考风考纪主题班会总结

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考风考纪主题班会总结范文第1篇

按学校工作要求，以创优异成绩为动力，以落实 “以人为本，以学生发展为本，以博爱、开放、民主、和谐、进取”的现代学校文化精神，紧紧围绕学校“德育”的工作重心，加强德育建设，落实素质教育，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时，根据初三学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。 

二、目标任务 

1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 

2、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。 

三、班级情况分析 

    本学期我班，共有46个学生，其中男生20人，女生26人。从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋、活跃的先进班集体。 

四、具体措施 

（一）、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。 

1、借助“学校德育教育活动开展”之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。 

2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。 

3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。 

4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。 

（二）、加强学风建设，营造良好的学习氛围。 

1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。 

2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。 

3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。 

4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。 

5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。 

（三）、继续加强法制教育，综合整治管理 

1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。 

 2、把禁毒教育纳入班会课计划，开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动，使学生了解的危害和预防的基本知识，养成健康文明的生活方式。 

3、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。 

4、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同不上网吧。 

5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。 

6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生，升华爱心教育。 

（四）、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。五、班级主题活动安排： 

第一周 

1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 

2.抓好学生常规，早日进入正常秩序。 

3.对学生进行安全教育。 

第二周  

1..进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 

3.制定班级工作计划。 

第三周 

 1.挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。 

 2．主题班会：做一个健康的人。 

 3. 学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。 

第四周 

1. 开展“一帮一，结对子”学习互助活动。 

2.开展读书报告会，掀起读书热潮。 

第五周  

1.主题班会：远离网吧和台球。 

2.对学生进行网络道德教育。 

3.继续抓好常规教育。 

第六周 

1.班干部、科代表会议。 

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。 

第七周  

1.抓好纪律和学习目的教育。 

2. 对学生进行安全教育。  共2页,当前第1页1

第八周   

1.对学生进行安全教育。 

2.做好“培优扶差”工作。 

第九周   

1.学习经验交流主题班会。 

2.培养学生正确的是非观念。 

3.复习迎期中考 

第十周  

1.期中考试动员、考风考纪教育。 

2.期中考试。 

第十一周 

1.期中考试总结表彰。 

2.继续抓好常规教育。 

第十二周 

1.庆元旦准备工作 

2.继续抓好法制和安全教育。 

第十三周 

1.乐与学同在。 

2.加强学习要求。. 

第十四周 

1．在班上开展庆元旦活动。 

1.进行勤俭节约教育。 

2.对学生进行爱护公物教育。 

3.继续对学生进行安全教育。 

第十五周 

1.在班上举行钢笔字比赛。 

2.继续对学生进行安全教育。 

3.联系家长。 

第十六周 

1.培养学生的集体主义观念。 

3.心理健康教育主题班会。 

4.联系家长。 

第十七周 

1.主题班会：理想信念教育.。 

2.强抓学习风气。 

第十八周 

1.主题班会：学习经验交流会。 

2.继续对学生进行常规教育。 

3继续做好“培优扶差”工作。 

第十九周 

1.制定期末复习计划，鼓励学生努力学习。 

2.学习评先评优条件，准备评比。 

4. 考前心理辅导与考风考纪教育 

第二十周 

1.搞好各类评比，树立榜样。 

2.考风考纪教育和期末复习考试。 

考风考纪主题班会总结范文第2篇

关键词 四六级考试 管理 改革与实践

全国大学英语四六级考试是国家教育部主管的一项全国性的教学水平考试，该项考试社会信可度高，已成为在校大学生的必考科目。随着大学英语四六级考试内容、形式、分数报道方式等方面的改革，在校大学生对这项考试的热情日益提高，每年各高校的报考人数逐年增多，加大了考试组织和管理的难度，这是因为首先，报名数据量庞大，极易出现错误。其次，有些监考人员对这项工作的敏感度和重视度不够高。再次，由于此项考试在社会中的认可度很高，这样就会使一部分考生为了考得高分不惜铤而走险，在考试过程中采取作弊手段，这不但影响了考试秩序，对考生本人的影响也很大。

