蒹葭翻译

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇蒹葭翻译范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

蒹葭翻译范文第1篇

夏家长：孩子能健康快乐地成长我们很高兴，我们一定会配合老师的工作，让孩子取得更大的进步!谢谢老师!

孔家长：我们的孩子这学期在各方面的进步比较大，作为家长我们看在眼里，喜在心里。在老师们的教育和爱护中，孩子的性格也开朗了很多，回家主动和家长交流，愿意把幼儿园的一切告诉我们，而且也懂事多了!这些结果都离不开老师的教导，在这里谢谢各位老师的支持和关心!

刘家长意见：在本学期我们的孩子有了很大的进步，谢谢老师耐心的培养和教育，希望在将来有更大的进步。

李家长意见：希望在下学期在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助，谢谢各位老师!

张家长意见：在这段时间，孩子的进步比较明显，离开老师的精心教导，孩子一点一滴的进步我们都记在心里。作为家长，非常感谢老师的辛勤教导。

王家长意见：我们的孩子在很多方面都做的不够好，还请各位老师多多费心，谢谢!

郭家长：琪琪现在变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步!在老师和家长的共同努力下，孩子锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。谢谢各位老师。

蒹葭翻译范文第2篇

乙烯加聚反应条件是以TiCl4-Al(C2H5)3为催化剂，加聚反应即加成聚合反应，一些含有不饱和键的化合物或环状低分子化合物，在催化剂、引发剂或辐射等外加条件作用下，同种单体间相互加成形成新的共价键相连大分子的反应就是加聚反应。烯类单体经加成而聚合起来的反应。加聚反应无副产物。高中化学，特别是人教版化学选修5经常接触。一般我们说的加聚反应指的就是链增长聚合反应。

烯类单体间相互反应生成一种高分子化合物，叫做加聚反应。加聚反应由一种引发剂进行引发后，单体一一逐个与聚合链的顶端发生加成反应，形成聚合物。

（来源：文章屋网 ）

蒹葭翻译范文第3篇

徐哲轩这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正.以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格.

王家长：

感谢各位老师辛劳陪阿姨那个，孩子绘画，围棋的兴趣提高体现了人性的完善和知识水平的提高，特别是动手能力的提高使我们更加感谢和尊敬各位灵魂的工程师.

徐家长：

媛媛在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手.在新的一年中，希望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己.

夏家长：

孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们一定会配合老师，让孩子取得更大的进步.

孔家长：

小宝这学期在各方面的进步比较大，作为家长我们看在眼里，喜在心里，在老师们的教育和爱护中，小宝的性格也开朗了很多，回家主动和家长交流，愿意把幼儿园的一切告诉我们，而且也懂事多了，知道与我们分享并关心我们.

郭家长：

变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点.

龚家长：

女儿在很多方面都做的不够好，还请各位老师多多费心，谢谢.

王家长：

哲哲很喜欢花花，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，哲哲变得懂事了，会主动帮助我们，遵守常规，讲究卫生，我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在“赶着走”的状态，期待老师们帮助她，让她更棒，祝：新年快乐.

刘家长：

恬恬在家比较任性，在幼儿园胆子小，希望老师能多提问她，锻炼她的胆量，让她变成一个勇敢的女孩.

王家长：

这学期能够逐渐改掉怕生，能够独立面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立面对，希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题.

朱家长：

我们发现这学期朱逸凡的变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教导下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴.当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱.

刘家长：

在本学期孩子有了很大的进步，谢谢老师一直以来的培养教育，希望在将来有更大的进步.

唐家长：

看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是老师教育的好，谢谢.

徐家长：

我希望在下学期开学的时候，在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助，谢谢各位老师.

张家长：

以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了幼儿园性格开朗了很多，吃饭也比以前进步了很多，这都要感谢老师的培养，希望以后有更加努力的表现.

刘家长：

一切的成长离不开家庭心的感激;一切的成长离不开老师的培养，慢慢的，你们的教育家长会接受，社会会认可，谢谢.

周家长：

谢谢老师给予湘湘这么高的评价，这学期湘湘在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破.老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步.

