盲人读书机

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇盲人读书机范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

盲人读书机范文第1篇

在我很小的时候，看见盲人走路，心里很难过！他们手里都拿着拐杖，走一步点几下，生怕跌倒，真可怜！我想：盲人的心里一定很痛苦。因为他们看不见蓝蓝的天空，看不见飞翔的小鸟，看不见壮丽的河山，看不见美好的世界。更使他们痛苦的是，不能看书看报，不能从书报中得到丰富的知识和无穷的乐趣。所以我从小就暗暗下了决心：将来我当了科学家，一定要发明一种盲人读书的机器，研制出一台“盲人读书机”。

“盲人读书机”主要由激光扫描器、电脑和播音器三部分组成。激光扫描器先把各个文字信号传送给电脑，再通过电脑把文字信号变成声音，由播音器“朗读”给盲人听。“盲人读书机”的外形像架电子琴，它的顶部长着一个长长的“脖子”，“脖子”上连着一只大眼睛，这就是激光扫描器。机器的正面有四个喇叭，这是播音器。机器的两旁还各有一只机器手，是用来翻书的。

盲人如要读书，只要对机器说一声：“请您读书。”机器会立刻亲切地回答：“Yes！（是）”随着激光扫描器的移动，播音器里传来清脆宏亮的读书声。“盲人读书机”可以按盲人的需要加快或减慢读书的速度。更为有趣的是，它还可以模仿亲友的声音来读亲友写的回信，使盲人倍感亲切。那是因为亲友的声音和字迹早就输入电脑贮存器了。

我的发明受到中国和国际残疾人基金会的赞扬和支持，“盲人读书机”在全世界推广了。当第一位使用“盲人读书机”的盲人从机器里听到他美国亲友的信时，激动得流泪了，连声说：“感谢万科学家……”不知怎的，我的鼻子酸了，眼睛里含满了泪花，说不上是激动还是高兴！我说：“不要感谢我，要感谢我在小学时读过的一本书——《激光王国旅行记》，它使我对激光产生了浓厚的兴趣，并在我幼小的心灵里种下了用科学为人类做贡献的种子。”

盲人读书机范文第2篇

摘 要：图书馆是公益性的社会文化事业机构，服务和帮助弱势群体是其神圣的使命，盲人读者是一个特殊的弱势群体，他们需要图书馆提供特殊的关怀和服务，使盲人读者能够在图书馆里享受阅读带来的快乐。

中图分类号：G250 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2011）05-0100-02

1 图书馆为盲人读者服务的必要性

1.1 有利于更好地发挥其社会职能

图书馆是一所没有围墙的大学，是知识的宝库，是为社会读者服务的公益性科学文化教育机构。读者是图书馆的上帝，全心全意为读者服务是每个图书馆和图书馆工作者的职责。弱势群体要克服工作和生活中遇到的种种困难，适应快速发展的信息时代，需要补充精神食粮、丰富文化生活、提高知识水平和认知能力。搞好弱势群体服务工作，特别是盲人读者的服务工作，使其充分发挥公共图书馆社会教育职能。

1.2 为弱势群体服务是公共图书馆的神圣使命

盲人读者是残疾人中的特殊群体。《中华人民共和国残疾人保障法》指出，残疾人在政治、经济、文化、社会和家庭等方面享有与其他公民平等的权利。缩小社会差距，均衡社会利益取向是党和政府关注民生、关注社会的一贯理念，图书馆是公益性的社会文化事业机构，承载着保存人类文化成果、开展社会教育、传递科技信息、开发智力资源的基本职能，服务和帮助弱势群体是其神圣的使命。人人都有享有公共图书馆提供服务的权利，因此公共图书馆在贯彻《残疾人保障法》方面有着义不容辞的责任和义务，为大众提供学习场所和各种文化资源是图书馆的重要使命，但盲人读者由于特殊原因在享受公共图书馆服务中存在许多困难，作为特殊群体，他们需要图书馆提供特殊的关怀和服务，使盲人读者能够在图书馆里享受阅读带来的快乐。

