拍拍手点点头

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇拍拍手点点头范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

拍拍手点点头范文第1篇

虽然两年前，由于投连险部分销售不在计入保险公司的销售规模中，再加上A股阴跌不止，但是被边缘的投连险没有自怨自艾。今年以来的业绩相当好，在前八个月中，除了指数型账户外，其他投连险账户投资成绩可圈可点。

根据华宝证券的投连险报告，前八个月偏股型收益率为-2.3%，虽然没有战胜了存款活期收益率，但是远远跑赢同期大盘，在188个账户中，接近五成的账户实现了正收益。

《投资者报》记者注意到，截至8月31日，今年以来太平人寿旗下的投连险产品以11%的收益夺冠；中意人寿进取型账户不幸再次垫底，今年以来亏损率高达28%。

投连险业绩好转

8月份以来，低迷的经济数据不断地朝股票市场泼冷水，A股沪指一度要逼近2000点，很多投资者销户，一些耀眼的阳光私募也因此相继离开A股，发誓不再回来。

股市伤了一大批投资者的心，但是投连险的投资经理们却低调走出了阴影。

据华宝证券月初刚的投连险报告，上半年投连险平均收益率竟然实现了正收益3.55%；下半年的收益率有所降低，前八个月以来虽然仅有-2.3%，但仍然跑赢了同期大盘，这样的收益率成绩已经远远好于去年11%的亏损（不包括指数型投连险）。

56只进取型账户中，有8个账户实现正收益，平均收益率为-3.5%；63只混合性账户中，29只实现了正收益，平均收益率为-1.2%；债券型投资账户表现更好，39只中仅有3只亏损；其余5只货币性账户全部为正收益。

虽然整体上亏损的账户占据了多数，但亏损超过10%的很少，仅有8只。由此可见，相比其他理财产品，投连险抗跌性很强。

记者注意到，随着业绩好转，投连险市场规模也有所扩大，今年新上市且开始运营公布净值的投连险账户达到了三只。此前唯一未涉及投连险产品的中国太保在上半年获批设立四只投连险账户，信泰人寿、瑞泰人寿也相继获批了投连账户。

华宝证券分析师胡立钢称，太保4个账户获批是公司布局投连险的重要开端，这也说明大型险企开始重视理财型保险产品，如果再加上2011年已经获批但还未运作的31只投连险账户，目前已经获批的账户累计接近了40只。

截至去年年底，188只投连险总规模为843亿元，等到资本市场好转，投连险产品集中上线，有望迎来爆发式增长。

太平人寿夺冠

在投连险市场，太平人寿的投资能力值得大书特书，每年多数账户都能跑赢大盘。今年前8个月太平人寿动力增长账户涨幅超过11%，再次成为今年收益率最高的一只投连险。

该投连险的性质是团体养老保险，成立于2009年1月。今年以来该账户能够取得良好的成绩，在于重仓封闭式基金。翻看持仓报告，冠军重仓品种中有4只分级基金（包括富国天盈B、万家添利B、富国汇利B、长盛同庆B），持仓量超过54%。分级基金自8月份成为市场资金关注的焦点，涨幅巨大，受益于此，该账户成绩大幅度增长。

为了避险，太平人寿每个账户类型都有产品，包括积极账户，共有13只投连账户，管理的规模大致在30亿元左右，在国内保险公司中排名第五；剩余的账户中，还有5只获得了正收益，跌幅最大的太平精选平衡型账户，跌幅为11%，可见内部业绩也是分化严重。

