一千零一个愿望作文

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇一千零一个愿望作文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

一千零一个愿望作文范文第1篇

我想成为人是在遇见人以后.........

那天人们都在赶集,我奶奶付伤了,我要到集上去买药但是那很危险!毕竟我不是人!于是我学着变成了人,那感觉真好!.......从那以后我开始向往成人.

当我满怀信心的告诉奶奶时,她眼中那带满杀气的光忽然变的暗淡无光,她将我拥在坏里爱怜的看着我,叹了口气说:"孩子你的愿望太难了!但是....."我跳起来叫到:"什么?说啊!"奶奶说:以前有很多狐仙试过但是没有一个活着回来的!你太危险,还是安心当你的公主把!在说我也不会让你去的!"我天真的哄着奶奶说我不会去的只是想听听罢了!奶奶接着说:如果想成人就要每天跪在雪地上许愿,你若感动上帝他就会带你去一个风口,那是向人类的通道只要你过去就是人了!可......."奶奶倒下了,是我,我一箭杀死了她!我眼角溱着泪水飞出了宫殿,为了自己的愿望我杀死了自己唯一的亲人!我配做王吗?我闷心自问!.......

一千零一个愿望作文范文第2篇

我的第一千零一个愿望

我承担不住

那时间的沉重

我带着我的第一千零一个愿望

旅途

我是第一千零一个

踏上安徒生的地图

从鹅卵石的阶梯信步而过

听见精灵在谈论着传说

谁的传说？

我拿起羽毛笔

天鹅的翎羽泛起阵阵光泽

我听见木偶在字里行间诉说着什么

罗斯基里达在归航途中

欢快吟唱着

我只有我的第一千零一个愿望了

老船长的打火匣被点燃

照亮我灵魂深处的漩涡

我再也找不到那只天鹅

沿途未曾发现

小女孩划燃最后一支火柴

我在蹉跎中忙碌的度过

我看不清的

那是什么？

我抚过十九世纪留下的

童话传说

我寻着那些可爱的配角

张望，守候

公主只是为了骑士的到来

盲目而活

嘴边扯起的一抹弧度

谁能看见

哀伤的微笑

如果可以

请让我放下我仅剩的

第一千零一个传说

无论她将飘向哪里

请让她继续

这美丽的童话

传说

一千零一个愿望作文范文第3篇

我们提出鲜活语言的概念，不等同于文学语言。根据中学生的特点，我们把那种与枯燥、单一、空洞、虚饰等相对的有生命力的令人耳目一新的语言称为鲜活的语言。并且，将鲜活的语言特点概括为：形象，含蓄，新鲜。下面就是一个个性化语言专项训练案例概述――徜徉在鲜活的语言世界，文中例举的材料凡未注明出处者，均引自我校学生的习作。

一、比较

1．①大概是天上有个神仙，打翻了一杯柠檬汁，流到人间，让我感到了柠檬一样的爱……

②我感受到了一丝甜甜的，又夹杂着酸涩的父爱。

2．①没有人能为你撞响昨日的钟声。

②时间一去不复返。

3．①满天的云彩是您对我的希望，也是我对您的祝福。

②彭老师，谢谢您对我殷切的关心，请接受我殷殷的祝福。

4．①当你像雄鹰一样一次次飞越积雪的山顶，当你如野马一般一回回泅渡横陈的河流，你的眼里于是凝满了高傲。好，强者为尊应让我，让这种霸气成为你的暴君，统治着你，抽出你的宝剑，用你的剑尖指着一切阻碍，大喝一声：“滚开！”（彭老师给全校第一名学生的学年评语）

②你付出了努力，取得了优异的成绩，你有很高的目标追求，望再接再厉，迎难而上。

以上每组句子的意思是一样的，通过比较让学生发现每组句子的前一句表达效果更好，引出鲜活语言的话题。

例句尽量选用本班师生的优秀作品，可以吸引学生注意产生兴趣，又能够让学生对鲜活语言有一个鲜明的感性认识，消除对鲜活语言的隔膜和敬畏。

出示课题：徜徉在鲜活的语言世界。显示以下文字，了解什么是鲜活的语言及其作用效果。鲜活的语言，就是形象、含蓄、新鲜的语言。运用鲜活形象的语言，能将事物的性质、情状鲜明地、具体地显示在读者面前，使读者如历其境，如见其人，如触其物，如闻其声，并且给人以美的感受。