针对以上问题，结合我校实际情况，我校通过从考试工作制度体系的建立和完善、考试工作的组织与管理、良好考风考纪的建设等几个方面对四六级考试方面做出了一些管理改革。

1 学校考试工作体系与标准的完善构建

本校的考试工作在分管校领导指导下，由教务处统一协调和组织。学院成立由院系领导牵头的课程考试工作领导小组，对课程考试工作各个环节加强组织与检查，处理与课程考试有关的问题或事件。

学院面向教师和学生做好考试前的动员工作，把考风考纪教育作为教风学风建设和学生思想政治教育的一项重要内容，为了推进学校各项考试工作实现科学化、规范化，结合我校实际情况制订了《中国地质大学（武汉）本科生课程考核管理办法》。为规范对考试违规行为的认定与处理，维护考试的正常秩序，保障参加考试学生的合法权益，出台了《中国地质大学（武汉）本科生课程考核违规处理办法》和《中国地质大学（武汉）本科生课程考核纪律与学术规范》。为保证监考人员认真履行职责，维护考试的严肃性，确保考试公正、顺利地进行，制订了《中国地质大学（武汉）监考人员守则》。为加强全国统一考试的试卷安全，维护考试公平公正及严肃性，制定了《中国地质大学（武汉）全国统一考试试卷安全及保密实施细则》。

以上管理规定的制定，为学校各项考试的顺利进行起到了保障作用。

2 全国大学英语四六级考试工作的组织管理

2.1 健全考试组织机构，明确责任

由于学校对全国大学英语四六级的考试工作的重视，我校一直采取考试领导小组制度。该小组由分管教学工作的校长担任考试领导小组的组长，全面主持考试工作；副组长由教务处、外国语学院等单位负责人担任；成员由纪检监察委员会、学工处、保卫处、设备处、宣传部、后勤集团、校医院等考试相关部门负责人组成。在每次考试前一周，领导小组会召开会议，协调处理有关考务工作以做到分工明确，责任到人，各尽其责，相互配合。

2.2 规范对监考工作人员考务培训

考务管理质量极大的收到监考工作人员的思想觉悟、和工作能力直接影响，加强对监考人员的选拔和培训是顺利开展大学英语四六级考试的重要措施。我校对监考工作人员的考务培训包括两部分。首先，所有上岗的监考人员必须是获得监考资格的教职员。而教职员只有通过了考试中心组织的监考培训并考试合格以后，才能获得监考资格。其次，每次会前的培训，监考人员签到到场，并由教务处长主持召开，考试管理中心主任就考务实施细则进行详细讲解，总结介绍以前的经验教训。在选派监考人员时，注重选派年富力强、监考经验丰富的教师或机关人员，努力做到新老搭配、男女搭配，确保考试顺利进行。

2.3 加强考试过程的管理

考试过程中管理工作的重要性也不可忽视。在四六级考试中，我校采取副校长担任主考，由教务处处长和分管考试的副处长担任副主考，由学校纪检部门、学工处、团委、各学院分管学生工作的副书记等组成考试巡视组，及时处理考试过程中发生的各种问题，并将考点以教学楼为单位分成若干考区，每个考区的具体负责人再以楼层为单位采取楼层负责制，分配工作人员承担所在教学楼层试卷与考务材料的分发、收取等工作，并及时处理考试过程中的一些突发事件。

2.4 加大整治考试环境力度

规范的环境是一种文化，是一种氛围，体现了一种精神，蕴涵着一种无形的感染力。高校要把大学英语四、六级考试当作考试的样板工程来抓，树立国家级考试的品牌，从而带动校内其它考试工作上水平、上台阶。

