创业论坛

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创业论坛范文第1篇

医学类大学生创新创业理论教育的实效性是一个长期提出但始终未决的老问题[z7。要使医学类大学生创新创业理论教育课程真正成为学生喜欢且终身受益的课程，不仅需要教师深人研究学生思想活动的新情况和新特点，而且需要深人研究医学类大学生在创新创业理论学习过程中的心理特点和心理趋势。运用心理学知识强化教学效果，不但是必要的，而且是可行的。

1把握医学类学生的需要心理，优化创新创业理论课教学内容

人的行为是有目标的，目标是由动机决定的，动机是由需要引起的，需要是人最直接和最重要的心理反映，是人对某种客观要求的反映[s7。一定程度上，需要是创新创业理论教育的驱动力，将医学类大学生创新创业理论教育与需要心理相结合，不仅能为医学类院校创新创业理论教育提供有效的途径和方法，而且能够为医学大学生的健康成长提供心理上的支撑和精神上的服务，推动医学类大学生创新创业理论教育体系的构建。据此，教育工作者必须掌握教育对象的思想状况，重视对学生基本的、真实需要的心理研究，并进行有针对性的创新创业教学。为此:

第一，创新创业理论课教学要符合学生的心理预期。大学生对创新创业理论教育的心理预期包括对学习内容的需求和对学习方式的需求。尤其对医学类学生而言，由于学科性质的特殊性，医学类大学生对创新创业理论教学的需求有其他非医学大学生需求的一般性，也有其特殊性。比如:医学生更希望了解医药卫生相关行业创新创业的特殊性，医疗创新产品应用于医疗实践中前置或后置审批，等。灵活多样的教学方式是对大学生需要心理的进一步把握，对于医学生而言，有针对性地开展医药相关的案例教学对学生更具有吸引力。

第二，创新创业理论教学应符合学生的自我发展需要。“大众创业、万众创新”是面对我国社会发展和经济转型的新情况而提出的新要求，也是高校进行深化改革、转型发展、培养创新创业型人才的内在需求。创新创业教育作为高校课程体系的一部分，有的学校作为选修课程，有的学校作为必修课程。虽然现实中很多学生都接受过创新创业课程的系统教育，但是相当一部分学生是为了学分而上课。尤其是对于医学院校而言，由于受传统观念的影响，当初报考医学类专业就是为了去医院工作；再者医学是生命科学，创新的成本较高，很多学生没有进行创新创业自我发展需要，这就需要在开展针对医学院校的创新创业理论教学过程中，首先解决的是学生对该门课程学习是出于自我发展的需要，而非单纯是为了获得学分。

2充分认识医学类学生的从众心理，把握创新创业理论教育的基本指向

“从众”意即“随大流”。在日常生活和工作中是一种比较常见的社会心理现象，具体表现为个体的意见和行为同群体中的大多数人相一致的心理行为。在校大学生由于未离开校园生活，社会经验匾乏，独立性较差，所以从众行为在大学生中是普遍存在的。造成医学大学生产生从众心理的因素很多，但主要体现在两个方面:①医学大学生群体内部意见比较一致，绝大多数医学生从报考大学选择专业那一刻起，就在一直谋划未来进人医疗机构从事医疗卫生岗位的工作，而从来没有想过通过创新进行创业的活动，且这一想法在医学类大学生群体内部具有足够的同一性、吸引力和凝聚力；②调查发现747，在医学类大学生中，有相当一部分选择医学及其相关专业都是受父母或者亲属意见的影响而选择医学专业，这也从侧面反映了部分医学类大学生缺乏自信和独立性，过于依赖他人，或者顾虑较多，对他人有较强的依赖性，从而造成了从众心理普遍存在。一定意义上讲，医学类大学生这种普遍存在的从众心理既有增强集体意识、全力达成共同目标、形成良好习惯的积极作用，也有抑制学生的个性发展、束缚创造性思维，使人变得无主见和墨守成规的消极作用。医学类高校在进行创新创业理论课程教育时如何发挥“从众”的积极影响，避免“从众”的消极影响，培养、塑造和强化医学类大学生的独立思考和明辨是非的能力成为教育者首要面对的问题。具体而言，医学类高校创新创业教育者要创设友好向上的集体气氛和积极健康的舆论，矫正学生的不良从众心理；以创新创业社团等学生组织的形式聚集有创新创业想法和兴趣的学生，形成正向激励的榜样；加强校园文化建设，提倡和发扬学生创新，培养学生的自主独立思维能力；充分发挥社会学校的实验教学和实践教学基地的作用，利用社会实践活动，让医学类学生多走出校园，了解非医疗机构的情况，增加他们的社会经验，增强他们独立的辨别能力和思维模式。