这里不要过多地纠缠概念，仅仅以了解为主，以感受为主。

二、赏析

1．海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低地，轻轻地，像微风掠过琴弦；像落花飘零在水上。（鲁彦《听潮》）

海在我们脚下沉吟的声音，不播放录音，我们就听不到。如何用文字描写声音呢？比喻。这段话一连用了四个比喻，让我们不光听到了声音，还看到了声音，语言含蓄而形象，文字十分优雅浪漫。

2．两条大江，骤然相见，欢腾拥抱，激起云雾迷蒙，波涛沸荡……（刘白羽在《长江三日》中描写长江和嘉陵江汇合处的景色）

“骤然相见，欢腾拥抱”这个比拟新鲜准确，抓住了两条大江汇合的特点，情味十足，给人鲜明的印象。

3．有的人骑在人民头上：“啊，我多伟大！”/有的人俯下身子给人民当牛马。（臧克家《有的人》）

这两句诗没有直白地说“有的人欺压人民，与人民为敌；有的人热爱人民，为人民服务”，而是选取两种人的典型表现，刻画他们的语言、动作，含蓄而又形象。

4．三十万，三十万条生命，三十万条人的生命被屠戮在了六朝古都，繁华金陵。

反复和递进，强调了日军暴行令人发指。不说“南京”而说“六朝古都，繁华金陵”，就与“屠城”形成强烈的对比效果，感情凝重，意味深长。

通过赏析名句（或佳段佳篇），进一步加深学生对鲜活语言的印象。明白鲜活语言就是那些生动形象感情真挚写法新鲜的语言。

三、专项练习

从各种资料中找出一些生动形象的句子，作简单分析。这是为了让学生根据鲜活语言形象、含蓄、新鲜的特点，用自己的眼睛发现鲜活语言，并且得到一个认识：鲜活的语言无处不有；要使语言鲜活起来，就要做到形象、含蓄、新鲜。

接下来老师组织学生结合具体的语句归纳使语言鲜活起来的方法，并且进行语言训练。

1．打个比方。这是最基本最常用的方法。

①问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》）

②理想是石，敲出星星之火；/理想是火，点燃熄灭的灯；/理想是灯，照亮夜行的路；/理想是路，引你走到黎明。（流沙河《理想》）

运用比喻能使抽象的事物变得形象可感，能使具体的事物新鲜别致。

①语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是____________________________________________

②诚信是__________________________________

2．拟人夸张。“拟人”赋予无生命的事物以生命，情味十足。“夸张”强调事物的某一特征，效果突出。

①那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了？你躬着腰，俯身吻着水中的人影鱼影月影。（李汉荣《山中访友》）

