学校开展学雷锋活动
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学校开展学雷锋活动范文第1篇
三、活动时间：3月1日—4月15日四、活动形式：横幅宣传、板报宣传、举办学雷锋系列活动、主题班会、支部生活会等。
五、宣传口号：
1、学雷锋、树新风，创和谐校园
2、春风拂万家,创建文明校园你我同行
3、除陋习,树新风,从我做起
4、遵法纪、守公德，讲礼貌,争做文明培正人
5、弘扬雷锋精神，争当合格现代公民
6、爱国、守法、诚信、知礼，争当合格现代公民
7、小事不计较，大事共商讨，友爱互助团结好
8、爱护公物，保护环境，共建美好家园
9、创绿色和谐校园，做文明环保卫士
10、助人为乐，热心公益，人人受益
六、活动日程安排
（一）动员部署、学习宣传阶段
1、3月1日前各系！（中心）、各级学生组织、各社团召开动员大会，安排部署具体的活动计划，同时将计划交学生处备案。
2、3月5日前，各系（中心）、各学生组织出一期“弘扬雷锋精神，报道好人好事”专题宣传墙报，学生处同时统一在校园内悬挂相关横幅标语。
3、各班于3月15日前组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习、写心得体会等。
4、广播站、学通社配合做好此次活动的全程报道和好人好事、典型事迹的宣传报道工作。各级学生组织网站也要加强宣传。
（二）活动开展阶段
1、系列活动安排表
活动名称时间负责组织备注
社团等图书馆前
学雷锋先进人物展3月5日院学生团委图书馆前
无偿献血活动3月7日学生团委青协图书馆前
礼仪讲座待定院学生会
礼仪知识竞赛4月初院学生团委
服务毕业生的物品征集爱心活动3月8、9日学院学生团委青协
敬老活动3月28日学院学生团委
青年志愿者活动周4月4日-11日学院学生团委青协
植树、环保活动待定
2、有关活动的要求
1）学雷锋活动一条街由院学生会承办，各系（中心）协办。请各系（中心）、各学生组织于3月1日前将学雷锋义务服务项目报学生服务中心余老师处，并做好服务项目的准备工作。另各系需组织不少于50人、EEC不少于200人参加3月7日14：30的学雷锋活动一条街的启动仪式。
2）礼仪知识竞赛以系（中心）为单位参赛，届时院学生团委将比赛规则和题目范围统一发给各系（中心），各系（中心）要对学生加强礼仪知识的讲解，并组织系内学习和选拔选手工作。
3）除积极组织参与学院的活动外，各系（中心）也应结合本单位实际开展学雷锋相关活动，如开展结对帮扶帮教活动等，特别是对部分贫困生、后进生和心理有特殊问题的学生建立确实有效的结对互助活动。
（三）表彰总结阶段
4月17日前，各系（中心）、各学生组织对本次活动进行总结，对表现积极的个人或集体给予表彰，书面总结于4月18日上交学生处备案。
学校开展学雷锋活动范文第2篇
一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会
三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
四、活动时间：3月起
五、活动安排：
第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）
1、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月15日前进行集中评比。
3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）
主题一：用雷锋精神完善自我
1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起？
①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
3、举办“爱心无限，快乐奉献”爱心义卖活动，号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。
4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
5、校团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。
6、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动，各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比。
主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会
1、大力开展青年志愿者活动
（1）组织进行青年志愿者报名工作。
（2）大力组织开展青年志愿者服务活动
2、组织学生参加一些校外的公益劳动