记者查阅公开资料，太平人寿今年的持仓多集中在封闭式基金、债券以及公司可转债等品种上，或许正是靠着这样的配置才避免了太平人寿投连险的巨亏。

中意人寿垫底

中意人寿是中国石油和意大利合资的人寿保险公司，投连险是其主要业务之一，但是中意人寿的投资能力总是差强人意。

去年中意进取账户排名倒数后，今年以来，该账户仍然排名倒数。截至8月31日，该账户亏损幅度达到27.81%，单位净值仅有0.45元，投资已经亏损了一半多。

记者翻看月报，发现该账户的投资风格十分激进，一直保持着高仓位，到7月底，股票型基金就占了84%，此外还有7%的股票，这或许就是8月一个月就跌了18%的原因。

中意人寿在国内管理投连险规模排名第十，管理的资产大约有21亿元，管理的账户共有5只。相比进取账户的巨幅亏损，其他4只账户的表现还算不错。4只账户分别为中意增长理财、策略增长、安逸稳健、稳健理财，其中策略增长跌幅在4%，其他增幅3%～5%。

除了中意人寿，排名倒数第二的是中国人寿旗下的精选价值账户。今年以来，国寿精选价值跌幅超过12%。中国人寿的投连险并不多，旗下仅有两只，另一只国寿进取股票跌幅为3.6%。

值得注意的是，国寿精选涨幅波动很大，去年年底曾在排行榜的前列，今年却滑到了谷底。

泰康人寿雄风不再

一向令泰康人寿引以为豪的进取型账户，过去8年曾有10倍的收益，投资成绩可以和王亚伟相提并论，但今年令投资者却有点失望。

资本市场跌宕起伏，从2007年到2011年5年中，该账户都能保持较好的收益，股指5次回到2200点附近，而每次股指回归原点，账户都有飞跃性增长。

拍拍手点点头范文第2篇

老杨的大儿子杨一大学毕业，要在小城找工作。可这工作并不如想象中的那么好找。杨一的倾向性，是去建设局。

老杨以前在县政府干过门卫，见过建设局的廖局长。有一天，老杨就到了廖局长家门口，他也不进去，就在那里不停地转悠。等了一会，就见廖局长家的保姆拎着几袋垃圾出来，将垃圾直接往垃圾桶里一扔，就拍拍手进去了。

等保姆进去了，老杨二话没说就走到了垃圾桶处，把那些垃圾摊开，小心，并且仔细地翻看着。最后，老杨并没捡拾什么东西，是空着手离开的。

连续几天，老杨都是等在门口不远处，一瞅见保姆有垃圾扔出来，就去反复翻看。保姆开始以为老杨是捡拾垃圾的人，但她又注意到，别家的垃圾，老杨根本是看都不看。保姆就觉得有些奇怪，就把这事给廖局长夫人说了，廖局长夫人就把这事给晚上回来的廖局长说了。

那一天，廖局长特意早点回了家，就碰到了门口的老杨。廖局长是认得老杨的，说，老杨，你有什么事吗？老杨摇摇头，说，没有。廖局长又说，老杨，咱也算认识，你……老杨摇摇头，说，廖局长，真没什么事。然后，转过身，老杨就走了。

隔了一天，老杨又来了，来了后还是翻找着廖局长家的垃圾箱。廖局长就很纳闷，想，这老杨，葫芦里到底是卖的什么药呢？

不久后的一天，老杨主动敲了廖局长家的门，并且递上了一份模糊拼凑的合约，还是复印件。无疑，这就是从他家垃圾箱里翻出来的，并且老杨还悄悄留了原件。廖局长一看，脸微微一红，终于明白老杨的用意了。廖局长说，老杨，你有什么要求吗？老杨说，我大儿子杨一，想进你们建设局。廖局长点点头，说，没问题。

杨一就这样进了建设局。

那年，老杨的二儿子杨二，工作也是极为严峻。杨二学的是水利，想去的目标还是水利局，毕竟专业对口嘛。

还是老办法。

老杨散步着去了水利局阎局长家门口，有事没事地整天转悠着。看着阎局长家的保姆把垃圾扔出来，就赶紧去垃圾箱里去翻找着。阎局长是听说过廖局长的事儿的，也就多了个心眼。除了平常把一些私下的东西，处理得更彻底些。阎局长还再三关照保姆，在扔垃圾前，要反复查找，看有没有不该扔的东西。