②他每天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇帝在更衣室里。”（安徒生《皇帝的新装》）

用拟人更有情味地说“故乡”___________________

用夸张手法写一个人某一典型特征，如胖，瘦，贪婪，大方，勤劳等：________________________________

这些是从修辞的角度丰富语言，应该说一切修辞都有此功能。不过，比喻、拟人、夸张尤其需要学生掌握。

3．含蓄间接。“含蓄间接”是说一个意思不直白地说出来，可以委婉曲折一些，或借此言彼。

每一粒沙都呕心沥血，/每一块砖都竭尽忠诚/每一根钢筋都忠于职守/那结合处的缝隙/更是用诚实和信任粘合（谢克强《黎明，我登上脚手架》）

请你借具体的事物间接写人，如写下岗女工，不直接写她的言行，而是借一件道具写出她对生活的热爱和乐观情绪。

4．具体鲜明。“具体”是说要把事物讲清楚讲详细。“鲜明”是要让事物能在人们脑海中有明朗的印象。

①武黄公路大大地缩短了黄石和武汉的距离。两地交往十分方便。

请用具体的事例说明，让人们更直观地了解武黄公路交通的便利迅速。

②这棵树好高好高啊，是我见到的最高的树了。

这个句子很空洞，如何使之具体？

③这棵树好高啊，有25米左右。

这个句子已经很具体了，如何使之鲜明？

打比方、拟人夸张、含蓄间接、具体鲜明，是使语言鲜活起来的基本要求。下面的几种方法相对来说位居其次，但它们往往能使语言新鲜出彩。

5．换个视角。不同的视角就有不同的画面，不同的意趣。

①当花季少女绰约的风姿跃入你的视野，飘舞的衣裙模糊了你的视线，你或许不会注意到，在茫茫人海芸芸众生之中，有着一个拥有平凡的我。

②山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

③潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（柳宗元《小石潭记》）

实际上是“你”的眼睛看到“花季少女绰约的风姿”， 以“马行处”写行人，用鱼的“空游”写潭水清澈，一改普通视角，含蓄而又新鲜。

你能换个角度写一个内容吗？比如奔驰的汽车，事故场景。

6．哲理凝练。“凝练”是文学语言的基本特点，“哲理”是智慧的精华，启迪人的思想。

①幸福就是没有痛苦的时刻。（毕淑敏《提醒幸福》）

②热爱才是最好的老师，它远远胜于责任。

③不是一切弯曲都代表柔弱。

凝练地表达某一内容并蕴含哲理（或积累摘录一句），如：

生命 伟大 自信 成功 挫折

___________________________________________

7．诗意浪漫。这是我们常说的“风花雪月”。优雅美好温馨有情趣的语言总是受人喜爱的，它使人获得美的享受，充满想象。

明天就像是盒子里的巧克力糖 什么滋味 充满想象

失望是偶尔拨不通的电话号码 多试几次 总会回答

心里有好多的梦想 未来正要开始闪闪发亮

就算天再高那又怎样 踮起脚尖，就更靠近阳光

许下我第一千零一个愿望 有一天幸福总会听我的话

不怕要多少时间多少代价 青春是我的筹码

我只有这第一千零一个愿望 有一天幸福总会在我手上

每一颗心都有一双翅膀 要勇往直前地飞翔 没有到不了的地方（歌曲《一千零一个愿望》）

请同学们唱一唱，再谈一谈“诗意浪漫”在哪里。然后做练习:

彭老师从长江之滨西塞山下，来到长春给我们上了一节语言训练课。

用浪漫诗意的文字置换划线部分文字。（彭老师从长江之滨“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”的江南城市，来到北国春城带领我们徜徉在鲜活的语言世界。）

8．写虚想象。适当写“虚”可以产生与“实”迥然不同的妙趣。语言中虚实相间，相得益彰。例如：

一千零一个愿望作文范文第4篇

家里有两本比我还古老的书——《天方夜谭》和《一千零一夜》。这两本书伴随我走过了整个童年和少年时期。可以说，这是真正给了我最初梦想的书。每当考试成绩不理想时，我就开始手捧起它们，不分白天黑夜地发起梦来。幻想着哪天我走在放学回家的路上，一脚就踢到油灯戒指之类的东西，忽然有位天神蹦出来感谢我，说是可以满足我许多的愿望。

如今，书还是那些书，故事也依然徜徉在书里面，闲时，再翻看这些书，却无法再重温幼年时读那许多美丽神奇故事时的心境。因为，那个曾叫我充满梦想的巴格达已饱受战火洗礼，但，我仍然希望，在每个黑夜，巴格达上空的星星都会如约闪烁，伴着夜莺，伴着冷月，因为那是我梦想最初存在的见证。

——baby黄豆豆

六岁那年，我上幼儿园，看着拿着一根长长的教鞭在讲台上讲课的老师，我的第一个伟大的梦想就诞生了。对，就当一个老师！有一大群小朋友归我管，可以跟齐天大圣相提并论。这个梦想在我高二的时候终于实现了。那天语文老师外出办事，就把讲评考试卷子这一艰巨的任务交付到了我手上。我花了两个休息日查找资料，赶做PPT，最后完成，走下讲台的时候，终于吐了一口气。那一刻，我明白，实现梦想是要付出代价的。

高三开学那天，坐上大巴来学校的时候，路过村口，看见整片玉米地，于是六岁那年最初的那个梦想浮现在脑海。农妇、山泉、有点田——我想能这样活着也应该会别有一番滋味吧！只是，家里的父母始终不忘提醒我：走出农村，跳出这面朝黄土背朝天的生活！

最初的梦想，是不是非得走到最后才能实现？但如果没有了梦想，那活着又有什么意义？

——梁雯

每当开学，似乎，又该是学子们整理自己心情的时候了。

转眼，距开学已过去半个多月了。或许，我本不该以时间来计算在校园的日子，而是该好好反问自己：你是否蹉跎了岁月？是否收获了成果？是否还依然怀揣着最初的梦想并为此而奋斗着？

