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过独木桥

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇过独木桥范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

过独木桥

过独木桥范文第1篇

风险管理第一步:判断风险有多大

高血压患者发生心脑血管病的风险有多大呢?我国统一把这种风险分为低危、中危、高危、很高危四级,其风险高低取决于血压控制水平、心血管病危险因素、靶器官损害情况、以及有无糖尿病或其他脏器病变(见下表)。血压控制得越差、心血管病危险因素越多,危险度就越高,发生主要心脑血管事件(如脑卒中、冠心病)的概率就越大。当已经有靶器官损害,或患有糖尿病,或心、脑、肾等重要脏器有病变时,其危险分层已经达到高危或很高危水平。

打个比方,高血压患者就好比走“独木桥”过河,血压高低代表桥的宽窄,心血管病危险因素、靶器官损害和并存重要脏器病变好比是高血压患者身上背的“包袱”,危险因素越多,包袱就越重,如果再有靶器官损害的临床情况,其包袱是重上加重。大家可以想象,对于高血压患者来说,如果没有有效控制血压,他脚下的桥就很窄,掉下河的风险本身就很大:如果有吸烟、肥胖等危险因素或糖尿病等沉重的“包袱”背在身上,风险就更大了。

这个表格中的“危险因素”,包括年龄(男性≥45岁,女性≥55岁),冠心病家族史、吸烟、血脂异常、肥胖等,同等血压水平下,上述危险因素越多,心脑血管病的发生风险就越大。其中,除年龄和冠心病家族史不可改变外,其余均可通过生活方式来改善和消除。“靶器官损害”主要关注有无动脉硬化、心脏和肾脏有无受损的表现。

风险管理第二步:明确目标,降低风险

过独木桥范文第2篇

生。理由:独木桥就是一,牛加一等于生,故谜底为生。字谜,是一种文字游戏,也是汉字特有的一种语言文化现象。主要根据汉字笔画繁复、偏旁相对独立,结构组合多变的特点,运用离合、增损、象形、会意等多种方式创造设制的。

字谜,有广义、狭义之分。广义的字谜,指所有的文字词语谜,如字类谜、词类谜、句类谜等。狭义的字谜,指单个汉字的谜语。后者注重文字形体的组合及偏旁部首搭配,要从形态、功用和意义上对谜底汉字各个组成部分作多角度描绘,词句简短,行文措词和谜面修辞技巧也比较高。

(来源:文章屋网 )

过独木桥范文第3篇

白素贞哭断桥 想起旧情

半夜过独木桥 步步小心

扁担桥眼里 担不起

踩着高跷过独木桥 艺高胆大

踩着银桥上金桥 越走越亮堂

船到桥头 不顺也得顺

刺木架桥 没人敢过

灯草搓绳,烂板搭桥 枉费心机

灯草搭浮桥 走不得

掂着猪下水(可食的猪内脏)过独木桥 提心吊胆

顶大风过独木桥 担风险

独木桥 难过

独木桥上踩车 别拐弯

独木桥上钉木板 故意让人过不去

独木桥上扛木头 难回头

独木桥上跑马 冒险;危险

独木桥上散步 走险

独木桥上睡觉 翻不了身

独木桥上遇仇人 冤家路窄;分外眼红

端着鸡蛋过独木桥 提心吊胆

短板子搭桥 不顶用;不顶事

短木搭桥 难到岸

扶着桥栏杆过河 生怕掉进水里(比喻胆小怕事。)

扶着醉汉过破桥 上晃下摇

刚下桥的新媳妇 不好看也爱看

过河拆桥 忘恩负义

过了银桥过金桥 越走越亮堂;越走越明

近视眼过独木桥 小心在意;只顾眼前;迈不开步子

九曲桥上扛竹竿 难转弯;转不过弯来

九曲桥上散步 走弯路;拐弯抹角

九曲桥上拖毛竹 拐弯抹角;难过

枯木搭桥 存心害人

牵牛上纸桥 难上加难;难上难

牵瘸驴上窟窿桥 左右为难

桥孔里插扁担 担不起(比喻负不起责任或不敢当。)

