竟是通过何种方式向其同伴传达蜜源信息的。直到20世纪40年代，科学家才第一次弄清楚，原来它们是通过舞蹈动作来传递蜜源信息的，起初科学家们认为，蜜蜂的舞蹈是一种不产生任何振动的安静舞蹈，其他蜜蜂通过观察侦察蜂的舞蹈动作，了解有关蜜源地的信息。但这里有一个难以解释的问题，蜂房通常都较黑暗，蜜蜂是如何看清侦察蜂通过舞蹈动作传达的信息含义的呢?显然，它们应该还有其他交流手段。

蜜蜂虽然听不见通过空气传播的声音，但它对振动波却非常敏感，科学家发现，蜜蜂跳舞时常常伴随着一种低频振动波，这种低频声人耳无法听到，但其他蜜蜂凭借其触角能清晰地感觉到侦察蜂发给它们的信息。这种低频振动波在蜜蜂通信交流中起着至关重要的作用。

蜜蜂又是如何确定方向的呢?科学家发现，蜜蜂能利用太阳作为确定方向的指南针。如果它沿着蜂房垂直向上跳，说明花丛位于太阳所在的方向。如果它垂直向右45度，就意味着花丛在太阳右边45度处，其他蜜蜂在收到这些信息后能非常准确地找到蜜源，误差率小于10％。

某些昆虫还能通过发送振动信号，招引其他种类昆虫为自己提供保护。在炎热的亚马逊雨林中，栖居着一种热带蝴蝶，当毫无自卫能力的蝴蝶幼虫遭到黄蜂攻击时，它们通过发声器官奏出美妙歌声，召来大批蚂蚁保镖，从而避免被黄蜂荼毒。

蝴蝶幼虫的体内生有很多微小的发声器官，其中两个器官长在脑后，呈细杆状。其他发声器官则呈突起状，排成一列。当毛虫的头缩进伸出时，两根细杆不断击打那些突起，从而发出声音。然而，毛虫发出的声音不是通过空气传播，而是以1877赫兹的频率，通过引起周围植物的茎和叶的振动进行传播，蚂蚁通过腿部可以清晰地感觉到这种振颤信号。

蝴蝶幼虫与蚂蚁实际上形成了一种互利共生关系。蝴蝶幼虫以植物嫩叶和叶子分泌的蜜汁为食，吃下这些食物后，其尾部能分泌一种氨基酸，这种氨基酸是蚂蚁赖以生存的食粮，，作为回报，蚂蚁保护毛虫不受它们的天敌――黄蜂的攻击。蚂蚁对自己的衣食父母――毛虫可以说是呵护备至，只要毛虫一发出警报，大批蚂蚁便会蜂拥而至，将黄蜂团团围住，拖住它的腿。不让它靠近毛虫。除非黄蜂不要命，否则它只有逃之夭夭。

一般来说，动物的形体越大，发出的声波振幅就越大，频率就越低，从而在体内和肺里产生更强的振动、比如大象能发出20赫兹以下的低频隆隆声，这些次声波低于人耳的感知范围，这种强烈的次声波，可以帮助大象与远处的同伴进行通信联络，像鸟鸣之类的高频声波，在遇到树木等障碍物时会向四处散射，并很快湮灭掉，而大象发出的低频隆隆声有非常长的声波距离，很难被障碍物阻断

大象的次声波究竟能传多远，取决于天气情况。在理想天气情况下，大象的隆隆声可传播10千米以上，而在天热和风大的气候条件下，大象的次声波最多只能传播4千米。

在天气恶劣的情况下，大象则通过地面发送和接收振动波信号。在地面上传播的振动波是大象通过跺脚产生的一种振动波信号，有时大象冲着地面高声怒吼也能产生这种振动波信号，其传播距离可达32千米。

大象的掌心异常灵敏，当振动波信号传到大象的脚下时，它的掌心首先感觉到来自地面的振动，然后振动波信号通过它的骨骼传到它的内耳，这一传导过程被称为“骨骼传导”。而大象脸颊上厚厚的脂肪层则起扩音器的作用，能将接收到的振动波信号放大。海洋哺乳动物的脂肪层也具有这样的功能，它被科学家称为“听觉脂肪”。