3注意心理定势对医学类学生的影响，增强创新创业理论教育的效果

心理定势是由过往事件诱发甚至反复加强而形成的一种心理准备状态，它使人倾向于以一种特定的方式进行行为反应。在创新创业理论教育中，心理定势和学生的学习态度息息相关，影响着学生主观能动性的发挥和教学活动的质量。在校医学类大学生中通常存在以下三种心理定势:

①轻视心理。大学教育模式和高中教育模式相比而言要轻松的多，这就造成大学生对课程的轻视心理，尤其是创新创业理论教育课程，课时偏少，给学生造成了课程不重要的错觉。

②畏怯心理。由于大学环境不同于高中环境，而且很多学生都是异地求学，尤其对于医学类院校而言，来自农村学生的比例要相对高一些，环境的巨大变化，新鲜事物的大量出现，使得学生对创新创业产生了畏怯心理，不敢去尝试。

③依靠心理，人才重要，具有创新创业能力的人才更重要，身边有那么多的优秀人才，让他们去创新创业吧，我就老老实实的做一个医疗工作者，这就是典型的依靠心理。

如何化解医学类学生负面的心理定势对创新创业理论课程授课效果的影响，需要教育者“内外兼施”，既要注重正面引导和教育学生对创新创业理论课程重要性认识的“内”在需求，也要完善课程考核制度，形成适当考核压力的“外”部需要。同时，在课时分配时，要打破过去的那种按部就班的分配课时的做法，以医学类大学生感兴趣与否进行课时分配，教学内容有重点有突出，只有先让学生对创新创业课程感兴趣，才有可能收到预期的教学效果；在教学方式上，教育者要更加注重引导式教学方法的运用。案例教学要注重事物的发展脉络，而不是单纯的分析、总结，从而克服心理定势对医学类学生的负面影响，增强创新创业理论教育的效果。

4充分利用心理环境，促进创新创业理论教育的更好开展

创业论坛范文第2篇

关键词：创业带就业视角 人才培养模式

中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2017）07-0016-02

高校应该积极推动教学改革，以生态化教育为主要教学理论基础，以推进产学研合作教育为主要教学突破口，不断探索适合社会发展需要的人才培养模式，以“一个理念、一个目标、两个改革、六大措施”为主要创新创业人才培养模式。

一、人才培养模式目标与理念

（一）人才培养模式主要目标

高校坚持生态化教育教学理念，培养学生综合素质能力和创新意识能力为主，鼓励多种途径进行人才培养模式创新，满足社会发展的需要。高校应该加强学校文化建设，提高学生的综合能力与社会需求的契合度，提高学生自身可持续发展能力。高校在创新人才培养模式上，应该把培养高素质创新创业人才作为教学最终目标，不断坚持改革创新，探索出适合高校自身创新创业教育需要的人才培养模式，为社会发展培养高素质的人才。

（二）人才培养模式基本理念

高校“生态化教育”人才培养教学理念，对高校人才培养模式进行相应改革与实践具有重要指导作用。生态化教育理念把高校和社会相结合，重视学生身心全方面发展，确定人才培养模式的基本目标和培养设计，利用高校与社会资源进行教学。在高校创新创业人才培养模式下，高校教育教学应该以学生为主要教学中心，确定教师教学的主导地位。创新创业人才培养教学方式上，应该提倡实践与教学相结合，鼓励学生在探索思考中发现问题、解决问题，创新创业人才培养模式应该适应社会发展的变化，教学方式和教学教材应该贴近现实生活，做到因材施教、教学方式上的因人而异。

二、人才培养模式两个改革

（一）加强高校学分制改革

高校为了提高学生自主学习的积极性，应该加强学生学分制改革。首先，高校应该适当调整学分和课时之间的联系，减少不必要的必修课程，保证课程的数量和质量。课程设计上增加相应的选修课，对毕业的学分要求适当地进行调整。另外，高校应该实施选课制度，学生可以根据自己兴趣爱好进行跨专业、跨年级选课，甚至可以对授课教师进行选择。

