爱的练习本

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爱的练习本范文第1篇

关键词：职业教育；学生恋爱；教育应对

中图分类号：G448 文献标志码：B 文章编号：1674-9324（2012）08-0264-02

当代学生谈恋爱现象比较普遍，而且是呈有增无减之势。他们对社会的责任感，他们的道德观，他们的恋爱观，他们对恋爱与学习关系的处理等都是不成熟的。当前高校学生恋爱可以用“三化”来概括。

一、学生恋爱现象

1.普及化当前，在学生里，有些人形容有一股“恋爱热”，也有人说是一股“恋爱风”，这都不为过。调查情况表明，学生中已谈恋爱的人数占总数的1/3左右，高年级学生高达60～75%，而赞成谈恋爱的学生约占学生总数的95%。

2.低龄化学生谈恋爱历来有之，但过去多是高年纪学生，是所谓“学业、爱情双丰收”的时期，而现在很多低年级的学生，恋爱观：“学业未成，却恋爱先行”，在他们的思想中好像进学校门就等于走进了“恋爱圈”。据不完全统计，五年之前一年纪学生恋爱人数只有5%，而现在已达20%左右。

3.公开化过去，学生谈恋爱很讲究各方民族文化的含蓄和深沉，恋爱处于像“革命同志搞地下活动”状态，常常鲜为人知，而现在学生谈恋爱，不仅不怕别人知道，而且有故意让他人知道的心态。时下，只要你步入学校园，便能亲眼目睹成双成对的青年情侣在公开场合聊得你亲我热的，旁若无人。

二、基于学生恋爱心理

青春期是绚丽美好和忧郁烦恼并存的时期，生理的变化使他们感到惊奇和不安，内心体验着从未有过的感觉，以及由此带来更多的烦恼和困惑，正确的认识青春期性心理的发展规律与他们的成长是密切相关的。第一，理解爱的内涵。素质教育提倡以人为本，因此在教育学生的时候，要注重从学生的内心挖掘。让学生理解，爱不仅仅是一种情感，更是一种责任和义务。责任是恋爱的基础，虽然没有爱情的人生是不完美的，但爱情不是生活的全部，也不是人生中唯一的存在。学生要明白，处于学生时代，什么是第一位的，什么是第二位的。倘若因爱而影响了学业和事业，那么这种行为不仅是愚蠢的，也是非常可悲的。第二，让学生课余生活丰富起来。发挥教师的创造力，开展种类繁多的课余活动，这些活动不仅可以帮助学生强健体魄，还能有效的树立学生的健康心理，帮助学生转移视线。作为教育工作者，需要明白，青年期个体经常涌现的性冲动，无论来自身体的生理需要的本质反应，还是外界因素引起的，都必须有合理的途经加以疏导。而事实上，任何健康有益的兴趣活动都是转移、宣泄性冲动的有效方法，都可以缓解其焦虑和抑郁心理。

三、心理学分析及教育应对

1.生理认知缺乏。①女性进入青春以第一次月经为标志，男性以第一次遗精为标志。对女性的月经一般可以科学看待，但对遗精现象有一种错误的认识，认为遗精会失去身体的精华，其实，正常的遗精应该遵循“满而溢”的规律，同女性的月经一样是一种正常的生理现象，而且，的主要成分是水，不用担心遗精会影响自身身体系统的发育。②或的大小有个体的差异，它们的大小不会影响和生殖功能。③过分的关注身体和外貌，会把对身体的不满意扩大到生活方面。比如，节食减肥、喝减肥茶等。事实上身体外貌只是一个方面，我们生活中应该值得关注，一个良好的健康的身体能为我们带来成功与幸福的东西很多，因此，积极的接受独特的自己，让智慧为你增添自己永远的魅力。④在正常的生理情况下，往往有一些不可思议的想法。比如，正在恋爱中的女性自觉是幸福的，对以后的未来充满美好的憧憬，反之，在恋爱中的朋友，看见他人就与自己的恋爱对象相比，对他人充满了很多的幻想。⑤有人说因为有男性，女性才变得更加温柔，因为有女性，男性变得更加刚强，此话并不无道理。但是有的同学在看待这句话是有了不同的理解，甚至做一些自己都不能理解自己的事情。