想想，刚进高一那会儿，我一身热血，满是期待。希望能在接下来三年的时间里实现我高考的宏伟蓝图。可事实上，有过很多次，在失败面前，我消磨了意志，渐渐沉沦在苦海里，独自叹息，迷失了自我。的确，我好像早已忘记了自己的角色、使命，还有我最初的梦想了。

到底是什么让我搁浅了自己最初的梦想呢？那个，曾被我紧握在手心牢牢不放的梦想，到底为什么又会在阴暗的角落里屡屡迷失呢？的确，我是该好好反省反省了。

“最初的梦想，紧握在我手中，最想要去的地方，怎么能在半路返航。最初的梦想，绝对会到达，实现了真的渴望，才能算到过了天堂。” 如今，踏进高三，希望心头会常常响起范范的这首曲子，让我重拾梦想的桅杆，重新启航。

——梦想高飞的燕

已经17岁了，突然今天，被问到：最初的梦想，你还记得吗？

很久似乎都没想过这个问题了。记得上次被问到应该是小学一节语文课堂上老师布置的命题作文。同学们给出的答案都很伟大，如音乐家、科学家等等，其中老师是最具人气的一个梦想。对此，我已记不清自己当时是怎么写的，应该是想成为一个名医，能救死扶伤什么的。总之，那是个被教育要树立远大目标的年纪。可到底又有多少人真的实现了自己儿时最初的梦想？

有时，遇到挫折，也会忘记了学习的初衷，忘记自己一直以来奋勇前进的动力，我会质疑，学习的意义何在，生活的意义何在，自己的价值又何在。但不管怎样，到今天，我始终相信，在这个世界上，每个人存在就一定会有自己存在的价值，于是，我也就经常告诉自己，你还有自己没有完成的使命，所以要坚持，所以要努力。

一千零一个愿望作文范文第5篇

每个人都有其存在的价值。当觉得自己表现不是很令自己满意的时候，你时刻用这句话来鼓励自己，认可自己，你学习的勤奋，生活上的简朴，做事的认真，是没有可挑剔的，但有些事情不一定都如自己所预期的，关键是我们是否把握好了当下，做到问心无愧，所以，把你的自信心投入到你所面临的学习中，不要在意过去的得失，发挥出你的潜力，一定会得到意想不到的结果，努力为自己的目标而奋斗吧!

如果满足于一知半解，那就永远不能成为行手。在以后的学习中，真诚的希望你能认真考虑老师和家长的建议，勇敢的面对存在的问题，积极探索适合自己的学习方法，全面提高自己各方面的能力。用知识来装饰自己，那才是人生最好的打扮。你会做得更好的，对吗?

困难在每个人的面前都会出现，而且出现的机会是相同的，我们要学会克服困难，做法就是多动脑筋，多想几招，多设计几条路，善于比别人多走半步就可以达到目的。生活学习中会遇到许多的困难，不要在困难面前一筹莫展，踌躇不前，而是主动地去进攻，把平时认真积累的东西发挥出来，就可以达到目标了!别忘记平时的用心积累!

你有着良好的行为习惯，有着高度的组织观念和纪律观念，有着不甘后人的优良品德，你关心集体、热爱集体，积极参与班级的管理工作!你善良、诚实、谦逊、本分，懂礼貌、待人诚，是一位综合素质较高的好学生。你基础比较扎实，学习也比较刻苦，天资聪慧。如果各科能齐头并进，不偏不废;且能把业余时间高效的利用起来，多点霸气，下点狠劲，你会更出色、更优秀!

成功是没有捷径的，要实现人生的价值，就必须具有良好的学习品质和优秀的思想品德。这两个条件目前你都具有，现在主要的一点就是你要想办法如何将它们发挥得淋漓尽致。而这样的过程需要你的积极主动与自信心。本学期你比较稳定，希望你能保持对弱势科目的关注，同时发挥自己强势科目的带头作用，发挥自己的潜力，以平常之心迎接胜利的挑战.