（二）优化教学课程结构改革

高校的课程结构应该与创新创业人才培养模式相结合，加强教学实践的重要性，提高专业课的教学水平。高校将主要课程分为两大类，分别为通识课程教育、专业课程教育。高校应该根据各专业的特点进行课程分类，同一类别的选修课程必须保持一致；同一大类的专业必修课程也应该保持一致，高校应该加强对专业课程的精简和浓缩，保证专业课程的质量和数量。最后，课程结构中应该加入实践教学课程与创新创业课程教学内容，提高实践教学的重要性。高校每个专业都应该开设创新创业课程或实训课程，提高学生的创业实践能力，在给学生灌输理论知识的同时，培养学生勇于创新、敢于挑战、团结协作的能力，提高学生自身发展空间。

三、人才培养模式六大措施

创新创业人才培养充分实现以生态化教育为主要基本理念，以产学研教育合作为主要突破口，不断进行创新创业人才培养模式的探索和实践。高校应该加强对人才培养模式六大方面的改革，六大基本改革措施包括：推进产学研合作教育、重视对创新创业人才培养、加强对学生自主学习能力的培养、加大高校实训基地的建设力度、加强对人才培养团队与创新创业培养基地建设、完善学生综合能力的评价制度等。具体措施如下：

（一）推进产学研合作教育

高校应该加强对生态性创业型学校的建设，重视对学生创新创业意识的培养，培养高素质创新创业应用型人才。高校应该结合自身办学主要特色，结合区域经济发展的主要特征，加强与区域内高校之间的合作关系，以培养创新创业精神的人才为基准，推进产学研合作教育为主的人才培养模式。高校应该加强把高校发展建设与区域经济建设相结合，推动产学研合作教育的发展道路，培养学生创新创业意识，提高学生的创新创业实践能力，提高学生创业就业的竞争力。产学研合作教育是高校创新人才培养的特色，应该加强高校对产学研合作教育的培养，大力建设创新型的高校。

（二）加强创新创业人才培养

为加强高校对创新创业人才的培养，高校应该具备科学的工作思路，研究出一套适合创新人才培养方案。其中包括加强学生创新创业理论与实践结合的创业活动，深化学生课程改革，加强高校师资力量的建设，各个专业开展相对应的创新创业体验式教学课程，保证课程质量与选课制度符合高校学生的需要。最后，高校还应该出台相关政策，调动教师对学生创新创业活动开展的积极性，以教师的创新创业相关教育，带动高校传统的人才培养模式教学机制的运行。

（三）培养学生自主学习能力

高校的创新创业人才培养实践，应该以学生为教学培养的主体，加强对学生的自主学习能力的培养。高校应该给予学生对创新创业课程、创新创业教师、教学教育时间上的选择权，根据学生的自身发展需求为学生安排创新创业教育课程。高校应该改变学校传统选课制度，把公选课程改为选修课程，把专业课以及非专业课模板课纳入选修课范畴之内，提高选修课程的总体质量。同时，在教学方式和教学方法上，以W生为教学主体地位。教学课堂上加强与学生的互动，激发学生主动探索和思考的能力。

（四）加大高校实训基地建设

高校应该加强实训基地的建设，推进高校和企业间的相互连接。高校实训基地能够加强学生理论知识的运用，培养学生创新创业意识与创业实践能力，是提高大学生综合素质能力的主要环节。实训基地建设是高校进行产学研教育的基础，高校应该加强学校与校外的结合，多种形式、多种渠道地进行高校与企业之间的接，创建高校与企业相结合的实训基地。

（五）建设人才培养团队与创新创业培养基地

高校应该加强对创新创业教育团队的建设，提高高校教学质量，建立团队合作的教育机制，加强学校教学方式方法上的改革创新，加强学校科研成果的研发，利用有限的教学资源，实现无限的教学价值。另外，高校还应该加强学生创新创业培养基地的建设，提高学生创新创业能力的培养，积极探索出符合时代需要的创新创业人才培养模式，完善创新创业人才培养体系。高校应该通过多种方式积极开展创新创业相关活动，培养大学生创新创业精神，

