前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇考试反思范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
一、掌握了答题技巧和正确答题是一回事吗
以前,与学生分析了某一类型的题目后,我经常会说:“难吗?”现在,这两个字,我不说了。由于长时间不做题,面对那道成语辨析题,我踌躇了很长时间。在AB之间我斟酌了很多次;尽管最后我侥幸选择了正确的答案A,但如果学生选了B,我想自己很难张口责怪他们。
诗歌鉴赏题的答题技巧、常用术语等,我均烂熟于胸,但面对这道诗歌鉴赏题,我还是费尽心力才组织好答案。的确,如果按照参考答案评分,我也不过像很多同学一样,只能得到10分中的7、8分!
看来,掌握了答题技巧,不等于这类题目就不会出错了!培养能力,重在实践。无论是学生还是老师,参与考试就是一种过程教育,而且最重要的是这个过程中的意识和能力的锻炼。考试不仅仅体现知识能力,还包括心理、态度等。
二、怎样评讲试卷
拿到试卷,师生最先关注的是分数。老师除了分析得失分原因,还要讲些什么?通过考试,我产生了如下认识。
试卷讲评要注重对学生思考过程的评价,要能找到学生得分或者失分的关键之处。因为自己也参加了考试,所以我能在讲评试卷时更有针对性,评价也更为精准。当我评价学生的答案时,我往往能准确地分析出他(她)答题时的思路,这让他们会有些收获。
培养学生全面的思考能力。分数正显示着学生思考的全面与否。参与考试,我发现了答题中需要注意的细节和陷阱,当我指出时,学生也深有同感。我们在讲评中,对每道题目都能进行全面的思考,并分析出合理步骤。比如,给学生评讲诗歌鉴赏题的时候,我就不会仅仅执着于答题技巧了!我会和学生一起逐层理解诗歌内容,从不同的方面探究出合理的答案。
在反思过程中提升学生的素质!考试,要对学生通过努力获得的进步做出肯定。我说:“作文好写,但难以出彩。”想起我经常和学生说的“开篇要有亮点”“要注意细节描写的使用”“要写出真情实感”“要层次分明”等,我发现,自己讲得头头是道的东西,在自己用的时候,却也是百般为难。以前我总是对学生说:“尽量不要使用大家都熟知的事例,那样就会给阅卷老师带来‘审美疲劳’。”现在,我很能体谅他们了。于是最近,我着眼于引导他们将这些例子用得恰当、用得出彩,我和学生一起来总结最新最具代表性的事例!
三、亲历考试,让我们真切地反思自己的课堂教学
亲历考试后,很多学生询问我考了多少分。通过与我的试卷比较,他们在课堂上积极而又活跃,与我进行讨论、分析、探究。在融洽的课堂氛围下,我的课堂不仅有效,而且和谐。针对考试中出现的问题,我和学生一起确定了“课堂要以问题为中心,不断提出问题,解决问题”的复习思路。我们觉得,知识和能力是通过活动获得的;课堂教学要充满师生互动,充满探究的气息。不过,问题的关键在于,一节课,是不是真的达到了预设的教学目标?
名师于漪说备课要“备学生”。亲历考试,不就是“备学生”的一种很好的方式吗?亲历考试,让我的课堂能够贴近学生已有经验,引发了他们的共鸣。
通过考试反思课堂,我给自己的课堂提出了最简单的要求:明确每节课的目标,让每个学生都进入我的视野。作为教师,我如果能在一堂课上关注到一个或几个几乎被疏忽的细节,那就是很让我高兴的事。同时,我深刻地认识到:很多学生,真正要补的是课堂学习的兴趣与信心。
当我的期末成绩冷冰冰地出现在了我妈妈的手机里时,她面无表情地走到了我的面前,把手机摔在了我的面前,看到了70分的化学成绩摆在了我的面前之时,我感受到了无尽的绝望与痛苦,毕竟平时都是能考90分的。这时候,我妈也没有说我什么,只是静静地站在我旁边,此时,我能听到客厅墙壁上的钟滴答滴答的声音,也许平常对于我来说,只不过是再小的事情,可以让我完全忽略的东西,全部都冒了出来,都暗示着我,你考砸了。
是的,我承认,所以我必须要改变现状。虽然,一次考试并不能反映出什么,但是,一次考试确实可以反映出你近期的一个状态。而我现状,也的确是分心了一些在其他的方面,比如游戏、动画、小说方面。虽然时间不多,但是的确会影响我对于上课时间学习以及下课时间复习的状态了,所以我需要反思,为什么我不能克制我自己呢?
经过了几个小时的反思,我打算这个寒假需要好好利用。对此,我安排了大致的计划表格。首先早起,出去跑步,如果下雨,那么就待在房间里锻炼,比如跳绳、俯卧撑、仰卧起坐等等。然后,我就是一个小时学习,十分钟休息,学习也是不同的时间段学习不同的,大致是上午为数学、语文、英语,下午就是其他科目。最后,晚上减少手机的使用,正如“书,是人类进步的阶梯”一样,多去看看有益的书籍,来丰富自己的知识。
以上,便是我的考试反思和处理方式,也希望我能够持之以恒。
回到家里,我连自己的成绩都不敢告诉家长,我只好在房间里反思自己。难道是我自己认为每一次考试都很出色,所以骄傲吗?难道是我在考试前没有人在复习吗?难道是我对学习的态度不好吗?