首先，要做好考点环境的综合治理，例如悬挂宣传横幅，分布考场的教学楼要划警戒线，聘请学校保卫人员值勤，实行封闭式管理。其次，要注意考场的规范化建设。做好考场卫生，桌面清洁，无书写痕迹；桌斗清理彻底，无违规物品；监考教师的工作台要整洁、清爽，除了考试用品和工作材料之外，不得堆放任何物品；黑板上要书写考试宣传标语和开考、发卷、收卷时间。

安排专人巡查校园，及时处理一些非法小广告，净化校园环境，同时对校园网上出现的一些不良信息进行24小时监控。

学校通过多种方式积极营造公平竞争的考试氛围。联合学工处、学院，统一思想，提高认识，加强对考生的诚信教育和正面引导。通过宣传标语、电子屏幕、校广播台和校园网等多种方式进行广泛的考风考纪宣传和诚信教育。

3 四六级考试考试工作的思考

3.1 加强日常考风考纪建设

（1）加强对学生的诚信教育。我校在对新生的入学教育中，专门设立诚信考试教育环节，向新生解读学校关于考试方面的管理规定，在学生心目中树立“作弊可耻，诚信光荣”的信念。同时，学院召开考前动员大会，强调考试纪律，确保考试工作顺利进行。以班级为单位，还会开展以“诚信考试”为主题的班会。由班长宣读《诚信考试承诺书》，并带领同学们在考试承诺书上签字。主题班会的召开不仅使同学们认识到违反诚信原则的严重危害，更使同学们深刻体会到诚实守信在人生中的重要性，对于学生良好品格的建立也起到了不容忽视的积极作用。

（2）选聘学生兼职考风考纪监察员。为了进一步发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用，为学生提供参与学校民主管理的实践机会，探索以学促教的新经验，培养学生的责任意识、服务精神和工作能力，学校选聘优秀本科生作为兼职考风考纪监察员参与学校课程考核管理工作，以加强学校考风考纪建设。

（3）建立考试督导制度。为加强考场管理和考风建设，严肃考试纪律，检查和督促监考老师认真履行职责、学生严格遵守考试纪律，确保考试秩序。学校从监考队伍中选聘优秀的监考员作为考试督导员，对学校所有考试进行全程监督。这项制度的建立，对学校建设优良的考风考纪起到了重要的作用。

（4）加强日常课程考核的管理。在日常课程考核中，我校始终以国家级考试的标准，严格要求监考人员和考生。制订详细的监考流程，配备精干的巡视队伍，对课程考核中出现的不良现象进行全校通报，对课程考核中的违纪作弊行为，及时公平公正地处理。

3.2 加强对监考人员的培训、选聘和监督

学校从各学院、各单位选聘责任心强的教职工参加监考工作。由教务处负责对监考人员进行业务培训和考核，考核合格的监考人员须签订承诺书，并颁发监考证，建立监考人员信息库。学院负责监考人员的安排。

监考人员须持证上岗，监考证上印有监考人员的姓名、单位、照片等信息，监考人员在工作的同时，要接受考试督导员及考生的监督，如发现监考人员不按规定履行监考职责或违反考试纪律，当即撤换，并按学校相关规定给予处理。

3.3 改革报名手段

报名管理手段的规范化在整个大学英语四六级考试考务管理工作中意义重大。以往手工报名时，所有考生信息都由教务秘书录入，工作繁重且容易出错。

针对此问题，我校已经建立了一套完整准确的学籍信息库，为实现网上报名奠定了坚实的基础，并且也能对考生报名资格进行在线审查。考生只需登录到综合教务管理系统，勾选相应的考试科目，就可以轻松完成网上报名，不受时间和地域的限制。报名费的收缴采用批扣的方式进行，由学校财务处对报名考试费进行批扣，实现了安全、高效。同时在新生入校不久就集中采集一次图像信息，并将图像信息上传至综合教务管理系统，供学生在校期间考试报名使用。

整个报名过程方便、快捷，数据准确。即便是野外实习的学生，也可在网上远程完成报名。

总之，四六级考试管理工作繁琐且庞大，以上工作的到位使得我校在四六级考试组织工作中一直顺利且有成效。当然今后随着时间推移，四六级考试可能会有更多的问题出现，但是只要组织工作认真、规范、高效、创新，那么问题也会迎刃而解。

参考文献

[1] 吴晋.高校精细化考试管理的挑战与对策[J].江苏教育学院学报，2011（3）.