（1）走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会
（2）走向市区进行清除白色垃圾
（3）创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除
学校开展学雷锋活动范文第3篇
为全面贯彻落实党的十和十八届六中全会、自治区十届二次全会、兵团六届十七次全会、师市八届三次全会精神，根据中央、自治区及兵团文明办的有关要求，拟在3月5日前后，以“关爱他人、关爱自然、关爱环境”为主题，深入开展“雷锋就在我身边”志愿服务活动，进一步推动学雷锋志愿服务活动常态化发展，不断提升公民道德素质和社会文明程度，为党的的胜利召开营造良好的社会氛围。
一、深入开展学雷锋活动的重要意义
雷锋同志是社会主义建设热潮中涌现出的光辉楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰碑，是人们学习的光辉榜样。雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，内涵十分丰富、意蕴十分深刻，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。当前，要大力弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。新形式下深入开展学雷锋活动，对于激发人们思想道德建设热情，倡导文明新风，提升社会道德水平；对于凝聚干部群众的意志和力量，全面建成小康社会；对于弘扬民族精神和时代精神，促进社会主义核心价值体系建设，形成全社会向上向善的精神力量，具有十分重要的意义。
二、开展学雷锋活动的总体要求
各相关单位和各级志愿者组织要抓住本次“学雷锋”志愿服务行动的契机，充分把握当前开展“学雷锋”活动的重要意义，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以社会志愿服务为载体，贴近实际、贴近社会、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，并进一步培育志愿服务文化，壮大志愿服务队伍，扩展志愿服务项目，让更多的市民以志愿服务践行雷锋精神。报社、电台、电视台等主流媒体要开辟宣传专栏，对雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物进行宣传展播；各级志愿服务组织要充分利用户外LED电子屏、阅报栏、宣传栏、墙报、展板以及手机、互联网、微信公众平台等大众媒体平台，大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的服务理念，宣传“学雷锋”志愿服务先进典型，引导人们学习志愿服务知识，弘扬志愿服务精神，推动志愿服务事业发展。
三、广泛开展各类“学雷锋”志愿服务活动
各单位要根据活动的总体安排，结合部门自身特点、行业特色、群体特征，围绕“宣传雷锋精神、学习雷锋精神、践行雷锋精神”，发动党员干部、窗口服务行业人员带头学雷锋，重点策划开展学雷锋活动，形成示范效应。要鼓励青少年广泛开展学雷锋志愿服务活动。要进一步突显学雷锋活动的常态化、机制化，推动志愿服务事业的深入发展。
1.开展“学雷锋 树新风”志愿服务活动。依托学校、青年文明社区等志愿服务阵地，组织观看学雷锋专题教育片，开展学雷锋主题班日、主题队日等主题实践活动，发挥青少年学雷锋的骨干作用。企业、服务窗口单位及公共场所，广泛开展“学雷锋、树新风”活动，传播雷锋精神；社区要适应居民需求，开展“学习雷锋、奉献爱心”服务活动，促进邻里关爱、建设和谐社区，使雷锋精神进学校、进企业、进社区。
2.开展“邻里守望”志愿服务活动。把困难群众作为服务重点，通过“综合包户”、“结对帮助”等方式，积极开展扶贫帮困、扶老助残志愿服务，关爱空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人，整合和挖掘公共服务资源，组织各类专业性机构深入社区和居民楼院，积极开展卫生保健、心理疏导、文化活动等志愿服务活动，实现志愿服务与人们日常生活的深度融合。
3.开展专业志愿服务队进社区专项活动。围绕建设文明石城，以家政服务、文体活动、心理疏导、医疗保健、电器维修、理发织补、法律服务等为主要内容，广泛开展形式多样的志愿服务活动，力争覆盖困难群众所需的各种服务。明确牵头单位和责任单位，采取灵活方式有针对性地开展服务，推动企业、机关、学校、医院等成立专业志愿服务队进社区服务，引导公益慈善类、城乡社区服务类等社会组织到社区开展志愿服务。
4.开展环境整治志愿服务活动。深入社区、小区的道路、绿化地带、楼道等公共场所，整治脏乱差，实现洁齐美。动员和组织志愿者深入社区、企事业单位、学校开展“资源节约型”、“环境友好型”城市和“垃圾减量分类”等环保理念和做法的宣传。