不,不是的。经过我的反思,我知道:在考试前,应该养精蓄锐,沉着冷静地深呼吸练习。考试中,应该稳定情绪,去审清题意,要学会避重就轻。遇到难题先不写,先写自己会写的,这样省时间。要学会巧用推理,用公式推理方法去做,就不会容易出错。考试后,绝不跟别人对答案,应该运用定位加联想的记忆方法去做,你考试的最高分就可能达到98分,最低分就80多分。
是啊,如果我按照上面的要求去做的话,我不就能考得好了吗?如果我在努力去学习,难道将来还会伤心吗?
今天老师讲评期中考试的试卷。说实话我有些难过。
首先是语文的问题。这次语文考试我考了83分,被扣分最多的地方是看拼音写词语。现在回过头来看,真是不知道考试的时候是怎么想的,这么容易的问题居然都能答错。xiong tang这个拼音,我居然写上了“姓唐”!!!如果可以和那时候的自己对话,我一定想问问那个自己,是不是想跟老师抖机灵啊?而且在补全成语部分,有些成语明明感觉很熟悉,但是话到嘴边却怎么也说不出来。可见平时一旦懈怠了,很快就能反映出来。
然后是英语。英语单词每天早上都会很用力的背,所以我还是比较有信心的,只是成绩出来后还是感觉不太满意,对于语法上的一些问题,我总是容易混淆,今天老师也着重强调了语法在语言表达上的重要性。看来以后不能只背单词了,语法也要强化学习一下。
数学一直是我的强项,考了98分,我一直都很喜欢数学,觉得很能锻炼人的逻辑思考能力,这让我有一种一切都在掌握中的感觉。而且我觉得数学在生活中也很有用,比如双十一活动的时候,怎么通过组合不同的优惠活动获得最优惠的价格,哈哈。
考试是很能展现我们是否认真学习的一面镜子,这次的考试过去了,希望通过下一阶段的努力可以更上一层楼。
反思,英文reflection 近代西方哲学中广泛使用的概念之一。接下来是网站为大家整理的期中考试的反思800字,望大家喜欢。
期中考试的反思800字范文一这次的期中考试我觉的我考的不是很好就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。
在各科成绩当中,我的英语算较差的一门,其中听力、阅读也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的时间,做一些听力、阅读的辅导材料,来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的,我应该从现在做起,施行我的计划。还需要持之以恒的精神,这也是最重要的一点,我想我假如做到了这一点,我的英语成绩一定能变好。
要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句,和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有一定的帮助。
这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩一定会变好。世上无难事,只怕有心人。我下次的目标是全年级150名之前。
我一定能成功。
期中考试的反思800字范文二期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。 期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。
期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。
一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?
二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?
三要反思我们遵守常规的情况。一言一行,一举一动,是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律,就餐纪律?是否注意环境卫生,讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境?
同学们,奋进吧,相信我们是最棒的!
期中考试的反思800字范文三光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们迎来了期中考试,考试前,我们紧张地准备复习。考试虽然过去了,但是也不能放松。就像妈妈说的,学习就像行车,而每一次考试就像到了加油站。要认真检查自己的车辆,做好加油、加水、维修等一系列的工作。这样,才能更安全迅速地行驶。经过检修,我发现我的“车子”上有四处急需“维修”的地方,否则它将影响到今后的正常行驶。
一是基础知识不太牢固。语文有生字,数学有概念,英语有单词等基础知识。俗语说“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。基础知识就像是涓涓河流,就像是高楼大厦的地基,是学好各门功课的基础。我的一些生字就没有学牢固,比如“波涛滚滚”的“滚”字,到现在也不知道写的对还是错,总是稀里糊涂,应付了事。老师给我打错了,改一遍,又忘了。总是这样,写了忘,忘了写,天长日久,什么时候才会呀?数学概念、英语单词像这样的情况比比皆是。今后,不能再稀里糊涂了,对待学习一定要认真细致。
二是数学开拓思维的题目不愿思考。以前,我们的卷子上总有一些拓展思维的思考题,让我们开拓思路,举一反三。而我总是怕麻烦,不想动脑子,等着第二天老师讲了我一抄黑板的答案就OK了。妈妈说:人的大脑就像一部机器,越运转越灵活。可是我就是偷懒,遇到难题,囫囵吞枣,不求甚解,只怕我的大脑要慢慢地生锈了。今后,我要勤于思考,善于思考,使我的大脑越来越灵活。
三是读书不善于思考,作文质量不高。我非常喜欢看课外书,但是总是看个热闹,从不认真思考,没有真正吸收其中的营养,没有理解其中的含义、道理。因为读书没有用心,所以作文水平也没有提高。妈妈说我作文“假大空”, 总是用一些华丽的语言来堆砌文章,老是写不出自己的真情实感。好的文章既使语言朴实,只要感情真挚,同样能感染人,影响人。我的作文语言流畅,条理清晰,如果能融入自己的真实情感,体现自己的思想,妈妈说我的作文就能上一个大台阶。
最后,我还有一个粗心的毛病。这个“恶魔”已经跟了我好几年了,害的我丢了不少分,挨了不少的打。可是我不明白,它怎么这么顽强,赶也赶不走呢?现在我知道了,只要细心,这个无恶不作的坏蛋就无路可逃了。妈妈说,细心还在于平时生活中就要有条理,不莽撞。我可不愿成为张飞、李逵那样的英雄好汉,我要成为“智多星”。我一定从点滴小事中养成细心、细致的好习惯。
再过两个月就要期末考试了,我一定不把遗憾再带到下一个“加油站”,要努力学习,争取取得满意的成绩。