蒹葭翻译范文第4篇

【关键词】用电检查；反窃电工作；建议

当前，窃电行为呈现出多元化特点，窃电范围正在不断扩大，给供电企业带来极大损失，也干扰了国家的供电秩序，窃电是对供电企业发展造成影响的重要原因，因此，要树立反窃电意识，提升反窃电的具体能力，从一定程度上使供电企业中的经济效益以及社会效益得到提升。

1 窃电特点

为了在用电检查过程中做好反窃电工作，电力检查人员要结合工作实际，对当前窃电行为的特点进行分析，提升工作成效。从多年实践看，当前窃电行为呈现出新的特点。

第一，窃电主体呈现多元化特点。我们对窃电现象进行深入分析，当前，我国窃电现象越发严重，窃电行为没有得到有效控制，尤其是在对这些窃电行为进行控制的时候，管理人员执行力度和管理体制等方面都还存在很大的问题，使得窃电行为主体在范围以及数量与窃电形式等方面呈现出多元化的特点。在窃电行为发生的初期，窃电行为呈现出独立的特点，可是因为经济诱惑，导致窃电行为越来越严重。不管是在农村还是在城市中，甚至在一些跨国企业中都存在窃电行为，这一现象日益严重，使得供电企业遭受越来越多的损失，给我国经济发展以及经济建设造成极大影响。

第二，窃电技术越来越先进。我国科技的飞速发展给经济建设和发展提供了较好的技术支持，同时也给窃电行为提供了机会。和传统窃电行为相比，当前的窃电行为采用了高科技智能窃电手段。窃电的传统做法就是单纯将电能表以及计量器损坏，还有一种做法就是乱接无表用电。这些做法都能在用电检查中被及时发现，但是当前的高科技窃电就是利用电能计量表的相关物力原理，对电流以及电压和接线等做参数改变，从而使电能表不能正常运作。因为这些窃电行为具有隐蔽性，在对用电状况进行检查的时候不能及时发现，给工作带来很大的困难。另外，很多窃电者行为逐渐开始嚣张，有的单位甚至拒绝检查，严重的还会出现大打出手的行为。

2 反窃电建议

窃电行为会对社会、个人造成极大损失，由于违章行为导致的窃电问题普遍存在。为了对市场进行规范，保证用电检查工作能够顺利开展，一定要做好反窃电的相关工作，给用电工作清除障碍。当前，窃电行为呈现出新的特点，我们在对其进行分析的基础上提出几点反窃电的相关建议。

（1）加大宣传力度，使人们充分认识到正确用电的意义。结合电力法和反窃电的相关法律法规，加大宣传力度，使人们认识到正确用电的重要意义，给反窃电工作的顺利开展提供较好的舆论环境。利用电视以及报纸还有网络和广播等各种媒体手段，加大宣传，使人们认识到窃电行为造成的危害，树立安全用电的意识，同时还要对窃电的典型事件做跟踪报道，在社会上形成威慑力，给窃电者以警醒，使用电检查过程中的反窃电工作能够顺利开展。

（2）对计量装置进行严格管理。对于供电企业来说，要想在用电检查过程中做好反窃电工作，就要对窃电行为进行管理，避免窃电行为的发生。由于窃电范围逐渐扩大，呈现出多元化特点，窃电技术具有隐蔽性和先进性的特点，给反窃电工作造成了很大的困难，所以，要强化反窃电力度。从调查结果看，大部分窃电行为都是通过绕越计量装置或者是对电能计量装置进行改变的方式实现的，因此，要对电能计量装置做好管理与改造工作，这是防止窃电行为的重要技术措施。首先，要对计量装置进行管理，这一工作直接关系到反窃电工作的成效。若是没有对计量装置进行管理，就有可能导致窃电行为的发生，所以，对计量装置加强管理是保证防窃电工作顺利开展的第一要务。其次，要对计量装置管理过程中容易产生的问题进行分析，针对薄弱环节重点进行防范，对电能计量装置进行管理和改造，避免窃电行为发生。另外，还能安装具有反窃电功能的装置，对计量柜加封上锁，这样就能及时发现异常现象，从而预防窃电现象发生。