2 人文关怀 打造无障碍阅读环境

为盲人读者提供行动方便和安全空间，创造一个“平等参与”的外部环境，构筑无障碍图书馆是当今各级公共图书馆建设的发展方向，公共图书馆无障碍设施的建设不仅反映着一个国家、一个民族对弱势群体的关爱程度，也体现了一个国家、一座城市政治文明、物质文明和精神文明水平的高低。公共图书馆的无障碍设施可以让更多的盲人读者走进图书馆、利用图书馆，享受图书馆“无障碍阅读”的快乐。营口市图书馆的盲文及盲人有声读物阅览室面积百余平方米，采用人性化设计，分成图书阅览区、网上冲浪区、生活服务区。工作区配有瑞典进口盲文刻印机，以满足盲人读者对有价值资料索取的需求；冲浪区配备了盲人读者专用电脑，德国进口盲文点字显示器、多功能数码助视器、阳光读书机和有声读物设备；服务区为盲人设置了休闲沙发、盲杖、盲文扑克、盲文象棋等设施，让盲人读者感受人性化的关怀。同时，充分考虑盲人读者无障碍通行的需求，把阅览室设置在一楼，在室内、走廊铺设有盲道，设置了感应门、红外线语音提示、专门卫生间等，使盲人读者能像正常人一样充分享受图书馆丰富的信息资源。

3 爱心关怀 为盲人读者提供优质服务

3.1 创新服务方式

图书馆应该把盲人读者需求放在首位，建立主动服务、个性化服务及电话预约、免费咨询、送书上门等多元化服务体系。营口市图书馆自盲文及盲人有声读物阅览室成立以来，图书馆的工作人员深入社区了解盲人读者的居住、职业、视障的程度等情况，熟悉他们的分布情况，对情况特殊出行不便的盲人读者建立读者档案，根据不同读者的需求，开展了通过网络或电话预约等方式为盲人读者送书上门服务，工作人员利用为盲人读者送书上门的机会及时地与盲人读者交流，沟通、了解他们的阅读需要，有针对性采购盲文图书及盲人有声读物，极大地满足盲人读者的精神文化需求。通过在有盲人集中居住的社区开展招募自愿者活动，将盲人读者通过网络或电话预约的图书、音像资料等送书上门，使盲人读者真正享受到图书外借，直接到家的服务。

3.2 丰富服务内容

随着网络科技的高速发展，越来越多的读者倾向热衷于从网络上获取有用信息，仅仅依赖于现有的馆藏服务读者已不能满足广大读者的需求，营口市图书馆在做好传统服务的同时，加快了建设自动化、网络化、数字化图书馆的步伐，先后创建了特色数据库、电子期刊、文字信息和视频点播等多种数据资源，通过先进的技术手段去实现更为便捷、更为新颖的服务才能满足信息时代的广大读者。为了使盲人读者同普通读者一样利用现代化设备享受丰富的网络资源，在盲文及盲人有声读物阅览室配备了适合盲人使用的专用电脑、有声读物点读机、读屏软件、盲文有声读物等，盲人读者可以像正常人一样轻松上网、浏览、聊天、收发电子邮件。为了丰富盲人读者的阅读资源，今后还将在图书馆自己的网站上推出有声图书，供盲人读者下载到计算机数码播放器上，可以轻松阅读，享受阅读的快乐。

3.3 拓展服务领域

公共图书馆的延伸服务是在传统的阵地服务基础上，利用馆藏文献和先进的信息网络技术等条件，积极拓展图书馆社会教育功能，增强服务辐射能力，为社会公众提供多样化、个性化服务，使图书馆服务的广度与深度得到延伸。营口市图书馆充分发挥自身优势，积极拓展服务空间，延伸服务触角，在市特殊教育学校建立了辽宁省内第一家“营口市图书馆特殊教育学校分馆”。我们为学生们精心挑选爱国主义教育、儿童题材等无障碍电影光盘、盲人有声读物定期到学校为同学们播放。特殊教育学校分馆的建立，使学生们足不出校就能够从丰富的盲文书籍中了解社会、学习知识、开阔视野，丰富了学生们的心灵世界。