老师很感激你为班级工作作出的贡献。在昔日的时光中，你有成功，也有失败;有丰硕的果实，也有苦涩的泪水?但不管怎样，坚强的你总是昂首面对。你认真、刻苦、虚心、诚实，因此赢得了老师和同学们的一致好评。千里之行，始于足下，希望你能凭着自己的顽强意志，迈好人生的每一步，从不放弃，永不言败。

不要为暂时的落后而灰心丧气，坚实的基础永远是你进步的动力，你已经有了这样的动力，只要在接下来的前进中调整好自己的方向，稳扎实打，拼出一片属于自己的天地来。高二一学期，你有了很大的进步，希望今后的生活和各项活动中大胆一些，秀出自己的风采!

你真是老师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力;环境识字本做得又快又美观，课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!

也许在你的学习中，你会遇到许多次的失败，但是当这个时候来临的时候，你千万不要说放弃，你能够做到的很简单，就是：再试一次!，在这个过程中，你就会发现自己的不足，发现更加好的途径，从而尽快地赶上!即使再失败，只不过从头再来，相信你自己的能力，我也相信你的毅力，在平时的学习中再加把劲，成功不会离你太远的。

失败了也要昂首挺胸，这是一种精神，也是一种激励!人的一生中，谁不会失败几次呢?但是在失败之后，我们不能够气馁，而是要总结失败的经验教训，制定新的发展计划，继续全力地投入去奋斗，任何人不会相信眼泪，也不会同情落后。打起精神，鼓起勇气，换一种姿态去迎接新的挑战，一定要相信你的能力，你一定取得你所满意的成绩的。

你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说悄悄话，那就更棒了。

人生的道路并不是平坦顺畅的，要在这个布满荆棘的艰苦途中站住脚跟，你就必须加强你的自身能力的培养，否则当困难来临的时候，你就不能够应对。在现在这个阶段，你必须使得自己强大起来，从本学期的的班干工作和运动会精彩的表现中，你已经体现了这一点，。其实你要相信：你也是很优秀的!挺直腰杆向前看，一切都很精彩!

在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多的门都是虚掩着的，成功之门也是如此。我们不要妄自菲薄，要相信自己经过奋斗努力是能够成功的。在成绩面前不要骄傲自大，在困难面前不要畏缩后退，付出你的努力，使自己立于不败之地。希望今后的你，学习更加扎实，不要被外界的因素干扰自己纯净的学习心态，注意克制自己，不要因小事而迷失自己前进的方向，你的高中生活将会非常精彩。

你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲，可这次由于没完成好环境识字本，失去了获奖的机会，多可惜啊!其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明白的。

待人较为宽容，不与同学斤斤计较;能严格遵守各项规章制度，积极参加各项体育活动;有较明确的学习目标，能专心听课，自觉完成各项练习，希今后，注意培养良好的学习方法，遇事多与老师、同学交流。期待下学期更上一层楼!

生活中的你文雅恬静，时常会看到你甜甜的笑容。还记得吗?田径场上当你取得佳绩归来时，你的平静掩饰不住你内心的喜悦，同学们的掌声便是对你最好的奖赏。虽然此前的你直很谦虚，但你为了班级的荣誉，勇敢的走上了竞技场。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成绩大家有目共睹，老师感谢你为班级所做的一切。作为一名中学生，你注意到了全面发展，却忽略了最主要的一个方面，那就是学业。

不要幻想，通过一天的努力，就能够获取一个巨大的终身受益的收获，每天走好一步，就能够得到点滴的回报，积少成多。本学期你学习中的努力与勤奋，给你带来一些成就，但是你还是要明白追求无极限，因为你的力量还没有完全发挥出来，时间上略显不紧，所以还需要你再努力，再坚持，争取每天都能够有一点收获，最后达到你的目标!

生活中的你时而活泼开朗，时而恬静文雅，是一个有礼貌的女孩。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，积极参与学校组织的各项活动，舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩，同样也在同学中树立了你的形象。你是一个多才多艺的女孩，音体美样样精通，但作为一名中学生，最重要的是搞好学习，在这一点上你做得很不够。

你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优秀。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争百尺竿头，更进一步。

如果我们想得到更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树种树的过程是艰苦的，而收获的那天却是幸福的，学习过程就是一个历练过程，在学习中成长，在成长中学习，面对过程中的沉浮，我们需要的是冷静的思考，你很聪明，活泼和开朗，这些相信早已参透。因为我们都相信今天小小的付出换来明天的收获，希望你继续努力，不要被眼前的风景或坎坷滞留了你前进的脚步，因为:明天会更好。

斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?一个人的力量小，集体的力量大无比!