提高学生综合素质能力。

（六）完善学生综合能力评价制度

创新创业培养模式下应该加大评价制度的改革，以学分制代替传统的考试制度，学生可以通过科研项目比赛、、获奖证书、参加校内活动等替换学分。高校学分制的能力评价机制，激发学生对于实践活动的参与热情，提高学生学习的积极性和主动性。

四、结语

创业带就业视角下创新创业人才培养的理论和实践探索，明确了创新创业人才培养模式的理论与目标，紧抓高校创新创业人才培养模式的主要问题。创新创业人才培养理论与实践的探索，突出了高校对于创新创业教学的革新，加强了创新创业教育意识对于高校教学模式的影响。高校不断完善与改革原有的创新创业人才培养模式下存在的弊端，积极推进科研合作教育，完善学生学业能力评价制度，加强学生自主学习能力的培养，扩大学生实习基地的建设，构建以创新创业教育为特色的素质教育体系，经过不断实践与完善，把创新创业人才培养模式推向更高的台阶。

参考文献：

创业论坛范文第3篇

关键词：石油钻探 企业文化建设 竞争力 创新

企业文化是一种以人为本的新兴科学，其管理思想对企业的发展具有强劲的精神推动作用。历史经验证明，每一个成功的企业都有着优秀的企业文化，都十分注重企业文化的创新。石油钻探企业要想提高企业竞争力，实现企业的健康快速发展，也必须在大力培育优秀企业文化的同时，不断强化企业文化的创新发展，从而赢得企业可持续发展的内在动力，增强企业创新发展的竞争优势。

1.企业文化创新的内涵

随着时代的快速发展，企业面临的竞争日益加剧，市场经济对企业的发展提出了越来越高的客观要求，企业只有与时俱进，不断创新，才能提高其竞争力。而企业竞争力的提升，需要企业核心能力和企业文化的共同作用，这两项中的任何一项为零，企业就不具备自己的核心竞争力。为了使企业的发展与环境相匹配，企业在提高核心能力的同时，必须根据企业本身的性质和特点，对企业文化进行不断创新和发展。企业要根据企业的实际，以提高企业的文化绩效为根本目标，采取多种手段和措施，对企业文化进行提升或重塑。这种提升或重塑的活动过程，构成了企业文化创新的实质内涵。从本质上讲，企业文化创新不是对传统企业文化的整体推倒重来或是标新立异，而是一种文化上的兼容、吸取、整合和重构。

2.企业文化创新的意义

企业文化创新主要有三方面的意义：1、企业文化创新是企业发展的灵魂。任何一个企业，构建企业文化的目的，就是要将自己倡导信奉的价值理念转化为企业员工的价值理念，使企业文化转化为指导企业员工的精神动力。2、企业文化创新是企业活力的源泉。人是企业发展的主要因素，企业的活力来自于人的能动性的发挥，而人的能动性的发挥受其价值理念的支配。只有通过企业价值理念的创新，并不断提高员工的认同度，企业的发展活力才有保证。3、企业文化创新是企业行为规范的内在约束。在企业生产过程中，企业员工的行为都应该遵循一定的企业规范，包括贯彻企业管理层决议，遵守企业各项制度，落实各项工作规程等内容。

企业要生存，就必须创新，而企业文化的创新是企业的基本需要和推动企业发展的内在动力。在企业文化建设过程中，企业只有结合实际，根据市场要求，突破与企业经营管理实际脱节的僵化的文化理念和观点的束缚，牢牢把握正确的发展方向，时刻牢记创新进取的主旨，才能实现传统经营管理向新型经营管理方式的转变，从而不断促进企业核心竞争力的提升。

3.企业文化创新的有效途径

3.1强化培训，提升员工认知能力。

员工是企业文化建设和创新的主体，只有广大员工对企业文化产生内心的认知和认同，才能使企业文化的价值追求变为员工的自觉行动。企业要通过集中学习、个人自学、会议研讨、专题讲座等方式，积极开展形式多样的文化培训活动，不断加大培训力度，使企业文化真正深入人心。要善于用鲜活的案例，生动形象地进行宣传教育，通过实例引导，使员工生动形象地理解企业文化，进而把企业文化转化为自身的自觉行动。要充分利用企业宣传栏、企业网、横幅标语、文体活动、各种会议等载体，大力宣传优秀的企业文化，强化精神氛围感染，统一员工思想，达到自觉认同效果。