2.教育应对。①学生性心理、性道德。性心理教育的重点应该是引导他们正确对待和性冲动，正确理解受社会道德规范所制约，受法律约束。性道德是个体道德的一部分，也是社会道德规范的内化结果。因此，学生的健康教育，特别是性教育工作，必须与素质教育相结合，以便提高学生心理素质，促进学生的身心健康发展。②把性教育与人格教育结合起来，就是要结合学生性心理发展的规律，对其进行社会价值观、道德意识、性别角色、个人意志品质、心理调节能力和社会适应能力等多方面素质的综合培养教育，以协调性心理发展与人格发展之间的关系，缩小性成熟与人格成熟之间的不平衡。③不以好奇去开始，不以发生为懊恼，已成习惯要有克服的决心，克服以后不必担心，这样便不会有任何不良的后果，同时也能解除不必要的心理负担，促其身心得以健康地发展。

爱的练习本范文第2篇

【关键词】

希罗达;奥沙利铂;联合化疗;贲门癌

【Abstract】 ObjectiveTo evaluate the clinical effects and toxicities in treating late gastric cardia carcinoma using Capecitabine(Xeloda)combining oxaliplatim.Methods Xeloda 1000 mg/m2/day in dividing two dose per oral continued for two weeks，Oxaliplatin 130 mg/m2 intravenously injected by drip in the first day within 21 days，with at least 2 cycles.Results Complete regression 2 case，partial regression 24 cases，stability 12 cases，and disease progression 9 cases.The overall efficient rate was 57.8%.The main toxic effects were gastrointestinal tract reations，myelosupression，hand and foot syndrome and neuro-sensory toxicity etc.Conclusion Combination chemotherapy with Xeloda-Oxaliplatin is certainly effective and tolerable to toxicities in the treatment of advanced gastric cardia carcinoma

【Key words】

Xeloda;Oxaliplatin;Combination chemotherapy;Gastric cardia carcinoma

贲门癌是我国的高发肿瘤之一，手术治疗是首选治疗，但大多数患者确诊时已失去手术机会，化疗就成了最重要的治疗方法。奥沙利铂(L-OHP)联合亚叶酸钙(CF)、5-氟尿嘧啶(5-FU)是目前治疗贲门癌的有效方案。希罗达是新型口服化疗药，为5-FU前体，在肿瘤内激活。我科于2004年2月至2009年6月，应用希罗达替代5-FU/CF，与奥沙利铂联合治疗晚期贲门癌31例，取得一定的效果，现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 45例患者均为Ⅳ期贲门癌，男30例，女15例，年龄33~75岁，中位年龄56岁。其中，肝转移12例，腹膜转移14例，肺转移9例，骨转移3例。45例均有明确病理诊断依据，其中23例为手术、化疗或放疗后出现复发和/(或)远处转移者。Karnofsky≥60分。

1.2 治疗方法 希罗达1000 mg/（m 2•d），分早晚2次口服，连用2周。奥沙利铂130 mg/m2 ，第1天静脉滴注，21 d为1个周期，连用2~3周期后参加疗效评价。

1.3 疗效及毒副反应评价标准 按WHO实体瘤近期客观疗效评定标准［1］，分为完全缓解(CR)、部分缓解(PR)、稳定(SD)、进展(PD)。有效率(RR)为CR+PR的例数占所有病例的百分数。毒副反应按WHO标准分为I~IV度。神经毒性按L-OHP专用分级Levio法评定，0级：无神经毒副作用；I级：短期感觉异常或感觉迟钝；Ⅱ级：感觉异常或感觉迟钝在整个疗程中；Ⅲ级：感觉异常或感觉迟钝导致功能障碍。

1.4 统计学方法 计数资料用百分数表示，生存率采用SPSS 11.0 统计软件中Kaplan-Meier法计算，差异显著性采用U检验。P

2 结果

2.1 近期疗效 45例均经2周期以上化疗，有2例达到完全缓解(CR)，24例达到部分缓解(PR)，12例稳定(SD)，9例病情进展(PD)，总有效率(CR+PR)57.8%，见表1。

2.2 毒副反应 45例贲门癌患者接受希罗达联合奥沙利铂治疗最常见毒副反应为胃肠道反应，表现为恶心、呕吐，发生率为46.7%。血液学毒性主要为白细胞减少，发生率为51.1%，贫血发生率为33.3%，血小板减少发生率为35.6%。手足综合征也较常见，发生率为48.9%，表现为指、趾末端麻木、皮肤粗糙、红肿。见表2。