这样持续了好长一段时间，阎局长看到老杨失望的表情，想，这下你没办法了吧？

谁料想，几天后，老杨竟主动上了门，递上一叠照片。阎局长一看，照片拍下的就是一些空烟盒空酒瓶什么的，没什么出奇的啊。老杨好像看出了阎局长心中所想，微微一笑，说，阎局长，您说您一年收入多少？凭您的收入您可以安稳地享受这些名烟和好酒吗？就说这一瓶酒，就可以抵您三个月的工资了吧……

阎局长有些无奈，说，老杨，你有什么要求吗？老杨说，我二儿子杨二，想进你们水利局。廖局长点点头，说，没问题。

杨二就这样进了水利局。

又一年，老杨的小儿子杨三也毕业了。杨三说，爸，我想进教育局。老杨点点头，说，没问题。

老杨就跑到了教育局刘局长的家门口，刘局长似乎知道老杨要来，站在门口就把他给迎进了屋。老杨有些不解。刘局长说，你儿子杨三是不是毕业了？老杨说，是啊。刘局长说，你来我家，是不是想翻那垃圾？老杨这下愣了，倒不知道该说什么了。

刘局长笑笑，说，没事没事，你说吧，是不是想让杨三进我们教育局。老杨点点头，说，是。刘局长说，我答应你。

杨三就这样进了教育局。

多年之后，老杨去看望杨一。杨一前不久刚被提拔做了科长，老杨想去看看儿子。

到了杨一家门口，看着摆在不远处的垃圾桶。不知怎么地，老杨就有一种想要翻找的冲动。三两下间，就翻出了一些东西，然后，老杨的眼就愣住了。

拍拍手点点头范文第3篇

“不行啊，我们要再快一点。”米玲说。“呃，我脑子里想到了一个咒语，你说是滑板快还是骑马快？”罗凯问。洛儿公主生气的说：“任何人不一样！”罗凯说：“那好吧。”

罗凯举起君子兰手杖，说：“君子兰，狂奔吧。”一些橘色的君子兰花瓣变成了橘色的炫酷滑板，罗凯带着橘色头盔，护腕护膝护肘滑的远远地。洛儿立刻也念出了咒语，不过她是骑马，是一匹粉色的小马驹。凌可儿很厉害，她竟然选的滑板，她的实力比罗凯还厉害，不一会儿就把罗凯落得远远的。米玲也是滑板，夏莲儿是白马，罗萨则是骑一匹棕色的小马驹，就剩下米雪了。米玲跳下滑板，说：妹妹加油！“米雪终于喊出了那句咒语，骑了一匹黄色小马驹。终于逃远了。

这里是一片密林，有挺拔的大树娇柔的小草和美丽的花儿。可儿一挥魔杖，三座小木屋就出来了。每个小木屋可以住两个人大家都钻了进去。可儿和洛儿一起睡，米氏姐妹，罗氏兄弟各睡一个木屋，而夏莲儿钻进自己的莲花里睡。可儿拍拍手说：有住处了，呃，咱们来开篝火晚会吧。”大家说：“好呀！”

晚上了，林中浮起一层薄雾，月亮和星星显得朦朦胧胧的。林中不时传来几声鸟叫，一阵小风吹着。星星疲倦的眨眨眼睛，月亮都好像有了倦意。

可儿他们可不困，先是唱个歌，然后跳个舞，可开心了。这是，米玲指了指自己的胸口，说：“胸口真闷啊。”米玲很疲倦了，她走进小木屋睡了。可儿他们又玩了两个小时才睡觉。

正在沉睡中，一切显得那么平常，一声尖叫打破了朦朦胧胧的气氛。

是米雪传出来的，她很害怕。罗凯迷迷糊糊的说：“怎么啦？”米雪精神失常似的说：“姐姐，姐姐，姐姐。”洛儿和可儿完全清醒过来了，她们仔细看着米玲，也惊叫了起来。

拍拍手点点头范文第4篇

教学目标:

1.让学生在具体情境中理解“求原来有多少”这类实际问题的数量关系,并能正确列式计算,标注单位,口头回答。

2.培养学生运用数学知识解决实际问题、进行数学交流的意识和能力;培养与他人合作的态度。

教学过程:

一、情景铺垫

1.出示情景。图1:左边树上有5个苹果,右边树上有10个苹果,一共有多少个苹果?

