谁言寸草心
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇谁言寸草心范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
谁言寸草心范文第1篇
每天，当我踏入校园，总会听到浦老师那亲切的问候，见到她那带着微笑的脸庞。或许因为我妈妈是英语老师，也或许是因为我和老师都姓“浦”，总是让我觉得和浦老师更多了一份亲近。
从一年级到四年级，浦老师用辛勤的汗水培育了我。我不会忘记她一次次纠正我的发音；她和风细雨地教我如何做个正直的孩子；她好似一盏明灯，用自己的青春年华，点亮了我的前途，也把我领入了知识的殿堂!
那天，嘹亮的运动员进行曲响了起来，原来是每天例行的课间跑又开始了。“同学们，抓紧排队，做到快、静、齐！”浦老师清脆的声音在我们的耳边回响。我循声望去，浦老师已经精神抖擞地站在了队伍前方。今天她穿了一套白色的运动服，长头发如波浪一般披在肩上，脚上穿上了一双厚底的运动鞋，显得她比原来高了许多。再看看浦老师的神情，一脸的严肃，眼睛正在向那些还在调皮嬉戏的学生“扫射”。顿时，所有的同学都立即各就各位，我们的队伍顷刻间变成了两条直线，我们像一队士兵，整装待发。
浦老师昂首挺胸，走在我们队伍的前列，带领着我们走向了操场。这时，在演讲台上，我们的汤校长正朝我们投来赞许的目光。我们更加劲头十足。浦老师转过身，对我们露出了那熟悉的微笑。她跟着音乐的节拍，一步不落地跑了起来，在她的带领下，我们的脚步越来越整齐，我们的脚步越来越自信。我们感觉到周围的老师似乎都在投来赞叹的目光。这时我再看了一眼浦老师，她那娇小的身躯似乎变得高大无比了。
谁言寸草心范文第2篇
听过这样一个真实的故事：湖南省岳阳县三中有一个名叫陶星的中学生，他的妈妈是一个只有婴儿智力的病人。陶星的爸爸去世了，姐姐外出打工，陶星要边上学边照顾自己的妈妈。像照顾小孩一样，喂饭、洗衣服、洗脚、打扫屙尿、陪着上厕所，还要不断替妈妈向别人家道歉（妈妈经常惹事）。因为陶星知道她是自己的妈妈，也因为陶星在妈妈清醒的时候，也感受到了很微小他却感到很伟大的母爱。
读了陶星的故事，我深深地被陶星所感动。阅读的同时，泪水也充溢着我的眼眶，我想，到底是怎样的动力促使陶星那样照顾自己的母亲？难道就只是母亲不发病时那一丝丝关爱吗？而这些杂我们平常人看来是多么微不足道呀，但陶星却知道回报，知道感恩，只是因为面对的是自己的妈妈。
回忆起自己所拥有的一切，心里内疚不已，总认为母亲平时对我做的一切都是理所当然的，因为她是母亲，我是孩子。我有母亲的照顾，拥有母亲的爱。而陶星也有母亲，但却和母亲的位置颠倒了，他有苦，有累，有委屈，但他毫无怨言，一如既往地照顾母亲。我和他就相反了，生活中由于自己的任性，母亲哪方面照顾得不好，我就会大发雷霆，抱怨母亲，可是，我不敢想，如果我是陶星，我又该如何面对母亲？母亲对我的爱虽然不那么夸张，但都是时时萦绕在我身边，早晨上学时的叮咛，放学回家后的满桌饭菜，夜晚学习时的一杯热水，深夜入眠后的轻轻探望……我不懂得回报，也不知道如何回报，母亲也不图我的回报，她图的是什么呢？她只是希望她的女儿能健康地成长，能幸福地生活。我的确很幸福，有妈妈的爱的呵护，我真的很幸福。
我原先总觉得自己不幸福，没有感受到妈妈对我特别的爱，但和陶星相比，我简直是幸福极了。陶星面对几乎空白的母爱，他是那样地疼爱着自己的母亲，而我对母亲又是怎样做的呢？当然，我的母亲现在不需要我照顾，她还那样细心地照顾我，我想，我现在能做的，首先就是要知道自己现在拥有母爱是幸福的，我应当好好珍惜这份爱，守住这份爱，用自己的学习成绩来回报这份爱。“谁言寸草心，报得三春晖”。