3 讨论

贲门癌是我国的高发肿瘤之一，手术治疗是首选治疗，但大多数患者确诊时已失去手术机会，化疗就成了最重要的治疗方法,但有效率不高，希罗达和奥沙利铂均为近年来开发的抗肿瘤新药。希罗达是一种新的口服肿瘤内激活氟脲嘧啶类抗肿瘤药，具有独特的肿瘤内选择性激活途径，口服后被小肠黏膜以原形吸收，随后在肝脏内经羟酸酯酶转化为5-DFCR，然后被主要存在于肝脏和肿瘤组织内的胞苷脱氨酶转化为5-DFUR，5-DFUR在肿瘤组织内被肿瘤相关的血管生成因子胸苷磷酸化酶(TP)转化为抗肿瘤活性药物5-Fu，明显提高了肿瘤内的药物浓度。同时，由于正常组织中的TP活性较低，可以明显降低正常组织中的药物浓度。这种导向治疗作用既可以提高药物的抗肿瘤作用又减少了药物的全身毒性作用［2］。TP的上述特性是希罗达作为5-Fu静脉输液的替代方案及其在联合化疗中提供最佳作用的临床应用基础［3］。

奥沙利铂是第三代铂类抗癌药，以DNA为靶点，铂原子与DNA链形成交联，阻断DNA复制和转录而发挥细胞毒作用［4］Oxatipatin 结合速率较CDDP快10倍以上，与前两代铂类无交叉耐药［5］。奥沙利铂在肠癌中取得了良好的疗效，而在以FOLFOX方案治疗晚期胃癌的报道中［6-7］，其疗效高达38%~43%，中位生存时间9.6~11.2月，明显优于5-Fu、顺铂方案，提示奥沙利铂在胃癌治疗中优于顺铂；而且顺铂有明显的肾毒性，严重的可能导致肾功能衰竭，曾有化疗相关死亡的报道。相比之下，奥沙利铂肾毒性明显减轻，骨髓抑制轻微，仅有一定的神经毒性，而停药后能恢复。这些资料为奥沙利铂取代顺铂提供了依据。

本组患者在治疗过程中，与有关文献报道的结果相似［8］，改善了患者的生存质量，呈现较好的耐受性。由于胃肠道反应较轻，对肝肾功能几乎没有影响，在化疗过程中，对患者饮食影响较小。主要不良反应是骨髓抑制及末梢神经炎，经对症处理后均能耐受，不影响下一周期治疗。希罗达是具有较好使用前景的抗癌药物，口服方便、不良反应小、使用安全，联合奥沙利铂可以提高疗效，对晚期转移性胃肠道癌有较好疗效，有一定的临床应用价值。

参 考 文 献

［1］ 汤钊猷.现代肿瘤学.上海医科大学出版社,2000：611-612.

［2］ Miwa M, Ura M, Nishida M, et al. Design of a novel oral fluoropyrimidine carbamate, capecitabine, which generates.fluorouracil selectively in tumors by enzymes concentrated in human liver and cancer tissue. Eur J Cancer, 1998,34(9)： 1274-1281.

［3］ 蔡三军，蔡国响.卡培他滨在结直肠癌中的应用.中华胃肠外科杂志，2002，5(3)：295.

［4］ 林万隆.奥沙利铂的药理作用及临床庆用.中国肿瘤临床，2000，27(1)：872-874.

［5］ Gourdier I,Crabbe L, Andreau K, et al.Oxalipatin-induced mitochondrial apoptotic response of colon carcinoma cells does not require nuclear DNA Oncogene,2004,23(45)：7449-7457.

［6］ De Vita F，Orditura M，Matano E，et al.A phase Ⅱ study of biweekly Oxaliplatin plus infusional 5-fluorouracil and folinic acid(FOLFOX-4) as First-line treatment of advanced gastric cancer patients. Br J Cancer,2005,92(9)：1644-1649.

爱的练习本范文第3篇

铅山县河口二小三二班　吴嘉熙

奶奶家养了一只可爱的小猫，我给它取了一个名字叫。

长着一身又白又长的毛，在它圆圆的小脑袋上，一对小尖塔似的耳朵，耳朵下面是一对透亮的大眼睛，黑黑的瞳孔还会变：早晨是枣核；中午就变成了细线；夜里却变成了两只绿灯泡，圆溜溜的。

奶奶家的可顽皮了。一天，我在奶奶家写作业，弄得我字都写不好，总会用头来蹭我的脸，有时会用脚在我作业本上印“小梅花。”生气时，会用尖锐的爪子抓我的练习本，这时我的练习本就有几根长长的“柳条”了，交上去，被老师批评了几句。