3.4 开展盲人读者活动

盲人是一个特殊的弱势群体，视觉的丧失，把他们关闭在自己的空间，彼此间难以联系，与社会难以互动。营口市图书馆与市盲人协会等组织机构合作，举办了盲人读者迎新春联欢会、盲人读者才艺表演、评选优秀盲人读者等形式多样、内容丰富且适合盲人读者的活动，增进了盲人之间相互交流、学习的机会，开拓了他们的视野、扩大了他们的生活领域。为了让更多的盲人读者熟练地使用盲人脑系统，针对盲人读者缺少学习计算机知识的条件，该馆开办了盲人读者普通电脑无障碍应用学习班，并成功举办了“盲人电脑知识竞赛”。通过电脑知识的普及促进盲人读者熟练地掌握电脑操作能力，使他们同健全人一样使用电脑上网冲浪、更好地利用图书馆丰富的馆藏资源，极大地丰富了盲人读者的精神文化生活，促进信息无障碍交流。

4 公共图书馆完善盲人读者服务的措施

4.1 加强宣传工作，扩大社会影响

现在许多盲人读者并不知晓当地公共图书馆有盲文阅览室，这是图书馆宣传力度不够所致。欲吸引盲人读者走进图书馆,就要紧扣盲人的特点,广泛宣传图书馆的概况及服务内容,让盲人读者了解图书馆。要与有关组织、机构协作,建立盲人读者档案,根据不同读者的需求,提供最新文献信息,实行跟踪服务。图书馆要以自身的努力，吸纳更多的盲人利用图书馆，以获得政府和更多社会人士对盲人的关爱和支持。通过补充盲人图书馆、阅览室的工作经费，增加盲人图书馆特殊资料馆藏的数量并提高其质量。如果有条件，还可以引进国外视觉障碍者图书馆的最新设备为盲人提供服务。

4.2 提升馆员的综合素养，为盲人读者提供优质服务

公共图书馆的开放性、公开性决定了公共图书馆是为盲人读者提供服务的主力军。盲人读者群是一个特殊的弱势群体，馆员首先要为他们热忱服务，从盲人读者走进图书馆遇到的第一位馆员，就应给予盲人读者热情的指引，以亲切又耐心的态度引导盲人读者到他需要去的地点，积极协助他们查阅文献资料。馆员还要掌握一定的心理学知识，理解盲人读者的特殊需要，避免无意中的失误，使我们的盲人读者朋友的自尊心受到伤害，在言语称呼上注意馆员自己的言行。馆员还要有丰富的知识修养，仅有热情是不够的，应熟悉馆藏，并能熟练地操作检索工具，迅速帮助盲人读者查找相关的文献资料。馆员应是盲人读者朋友的“导航员”。

参考文献：

［1］ 李海春.关爱弱势群体 体现人文关怀［J］.图书馆学刊,2007(1):101―102.

［2］ 蔺梦华.公共图书馆残疾人服务研究综述［J］.图书馆建设,2007(2):88―91.

［3］ 唐建华.公共图书馆与盲人服务［J］.图书馆理论与实践,2005(6):75―78.