谁言寸草心范文第3篇
《让世界充满爱》中的那个生活在条件十分艰苦的家庭的男孩考上了清华大学，这在全村中轰动了！可面对如此天大的喜讯，男孩的母亲又喜又忧，因为昂贵的学费压得这原本就一贫如洗的家庭喘不过气来。哪怕不用交学费，只是200块钱的车费，但这对那个四面徒壁的家庭来说仍是一个“天文数字”。即使如此，母亲仍没让孩子放弃学业，而是自己想办法攒钱：去卖血，去捡垃圾。可那个上了清华大学的男孩都干了什么呢？他不再奋斗，每天拿着母亲的血汗钱随意挥霍……
听完邹越老师讲的这个感人肺腑的故事后，我的心久久不能平静。因为这个故事应了那句老话：可怜天下父母心。母亲为了攒钱给儿子当生活费，整天穿梭在北京的垃圾桶边，可那个男孩的所作所为却出乎人们的意料，他拿着母亲一个多星期才挣到的30多块钱与女朋友到休闲场所，一次就消费掉了。如今，这个男孩忘本了，他不再努力……
天底下的母爱都是伟大的！当带着女朋友从休闲场所出来，看到因中暑而倒在垃圾桶旁的母亲时，男孩的良心受到了谴责，男孩的心灵受到了震撼。他醒悟了，男孩又开始拼搏了……因为他真正懂得了母爱的博大与无私。正如《麻雀》里那只伟大的老麻雀一样，为了保护它的孩子，毫不畏惧地站在了猎狗的对面……还有韩红的《天亮了》一歌中的母亲在缆车下坠的一瞬间毅然地举起了自己的孩子……“谁言寸草心，报得三春晖。”我们永远也报答不了父母对我们的爱，因为我们欠他们的实在是太多了。他们为了我们能够健康成长而任劳任怨，而无知的我们却理所当然的享受着，甚至还经常有意无意地伤害他们。即便你为父母作了许多事，但与父母从我们出生那天起就为我们付出一切相比，我们这样做可以说是微不足道。话说回来，虽然我们永远也报答不了父母对我们的爱，但只要你能努力为自己的父母做些力所能及的事，他们也会觉得很欣慰。因为他们对我们的爱比山高，比海深，因为他们给予我们的爱是不求回报的。
你爱你的爸爸妈妈吗？先别回答。如果你爱你的父母，你就会听从他们的教导，认真地改善自己；如果你爱你的父母，你就会严格要求自己，不让他们操心；如果你爱你的父母，你也会为父母分忧，为父母做事……可在实际生活中，又有多少人能回报父母的爱呢？据新闻报道：一个被儿子棒打的老人离家出走了；一个有了七个子女的老人住院了却无人问津……
爱是生命存在的意义和价值，生命中不能没有爱。让我们怀揣着一颗感恩之心去爱我们的父母吧！让我们记住邹越老师说过的一句话：人应以孝为道。
谁言寸草心范文第4篇
母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。
一天晚上，我突然醒了，感觉头旁边有点暗红色，鼻子里也有东西流出来。开始我以为是鼻涕，就用旁边的纸擦了一下，我看了一下纸，发现有点不对头，纸成了暗红色！我大吃一惊，猛然从床上坐起来，推醒妈妈，叫道：“妈妈，我流鼻血了！“妈妈听见后。急忙起身去卫生间给我拿卫生纸擦鼻子，擦我脸上的血，她擦得是那么仔细，没有怨言，也不怪我没喝水。
相反，她还说：“哎呀，都怪我没给你带水喝！““妈妈，您不知道啊，您每次把水装好了，是我懒得带啊！您怎么怪自己啊？“我想。
此时，妈妈已经给我擦完脸了，她又给我倒了一杯水。现在已经凌晨2点多了。
只到今天，我也没向妈妈表白什么，只把这点点滴滴记在纸上，记在心灵深处。
谁言寸草心范文第5篇
同步单元：苏教版三年级上册第八单元
特邀撰稿教师：山东省青岛市实验小学 庄 敏
要求：