成功的捷径就在自己的身边，那就是辛勤劳动，勤于积累，脚踏实地地学习。当你静下心来认真读书的时候，你就发现了你得以成功的途径就是一个平静的心态面对一切。在学习中，希望你能够把握好自己的优势科目，由这些科目带动你的弱项，从而达到你所希望的目标。也希望你今后的学习和生活中更加积极和大胆一些，，因为你也同样优秀.!

理想信念常常会产生不可预料的效果，因为人常常会超越自身的束缚，释放出最大的能量。其实在你的体内有很惊人的能量，你的才智在目前只是流露出一点，并没有完全发挥出来，我觉得主要的一点就是缺少激励，缺少激情，。从现在开始，给自己一个目标，争取在这个目标的激励下挖掘你的潜力，静下心来，实现你的愿望!

你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!

你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲悄悄话、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

看得出你忠厚老实，谦逊诚恳，你做事认真、踏实，让老师和同学们都非常满意，是一位值得信赖的人。两次月考中你有一定的进步，老师非常高兴。这得益于你平时的刻苦和努力，所谓付出才有回报。希望你能进一步提高听课质量，敢于质疑，敢于主动的回答问题，始终使自己处于激愤状态，你必有更大的进步!

真人不露相这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!

顽强的意志可以征服世界上任何一座高山!在学习中，你做到了这一点，而且能够一如既往地坚持下去。你朴实无华，思想健康，积极上进，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵!

一个学期以来，你为班级做了不少的工作，在各个方面有了很大的进步，也得到了同学的认可。在以后的生活道路中要明白这样一条哲理：付出的都会得到补偿!因为这不仅是付出，也有许多收获，最大的收获就是得到精神愉悦!快乐将会为你带来你无限的动力。前进的道路会遇到许多的困难，希望你能够坚定信念，一如既往地坚持下去，实现你的目标!

勤奋好学、温文尔雅是大家对你公认的评价。生活中总能见到你淡淡的笑容，这源于你的自信，亦源于你的实力。最欣赏你优美的语句，清新的笔调，你的日记和作文很好的证明了这一点。一学期来，由于你良好的基础，英语与语文都有取得了较理想的成绩。但在数学方面还存在较大欠缺。兴趣固然重要，但我们要顾全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。唐诗宋词、小说散文固然充满魅力，换一个角度，三角直线、XY同样也可成为生活的亮点。

你是我们班上的小才女，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：天才出于勤奋，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

在人生的征途上，有无数个机遇，它可以让你成功，也可能让你失败，每个人都有同样多的机遇，谁能够准确地把握住机遇，谁就能够笑到最后，命运就掌握在你自己的手里。但是现在，我没有太多选择，我的目标是单一的，必须为了理想的大学而努力奋斗，以其为此而必须的所有工作，其他的一切都可以放下，不能学捡西瓜的猴子，选择越多，失去也就越多!你很聪明，相信你会把握.

老师非常欣赏你的文静、善良和乐观，欣赏你在运动场上为班级荣誉奋争的精神。你为人热心，又很关心集体，老师希望在以后你敢于挑战自己，敢于超越自己，挖掘自己最大的潜力，快马加鞭，奋力向前，目标明确，坚持不懈!一座火山沉静时默默无语，一旦迸发惊天动地!老师期待着你战胜自己，超越自己的时刻!

人生中的许多事情，只要想做，都能够做得到;该克服的困难，就要凭自己的力量去克服，成功贵在坚持!学习你能够取得很好的成绩，那是因为你人很聪明，但是总是缺少一点向前冲击的那股动力，多数的时候是以沉默来代替，也许许多的机会就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的发展，在适当的时候也要发出属于自己的声音，因为这代表着你的气势!

一个阶段结束的时候再回过头来看走过的路，就会发现不管道路多么坎坷却是一路精彩，而接下来你仍要以新的起点迎接下一阶段的开始。这学期你进步了不少，这是由于你所面临的形式有了更加清醒的认识!认真分析一下自己的处境，为自己设计一个合理的发展计划，承担自己应该承担的责任，直面自己所面对的困难，付出自己应该付出的努力，你会得到自己满意的成绩!

你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数，你说呢?聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!

你听话懂事，宽容大度，能和同学融洽相处，你上进心强，是一名品学兼优的学生，希望今后的你多注意知识的积累，多注意学习的质量与拓宽，多一份思考和总结，多一份自信和霸气，坚持不懈，老师坚信你必将取得更大更丰硕的成果!