师:小朋友,你们喜欢吃苹果吗?今天老师把你们带到苹果园去看看。你们能说出图的意思吗?能列出加法算式吗?

2.师:刚才我们到了丰收的果园,下面我们一起去大森林里看一看好吗?

出示情景图2:树上有一些小鸟,左边的4只飞走了,右边树上还有5只,原来树上一共有多少只鸟?

提问:你能说出这幅图的意思吗?你能列出怎样的算式?

3.猜一猜。师:老师的口袋里有一些红球,现在从袋子里拿出5只,猜一猜袋子里原来有几只球?为什么?

在生活中我们会经常遇到求原来有多少的实际问题,怎样解决这些问题?这就是我们今天要学习的内容:求原来有多少的实际问题(板书课题)。

(设计意图:根据小学生的年龄特点,结合实际情境,让学生从中发现数学信息,并进行加工处理,提出数学问题,使学生感受到数学问题的现实性和多样性,增强了学生的问题意识,同时也激起了他们解决这些问题的欲望。)

二、引入新课

谈话:同学们你们知道小猴子最喜欢吃什么吗?我们一起到桃园去看看小猴子采桃子的情景吧!

1.出示例题情景图,先让学生猜一猜树上原来桃子的个数

提问:你能找出题目的条件和问题吗?怎样求树上原来有多少个桃子呢?同桌讨论交流一下。汇报讨论结果:树上桃可分成两个部分,小猴子已经采了一部分,树上还剩下一部分,把这两部分合起来,就是树上原有的桃子的个数。

2.列式计算。师:根据刚才同学们汇报的结果你会列式吗?23+5=28,教给学生用手势来表示“部分”与“整体”。

(设计意图:先出示图的一部分,让学生展开想象,猜一猜树上原来的桃的个数,为理解题中的数量关系作了铺垫。教学中教给学生用手势来表示“部分”与“整体”,使学生理解原来的桃是由已采的和还剩的两部分合并起来的,将语言和手势配合帮助学生获得表象,通过学生的思考、探索、讨论和交流等方式,共同概括出求原来有多少的实际问题的一般思路。)

3.单位名称。解决实际问题中为了清楚表示计算结果的数,后面要写上单位“个”,还要把这个单位加上括号。

4.指导口答。图上问树上原来有多少个桃,现在谁能口答出来?

5.这道题你还可以怎么样列式?为什么?

6.试一试:想想做做第1题。

提问:你能说出题目中两个条件吗?你是怎样找到的?(读文字,看图)求一共有多少块拼板?你会做吗?试一试,各自列出式子21+3=24(块),指名一个同学口答。

(设计意图:通过让学生自主解决问题,使学生意识到探索算法的必要性,增强其探索的主动意识。理解题意是正确理解数量关系的前提,要让学生看着图,把题意完整地说几遍,记在头脑里。老师组织学生讨论,大胆发表自己的看法。在辨析中,学生更加明确这类问题的特征,让学生逐步学会解决问题。)

7.轻松课中操

刚才同学们学的真认真,下面我们轻松一下好吗?做课中操轻松一下拍拍手、点点头、拍拍肩膀摇摇头,大家伸伸手,大家捶捶背,大家拍拍手,做完课中探索,学习精神好。

三、实践应用

1.小朋友做完课中操学习的劲头更大了,现在老师有几个题目要考考你们,有信心吗?请把书打开到第50页,看想想做做第2题,请你们先仔细看图把条件和问题说给同桌听,再各自列式计算,然后集体讲评。

2.做想想做做3、4题 独立完成后再集体讲评。对做好的几个题目进行反思。

提问:做完这几题你有什么发现吗?