盲人读书机范文第3篇

在风雨如磐的20世纪初，陕西的有识之士以开启民智、兴学育才为宗旨，打破了旧式藏书楼的束缚，积极倡导建立新式的公共图书馆。1909年9月，陕西省图书馆正式建成，顺应了我国近代图书馆事业发展由封闭到开放的历史潮流，是我国成立较早的公共图书馆之一，也是西部地区最早成立的省级公共图书馆，在中国图书馆事业发展史上写下了浓重的一笔。最初的陕西省图书馆名为“陕西图书馆”，馆址在西安梁府街(今青年路)学务公所内。1915年5月迁至当时的繁华市区南院门，合并“劝工陈列所”，同时兼管“西安碑林”等文物单位，馆合和经费都有所扩大。1927年更名为“陕西省立中山图书馆”，同年7月6日更名为“陕西省立第一图书馆”。1937年4月12日更名为“陕西省立西京图书馆”。在最初的40年间，得益于社会各界的鼎力支持，陕西省图书馆秉承“一日收藏旧籍，二日广征群籍，三日列邦新书，四日吉金乐石”的藏书原则，逐渐形成了一定的藏书规模。至今仍然作为“镇馆之宝”的宋元刻本《碛砂藏》、清代雍正铜活字印本《古今图书集成》等古籍珍本基本上多在那时成为馆藏。

1949年5月20日西安解放，陕甘宁边区政府西安军管会文教委员会接管西京图书馆并改名为“陕甘宁边区西安图书馆”，1950年4月又更名为“陕西省西安人民图书馆”，1953年7月起正式定名为“陕西省图书馆”。1958年7月，新建的2800平方米阅览大楼建成开放。在党和政府的支持下，陕西省图书馆进入了一个快速发展的时期。1978年党的以后，陕西省图书馆各项工作摆脱“”的干扰，得到了迅速的恢复和发展，迎来了事业发展的新的春天，服务水平大幅度提高，服务规模不断扩大，馆藏总量超过200万册。

1996年，由于西大街馆合面积狭小、设施落后，不能满足广大读者日益增长的阅读需求，陕西省人民政府决定在西安长安北路与南二环路交会处建设陕西省图书馆新馆。新馆建筑面积4.2万平方米，主楼12层，裙楼6层，设计藏书容量400万册，阅览座位2000个。新馆实行阅藏合一、借阅合一的大开间开架借阅，并设有报告厅、多功能厅、展览厅、多媒体教室、读者餐厅等，面向广大读者开展形式多样的讲座、展览、影视与音乐欣赏、教育培训与生活服务。特别是新馆先进的计算机自动化管理系统和丰富的数字化信息资源，增强了陕西省图书馆在网络环境下的文献信息服务能力。2001年9月30日，陕西省图书馆新馆正式向广大读者开放，受到社会各界的广泛关注，被誉为“西北地区规模最大、现代化程度最高的省级公共图书馆”。

近年来，陕西省图书馆努力践行科学发展观，坚持“公益、平等”的公共图书馆服务理念，把“以人为本，服务至上”作为开展各项工作的基本宗旨，全馆工作迈上新的台阶。

1　提供开放式的个性化服务，体现“以人为本”的服务理念。坚持一年365日天天开放，每天开放时间长达12小时，简化办证手续，吸引八方读者来馆阅读，年满12周岁以上的读者，持本人身份证等有效证件均可办理借阅证，对残疾读者和65岁以上的老年人在借阅册数和借期上给予优惠，外籍人士也能方便地办理借阅证。

2　努力作好读者服务工作。新馆开馆以来，平均每天接待读者2000人次，周六、周日、节假日达3000～4000人次。每年平均接待读者逾100万人次，读者接待量位居省级图书馆前列。2008年全年外借书刊51万余册次，为原老馆时的6倍多。每个借阅窗口均放置读者意见本、设立电话投诉，定期举办读者座谈会，在网站及阅览室均设立读者需求表等方式，广纳读者意见。

3　在传统借阅服务的基础上，一方面，利用新馆良好的设施条件，节假日广泛开展讲座、展览、读者座谈、影片展映、征文等各种读者活动，仅2008年就举办讲座、展览300场，同时面向广大读者和图书馆工作者开办计算机、英语、图书馆学等各类教育培训班，取得了良好的社会反响和社会效益。另一方面，开展高层次信息咨询、课题服务和文献开发工作。逐渐加大对馆藏文献深加工的力度，积极开展文献信息增值服务，提高文献服务层次。