从你的言谈举止可以看出：你守规矩懂礼貌，与人为善，生活简朴，遵守纪律，有较强的组织观念。老师希望你能找准自己的薄弱学科，克服自己的弱项，千万不可因偏科落后，老师相信你的付出必将化做天空美丽的彩虹，那样的耀眼夺目!相信总有一天:大鹏一日随风起，扶摇直上九万里!

卑微的工作是用艰苦卓绝的精神忍受的，最低陋的事情往往指向最崇高的目标!作为宣传委员，工作中的琐碎小事占用你的不少时间和精力，但是从中你应该体会到一点为大家服务的乐趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理，把这些体会在学习中再发挥一些，你会变得更加优秀。珍惜你所拥有的，实现你所希望的达到的目标!

聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗?我相信，你不会使我失望。

向最坏处着想，向最好处努力。顺风时远行，逆风时拉纤前进!永远要为自己的发展考虑最合适的道路。老师相信你的理想和抱负，只是不强的自制力使你离优秀还有一点距离。许多的时候就是因为对自己的要求不严而失去了许多发展的机会，我真心地希望你能够看清楚自己的发展方向，把自己的那份精彩展现出来!

与别人比较，你取得一些成绩，但是与你自己比较，你却是还要很多没有发挥，不要觉得这是夸大其词，在你的身上确实是有所体现!在学习你缺少了一种霸气，多数时候你拥有的是克服困难的毅力，但是缺少一点征服难题的气势，仔细想一下，这也许对你很重要!因为在强大的气势面前，你所能够表现出来的是你的自信，自信可以帮你解决一大半的问题!

你踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走向成功，老师深深地祝福你。你要坚信：路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。

你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有创造性的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。

你有很好的学习天赋。你基础好，踏实严谨，你有较强的自制力，只要能保持良好的竞技状态，一如既往，主动出击，全面发展，只有要敢于冒尖的勇气，敢于领先的魄力，将来，你必然还是排头兵和领跑者的位置。所以老师希望你能将全身心的投入，排除一切干扰，安心、静心、恒心，你一定会找到属于你的位置，老师拭目以待!

一个人有了自信，便有了高尚的灵魂和坚不可摧的力量，才会不畏前进上的艰难险阻，并且永远勇往直前。这个学期以来，成绩也有了起色，这是你努力的结果。但是同时你也要注意到自己的一些不良的习惯给你的发展所带来的负面影响，也许这会成为决定你成功与否的主要因素。希望能够引起你的重视!

对生命的真实计算只能是如何充分利用和分配我们的时间。虽然高中的三年在人的一生虽然不是很漫长，但是却是极其的珍贵，也是极其的重要。在这个重要的环节上，你应该付出百倍的努力来成就你的学业。本学期你有了一定的进步，但是在一段时间的坚持之后就有点耐心不足了，对自己缺乏强制的要求，人性的惰性促使你减弱了人生应该有的那份坚持，希望你能够克服这一弱点，努力拼搏，最大现挥自己的那份潜质，争取实现你的愿望!

你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼!

有些事情你之所以不去做，只是你认为不可能。而许多的不可能，只存在于你的想象之中。虽然在目前的学习中，你有些落后，但是这并不是不可能跟不上来的，主要的就在于你行动了没有，这很关键!不要因为你暂时的落后而担心，只要有信心，成绩就会有的。从现在就开始努力，充满信心去迎接挑战，争取发挥出你的能力，你一定会取得良好的成绩的!现在需要的就是行动。

你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望，平时学习也是兢兢业业。愿你多一些活泼，多一份开朗，多一些微笑，多一些自信，下学期老师希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了!努力争取吧!

人生是被一个又一个亮点照亮的，而为了创造新的亮点，你可能需要随时忘记你正在拥有或曾经拥有过的荣光!你的进步是你自己努力的结果，，但是是对过去的一个评价，你所面临的又是新的起点，大家又在同样的起跑线上出发，你应该认识明白这一点而更加努力的去拼搏，因为抓住这样一个良好的机遇并不容易，所以不要轻易放弃。摆正心态，努力前进!

真诚的希望你能早日认识到这一点，把精力多投入到学习上，首先从课堂抓起，向45分钟要效率，课后及时完成作业，想想老师催交作业时的感受，难道不是很难忘吗?

