挑战书

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇挑战书范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

挑战书范文第1篇

各位三班同学：

你们好！我是二班**（职位）委员，***（名字），很高兴接到你们的挑战书。我代表我们二班全体同学正式接受你们的挑战！我们都是全年级当中学习成绩比较优秀的班级，我们两个班的同学也在两年多的学习生活中结下了深厚的友谊。

我们同样有着年轻人特有的激情，我们都渴望挑战，渴望胜利，并且渴望在拼搏中展现实力。天行健，君子以自强不息。我们二班同学也正是凭借着这样的信条奋发进取，排出万难，一次次的捍卫了年级第一名的荣誉。我们更有信心在未来的三个月里付出不懈的努力，取得这次战斗的胜利，在对手尊敬的目光中一同体会进步的喜悦！我们二班必胜，让实力证明一切！二班全体同学月日范文：今天，在这个群情激昂的日子里，你们向我们提出了挑战。我们全体初三（2）班的同学都很高兴有你们这样的对手。

今天，我们都面临着一次人生的挑战，中考就将站在我们面前,我们必须用我们勤奋的态度，坚定的信念，辛勤的汗水，聪明的智慧，去浇灌，去孕育，去催开那幸福灿烂的美好.所以,初三（2）班的同学们，我们会满怀豪情地迎接你们的挑战。

初三（2）班全体同学

挑战书范文第2篇

书中只有一些平凡的字眼，任何一本字典都可以轻易将其中的字尽数收录。书中却有无数创造性的智慧，任何一个人都无法将他们道尽说明。

它就是这样神奇，一个廉价的印刷品，却有着这般奇妙的文字排列，可以承载一个人全部的知识与灵魂。

难道书中承载的，不是一个活生生的、有性格的、有脾气的、有智慧的人吗？

这个人是幽默的。他会说笑话，会调侃世事，有时还会像网上的朋友一样吐槽。

这个人是聪慧的。对于一些人或事，他总是有独到的见解。任何一个晦涩难懂的知识，他都可以说得头头是道。

这个人又是死板固执的。对于一些问题，他坚守自己的观点毫不动摇，近乎于死板地为自己争辩，决不会对任何人让步。

这个人继承了作者的性格品质，思想知识，就如同这本书的作者亲临。读书的过程就是与作者交流的过程。而这种心与心之间的交流，超越时间空间，可以远在大洋彼岸，天涯海角，或者追溯到中古世纪，秦皇汉武。

而读者与作者的想法又不尽相同，，总是引起一次又一次看似无声和谐的热烈争辩。所以我向书发起挑战。挑战他的学识，挑战他的观点。寻找自己的论据，辨认书中的破绽，向书中所记载的知识发起猛烈进攻。此时此刻，已经不再注重句读之精和书写之快，只剩下人与书的博弈，人向书的挑战。

此时无声胜有声；悄悄是挑战的笙箫；天下武功，唯“慢”不破。在读书中，是一场赌上所有智慧和名誉的挑战，一场合法的决斗，一次无声的对抗。

挑战书范文第3篇

初一（3）班是一个优秀的班级，现在，我们6班向你们发起挑战。在刚刚过去的月考中，3班的成绩，脱颖而出，创造出了辉煌成绩。而我们班马失前蹄，暂时失利。但我们6班没有一个懦夫。

我们六班人将以以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最不懈的努力、最坚韧的意志排除一切干扰，挑战所有困难！我们誓与三班比班风、比学风、比刻苦，在接下来的期中考试中一定要赶超3班。

我们想在以下几项向你们提出挑战：

一、 比学习，看月考成绩进年级前100名、前200名、前300名人数，比总分平均分，比单科平均分。

二、 比生活，比哪个班内务更优秀。

三、 比自习，上自习必须做到不转头，不抬头，不喝水，不传东西。 四、 比课间，比哪个班更静，营造的学习气氛更浓。

因此我们6班全体同学会做到：

守时守纪，目标明确； 专注高效， 注重细节；

脚踏实地，埋头苦干; 团结友爱， 互帮互助

艰苦奋斗，坚持不懈; 面对挫折，愈战愈勇

30天里，看我六班人如何劈荆斩棘；

30天里，看我六班人如何百炼成钢；

30天里，看我六班人如何浴火重生；

磨剑一月明日日试锋芒，烈火再练，化莫邪，断金刚！

挑战书范文第4篇

初三考试挑战书范文一：

初三、三班的全体同学们你们好!

在刚刚结束的期末考试中，在你们全体同学的努力下，你们取得了优异的成绩，在初四的四个班中，你们遥遥领先，我们深感佩服。

但是，“物竞天择，适者生存”，在竞争中我们不断壮大，在竞争中我们更加优秀，在竞争中我们笑傲群雄!相信充满竞争的校园定会焕发无限生机，相信充满挑战的班级定会创造更多惊喜。在此，我们全体同学向你们郑重的发出挑战!