5.开展交通文明志愿服务活动。以“关爱生命 文明出行”为主题，围绕道路交通安全，组织交通文明志愿者在城市重要交通路口、路段、重要公共交通站点倡导文明交通行为，开展文明出行志愿服务活动，推进全市交通文明建设，营造畅通有序的城市交通环境。
请各相关单位和各级志愿者组织于4月10日之前将活动开展情况总结（内附3-5张活动图片）、“学雷锋”典型人物和事迹（1500字左右，配1-2张服务照片），报师市志愿服务领导小组办公室，以便媒体集中宣传报道。
联系人：张xx
学校开展学雷锋活动范文第4篇
春风化雨四季新
一个时代没有英雄是匮乏的，一个民族没有榜样是颓废的。在经济发展、科技进步、国际格局多元化的今天，社会呼唤雷锋精神，教育需要雷锋文化。在学校开展学习雷锋活动，只有建立长效机制，才能避免“雷锋三月来四月走”的尴尬，使雷锋精神春风化雨四季新。
每年三月，我们在学校开展“学雷锋、心向党、讲道德、践行动”润心立德系列活动，从读雷锋故事，唱雷锋歌曲，看雷锋电影，办雷锋手抄报，写雷锋征文，到在国旗下隆重举行学雷锋宣誓和签字仪式，在校园广播中宣传学雷锋新人新事，一时间，雷锋文化无处不在地浸润着、激发着每一位学生，争做“雷锋式好儿童”成为校园新风尚。
三月过后，为实现学雷锋活动常态化，我们将学雷锋活动从三月扩展到学期、学年中，让雷锋“正能量”的传递呈现常态化，实现长效性，在校园时时、事事、人人践行雷锋精神，形成良好的育德风气，让雷锋精神在春天里发芽，夏天里开花，秋天里结果，冬天里温暖人心。学校要把道德养成教育同传递雷锋“正能量”密切融合，建立精神引领、情感启动、行动立标、养成践行、道德提升的德育机制。
其一，完善从宏观到微观的决策运行机制。在策划“学雷锋、心向党、讲道德、践行动”润心立德系列活动中，我们根据学生心理发展规律和道德教育宗旨，确定了德育长远目标和近期目标，制订了环环相扣、层层提升的内化策略，在措施和方法上体现出吸引人、引导人的人本理念，充分调动学生参与的主动性、积极性，确保学雷锋活动既开展得轰轰烈烈，又践行得扎扎实实。
其二，推进督评激励机制。把为社会服务、对工作负责、尊老爱幼、见义勇为、吃苦耐劳、勤奋好学、不断进取等思想品质融入到学校的道德教育中，强化榜样力量，传扬行动楷模，通过树立“小雷锋”标杆、写“像雷锋那样践行”日记、建立“雷锋精神传承荣誉簿”等，让新雷锋事迹载入史册，使雷锋精神生生不息。在自我评价、自主参与、主动发展的引领活动中，引入比学赶帮的竞争机制，开展从点到面、从岗位到全员的学雷锋活动。
其三，要提供道德养成人本发展的保障机制。以德育目标为准绳，以学生的发展需要为蓝本，提供多层次、全方位、个性化的活动平台，加强督评和表彰，记录学生每一件进步的事情，表彰学生每一个善良的行为，开展学期、学年学雷锋善行储蓄活动，引导学生道德品性的健康发展。
积善立德益终生
我们常说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，小善虽小，却是立德之本，是点亮人生的一盏灯。我们应做好“重小行、做小事、积小善”教育，将传统美德践行于学雷锋活动中，集聚雷锋日记中所说的“一滴水、一线光、一粒粮食、一颗螺丝钉”的能量，积小善，立大德，益终生。
“雷锋岗”是我校学生自主创建的一个“服务”窗口，是学校“学雷锋、心向党、讲道德，践行动”润心立德系列活动中衍生出的一个品牌。长期以来，校园里存在着一些常抓不见效、屡教也不改的问题，如饮水机上常有果皮、茶渣、滴滴答答的水声，楼道图书角上总是杂乱无章，校园居民楼旁有很多垃圾，花园里充满了凌乱的枝桠和杂草等，这些现象令教育者头疼。而自从学雷锋活动开展以来，便经常有无名“英雄”主动收拾“残局”。为了把这些“英雄”请到台前来，我们专门设立了“雷锋岗”，还制作了醒目温馨的岗位牌。从此以后，自动饮水机时时光亮如新，楼道图书角始终清丽馨香，校园居民楼旁天天整洁干净，花园里的花草树木季季烂漫雅致。随着“雷锋岗”的示范影响力不断扩大，规模也不断壮大，由原来的个人自发行动发展成班级有序、有制、有责、有评的自主管理行动，同学们争相轮流值岗。一群群的小卫士、小天使、小花匠每天穿梭于校园中，如同忙碌的小蜜蜂，兢兢业业，一丝不苟，成为学雷锋活动中一道亮丽的风景线。
随后，我们进一步完善了“雷锋岗”的管理机制，学校统一制订了每个“雷锋岗”的岗位职责和督评标准，由班级自主申报竞争上岗，学校实施日检查和月总评表彰制度，并在期中、期末两次进行“雷锋岗标兵”的评定。我们还将“雷锋岗”评比成绩纳入班级考核和班主任学期考核中，对做出良好表率的班级和班主任进行表彰，形成了从班主任到班干部再到每一个岗位人彼此鼓励、不甘落后、互为榜样的德育氛围。
由于我们是寄宿学校，学生平日里远离父母亲情，为了给孩子们构建一个温馨的家庭式校园生活氛围，我们开展了“学雷锋爱的践行”系列活动，汇爱育德，激发父母爱、同学情，形成了以德育人的德育风尚。
