申诉书

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申诉书范文第1篇

申诉人：张* 男 汉族 1970年1月1日出生 家庭住址：河南省**市**区太阳能家属院*号 身份证号码：4102419****41629 联系电话：1523926355 工作单位：新乡商业学校

委托人：张*帆 单位：河南律师事务所 电话：153****355

被申诉人：新乡商业学校

住所地 ：新乡市金穗大道东段**号

法定代表人： 李志明 联系电话：135969***8

请求事项：

1、请求被申诉人履行与申请人签订的1997年劳动合同书，为申请人安排工作并支付劳动报酬。

2、请求被申诉人支付未支付申请人1997年12月至今的工资。

3、请求被申请人为申请人补缴1997年12月至今社会保险费；

4、请求被申诉人向申请人支付精神损失费。

5、请求被申请人承担申请人的律师费1000元。

事实和理由

1997年8月，申诉人与被申诉人建立劳动关系，申诉人被被申诉人指派到新乡商业学校工作，1997年申诉人因为偷窃被拘役3个月，拘役期间工资停发。1997年年底期满释放，申请人向单位提出要求上班，可是，被申诉人说目前没有适合申请人的工作，让申请人先在家休息，以后有了合适的工作就给申请人安排。申请人就信以为真，这一等就是十几年。期间被申请人没有按照劳动合同给申请人安排工作，没有给申请人支付工资，更没有为申请人缴纳相应的保险费一直由申请人缴纳。申请人由于没有了生活来源，可是全家人又要吃饭，多年积压成郁导致现今患上了心脏病，并做了手术，已无法维持生存，现只好付诸法律，请求归还申请人一个公道。故，请求裁决被申请人履行与申请人签订的1997年的劳动合同，给申请人安排工作，支付劳动报酬；请求被申诉人支付未支付申请人1997年12月至今的工资，请求被申请人为申请人补缴1997年12月至今社会保险费；请求被申诉人向申请人支付精神损失费；请求被申请人承担申请人的律师费1000元。

综上所述，申诉人为维护自己的合法权益而想贵委员会提起劳动仲裁申诉，敬请贵委员会查明本案事实，作出公证裁判，满足申诉人诉求。

此致

新乡市劳动人事仲裁院

申诉人：张*

2012年05月13日

附：证据：

1. 申请人身份证

2.劳动合同；

3.工资汇总表

申诉书范文第2篇

您好！我作为一名受害的消费者，现在向消协提出严正申诉：控告“巨规则”药业有限公司毁我女儿美好前程！

事情是这样的。我是一位“望女成凤”的母亲，从女儿小时起就培养她多方面的兴趣，特别是在文学写作方面。女儿也很争气，博览群书，笔耕不辍，一直受到同学老师们的赞扬，说她“见解独到，语言平实，贴近生活”。谁想上了高三，她作文成绩直线下滑，最后甚至可说是一落千丈。新班主任（一经验丰富的老教师）警告她：“高考作文不许恣意胡为，要按‘规则’写作！”

面对才华满腹却升学有难的女儿，我心急如焚——怎能让“见解独到”的女儿符合那该死的“规则”呢？这规则又是什么呢？

这时，我看到了“巨规则”公司出的“速效规则冲剂”系列的“八股冲剂”，简介如下：

品名：速效八股冲剂

成份：首段中心草 二钱

二段引深粉 三钱

三段举例散 四两

末段点题花 二钱

适应症：对高考标准作文规则极感不适，作文无法符合规则等。

药效：服用者短期内即可丢掉自己的思路，换上“规则”视角立意；并使其文笔甚“规”—中华民族语言瑰宝极生僻词汇转为其口语常用词，使其做到事事举例，出口便是对偶排比名言警句，药到病除！保证符合高考规则！

看完介绍我心情振奋，火速购回，硬塞进女儿口中。女儿果然发生翻天覆地的变化—先是改称邻居女孩的父母为“令尊令堂”，后来她不骑车上学了，说什么“车轮一转，不能十步；吾腿十驾，功在不舍。”还有，那天天冷，我让她加衣裳，她偏不，口中还念念有词：“岁寒，然后知松柏之后凋”云云，不胜枚举。

谁知，这“规则”说变就变。自《赤兔之死》之后，“规则”早已变得不那么死板了?而女儿还按“旧规则”只会“点题—深入—举例—扣题”。现在，不仅我们全家生活大乱，女儿也无法再适应“新规则”的高考作文了。

面对被“巨规则”公司害得人不像人，鬼不像鬼的女儿，我痛心疾首—规则也是会变的呀?