3.2立足创新，提升企业发展能力。

创新企业文化要根据市场经济的要求，随着石油钻探国际化经营步伐的加快，石油钻探企业面临着全新的挑战。新形势下，企业要善于改革传统的管理模式，摒弃陈旧过时的价值观理念，根据市场经济的发展要求，建立新的企业管理模式，创新完善新的管理制度，同时在制度创新的基础上不断加快企业文化的创新步伐，确立和完善现代企业经营的价值观，用先进的企业文化促进企业生存能力、发展能力和竞争能力的不断提升。因此，石油钻探企业文化的创新，要体现现代意识、创新意识、市场意识、竞争意识和经济文化一体化意识，建立完善包括安全文化、亲情文化、学习文化、场景文化、品牌文化、能本文化、示范文化、廉洁文化、和谐文化等全新内容的优秀企业文化体系，从而使企业文化能够把握时代的脉搏，形成强大的文化动力，引领石油钻探企业沿着正确的发展道路阔步前进。

3.3坚持根本，提升企业竞争能力。

当今时代是知识经济的时代，在经济全球化的新形势下，企业要通过科学合理的实践活动来系统有效地赋予企业文化以新的内涵，使石油钻探企业文化永远保持旺盛的生命力。要坚持企业文化的功能创新，努力实现三个转变：一是由企业文化力的培育向增强企业市场竞争力的转变；二是由增强企业凝聚力向增强企业创新力的转变；三是由单一企业文化向多元企业文化转变。要通过企业文化的创新，大力推动企业的服务创新、知识创新、技术创新、管理创新和市场创新。要重视企业文化发展方向的创新，把企业文化拓展到企业的产品设计、工程技术服务、技术开发和绿色钻井等多个方面，促使企业内在文化素质与外在企业形象的有机结合，进而形成强劲的企业文化动力，以有效推动石油钻探企业核心竞争力的提升。

4.结论

随着全球经济一体化、市场国际化步伐的大大加快，石油钻探企业既担负着保障国家石油战略安全的重任，又面临着市场全球化的激烈竞争。因此，只有提高对企业文化建设的重视程度，采取各种有效措施，积极对企业文化进行创新，才能提升企业的竞争力和发展力，使石油钻探企业永远立于不败之地。

参考文献：

创业论坛范文第4篇

我很庆幸自己是一名90后。我90年出生，正好赶上国内互联网发展的大潮。

我所说的创业现在还是一些项目，由于今年才大学毕业，这期间都是在大学校园里做。

当时的我深信技术至上，高科技就是一切！我第一次跟同学合作的项目是“光笔鼠标”，这是一个配合激光翻页笔使用的交互控制软件，技术味道甚浓。技术上的研发整体是顺利的，但第一次的合作总是青涩的，我们的合作方式十分松散，分工并不明确，因此“磕磕碰碰”就越来越多了，最后也只能分道扬镳。更可惜的是项目最终也沉睡实验室，第一次尝试以这样的失败告终。

这之后，我意识到技术并不代表一切，科学的管理和彼此的信任才能让团队更稳健地发展。消沉了几个月后，我重振旗鼓开始了第二次创业探索，和两个老同学组建了一支游戏开发团队，开始涉足数字娱乐领域，在这期间我们开发了一款卡通风格的塔防游戏《狼来了》。通过这款游戏，基本实现了团队工作上的磨合，摸索出一条跨专业领域、跨地理区域的规模较大的项目合作形式。项目开展初期十分顺利，半年时间内，团队从开始的3人发展到鼎盛时期的11人，从程序、策划、美术到音乐团队，成员各尽其责并相处融洽。我们还在广州的城中村的出租屋里共度了一个暑假，每天穿梭在“一线天”的小巷里，工作是苦并快乐着。

但是到了后期我们不得不开始考虑更多实际的问题。游戏开发的周期相当漫长，特别是对我们这支毫无项目经验的团队更是挑战，结果我还是败阵下来。经过一年多的努力，产品还是没能推出正式版本，团队也一直没有经济收入。这时候大家都将踏进大四，实习、找工作是最为现实的选择，于是大家各奔前程。