经过三年的学习，我们积累了很多古诗。大家都知道，学习古诗是有方法的。我们要了解诗句的出处、诗的作者、写作的时代背景及诗句的意思，并体会作者的思想感情。请大家选择两句诗，找到原作和相关的参考资料，进行初步的探讨和研究，并把学习收获写出来。
快乐导航：
我们在写这篇作文时，要按照一定的步骤来完成，先确定题目，然后查找相应的资料，再解决相应的问题，最后写这篇作文。
名言加油站：
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
――[苏联]高尔基
世界上有一种最美丽的音乐，那便是母亲的呼唤。
――[意大利]但丁
全世界的母亲多么相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。
――[美国]惠特曼
词语加油站：
无微不至、含辛茹苦、
任劳任怨、勤勤恳恳
“谁言寸草心，报得三春晖”
山东省青岛市实验小学三年级 欧奕阳
如果问起表达母爱的诗句有哪些，我想每个人都会脱口而出：“谁言寸草心，报得三春晖。”这句诗我很小的时候就会背，它出自唐朝诗人孟郊的《游子吟》，全诗是：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
“谁言寸草心，报得三春晖”中的关键词是“寸草心”和“三春晖”，我认为它们的意思分别是“小草抽出的嫩芯”和“春天的阳光”，其中“寸草心”象征子女的孝心，“三春晖”象征母亲的慈爱，所以它还有一个更重要的意思就是妈妈对孩子的恩情非常深，就好比春天的阳光之于小草，这恩情是怎么也回报不完的。
这首千古传诵的诗歌是作者在什么情况下写出来的呢？原来孟郊一生都漂泊在外，没有陪伴在妈妈身旁。一直到他五十岁时，才得到一个溧阳县尉的小职位。他结束了长年的流离生活之后，便接妈妈来身边一起生活。
有一天深夜，妈妈为孟郊赶制出门要穿的衣服。她年纪大了，虽然双眼模糊，双手微颤，可还是小心翼翼地缝着。尽管没有绫罗绸缎，有的只是普普通通的布，可每一针每一线都包含着她对儿子的爱。天蒙蒙亮，孟郊醒来发现妈妈房间的油灯一直亮着，透过门缝一看，他惊讶了！他看到妈妈一直在为自己缝补衣裳，双眼已布满血丝，那头长发也添上了几缕银丝。孟郊心里无比感动，临走时他看到路边小草沐浴着温暖的阳光，正以茁壮的成长来报答太阳，便即兴写出了这平凡又感人的诗文。
我的妈妈对我也有许多的爱，她不仅在生活中把我照顾得无微不至，在我遇到困难时还会鼓励我、帮助我，在我开心时也会和我一起大笑。
有一次，妈妈打扫了一阵卫生，累了，便坐在沙发上休息。在旁边看书的我赶忙走过去，问道：“妈妈，你怎么了？”“我没事。”妈妈边说边站起来继续收拾。我想：一定是妈妈身体不舒服，我来帮妈妈打扫完卫生吧！于是，说干就干，我让妈妈指点我该从哪里做起，怎样去做。
等我把所有的家务活都干完后，我感到腰酸背痛。这次我终于体会到了妈妈的辛苦，妈妈每天都要干这些家务活，从来没有向谁抱怨过腰痛，我呢，只扫了一次地、洗了一次碗就叫苦连天。通过这次劳动，我感受到了妈妈的辛苦。从那以后，我经常帮妈妈打扫卫生，妈妈夸我长大了。
“谁言寸草心，报得三春晖”，父母对我们的养育之恩我们不能忘！虽然我们现在还小，能帮助妈妈做的事情很少，大多数时间还是妈妈在为我们付出，但我们要记住她们的恩情，要听话、多做一些力所能及的事情，用我们小小的爱去报答妈妈大大的爱，妈妈一定会开心的！
指导老师 庄 敏
“不仅……还……也……”层层递进，表现了妈妈对“我”无微不至的关心。
通过我“腰酸背痛”的反应，从侧面表现了妈妈的不易。
教师简介：
庄敏老师，从事教学工作十四年，在教学中珍视学生独特的思维，注意培养学生良好的语言表达，所教学生乐于表达、善于表达。
[点评]