还我活泼可爱才思敏捷的女儿吧?

申诉书范文第3篇

您好！我是xxx。我郑重的向学校提出一个人住xxx学生楼109宿舍的这一申请，在我道出这一申请的具体原由之前，请允许我先介绍一下我现在住宿的一些基本情况。

我于XX年下半年来xx中学工作。最早与xxx老师一同入住xxx学生楼109宿舍。一年后xx师入住教师村，xxx中学支教老师xxx随后入住109。一年后xxx老师支教结束，新来的xxx老师随后被学校安排至我们109宿舍，而xxx老师则入住至103宿舍。目前我和xxx一同住在109宿舍。

申请一个人住109宿舍的具体原由有如下几点，请x校长听我细细道来。

一：我与xx老师相处不愉快。

我和xx老师住在一起有两年半的时间了，对他的人品、生活习性都有了深刻的认识，我和xxxxx他们相处得都非常愉快，唯独xxx老师例外。他的生活习性我适应了两年多都没能适应得了，很多次他在宿舍做完或吃完饭后，总是“忘记”收拾整理自己的那些做饭用具，就连他的床上用品、写字桌、衣橱很多时候都靠我来整理。午觉时说话声音很大，很少顾及别人的感受。生活拖沓不讲究，用完别人的生活用具后总是不懂得及时“归位”（从哪里拿的，用完再放回到原处）吴灵军老师的种种陋习已经让我们无法忍受，这也是xx从109搬迁至103宿舍的一个主要的原因。 至于xxx的人品，我在此就不谈了，感兴趣的话，学校可以通过很多方式来了解此人的品行。

二：新来的xxx老师素质太差。

我这里谈及的“素质”囊括了他的家庭教育、品行修养、生活习性三个方面。下面请让我逐个分析给您听。家庭教育方面；xx是xx人，虽然说xx是全国有名的教育大省，历年来为全国培养了很多优秀学子，国家更是对xxx教育的成功给予了充分的肯定，但见识了王小松之后，短短半年的时间，我对这种公认的看法开始持怀疑的态度。学术方面他也许是一流的，但感觉他很缺乏家教。之所以这样说，是因为我不止一次听见王小松用湖北方言在电话里头破口大骂，内容是什么不清楚，但我知道！电话那头就是他的亲人！辛苦养育自己二十多年的亲人！虽然说家家都有本难念的经！但不管父母亲做错了什么，都不应该对自己的父母亲如此不敬！品行修养方面；品行修养有待提高——记得开学时我和他一起去食堂吃饭，食堂在没有开学前吃饭是允许支付现金的，但开学后只允许刷卡，当时他还没有办理饭卡，他点完饭菜后要支付现金给打饭的服务员，服务员不肯受理，并说明了缘由，旁边的老服务员提议刷我的卡，王小松却说我是他的学生，他不用学生的卡，（我当时听着感觉很不舒服）我还没有来得及提议刷我的卡，这小子就已经扔下现金匆匆回桌子上埋头吃开了……xxxxxx

三：自身发展的需要。

申诉书范文第4篇

此致

学务处

宿舍×老师

科 年级学生

保证于晚间10点以后在宿舍能保持安静，给宿舍一个宁静的空间，否则愿接受退宿之处分。

学生家长

年 月 日

贵子弟 ，于本学期住宿期间：

( )1、常藉故不参加晚自习。

( )2、不按时返回宿舍、及作息，不整内务。

( )3、熄大灯后常串别人寝室或拉别人至自己寝室聊天。

( )4、违反舍规纠正时，态度不好。

( )5、熄大灯后喧譁、吵闹。

( )6、常因回家未请家长通知宿舍老师。

其它：

依据上列原因，本于整体住宿生的利益，基于方便管理为目的，故停止该生继续住宿。

此致

贵家长

申诉书范文第5篇

素描是一种素描美图，广义上指一切单色的绘画，起源于西洋造型能力的培养。狭义上专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。素描是一种基础，相对而言又十分重要的艺术形式。

素描是绘画的基础，绘画的骨骼；也是最节制、最需要理智来协助的艺术。初学绘画的人一定要先学素描，素描画得好的人，油画自然画得好。素描的起源，普通都是以文艺复兴开始，事实上希腊的瓶绘、雕塑都有良好的素描基础。

（来源：文章屋网 ）