一方面，为鼓励学生关爱父母，我们在“三八”妇女节后开展了学雷锋“孝亲感恩三个一”活动，即让孩子对妈妈说一句温暖的话，做一件感动的事，帮妈妈承担一项家务。我们专门设计了“孝亲感恩”记录表，这份表由“家长评价”和“我的感受”两部分构成，记录了在每一次爱的践行中家长的期望和孩子的成长。通过孩子们真诚的表达和行动，感动了很多母亲，活动拉近了母子亲情，密切了家校关系。接着，我们把“孝亲感恩”活动延续到每个学期，要求学生每周至少做一件感动父母的事，并记录下来，在期中、期末召开的家长会上举行“爱的践行”亲子互动交流活动，引领家长形成“育子先育德”的家教观念。另一方面，为鼓励学生团结友爱，珍视友情，我们开展了学雷锋“大手拉小手”活动，鼓励孩子们互帮互助，提倡高年级同学主动帮助低年级同学。通过校园“七色光”电视台小记者们对校园里同学之间感动事迹的及时记录和报道，我们发现，校园里逐渐呈现出团结友爱、互帮互助的和谐文化。
学校开展学雷锋活动范文第5篇
春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，尤其是学校都将再度掀起“弘扬雷锋精神，争做四有新人”的春风，这股永吹不停的“春风”既是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，更是雷锋精神的深化和发扬。我们以怎样的姿态投入到学雷锋活动洪流中去呢？我小学具体从以下几方面来做。
一、组织宣传重温雷锋精神。
大队部根据市教育局要求，在全体范围内少年儿童发放“弘扬雷锋精神，争做四有新人”倡议书将三月份确定为“学雷锋活动月”，3月3日为“学雷锋日”，3月3日至3月9日为“学雷锋周”。大队部将运用校园广播载体，做好一次“弘扬雷锋精神，争做四有新人”的宣传活动。各中队出好一期以“弘扬雷锋精神，争做四有新人”为主题的中队报。各中队辅导员老师、中队长可组织队员认真阅读有关书报，了解雷锋的生平事迹。同时通过多种形式进行学习、讨论，明白雷锋究竟是个什么样的英雄，他具有哪些崇高的精神……
二、组织活动，细化雷锋精神。
雷锋精神内涵比较深，外延非常广，具体表现：生活上具有艰苦朴素的作风；工作上具有忘我劳动的情操，学习上具有刻苦钻研的精神，群体上具有助人为乐的品格……。
我们应立足自身进行岗位学雷锋，要从身边小事做起。
第一，要遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生课堂常规》准则，课间开展正常的活动，不追追打打，上学放学排队走出校门，在校内坚决不骑自行车，不仅如此，还要求自己的父母不将车推进、骑进校内，依次停放在校门外，争当遵纪守法的好少年。
第二，认真做好清洁卫生工作。学习环境好坏直接影响我们的学习，一个舒适幽静的校园环境将陶冶人的情操，有助于造就合格人才。当然，美好的校园环境必须靠我们每个少先队员的努力，于是，老师每天要求大家要认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人，看到同学随手乱抛纸屑等杂物，及时报告教师且责令他改正。另一方面见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方。这样我相信我们的校园将会变得更清洁、更美丽，养成习惯后不论在街上，家里都能这样做，那你必定成为清洁卫生的小标兵。
第三，在学习上，要发扬雷锋“钉子”精神，善于挤时间，钻研科学文化知识，上课能专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学的好学生。
第四，积极参加各项活动。本学期，学校组织各班在家每天为父母做一件事争做小主人，在校每天为老师和班级做一件事争做文明好少年，为班级争光为学校添彩，争做具有创新意识和创造才能的优秀生。
综合所述，就是切实加强行为规范养成教育，从自身出发，从最基本的“扫好地、行好礼、写好字、唱好歌、读好书”做起，班级开展“五好”学生争星竞赛，学校将开展“五好”班级评比。
第五，开展以“我身边的希望工程”为主题的“爱心捐助”活动，我校在3月15日开展为后头乡振东小学捐衣物600余件，大小学生用本1800多本，钢笔、圆珠笔、铅笔1000多支，文具盒30个，橡皮100个，格尺50个，本壳70付，书包10个，笔带20个。教育学生用爱心去关怀、用热情去扶持、用行动去之实践，以自身的实际行动来关心、支持和参与本次活动，成为“弘扬雷锋精神，争做四有新人”主题活动的又一重要内容。
第六，我们将走出校园，踏上社会，开展为民服务活动，各中队以年级为单位，争当“街道小美容师”。我校在3月25日上午9点到11点半在西南社区和建设社区的几条主要街道清扫积雪，将以劳动的方式给社区的每一个人送去一份新年迟到的祝福，使社区新的一年有个新的气象。