蚂蚁与蜜蜂范文第4篇

有一种行为很复杂的泥蜂，在狩猎之前它先挖洞筑巢，封住洞口，狩猎之后再把被麻醉的猎物放入洞中然后产卵于猎物身上。泥蜂的筑巢、狩猎、麻醉、封口都是本能行为。不过，它们在短短的一生中也必须学习很多东西，如必须学会辨认每一个洞口的位置，以便狩猎后能准确无误地把猎物带回家。科学家在野外做了一个实验：把泥蜂的巢用松果摆成的圆圈围在中央，这样它们每次外出狩猎归来时都会准确地飞向这个圆圈，找到巢穴。如果将松果圆圈的位置移动，猎食归来的泥蜂仍然会到松果圆圈的中央去寻巢。后来，科学家又用松果摆放了一个椭圆形和一个方形的图案，当泥蜂再次飞回来时，它只会飞向圆形、椭圆形而不会飞向方形的图案。

上面这个例子说明，昆虫具有一定的认知能力，即根据自然环境的改变不断调整自己行为的能力。它们能够通过形成信息、记忆、再现等一系列步骤，处理来自周围环境的信息，然后运用它们，使自己的行为适应环境的压力和变化。

昆虫会使用工具吗?

很多昆虫都需要进行迁移，其迁移过程至少要以一个巢穴等固定点为前提，离开这一点之后还应该能够准确地找回来。这种行为必然要求一个昆虫认识它在空间所处的位置与它要去的一个或几个点的位置之间的路线关系，并由此形成“认知图”。科学家描述过蚂蚁、胡蜂、蟋蟀、蜜蜂等很多昆虫运用相对初步的空间再现进行迁移的路线，这些昆虫对它们经常通过的地点均具有构成图像的能力。这些图像以“瞬间成像”的形式被储存起来并与它们后来处于另一个活动点的图像相对照。通过对看到图像和记忆中图像进行比较并认定一致后，昆虫就能确定自己在空间中的位置。不过，它们看到的图像与储存图像之间的一致性并非丝毫不差。所以，在前面所述的例子中，泥蜂把摆成圆形和椭圆形的松果都认作是它们的巢穴入口的标志。

昆虫使用工具的典型例子是分布于北美洲的独居的细腰蜂。雌蜂挖掘出管状的长洞，把自己捕获到并弄昏了的小虫放入洞内。这些猎物将是幼蜂的食物，幼蜂也将在洞里发育。当雌蜂产完卵并用土盖上洞口后，就用它的大颚叼着一块小石头当作锤子，把洞口的土夯实。这个动作有两个作用，一是夯实盖洞口的土，二是检查洞口是否确实完全堵严实了。

昆虫会计算吗?

昆虫的数学本领如何?如果你看到蜂房的结构，就会不由自主地发出赞叹!蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成。组成底盘的菱形的钝角为109°28'，所有的锐角为70°32'，这样既坚固又省料。蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极小。

蚂蚁有着很强的几何能力，它能感觉出多个角度间的差异而选择一条正确的路径，因此在自己的领地上从来不会发生“交通堵塞”。科学家通过观察厨蚁极有效率的食品运送过程，证实了这一点。这些厨蚁设计了一个“Y”形路径模式，Y的茎干或是通向它的巢穴或是离开它的巢穴。有的科学家甚至认为，蚂蚁处理“交通”问题的能力超过了人类，对蚂蚁的深入研究将有助于人们未来解决城市交通的拥堵问题。

蚂蚁的计算本领也十分高明。一位英国科学家做过一个有趣的实验：他把一只死蚱蜢切成三块，第二块比第一块大一倍，第三块比第二块大一倍。在蚂蚁发现这三块食物40分钟后。聚集在最小一块蚱蜢处的蚂蚁有28只，第二块有44只，第三块有89只，聚集在较大一块食物上的蚂蚁的数量差不多正好比较小的一块上的多一倍!

昆虫用什么“语言”来交流?