我没有做找工作的准备，而是在去年年中的时候开始做时下最流行的3D打印机项目，以及慧眼开发平台——一个基于“端到云”的图像识别服务。后者被36氪报道，我被称为“少年极客”，听上去不错。

这几年，我还出版了《创意之钥——Android手机交互应用开发》、《Android3D游戏开发与应用案例详解》两本书，基本上总结了我在校期间的研究成果。

数年来我虽然只在理想与现实之间穿针引线，但正是这些历练让我意志更坚定。我的创业动机没有像乔布斯那样大到要改变世界，我只是希望通过创业创造一个“公平”竞争的平台。今年毕业之后，我会继续这些项目，继续创业。 @我们 #封面故事【煎锅上的俏江南】#

@傅丙生：中餐连锁企业上市之路步步维艰，很多难题连考官都没标准答案，一切都要靠考生自我摸索和领悟。餐饮如此，茶业连锁何尝不是？

@外联出国移民：移民属于另辟蹊径，转换身份后外商投资还有政策倾斜，又能海外上市，走这条路的人肯定不在少数，只不过张兰不幸被人挑出来挂了城墙。 #火线【马云赛马】#

创业论坛范文第5篇

摘 要 本文从财务管理模式的探索及创新角度着手，论述了探索及创新的内容、要求及注意事项，最后提出了如何对企业财务管理进行创新。

关键词 财务管理 创新角度 内部控制 资金管理

财务管理是企业管理的重要组成部分，它是以企业财务活动为对象，对企业资金实行的计划、决策和控制。随着我国经济发展和经济改革的深入，建立产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代财务制度已成为财务体制改革的目标和方向。

管理作为人类协作劳动的产物，至少有几千年的历史，企业管理的思想和方式起源于西方，我国在学习了西方的先进管理经验后取得了一定的成绩，相应的，我国企业的财务管理水平也得到了一定提升。以电力企业的财务管理来说，在市场经济发展以及电力体制改革过程中不断取得进步。

但财务管理提升是一个长期的过程，一个成熟企业的财务管理需要熟练的掌握经营过程中各种投资活动、营业活动和理财活动。科学地设置财务管理目标，进行有效的经济活动分析，避免或减少企业财物管理风险。这就需要对财务管理模式进行不断地探索和创新。

一、财务管理探索和创新的内容

企业财务管理最主要的动机是为能够创造更多的利润，合法、合理地实现企业的经济价值。要达到这一目标，就要对企业财务管理模式进行不断探索和创新，使企业能够低成本、高利润的完成各个项目。企业财务管理的探索和创新主要有以下几个方面的内容：

（一）深入了解财务管理的本质，再对其进行创新。因为企业财务管理是属于社会科学的范畴，它不像自然科学那样不受非自然因素的影响。社会科学还将与生产力、科学技术的发展水平相联系，同国民素质、宗教、政治和文化等直接联系在一起，我们必须要认清其本质。

（二）要做好企业投资管理，要将人力资源、无形资产和风险投资将做为企业投资决策的重点。在新的资产结构中，以知识为基础的专利权、商标权、商誉、计算机软件等无形资产和以人才引进和开发为主的人力资产的比例将大大增加。在这种情况下，人力资源、无形资产和风险投资必然成为财务管理的新领域。

（三）企业财务管理人员必须要了解内部控制制度的基本原则和熟练的掌握其运用方法。虽然外部环境对企业管理有重要影响，但内部控制也是企业管理的重要方面，在对企业财务管理进行创新的同时，也要对企业内部控制制度进行探索和创新，企业才会不断的进步，不断的发展。

（四）财务分析在企业财务管理上具有重要的作用，经济增加值和市场增加值已成为了评价企业的经营状况的重要标准，其核心就是创造股东财富。这就要求在财务管理探索和创新的过程中进行财务分析，这样才能发现问题，分析问题，最后解决问题。对于电力企业这类特殊行业的企业来说，因为电价是由政府指导定价的，因此其销售额不一定能反映企业的真实经营状况和经营成本，所以更要做好财务分析和生产经营活动分析。