（3）对反窃电的相关设备以及工作方式进行更新与升级。第一，因为当前窃电器械设备以及窃电手段呈现出先进性的特点，在新时期，反窃电工作者要结合时代的需求，保证反窃电工作能够顺利开展，要在电力企业支持下，对当前的反窃电设备以及工作方式进行更新与升级，经常参与技能培训与学习，结合实际情况将反窃电的有效方式总结出来，在实际工作中对现代技术进行运用，比如，针对电力计量装置，利用用电信息的相关采集系统实现远程监控，从而对用户使用电力的具体状况进行实时与动态的掌握，如果发现情况异常，就要及时进行跟踪调查，保证心中有数，同时又能做到有的放矢。第二，因为目前有很多窃电信息都是由社会群众进行举报的，保证了反窃电工作能够及时有效进行开展，使用户对反窃电的支持率与举报积极性得以提升，电力企业要对举报人员进行奖励，对其信息资料进行保密，在日常工作中结合实际状况对举报机制进行完善。第三，对窃电实际进行分析，对发生的窃电事件进行总结，找到其共同点以及自身不足之处，特别是要和当地政府之间进行合作，在其支持之下，做好反窃电的相关工作，针对窃电人员或者是窃电单位要坚持教育为主、惩教结合的方法，对于窃电行为要加重处罚，同时，还要保证惩罚具有合法性与有效性，由传统震慑转变为感化。

（4）做好人员管理的相关工作。人是所有行为发生的重要主体，因此，供电企业要想做好用电检查的相关工作，就要对用电检查相关工作人员素质进行强化和管理。企业管理人员要针对用电检查人员进行专门职能技能培训，使其掌握当前的各种新知识以及窃电新动态，提升其专业水平以及工作能力。对企业内部的相关工作人员，要提升其道德素养，建设责任制度，防止内部工作人员在窃电行为中有所参与。在对用电状况进行检查的时候，相关工作人员要有较好的耐心以及责任心，在用电检查工作中按照相关程序开展工作，对于每一个环节中的取证工作，都要仔细进行记录，在用户允许的情况下，要进入用户家中做窃电的相关检查工作，防止出现不必要的纠纷。另外，还要将事故处理预案建立起来，在工作中做到防患于未然。

3 结束语

综上所述，用电检查过程中的反窃电工作与供电企业的利益有着重要的关系，它是保证用户用电安全以及节约用电的有效措施。所以，用电检查人员要对反窃电作用进行正确认识。在日常工作中，要有强烈的责任，对工作方法进行改进，以预防为主，对窃电行为加大打击力度，只有这样才能避免窃电行为的发生，推动节能社会的构建。

参考文献：

[1]方伟.如何加强用电检查反窃电工作的建议[J].广东科技，2012（19）.

[2]王南.如何加强用电检查反窃电工作的建议[J].民营科技，2013（12）.

[3]刘利兵.刍议如何加强用电检查中的反窃电工作[J].科技创新与应用，2013（09）.

[4]王敏，王为超.浅谈如何加强用电检查反窃电工作的建议[J].电子制作，2013（12）.

蒹葭翻译范文第5篇

关键词：环境监测;生态监测;评价

中图分类号：X826文献标识码：A 文章编号：1674-9944（2011）08-0187-02

1 引言

随着人们对环境问题及其规律认识的不断深化,环境问题不再局限于排放污染物引起的健康问题,而且包括自然环境的保护、生态平衡和可持续发展的资源问题。以单纯的理化指标和生物指标为主的环境监测已不能满足当前的发展要求,环境监测从一般意义上的环境污染因子监测向生态环境监测拓宽。生态环境监测是环境监测的重要组成部分,是环境监测的拓宽,是生态保护和建设的前提,是生态管理的基础,是生态法律法规的依据,是环境监测体系发展和完善的必然趋势和要求。

人炸导致现代生态系统生境剧烈变化。新生人口增多和老龄化程度不断加深所带来的人口基数增大给生态保护等带来了前所未有的严峻挑战。经济发展带来流动人口的不断涌入,给本地区原有的生态系统带来了极大的冲击。耕地（水稻田）的减少导致水土调控能力变差。据常态测算,稻田可维持近10cm的水层,遇到暴雨可达15cm。每公顷稻田比旱地多蓄水1 500m3。稳定水稻生产是长江三角洲地区可持续发展的基石,一旦改变用途,夏季对雨水的调控能力就会下降,易造成水涝带来环境破坏。生物入侵威胁到生物生态环境健康。外来物种入侵是生物多样性衰减和丧失的3个原因之一,而生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础,一旦多样性受到了严重威胁,物种灭绝速度就会不断加快,遗传多样性急剧贫乏,生态系统严重退化,这些都将加剧人类面临的资源、环境、粮食和能源危机。湖泊富营养化造成水体自净能力下降。现代工业进程加速了水中植物营养成分（N、P等）的过量积累,水体营养过剩,藻类等水生生物大量繁殖,致使水体处于严重缺氧状态,并分解出有毒物质危害水质生态环境。