[2] 夏云慧.大学英语四六级考试考务管理心得[J].中国科技信息，2011（10）.

[3] 董明伟.大学英语四六级考试考务管理现状与改革设想[J].教学研究，2009（6）.

考风考纪主题班会总结范文第3篇

一、指导思想:

以培养有健全人格的合格公民为重要目标,大力加强思想道德和法制纪律教育,积极推进德育现代化工程建设,围绕上级工作部署和学校工作计划,以德治为基础,以法制为保障,加强和改进学校思想政治工作和德育工作,以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标,强化学生的公民道德意识,“五爱教育”、法制教育、安全教育,特别是行为规范的养成性教育,认真探索新形势下的思想政治教育的新路子;加强班级年级的管理,努力提高全校学生的思想道德素质,使我校德育工作不断迈上新台阶。

二、工作总目标:

1.加强道德和文明习惯的养成教育,通过评选“文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”,“优秀团员”等活动,以点带面,继续推进中小学生行为规范建设,使广大同学明确道德规范,培养道德行为,增强道德修养,学会道德评价。

2.加强法制纪律安全教育,各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化,确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。

3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。

4.完成校园文化环境布置,增强育人氛围。

5.在各项德育活动中争先创优,争取优秀成绩。

三、主要措施

(一)加强思想道德教育,严格德育常规管理,全面提高青少年学生的思想道德素质和促进良好的卫生习惯。

1.认真扎实地搞好文明行为习惯的养成教育,使广大同学人人明确道德规范,各班制订出文明公约,要求做到:平时不说脏话,不打架骂人,不欺侮弱小学生,不迟到早退,不旷课逃学,不乱抛果壳纸屑,男生不留长发,女生不化妆不戴首饰,不吸烟喝酒,不抄作业考试不作弊,不看不听非法出版物和音像制品,远离网吧。在同学之间开展批评与自我批评,对照规范检查自身和班内、有哪些不文明行为。根据存在的问题制订整改意见。提出具体措施,对普通性问题学校组织集中整顿,同时,树立文明行为示范学生、示范班等榜样,起示范带头作用。

2、加强监督检查评比机制,平时由团委、学生会组织文明监督岗,进行值勤,政教处组织人员进行每日的常规检查和不定期的检查,评选“卫生红旗班”

3、加大法制教育力度,预防和杜绝学生违法犯罪。经常与乡综治办、派出所、法制副校长联系,聘请有关人员进行法制教育报告,组织观看爱国主义题材影片。

4、坚持正面引导,杜绝体罚、变相体罚,塑造学生健全人格,有体罚现象实行考核评优一票否决制。

(二)、以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点,坚持搞好“阵地育人工程”。

1、围绕学校的工作重点,定期办好宣传栏。

2、、继续坚持升降国旗制度,搞好升旗仪式,坚持开展好“国旗班”活动。

3、定期检查各班的文化建设,发挥文化建设的育人功能,并配合其他处室做好学校的文化建设,

(三)、以“创建十无文明班级,培养合格学生”为重点的课堂主渠道的“课堂育人工程”。

1、按计划、按要求认真备好班会课。

2、要按时上好班会,其他课不得占用。

3、要不定期的检查班会情况,

4、本学校期主题班会的主要内容:

(1)对学生进行思想道德教育。

(2)行为规范教育。传统礼仪教育。诚信教育。

(3)法制教育。

(4)安全卫生教育。

(四)、开展“爱校卫生月”活动,推进“环境育人工程”。

1、要认真抓好学生个人、班级、年级的卫生管理,要做到“净化、美化”。

2、学校对年级、年级对班级,班级对学生要层层落实卫生责任制。

3、要组织好卫生检查组织,并积极开展工作。

4、要定期不定期的检查个人、班级、年级卫生,并把检查情况进行通报,检查情况记入班级年级卫生积分中。要定期组织评选卫生先进个、班级、年级活动。

(五)、搞好“结合教育”,达到全方位育人。

1、要求各班定期召开家长会(每学期至少一次)。

2、争取社会力量,对学生进行法制、社会实践、科技教育。

3、学样校组织召开九年级家长会。

(六)“以爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”为主的丰富多彩的“活动育人工程”。

认真组织学生开展综合社会实践活动,进行革命传统教育、艰苦朴素教育、安全教育、理想与前途教育。坚持搞好各种精神文明年级、班级的评选活动。对各种活动育人情况,要认真进行总结评比,搞好校园美化工作,用好宣传橱窗加大宣传力度,搞好班级文化建设,营造育人环境。

(七)关注弱势群体,认真进行特困生情况调查,继续开展好“身边的希望工程”和扶贫帮困活动,让更多特困生享受到祖国、学校的温暖,激发起他们的爱党爱国和努力学习的热情。

四、主要工作安排

月份 德 育 工 作 内 容

二月

1、开学典礼,表彰先进为主题升国旗仪式(全校)。

2、专题教育系列:安全教育。传统礼仪教育、“十无”文明班创建活动启动仪式

3、培训卫检查小干部员及学生干部。

4、开展“禁毒”宣传教育活动。

5、各班召开家长会。

三 月

1、开展“学雷锋、树新风”活动为主题升国旗仪式(全校)。

2、结合学雷锋月,各班出版“学雷锋、树新风”宣传专栏。

3、专题教育系列:文明礼仪教育(一)。

4、对优秀学生进行团知识学习培训。

四 月

1、组织入团积极分子学习团的知识

2、筹备纪念“五·四”活动、

3、出版庆祝“五·一”、纪念“五·四”宣传专栏。

4、期中考试动员及考风考纪教育。

5、专题教育系列:安全教育讲座。

6、初二级主题班会:做生活的强者——如何对待自卑和压抑心理。

五 月

1、庆“五·一”、“五·四”活动为主题升国旗仪式(全校)。

2、团委、各班开展纪念“五·四”活动。全校师生歌咏比赛。

3、吸收新团员、举行新团员入团宣誓仪式。评选优秀团员活动。

4、召开班主任工作研讨会。

5、做好期中考试总结表彰工作。

6、期中班风检查。

六 月

1、做“四有”新人为主题升国旗仪式(全校)。

2、专题教育系列:法制教育专题讲座——《预防未成年人犯罪法》。

3、专题教育系列:卫生健康教育讲座。

4、做好毕业班学生中考动员及组织工作。

5、期终复习考试动员及考纪考风教育。

6、组织检查学生早读迟到情况、学生仪容仪表,并提出整改意见。

7、召开班主任工作会。

七 月

1、庆祝“七·一”,以热爱党、热爱社会主义为主题升国旗仪式(全校)。

2、期终评定、表彰“三好”、“优干”学生。

3、班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。

4、上交班会记录及班务日志。

考风考纪主题班会总结范文第4篇

一、激发爱上学的热情

一年级的小同学刚从幼儿园升上来，过惯了有吃有玩的生活，现在一下子要他们适应小学生活是很难的。首先应稳住他们的情绪，根据他们活泼好动的天性开展多种有兴趣的活动，并在上课时想方设法吸引他们，让他们慢慢适应小学的生活，热爱小学的生活。

二、制订好班规文约

俗话说“万事开头难”。作为刚步入本校门的小学生，他们很多事情不懂，辨不清什么事可做，什么事不能做。所以刚开学时比较难管理，应制订好班规文约，并组织全班反复地学习，树立起良好的班风和学风。