4　在认真做好印刷出版物借阅服务的同时，抓紧以陕西特色文化资源为重点的数字化建设，加强网上数字化文献建设和推介服务。目前，陕西省图书馆已拥有了一定规模的数字化文献资源，通过本馆网站(省略.cn)每天24小时向社会提供包括10多万种电子图书、8000多种电子全文期刊、数百种电子全文报纸、100多个专题数据库以及依靠本馆力量建设的陕西地方特色文献全文数据库等多种数字文献阅览服务，馆藏网上数字资源实现对持证读者全面免费开放。截至2009年8月31日，陕图网站总点击数超过22.41万人次。

5　不断加大延伸服务的力度。2005年6月1日，陕西省图书馆的少儿分馆正式开放，凡3～16岁的孩子，均可以免费免证到馆阅览。截至2008年底，少儿分馆藏书量已达50510册，年接待读者(含少儿电子阅览)6万余人，外借图书近15万册，办理借书证5000余个。此外，每年通过举办30余次丰富多彩、寓教于乐的读者活动，开办英语、绘画、速记等各种类型的少儿培训，为孩子们搭建了一个展示才华、放飞梦想的平台和放眼世界、增长知识的窗口。

2006年3月17日，陕西省图书馆省艺术学校分馆正式向艺校师生开放。省艺术学校分馆面积200余平方米，全部实行现代化的计算机管理。分馆入藏图书共计14000余册，小海豚网络乐园配备计算机70台及打印机、扫描仪等设备，既保证了学校电教课使用电脑的需要，也满足了学生课余上网的需要。陕西省图书馆艺校分馆的开放不仅为学校广大师生提供了享受课余文化生活的良好场所，同时也是我馆又一个未成年人思想道德建设的重要阵地。截至2008年底，艺校分馆阅览室共接待外借4592人，外借图书6000余册。

2006年12月，陕西省图书馆图书流动服务车正式启用。车上配有笔记本电脑、打印机等先进设备和图书馆计算机管理服务系统及开放式书架，可载藏图书5000多册，可在企业、社区、校园及广场等各种人群聚集的地方，为广大市民提供现场办证、借阅书刊、图书预约及信息咨询等服务，车上采用无线上网等现代技术手段与总馆互联，可实现与总馆图书通借通还。目前，陕西省图书

馆已经开展服务的流动点达到14个。

2008年12月3日，由陕西省残疾人联合会与陕西省图书馆联合开办的视障阅览室正式建成开放。该室目前收藏各类盲文图书和视听资料1200多册(件)，配置电脑、盲文点显器、盲文刻印机、盲人读书机、多功能视频助听器、传真机、CD录音机、触觉语音地图、多功能盲杖等国内外高科技视听产品，通过明盲文转换软件及语音软件，实现图书文献电子化盲文阅读、语音阅读、网上交流信息、读写文件、刻印文件等多重功能。视障阅览室的建立，为广大视障读者提供了真正的无障碍阅读，让更多的弱势人群享受到阅读的快乐。

6　积极开展图书馆协作、协调工作和市县馆业务辅导工作。作为陕西省图书馆界的龙头馆，陕西省图书馆承担着全省公共图书馆的馆际协作、协调和市县馆业务辅导工作。每年编辑《陕图工作动态》12期，加强了与市县馆的联系，促进了省馆与市县馆之间的信息沟通。2007年初，陕西省图书馆和咸阳市图书馆签订合作协议，在图书馆业务自动化建设、电子资源应用、图书馆资源共建共享等方面开展深入合作，全省公共图书馆联盟建设开始启动。此外，还对大荔县图书馆、三原县图书馆、神木县图书馆、铜川市图书馆的筹建工作进行多次业务指导和装备支持。陕西省图书馆正在逐步实施全省公共图书馆计算机管理系统一体化建设，以陕西省图书馆计算机管理系统为平台，全省各级公共图书馆全部接入陕西省图书馆计算机自动化管理系统，实现全省公共图书馆业务管理与书目数据建设共建共享。