英国有句谚语：胜利者永不放弃，放弃者永不胜利。成功者聪明在永不停歇前进的脚步，永不放弃勤奋的追求，即使失败了一千次，也还要进行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功，你一定要有胜利者永不放弃的这种精神，千万不能够半途而废!人正是由于有顽强的毅力存在才充满活力，由于你的勤奋和努力，是你取得了不错的成绩，由于你热心，得到了同学的赞誉，希望你能永不放弃，在奋斗中更显精彩!

虽然我们无法改变人生，但我们可以改变人生观，虽然我们无法改变环境，但是我们可以改变心境。态度就象是磁铁，不论我们的思想是正面还是负面的，我们都受到它的牵引!面对困境，你现在所需要就是改变你的态度，不要为暂时的落后而负担太重，象说的，放下包袱，开动机器，当然，这里的机器是思想器官，你的努力很快就会变为现实!不要因为眼前的一些琐碎小事而迷失了你的奋斗目标和前进方向!

你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢!

很高兴看到你的进步。你是个聪明学生，你很会听课，待人谦和，希望今后的你对自己更高标准、严要求，且目标始终如一，长期坚持不懈，你必然会出乎其类，拔乎起萃!世界上没有干不了的事情、实现不了的目的，只有没有毅力不能坚持目标的人!只有怕苦怕累半途而废的人!老师希望你能成为更优秀的中学生。

xx，老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。

虽然本学期你的学习成绩起色不大，但是你在其他方面的表现还是很不错的，毕竟，要在这个人才济济的环境脱颖而出不是一件容易的，但只有我们做到自己的最好也就问心无愧了，毕竟第一只有一个，。你可以记住这样一句话：遇到一项工作，你的第一反应是立刻行动!因为一个立刻开始行动的人更具竞争力。而你目前所缺少的就是这种雷厉风行的作风，这也阻止了你的工作效率的提高!希望你能够及时地认识清楚自己的这个特点，在今后的生活中取得良好的成绩!

成功来源于自己，世界上没有什么事情是不能够做到的，只要你想做，只要你有了坚强的毅力，再大的困难也无法让你趴下!虽然你比别人在学习中更加艰难一些，但是你永远不要因为这一点而气馁，虽然生活中遇到了种种困难，但生活不相信眼泪!放下包袱，轻装上阵，努力拼搏，这是最好的抉择，在这个基础上继续努力吧，希望每天都是你自信的笑容

你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。

对于工作，你尽心尽力，纪检的工作认真负责，只是还缺少一种霸气，老师很感激你一学期为班级所做的一切;待人接物，你彬彬有礼，落落大方，老师很欣慰班级能有你这样懂事的好学生;但对于学习你还有很大的空间和潜力可挖。事实证明：付出定会有所收获!你的进步呈现在大家面前。老师相信，只要你有战胜自己的勇气，不气馁，不放弃，不言败，苦苦的追求，换来的必然是甜甜的享受!

你沉静之中带着几分倔犟。你学习勤奋，在课堂上你总是专心听课，积极思考老师提出的问题，认真记好笔记。你天资聪慧，有良好的学习习惯，希望今后的你更加自信，勇于表现自己。学习上老师希望你能发扬优点，增强学习的灵活性，在薄弱学科上多下点功夫，多问的人将多闻，你一定能畅游在知识的海洋里。

失败了也要昂首挺胸，这是一种精神，也是一种激励!人的一生中，谁不会失败几次呢?但是在失败之后，我们不能够气馁，而是要总结失败的经验教训，制定新的发展计划，继续全力地投入去奋斗，任何人不会相信眼泪，也不会同情落后。成绩虽然有了暂时的后退，请想想曾经的辉煌，打起精神，鼓起勇气，换一种姿态去迎接新的挑战，一定要相信你的能力，你一定取得更加优异的成绩。

过去的一个学期，你已经失去了一些东西，其实并不是你比别人少多少时间，而是你没有认真把握。虽然课堂上没有什么问题，但课后时间的把握还是略显不够，思考固然重要，练习的量同样不能少，因为练习中同样可以思考.如果你能够正确把握好每一分钟，也就把握了理想的人生，以你的条件，一定会成为佼佼者。努力吧，让你的每一分钟都过得精彩，一生才会灿烂!希望你能够把握好高中剩下的一半时间。