三、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1，课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

2，课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展"跳绳，做游戏，拍球"等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3，路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展"路队小标兵"评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理树立榜样，培养班干。

四、培养学生中的榜样

一年级的学生自理能力弱，自学性差，要让他们尽快养成良好的习惯，必须先培养好得力的班干部，给每一位同学一个机会，考察一个星期，看谁各方面的能力最强，表现最好，然后才选出最好的那位作为班长，为全班同学树立榜样，其他的班干部也同样，只要谁有进步，表现好，就给他机会。这样，我想同学们都会从各方面争着表现，良好的习惯也就会很快形成。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

六、另外，本学期班队主题活动大体拟定如下：

第一周：学生报名，做好开学工作。

第二周：安排好学生座位，积极参加学校各项活动

第三周：挑选班干部，制订班队活动计划，强化常规管理条例。

第四周：主题班会：“我是一名优秀的小学生。”

第五周：主题班会“整治四乱，从我做起。”

第六周：组建班级好人好事队伍。

第七周：班级辩论赛。

第八周：期中考试动员、考风考纪教育。

第九周：复习迎考。

第十周：期中考试。

第十一周：期中考试得失谈。

第十二周：社会实践。

第十三周：主题班会：特长展示（手工制作、绘画、书法等）。

第十四周：好人好事总结会。

第十五周：开展学习少先队活动。

第十六周：主题班会：学习经验交流会。

第十七周：期末复习动员。

考风考纪主题班会总结范文第5篇

一、班级情况分析。

我们的班级是一个重组以后的班级。现有男生22人，女生27人。住宿生共38人（男生16人，女生22人），还有许起国中午在学校代伙。班级的同学除了上学年我带过的一（2）班全体同学外，还有17名来自原一（1）班的学生。从上学期的各方面情况来看，一（2）班总体情况还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。但来自一（1）班的学生还对他们缺乏了解，需要有一个逐步了解的过程。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

班级中有几个特别的学生，其中许起国同学身体残疾，行走不便，年龄偏大，但学习自觉性颇高；潘祥同学患癫痫，身体不好，学习上其父母不对他有任何要求，学习成绩总是上不去，一直处于年级末位；李程父亲残疾，钱燕、沈伟母亲残疾；朱生疆同学从小没有母亲的；宗海鹏同学的父亲07年初因患重病离世，家境较困难；景妍馨同学小时候患过重病，学习上反应较慢，等等。这些同学都需要特别的关注。

二、本学期班级工作目标：

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

三、具体措施

（一）思想教育：

1、周周讲安全，将安全教育工作放在首位，让安全的意识深入人心。让学生树立安全第一的思想。

2、每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。

3、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。

4、多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好学生心理的引导者。

5、适时开展青春期心理专题会。

（二）常规工作：

1、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

2、每半个月换一次座位。

3、配合学校“绿色学校”的创建，对学生进行环境保护的教育。适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”，并制定行之有效的班级卫生检查制度。

4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和橱窗小报，做到每月一换。

5、出操做到快、静、齐。

（三）学风建设：

1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。

2、做好“后进生”转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

四、具体活动安排：

九月份：

1、组织庆祝教师节的活动。

2、进行新学期的学习动员主题班会，开展一帮一活动。主题班会：新学期，新打算。

3、参加学校开学典礼，表彰一批标兵。

4、挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。

十月份：

1、进行学习常规教育，加强夜自修的管理。

2、主题班会：迎国庆文娱联欢会。

3、组建班级运动队，迎接学校运动会。

十一月份：

1、主题班会：谈自己的理想、目标。

2、期中考试动员、考风考纪教育。

3、复习迎考。

十二月份：

1、期中考试，期中考试得失谈。

2、学习方法指导。

3、主题班会：特长展示。

4、常规纪律教育。

5、一二·九纪念活动。开展学习团的知识活动。

一月份：

1、主题班会：学习经验交流会。