在昆虫的交流中，科学家研究过的“蜜蜂舞蹈”经常被作为范例引用，以此来说明昆虫的“语言”能力。蜜蜂已经发展出很多用来引导食源地点的信号。它们的引导系统极其灵巧和复杂，其运用的交流符号与人类的语言已颇有许多相像的地方。不同种群的蜜蜂甚至还有许多自己的“方言”。

发现蜜源的侦察蜂可以在蜂巢的垂直面上表演一种著名的“摇摆舞”，舞蹈呈现出“8”字形状，即在“8”字的两个圆之间来回摇摆。关于距离的信息是通过腹部振动的频率和发射声波来传递的。关于食物方向的信息是通过舞蹈中一段直线滑行与垂直形成的角度来传递，如垂直向右多少度就是指蜂巢与太阳的夹角是向右多少度(角度转换与太阳的方向有关，其大小与地心吸力一致)。进一步的研究表明，实际上，它们不是用太阳本身作为指南，而是利用天空偏振光的状态。蜜蜂的复眼是由成百个小眼组成的，每个小眼实际上是一个小的偏振光分析器。侦察蜂就是靠与蜂巢的角度，向其他蜜蜂传递它在单眼内的分析器所产生的明暗图形。许多昆虫和无脊椎动物的眼睛对偏振光都是敏感的，而人眼对偏振光则很不敏感。

侦察蜂还能靠飞舞的活跃性来传递食源储量多少的信息。如果食源相当贫瘠，即蜜源内糖的浓度低、数量少，或食源距离很远，那么它只是以懒洋洋的方式作短时的飞舞。反之，如果食源丰富，即蜜源内糖的浓度高、量大，或食源的距离近，它的飞舞就会有力而持久。

蚂蚁也有针对食物消息的精巧通讯系统。蚂蚁群体中虽然有成千上万个个体，但却只依赖少数的侦察蚁去寻找食物。而侦察蚁是靠摇摇摆摆的跑动和舞动触须来透露它们的发现，召唤工蚁去采集食物。

对萤火虫的研究也大大地扩大了人们对这类昆虫所产生的闪光信号的认识。它的基本的通讯系统是雄性发出一定型式的闪光。不大飞行的雌虫经过一定时间间隔后才进行反应，而这段时间间隔的长短因不同种属而异，然后雄虫进一步以闪光回答并向雌虫靠近。令人惊异的是在闪光期间飞行型式的改变，闪光节律的复杂性，以及应答反应的精确时间控制程序。许多人都认为，利用通讯信号进行欺诈的能力是人类所特有的，但是，有一种萤火虫却能通过模仿另一种萤火虫的闪光，从而引诱其飞来，成为它的猎物。

昆虫的学习能力如何?

学习能力广泛存在于动物界中，昆虫也不例外。例如，昆虫的觅食行为不完全都是出自本能，它们也需要通过学习辨别食物的气味。美国科学家利用一种气味加糖水(烟草天蛾的食物)以及另一种气味而无糖水，来训练烟草天蛾寻觅特定气味。他们将微电极植入烟草天蛾的大脑对其在训练前、训练中及训练后的神经细胞活动和进食行为进行监测，发现它们的神经系统发生了剧烈的重组活动，从而将气味进行编码处理以便于大脑理解，表明烟草天蛾能够学会辨别代表食物和非食物的气味。

昆虫的学习行为是比先天更高级的一种行为，是它们不断适应多变环境、得以更好地生存和繁衍的重要保证。学习能力越强，越能适应复杂的环境。科学家已经证实，不同类群的昆虫其学习能力的大小是有区别的：昆

虫越低等，学习能力也就越差；社会性昆虫的学习能力比独栖性昆虫强，如蜜蜂和蚂蚁的学习能力较强，行为也较复杂。

另外，同种昆虫在不同发育阶段的学习能力差异也很大，并且各种昆虫都有一定的学习临界期限。对于寄生于寄主不同发育阶段的寄生蜂来说，幼虫寄生蜂在寄主搜索过程中需要感觉的信号类别多、变异大，需要决策的步骤也较多，故学习能力最强，尤其是对植物气味的学习；蛹寄生蜂则次之，而且主要是对寄主气味的学习；而卵寄生蜂的学习能力最弱。