抓老鼠可厉害了。前天，我打开了窗户，一只老鼠从窗口跑到了我的书房里，我立即去告诉妈妈，妈妈以前见邻居张奶奶用老鼠药把老鼠给治了，妈妈就跑到大街上买了几包老鼠药，可老鼠还是不怕，在我家横行霸道，这时妈妈从奶奶家请来了小猫，可好像不习惯我们这儿的生活。“喵喵”地叫了起来，我对说：“你帮我家捉到了老鼠，我就奖你一条鱼。”好像听懂了我说的话，“喵喵”地叫了起来，好像在说：“包在我身上。”我笑了笑，把所有的房间都看了一遍，然后就到了厨房睡起大觉，我问妈妈：“它这样能抓到老鼠吗？”妈妈笑了笑说：“小猫虽然在睡觉，它的耳朵可灵了。”第二天一早，妈妈大喊：“快来看那，捉到老鼠了。”我从床上跳了起来，连忙跑到了厨房看，真的，真的捉到了老鼠，我看见了满嘴是血，已经把老鼠给吃了，这时我想到了昨天说的话，我从冰箱里拿出了一条鱼，喵喵地叫了，好像在说：“我吃饱了，下次再给我吃吧！”

爱的练习本范文第4篇

前天下午的第二节语文课上，陈老师给我们布置了家庭作业。其中有一项是默写当天新学的古诗-《咏柳》。她笑容满面地说：“今天放学后，回家背诵并默写这首古诗，明天进行考核。”我想：我在回家的路上先把它背好，默写就不难了。

放学了，我赶快背上书包，急匆匆地赶回家。路上，我边走边背唐朝诗人贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”一位正在接她上二年级孙子的老奶奶看到了，严肃地对孙子说：“你看人家大哥哥，学习多认真，哪像你，天天只知道玩！到了晚上还玩电脑游戏，作业做得乱七八糟……下次再这样，以后不管你了。”孙子吓得说：“那好，我以后再也不贪玩了。”走到一个岔路口，那个老奶奶和小朋友不见了。

回到家，我把书包放到桌子上，拿出语文练习本和铅笔，坐在椅子上，开始默写古诗《咏柳》。开始我以为很简单，可万万没想到，问题那么多：写到一半背不下来了，字也有不会写的。我打开语文书，仔细对照，把不会写的字逐个练过之后，再重新默写……直到第五遍，我才正式默写：“《咏柳》，唐朝诗人贺知章。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”打开语文书，一核对，嘿！全都对，连一个标点符号都没漏掉，我高兴极了。

这时，门被打开了，爸爸妈妈已经从公司下班回来。我开开心心地把语文练习本给他们看。他们也很高兴，说：“我们的儿子长大了，知道认真学习了。”我还向他们保证说：“明天的考核，我一定能考一百分！”

今天的语文课上，试卷发下来了。我果真得了一百分，心里美滋滋的。陈老师说：“大家要多向宇潇同学学习，只有他得了一百分，放学后可以回家。其他同学放学后都留下来，重新默写，直到写对了为止……”放学后，我背着心爱的书包，带着荣誉，高高兴兴地回家了。妈妈知道了，晚上还带着我去吃羊肉火锅呢！

爱的练习本范文第5篇

伊能静,出生于台北。会说流利的客家话、闽南语、国语、粤语、日语、英语和部分法语。集歌手、演员、作家,主持等多种身份于一身,是公认的娱乐圈中才情与美貌并重的女艺人。经典歌曲有《我是猫》、《你是我的幸福吗》、《念奴娇》等。影视作品有《人间四月天》、《画魂》等。著有《生死遗言》、《生生世世》、《爱的练习本》等书。

打扮你成为我最大的快乐

到每一个城市

总是先跑去买你的衣服

然后把你当成我的模特儿

而你也总是任我穿穿脱脱

开心的配合

小型男

在你身边

我真的好骄傲

当你的摄影师也是我最重要的任务

亲爱的

我希望你知道

你带给我的是更完整

我没有失去而是得到了更多

我感激上天让你降临我的身旁

因此让我感觉自己永远有希望

将来

你会经历自己人生的一切繁花盛开

我没有办法替你恋爱、替你上班、替你处理人际、替你伤、替你笑

我能做的就是在你身边

永远支持你

给你拥抱

成人的世界要面对的成长与苦难已经太多与在所难免

所以我们之间

一定不要有牺牲这样的字眼

我希望

只存在着相亲相爱

而不是彼此背负

真希望你能一辈子都是现在的样子

都很健康与快乐

也谢谢你让我单纯地去拥有自己的生活

我答应你一定会一辈子美美辣辣地当你的偶像

会单手滑雪、骑雪上摩托车、说很多不同语言、看很多书、听最HIT的音乐、走过许多城市、朋友都很有趣、吃最好的美食、看每一个博物馆、知道很多画家

一辈子到老都闪闪亮亮

而你

也要做一个最棒的自己

不是第一却是唯一的你自己

跟你约好十年以后还是一起坐咖啡厅的好朋友

我会加油的

一定会为了十年以后依然是你的偶像