三人过独木桥 有先有后

石板桥上跑马 不留痕迹

天桥的把势 光说不练

天上架桥 想到办不到

铁拐李走独木桥 够戗(够受的);走险

瞎子过独木桥 盲目冒险;死路一条

瞎子过桥 提心吊胆

香签棍搭桥 难过

小脚婆娘过独木桥 摇摇摆摆

朽木搭桥 难过

牙签子搭桥 难过

烟袋杆搭桥 难过

孕妇过独木桥 铤(挺)而走险

张飞撤退长坂坡 过河拆桥

竹竿子搭桥 难过

醉汉过铁索桥 上晃下摇

筷子搭桥 难过;路子窄

烂板子搭桥 难过;不顶事

烂汽车过朽桥 乘人之危

烂柱子搭桥 不牢靠

烂板桥上的龙王 不是好东西

老太太走独木桥 难过

卢沟桥的石狮子 数不清

麻秆搭桥 难过;担当不起

芦沟桥上石狮子 数不清

骆驼过独木桥 步步有险;一步三分险

没桥顺河走 绕来绕去

木炭搭桥 难过

你走你的阳关道,我走我的独木桥 互不相干;各不相干

骑马过独木桥 难回头;回头难

骑马上独木桥 回不得头

骑自行车过独木桥 小心翼翼

桥孔里伸扁担 担当不起(比喻负不起责任或不敢当。)

桥上搭碉楼 底子空

桥是桥,路是路 清清楚楚;一清二楚

桥头上跑马 走投无路

牵牛过独木桥 难过

过独木桥范文第4篇

那天我同几个朋友相约去公园,本想着到那里去划船,却“碰壁”了,只好在公园里走走。大家笑着、闹着走到了独木桥前。

那座独木桥一些老旧横跨在泥潭。桥面大概是被很多人走过,变得如同那老人布满皱纹又沧桑的脸。看着那座独木桥,一向难以保持平衡的我自觉地绕道而行。

“瞧!那有一座独木桥!咱们去走走!”一个朋友激动地指着桥,其他人都跟着她。为了不让他们瞧不起我,我咬着牙,不停地咽着口水也跟了过去,心想:我该怎么办呀?

太阳从云层里探出头来,金丝带般的阳光铺在独木桥上。小婷推了推我,说:“快!你先去试试。”我看到那洒满阳光的独木桥似乎又没那么害怕了。我颠颠巍巍地踏上桥,撑开双手,一步一步地慢慢走。我深呼吸,努力不去想那泥潭,交换地把一只脚放到另一只脚的前面。忽而失去了重力,我的手在空中舞着,摆着身体站稳,我松了口气,阳光抚摸着我,鼓励着我,似一只无形的手把我推向了成功的彼岸。

朋友们为我欢呼,我也为自己的成功而自豪,迎着阳光,我漫步在林间小路,独自品尝着那份成功的喜悦,在我心里,那份成功不仅是通过了独木桥,更是自我的挑战。我没有被困难打倒,在走过独木桥后也没有激动与兴奋,我冲那阳光微笑,冲那份喜悦微笑,我愿从容地面对成功,把这些宝贵的经历珍藏于心。

过独木桥范文第5篇

星期四,猴妈妈和小猴子一起去摘桃子,正好看见匆匆忙忙的小兔子。

他们都要经过独木桥,但是独木桥只能走一人,怎么办呢?小兔笑眯眯的说:“你们先过来吧!”猴妈妈说:“不用慌,我有办法。你先到中间来吧!”小兔走到独木桥中间,猴妈妈和小猴也走到独木桥中间。猴妈妈让小猴和小兔分别坐进空筐里,她把扁担转个身,小兔就到了学校那一头,小猴也到了桃树那一边。他们互相说了一声再见,就走了。

二年级:丫丫

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