2 生态监测的学科综述

生态监测是一门综合技术,是通过地面固定的监测站或流动观察队、航空摄影及太空轨道卫星,获取包括生境的、生物的、经济的和社会的等多方面数据的技术。是利用各种技术测定和分析生态系统各层次对自然或人为的反应或反馈效应的综合表征,来判断和评价这些干扰对环境产生的影响、危害及其变化规律。新内涵中包括借助遥感、地理信息系统与全球定位（统称3S集成）等一体化的高新技术对大范围区域片生态系统的宏观监测,是环境科学与生物科学的交叉学科。

同时生态监测一直是有争议的,主要表现在生态监测与生物监测的相互关系上,认为生态监测包括生物监测,如刘培哲认为生态监测是生态系统层次的生物监测,是对生态系统的自然变化及人为变化所做反应的观测和评价。生态监测包括生物监测和地球物理化学监测两方面内容。金岚等将生态监测与生物监测统一起来,将二者统称为生态监测,认为生态监测是环境监测的组成部分,是利用各种技术测定和分析生命系统各层次对自然或人为的反应或反馈效应的综合表征,来判断和评价这些干扰对环境产生的影响、危害及其变化规律,为环境质量的评估、调控和环境管理提供科学依据。前者侧重在对生态系统的反应方面,后者则包括生态系统各个层次,即对个体、种群、群落乃至生态系统对外干扰的反应进行监测。这种观点表明,生态监测是一种监测方法,是对环境监测技术的一种补充,利用的是“生态”来做“仪器”进行监测环境质量。

3 生态环境影响评价

在工作中,主要通过对生态环境质量指数（EI）来对一个区域进行生态的宏观评价。生态环境指数（Ecological Environment Index）是指反映被评价区域生态环境质量状况的一系列指数的综合。

EI＝0.25×生物丰度指数+0.2×水网密度指数+0.2×植被覆盖指数+0.2×（100-土地退化指数）+0.15×环境质量指数。

生物丰度指数＝Abio×（0.35×林地+0.21×草地+0.28×水域湿地+0.11×耕地+0.04×建设用地+0.01×未利用地）/区域面积。

式中Abio＝692.096 020,为全国生物丰度指数归一化系数。归一化系数＝100/A最大值,A最大值指某指数归一化处理前的最大值。

植被覆盖指数＝Aveg×（0.38×林地面积+0.34×草地面积+0.19×农田面积+0.07×建设用地+0.02×未利用地）/区域面积。

式中Aveg＝601.110 997,为全国植被覆盖指数的归一化系数。

水网密度指数＝Ariv×河流长度/区域面积+Alak×湖库（近海）面积/区域面积+Ares×水资源量/区域面积。

式中Ariv＝71.768 110,为全国河流长度的归一化系数;Alak805.664 908,为全国湖库（近海）面积的归一化系数;Ares88.366 160 16,为全国水资源量的归一化系数。

土地退化指数＝Aero×（0.05×轻度侵蚀面积+0.25×中度侵蚀面积+0.7×中度侵蚀面积）/区域面积。

式中Aero＝146.33,为全国土地退化指数的归一化系数。

环境质量指数＝0.4×（100-ASO2×SO2排放量/区域面积）+0.4×（100-ACOD×COD排放量/区域年均降雨量）+0.2×（100-ASOL×固废排放量/区域面积）。

式中ASO2＝1.725 721,为SO2的归一化系数;ACOD＝0.052 749,为COD的归一化系数;ASOL＝2.424 802,为固体废物的归一化系数。

4 结语

我国生态监测工作为适应经济社会发展要求,已赋予了新的内容。生态监测环境科学与生物科学的交叉学科,包括环境监测和生物监测。它是通过各种物理、化学、生化、生态学原理等各种技术手段,对生态环境中的各个要素、生物与环境之间的相互关系、生态系统结构和功能进行监控和测试,为评价生态环境质量,保护生态环境、恢复重建生态、合理利用自然资源提供依据的过程。

参考文献：

［1］ 刘 菲.生态环境监测及其在我国的发展［J］.内蒙古科技与经济,2009（14）:61～62.

［2］ 丁 琼.生态环境监测［J］.科协论坛（下半月）,2009（1）:57～58.

［3］ 屈红艳.生态环境监测及在我国的发展［J］.中国新技术新产品,2009（10）:110～112.