（五）对企业财务管理创新的基本要素是为企业技术创新和生产经营创新服务，最大限度地发挥实现企业经济效益，这就必须要建立一套完整的、与企业技术创新活动相适应的财务管理制度，为企业发展提供有效的财务支撑。

二、财务管理探索和创新的要求

财务管理作为一种价值管理，包括筹资管理、投资管理、权益分配管理、成本管理等等，是一项综合性强的经济管理活动。因此，要进行财务管理创新，需要通过价值管理来协调、促进、控制企业的生产经营活动。强化企业的财务管理是现代企业在激烈的市场竞争中得到以生存和发展，现代企业制度得以保证和实施的重要环节。

同时，在企业财务管理的探索和创新的过程中，需要时刻关注内外部环境的变化。比如，电力企业的服务销售和优质销售策略就明确的反映出了内外部环境变化的影响力，电力企业服务水平的高低，就直接的影响着电力企业的市场营销。因此作为市场经济下的现代企业，财务管理模式的探索和创新绝对不能忽视内外部环境的变化。

三、财务管理探索和创新的原则

（一）要强化对财务管理的控制。管理者要达到一定的企业目标所做的任何事情都需要进行管理控制。在对企业财务管理进行探索和创新时，也需要把握好管理控制。管理控制的本质就是要做到正面性和预防性。正面性就是一切管理控制都是为了正面的、积极的、合法的效果。预防性就是管理者要预防错误的发生，或者是减至最低。

（二）要做好企业财务管理目标的创新。在科技创新和其成果转化过程中使得财务管理目标的重新定位成为必要和可能。企业的财务管理目标由企业价值最大化调整为：在保证社会效益和生态效益的同时获取优秀人才，形成最佳的良性结构知识流。

（三）做好企业财务关系的创新。企业决策阶层及财务人员应当从企业奖励制度、人事选拔等方面去调动科技人才的积极性，这将决定企业能否生存。

四、财务管理创新的措施

（一）目前，我国的电力企业进入了重要的发展时期，电力体制改革也在逐步的深化，财务管理探索和创新是一个系统的管理工程，需要分析外部环境和整车对管理生产的影响和制约关系，还需要分析企业内部如何建立完善的管理体系，实现财务管理的最佳效果。

（二）公正性是实现财务管理创新的最根本保障。进行财务管理创新，就必须制定科学的财务管理制度，并严格执行。同时发挥人性调节手段，并且保证员工获取利益和接受处罚等方面的机会平等。财务管理者要有理性的精神，确保制定的相关制度能得到防范的认可和得到有效执行，这是财务管理创新的一个重要目标。

（三）加强资金管理。资金是企业的“血液”，是企业赖以生存的根本。要落实企业管理以财务管理为中心，就要将资金管理作为财务管理的突破口，围绕资金运动这根主动脉，加大财务管理对企业生产经营各个环节的控制力度。

（四）加强成本控制。掌握成本控制关键点，包括合理确定成本最低、利润最大的产品产销量，减少无效或低效劳动。同时开展价值工程活动，把产品的设计、技术进步、成本控制和经济效益有机结合起来，实现事前参与和超前控制，使财务部门在成本控制网络中发挥核心作用。

（五）定期开展有效的经济活动分析，这是现代财务管理工作的一个重要工作内容。定期开展经济活动分析，有利于企业管理层、财务部门和其他企业管理部门及时了解和掌握企业的资金、资产、现金流和经营状况等相关情况，有利于企业对相关工作做出预判和及时采取措施，有利于企业有效控制可能出现的财务风险和经营风险。

（六）随时关注企业发展战略，将财务管理工作上升到战略高度。现代财务管理工作不能像传统财务工作那样，只关注财务部门职责范围内的工作，而是应该主动去关心和了解企业发展战略，将财务管理工作置于企业战略的宏观规划当中，为企业战略服务。

财务管理工作是企业的核心工作内容之一，对维持企业的正常生产经营秩序有重要影响。企业财务管理最主要的动机是为能够创造更多的利润，合法、合理地实现企业的经济价值，并能够更好地为企业战略发展服务，要实现这一目标，需要不断进行财务管理的探索和创新，持续提升企业财务管理水平。

参考文献：

[1] 张先治，财务分析[M].东北财经大学出版社，2005.

[2] 李伯圣.企业财务危机管理[M].社会科学文献出版社，2008.