印记是昆虫学习行为的一个特例，只在其生命早期的一个被称为“关键期”的短暂时间内发生。在关键期内，昆虫如果获得了对某种显著刺激的记忆，例如寄主植物的味道、巢穴的气味等，这种记忆就可以终生保留，并在需要的时候被重新唤起。如果蝇在含有苹果提取物的人工饲料中饲养，则雌成虫在寻找产卵地点时就会对苹果表现出极强的偏好。

联系学习是昆虫学习的一个主要类型。例如，黑芥子苷对菜粉蝶产卵具有刺激作用，可用黑芥子苷的刺激使其在不同颜色的纸上产卵，一旦产卵后，它就特别喜欢在此种颜色的纸上产卵，甚至在黑芥子苷不存在时，也趋向在此种颜色的纸上产卵。这种记忆至少可存留1天。因此，这种中立的刺激(颜色)就同有意义的刺激(黑芥子苷)联系起来了。在自然界，智利小植绥螨可以把寄主植物化学信号与猎物联系起来，提高其捕食效果；一种捕食性的花蝽成虫可以把梨木虱取食诱导的挥发物与猎物出现联系起来，而在室内饲养没有接触到该挥发物的花蝽在嗅觉测定中不显示偏好性；小花蝽成虫会对其幼虫期所处环境的视觉刺激产生定向行为，可以对视觉信号进行联系学习，提高其对猎物的搜索效率；七星瓢虫也可以把气味和颜色的组合与猎物蚜虫联系起来，提高其搜索和捕食效率。

事实上，只有当学习能力不仅仅成为一种自动的反应，而是变成应对环境的更佳方式时，这种能力才会进化到更高层次。例如，有些种类的蜜蜂只依靠单一种类的花朵为生，它们利用自动的感观刺激就能找到足够的花蜜。而另一些蜜蜂能适应多种花期不同、形状各异的花朵。英国科学家发现：学习能力强的大黄蜂比学得慢的其他种类多采集40％的花蜜。一般来讲，食性越广的昆虫，面临的栖息环境就越复杂，其行为可塑性也就越大，学习的能力也就更强。

蚂蚁与蜜蜂范文第5篇

1、最吸引我的是金龟甲。它身披一层坚硬的甲壳，甲壳色彩鲜艳，布满花纹斑点，闪着发光的金属色。

2、我又瞧见一只美丽的蝴蝶，这蝴蝶显然是个爱美的姑娘，刚一起床，就用触角擦了擦脸，又生怕脸上有瑕疵，便飞到有水的地方去痛痛快快地洗把脸，然后又飞回到有露水的地方，照照镜子，梳妆打扮一下，然后又抖擞一下两翼，在空中翩翩起舞。这时，太阳公公笑开了脸，蝴蝶那受美的天性便促使它赶忙躲藏到绿叶底下——这片天然的“防晒油”。

3、蜜蜂很勤劳，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃几口蜜糖后，又马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也非常短暂，只有 3个月左右；可它一生都不休息，勤勤恳恳地工作。它们对人类毫无所求，却为人类酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。

4、看，那只蜜蜂显得有些笨拙，好像刚睡醒似的，晕头转向的。一会儿向东，一会儿向西。忽然又一头扎向一个花朵去采粉，但那朵花朵里似乎有主人在了，这样冒昧闯入，主人自然是很不高兴，那只蜜蜂急忙飞出来，然后用前肢搭耸搭耸后脑勺，好像才恍悟过来，连声道歉。

5、昆虫王国里有趣的昆虫多得数不清，凭我们现在对昆虫的认识还是肤浅的，我们还需要探索，要进一步的去了解它们。

6、早晨，我常常可以看见蝉在树丛中飞行。“扑”地一声，从这棵树飞到那棵树。来了一只，又来一只，我抬头屏息细看，可以清楚地看到树上停满了一个个寸把长的 蝉。它们形体像扁平的纺锤，背上覆盖着深褐色的硬壳，透明的双翅收拢着，贴在背上，头部有两只大眼睛，尾部尖尖的。它们有的静止不动，有的在缓缓爬行；有 的则不断地从这儿飞到那儿，欢快地游戏着。