指出:这几个题目都是把去掉的和剩下的两个部分合起来,求原来是多少,用加法计算。

3.独立做50页第5题。

四、扩展延伸

1.想一想、选一选

小兔吃3个萝卜,还剩12个,原来有多少个萝卜?

(1)3+12=15(个)

(2)12-3=9(个 )

2.姐姐已经做了5朵花,还要做20朵,姐姐要做多少朵花?

(1)20-5=15(朵)

(2)20+5=25(朵)

(设计意图:这一拓展练习, 给学生思考的时间,在教学时训练了学生的语言表达能力和逆向思维能力。)

五、游戏活动

示范游戏:老师拿出一些小棒放在讲台上,送给同学12根,还剩3根,算一算老师原来有多少根小棒?怎么想的?

学生游戏,同桌合作拿出自己的学具,模仿老师送小棒游戏做一做,说一说,算一算。

拍拍手点点头范文第5篇

“嗯嗯，”迪梦虽然这样嘴这么说，可身子一扭又睡着了。

爸爸连拉带扯的把迪梦拉出来，迪梦舍不得的啾啾暖乎乎的被窝，眼神里充满了不舍。

爸爸把迪梦拉到屋顶，往左边的小角落里指指。迪梦顺着指头看了看，“啊，是小猴子！！”迪梦转念一想：小猴子怎么还跑到屋顶上去呢？爸爸好像知道迪梦在想什么，抱起小猴子说：“或许是小猴子喜欢这儿。来给小猴子取个名字吧。”“嗯，”迪梦想既然是在角落里发现的叫，“小落吧！”爸爸点点头说：“就叫小落吧，不过不知道小猴子喜不喜欢这个名字。”迪梦走到小猴子面前，冲它拍拍手：“小落，抱一个！”小猴子好像知道在叫它，一下子扑到了迪梦的怀里。”“看来小猴子蛮喜欢这个名字的。”爸爸笑笑。

这几天，小猴子不，是“小落”和迪梦似乎像亲人一样，形影不离。

有一天，迪梦带着小落去散步，突然看到一张寻物启事。迪梦抱着小落，“咦？这小猴子怎么这么面熟？呀！这不是小落嘛！”原来小落是有主人的，而且它的主人似乎很爱它。迪梦沮丧的回到了家，坐在沙发上不知道该怎么办。就在这时爸爸就像大救星一样出现了，迪梦一下子向爸爸扑了过去。眼睛里的泪水不由自主的涌了出来，“爸爸你说怎么办，小落，小落它……”“小梦，坚强一点，继续说。”迪梦哽咽道：“小落，小落它……它有主人，而且好像很爱小落。”“小梦，这次爸爸不能帮你，你应该作出自己的决定。不管你做出什么决定我都会支持你的。”迪梦看了看对爸爸说：“真的吗？”“嗯！爸爸会永远支持你”

迪梦回到房间里，“还给人家！”迪梦想了又想“虽然我也喜欢小落，但小落毕竟是别人的。可能别人会比我更需要小落，失去的感觉迪梦比谁都清楚。妈妈……迪梦想了好多好多，最终迪梦决定还给人家。

第二天，迪梦抱着小落到那人家里，一路上迪梦想了很多很多。“到了，小梦。”爸爸再次问道：“你真的决定好了？小梦。”“嗯，爸爸你按门铃吧！”爸爸看了看迪梦，按响了门铃。迎面一位和祥的老奶奶，“请问你们找谁？”“老奶奶，小落是你们家的吗？”迪梦小心地问道。“小落？”老奶奶说道。迪梦把小落抱给了老奶奶，“噢！是小米啊。奇怪了，小米怎么在你那啊？”迪梦把原委讲了一遍。“谢谢，你哦！小朋友。”