曼德拉曾经说过：“人生最伟大的光辉不在于永不堕落，而在于堕落后总能再度升起。”我们会正确地分析这次考试的缺点和不足，在超过你们的方面我们将努力保持，与你们有差距的方面我们将加紧弥补。相信我们会更加努力，永不言败。

“暗淡轻黄体性柔，情疏几迹远只留香。何须浅碧深红色，自是花中第一流。”我们不求生活上的攀比，只求学习上战胜你们，再苦再累，只是一刹那。我们坚信：吃得苦中苦，方为人上人。胜不骄，败不馁，人生就是在竞争中奋发的。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。我们将以最饱满的学习热情、最昂扬的斗志投入到学习中去，以最刻苦的努力和最踏实的拼搏攻克学习上的难关，以最积极的进取心和最坚定的信念向着胜利前进。“勤奋，刻苦，踏实”的学风是我们前进的保障，顽强的毅力和强大的班级凝聚力是我们力量的源泉。课堂上我们会比你们更活跃;自习上我们会比你们更安静;卫生我们打扫的会比你们更干净;

相信各项标准我们都会比你们更高，我们决不会在任何方面服输。没有什么可以阻止我们，没有什么可以难倒我们!我们必将赢取胜利!

希望你们同样以充分的准备迎接我们的挑战，以积极的声音回应我们的挑战!竞争中我们是对手，学习中我们是朋友!通过相互提醒，相互帮助， 相信我们将会获得共同的进步!

古人云：天行健，君子当自强不息。生命的意义在于追求，生命的价值取决于奋斗。我们将与你们展开激烈的竞争。

我们深信，我们是在暴风雨中永远挺立的那一棵常青松，

我们是百炼成钢的强者，

胜利终将属于我们!

挑战书是号角，对于贵班，这是赛前的鼓气。

挑战书是压力，对于我班，这是赛前的动力。

我班愿同贵班结成友好的对手，携手并进，共创辉煌。

“东隅已逝，桑榆非晚。“相信你们能行!

“干将发硎，有作其芒。”坚信我们更行!!

“没有最好，只有更好。”我们会更优，我们会更强，我们会更棒!!!

我们对着挑战说：让暴风雨来得更猛烈些吧!

我们对着自己说：看考场逐鹿，我笑傲江湖!

号角已经吹响，巨轮即将启航，一切的自豪和荣誉掌握在我们自己的手中。胜败兵家不可期，一鼓作气争旌旗。明天的收获来源于今天的播种，拼搏奋斗将铺成我们前行的道路。让我们用最完美的行动，做到：良心无愧，青春无悔!

初三一班全体同学

班级挑战书范文二：

致理一班的全体同学：

你们可曾听说：

有一种品性，如幽居之兰，它端庄而秀美;有一种风格，如苍松翠柏，它高贵而挺拔;有一种思想，如茫茫大海，它博大而精深。有一种精神，如巍峨高山，它崇高而伟大。告诉你们：这种品质，这种风格，这种思想，这种精神，就是三一五的风采!

听(齐读)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”

你们有你们的梦想，我们有我们的追求;你们有你们的千锤百炼、雄厚功底，我们有我们的信心十足、无限潜力;你们有你们的心静如水、无限耐力，我们有我们的旺盛精力、风发意气。命运让我们云集于此，命运让我们迎面相逢，命运注定让我们在此一决胜负。我们要抓住机遇，奋发图强，用我们的努力与你们共创明日的辉煌!

兵在前 ，车在后 ;勒铁马，踏青丘。

战歌四起，笔划春秋。

英雄挺身，尽显王者本色;

豪杰上前，不让各路诸侯。

太空我没有去过;深海我没有下过;

沙漠我没有走过;珠峰我没有攀过;

但是，这一切的一切都将从挑战你开始!!!

挑战书范文第5篇

最爱的食品们：

你们好！

现在正值五月之初，是春夏交替的季节，本来这个时候正是我们大开食欲的好日子。可是你们‘横行霸道’的行为让我们望而却步。

提起这事，我真是已经忍无可忍，让我们来看看你们都干了些什么好事吧！

可恶的馒头家族

瞧瞧吧！每天一放学，那些卖馒头的小商贩，便架起大喇叭，冲着我们叫老面馒头、小馒头、酒酿馒头……这时我的脑海里便翻腾着儿时看外婆用面粉与水均匀和在一起，经过酵母菌的“神奇大练兵”，加上碱面的从旁协助，打造出一个个粉嘟嘟、热呼呼、香喷喷的馒头，不由自主地伸手去摸口袋，恨不能马上就尝上一口，让那种幸福的感觉流遍全身。

“现在的馒头看着好，可吃起来好像不是从前那个味！”旁边一位奶奶问卖馒头的小商贩。我感觉当头棒喝——原本正常的你们，现在变得越发白了，为了给馒头加白，你们对人们使“巧招”，下冷拌着，使用滑石粉、增白剂、洗衣粉。更可恨的是还加入化学剂使馒头增大几倍。想着这样的你们我真是不寒而栗，罢了，还是回家吃苹果吧。

抵制辣条的诱惑

龙虾丝、课间一包、樱桃小丸子等等，这些全都是你们辣条的同胞仔妹，而且我也曾经为你们‘神魂颠倒’，为了这事不止一次地被妈妈训斥。直到那一回，我晚上到外婆家，看到表姐躲在被窝里，一边看书，一边吃辣条，我赶紧变着法子连求带哄地央表姐让我也加入其中，待我们“干”完手中的辣条时，厕所里传来一阵阵“踢踏……”声。经过那次深刻的教训后，我只能大声对你说“0N”

可恶的不良食品，快快觉悟吧！我要让人类消灭你们。

徐楠淇