7、蝉鸣不像蛙叫那样短促、跳跃，像声声鼓点，而是漫长、高亢、执著，“嘶呀……嘶”，好像二胡。因此夏季田园交响乐队中，如果说青蛙是鼓手，那么蝉便是弦乐 师了。试想：炎夏烈日当空，树枝纹丝不动，连鹅鸭都聚集在树阴下的时候，如果说没有这位弦乐师的高亢奏鸣，该会使人感到多么的寂寞啊！

8、一只美丽的蜻蜓落在阳台的花盆上。它全身是红色的，身上还有一道道花纹，两对又长又薄的翅膀显得十分轻巧，一双大大的眼睛明亮透明，圆溜溜的脑袋骨碌碌地转动着，显得玲珑而又滑稽。

9、蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴，紧挨着脑袋的是它的身子。身子上 面长着两对薄纱似的翅膀，身子下面是6只尖细的腿，身子后面是长长的尾巴，尾巴由许多小节组成，能自由地弯曲。

10、只见苍蝇先在蛋糕周围飞了一会儿，然后落在蛋糕上，好像用鼻子闻了闻。它并没有立即狼吞虎咽地大吃一番，而是把唾液吐在蛋糕上，蛋糕上潮乎乎的。过一会儿，我发现它头部的吸管伸进蛋糕，苍蝇在吃蛋糕了吧。过了几分钟，它排出比芝麻粒还小的白色的屎。苍蝇进食的方法如此与众不同，“吐、吸、拉”一条龙。

11、你知道那圆圆的，粘在墙上的是什么吗 它是神秘的蜗牛“大侠”。它整天在壳里，下雨时才会出来透口气，呼吸一下新鲜空气。螳螂快刀手穿着绿色的盔甲，威风凛凛，可神气了。耍起“刀”来，那可真叫好。毛毛虫老板爱生气，动不动就发脾气。你可千万别惹它，小心它的秘密武器---毛毛虫身上的毛，让你痒 得要命。昆虫王国里还有：勤劳的蜜蜂，美丽的蝴蝶等昆虫。

12、看到了一个“奇观”——一只蚂蚁正咬着一只死掉的蜘蛛，一步一步地向前爬。只见那只蜘蛛通体透明，被蚂蚁咬在嘴里，一动也不动。我以前只听说过蜘蛛吃蚂蚁，没想到还有蚂蚁吃蜘蛛。这个美妙的大自然真是千奇百怪呀！

13、我们开始往上爬了。这时，和我一起出来旅游的表弟忽然叫了起来：“啊，快来看呀，一只大蜘蛛！”。我急忙跑过去一看，只见一只大蜘蛛在缓缓地爬着。它的身子虽然和平时的蜘蛛没什么两样，但是八条腿却长得离谱，每条都有两三厘米。它的腿不仅长，而且很细，从远处看就像只有一个身子浮在地面上。

14、一阵“嗡嗡嗡”的声音由小变大，渐渐地来到院子的上空，一大群小蜜蜂，金光闪闪，正在我的头顶上旋绕。它们披着阳光，像一颗颗小金星似的穿插飞舞，穿插盘 绕。然后，聚集在附近的树杈上，不一会儿，树上多了一团黑疙瘩。成群的蜜蜂停歇在树上，不停地扇动翅膀，你拥我挤，密密麻麻，转眼间，再也看不见蜜蜂平素 那勤劳可爱的身影了。

15、我喜欢三种昆虫，它们分别是蝉、甲虫和蝉的幼虫。蝉大家应该见过，每到夏天，它就爬到树上吮吸着大树的汁液，还不停的叫“知了，知了”。甲虫应该比较少人见过，因为它如果不是在高高的树上的话，就是在落叶下面，每当我捉到它的时候，他都会像公牛喘气一样，大声的叫着。

16、一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。

17、蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。()在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃…放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。

18、玉脚蜈蚣俗称“天龙”，又名“百脚虫”，属于节肢动物，玉脚蜈蚣有非常多的脚，数也数不清。