我上六年级了作文(精选5篇)

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇我上六年级了作文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

我上六年级了作文

我上六年级了作文范文第1篇

告别了蝴蝶结，告别了娃娃裙，告别了芭比和羽西，告别了秋千上的岁月??童年。六年级，这是一个特殊的年段。

不能再在日记本上潇洒地甩下一串文字；不能再在被窝里打着手电筒看《哈利波特》；不能再在早上精心挑选一条牛仔裤穿；不能再在假日和同学一起去采野花；捕小鱼；不能再在课间和同桌为一件小事争得面红耳赤；不能再在假日和同伴一起去采野花，捉小鱼，不能再在电脑前玩着令我喜爱的网洛游戏，不能再在双休日和同学去街上疯一把；不能再为一本新潮小说跟父母讨上半天；不能再在被窝里偷懒睡觉；不能再听着容祖儿，做着数学……

我需要在题海中冲刺！六年级了，不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜，我需要脚踏实地，在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的，我需要练习。因为六年级了，时间是生命，分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的，都是严肃的，我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮，为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆，绝对准。勤奋努力是我六年级标准。

听着窗外的嘻嘻哈哈声，我在题海中抬起了头，沉思着，喜欢上六年级是不是好笑，我拥有了长大的滋味，却失去了往日银铃般的笑声。六年级，象征着即将毕业，离开母校。成长的滋味是十分美好的，六年级的节奏是紧奏的，快而热烈，象征着我们正在人生第一阶段的边缘。但我以现，六年级的节奏竟如此美妙。

“哎，请问一下，这道题该怎么做啊？”我捧着作业本，求助地看着同学，同学双手接过作业本，看了看题目，思考了一会儿，方才露出笑容。“这道题啊！很简单的，你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着，我这才大悟。“哦，我明白了，真是谢谢你。”“不用谢，同学嘛！”

“啊呀，真是对不起，我踩着你了，对不起！”

“没事儿，难免的嘛，以后小心些哦！”

“谢谢，我以后会小心的，你真的没事吗？”

“没事！”

我上六年级了作文范文第2篇

今天老师给我们讲了写信的格式与要点，我还以为老师该让给家长写一封信了，可谁知竟然是让写给十年后的自己。

现在我上小学六年级，十年后的自己也已经十八岁了，应该上大学了，在我的脑海里，大学只是从爸爸口中听过，我静静地坐在那，脑海里想着十年后的自己应该是什么样子呢，虽然自己的成绩一直保持班里前三名，可谁能想到十年后自己还能做的怎么样，我知道爸爸对我的期望一直很高，想让自己能够考上著名的学校，我也一直很努力，虽然只是小学六年级，但是却得到了老师们的认可。

我希望十年后的自己能够考上理想的大学，因为我的愿望是当一名医生，那么就以中山医学院为目标，在这十年里不断努力，我似乎已经看到了十年后的自己在向自己招手，脸上的笑容多么阳光。哎呀，只顾去想了，忘了老师布置的作文了，哎，赶快写吧。

我上六年级了作文范文第3篇

每个人得成长都有不同的人务、事物陪伴你度过这难忘的童年。而我的成长与我相伴的不是我的亲人，也不是一些好玩的事让我的童年充实的。而是那一本本作文书——我的‘成长恋人’。是它让我的童年与别人与众不同，正因为有它的陪伴我才快乐的度过了10年。

在这14年中，我的父母从我上幼儿园开始一直在外打工挣钱养我，供我上好的学。我从小就对父爱、母爱没有太多的概念，总是迷迷糊糊的‘懂’。我与‘恋人’的相遇在一个温馨而又浪漫的节日中——情人节！那是我的4岁生日，父亲给我买了本带有拼音的作文书。由于当时还小，拼音还不是很随口，就有很多字不认识。当时就我和奶奶相依靠，但奶奶扁担大的字的‘大’都不认识。我只好问隔壁的姐姐。慢慢的我把那一‘大本’的<拼音作文>看l3分子1。（下段）就这样我与作文相恋了，这一恋就10来年啊。慢慢的我与它的感情日渐深厚，我再也没有离开过它，作文这个恋人是永恒的。（下段）在于这个恋人相处中似乎懂得了许多，地理、历史、等都有所收获。（下段）我的成长恋人，厚厚的作文书，它包涵知识。因为我爱看，多看作文书，所以成绩不算差。作文纸魅力，恋人，

六年级:t心若相依

我上六年级了作文范文第4篇

那时，我上四年级，有一天老师说：“同学们，今天下午我们考语文测试卷。”我高兴地唱起了歌，因为我喜欢考试，喜欢写作文，喜欢闯过全关，更喜欢被人夸奖的感觉。

到了下午，老师把考试卷发给我们。我高兴地接过考试卷，麻利地写上姓名和年级，然后便笔走游龙地写了起来。不一会儿，我便轻松闯完了前七关，来到了第八关“阅读理解”（所谓的关卡就是一大题一关）。经过了十分钟，第八关也被我攻破了。我再定睛一看，同学们才攻破了三四关，心里乐开了花。我抓紧时间攻打最后一关，也就是“老怪”——作文。我读完题目，心里想：哈哈！真简单！这次我准能考满分！很快这一关也被我攻破了，我高兴地把试卷交给了老师，老师笑的，可看到作文时便紧皱眉头……

第二天，老师发考试卷时生气地说：“今天，我要批评一个人，你们猜猜是谁？”我们心里想：准是王成他们。“那就是吴继安，这次居然只考了八十五分！”我吓了一跳，老师责问道，“你这次怎么了，你有没有把作文题目认真地读一遍？”我理直气壮地说：“读了！”“既然读了为什么作文一下子被减了十五分，居然忘了把题目补充完整，而且内容与要求有点不沾边，还漏了许多小细节……我罚你把这篇作文写两篇不一样的给我！”我不情愿地说：“嗯。”

从那以后我的心灵便留下了阴影，每次语文考试都只能考七八十分，每次都被老师批评，每次都被同学们嘲笑，每次都被家人责备……

我上六年级了作文范文第5篇

转眼间，我是六年级学生了，无论是在学习上，还是在思想品质、管理组织能力上，都有了进一步的提升。我上学期在学校大队部担任了相关职务。然而，百尺杆头更进一步，我这学期竞选的是少先队副大队长。

没有什么不可以超越，也没有什么不能超越。但是，最难的是超越自己。我们不可以满足现状，为了超越自我，也为了不让别人赶超，我才决定竞选副大队长。

我，品学兼优。热心助人是性格活泼开朗的我上学以来的一大优点，主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学，能够耐心地帮助同学讲解习题。我在这些事情中付出，但也收获着，学习着……在这些过程里，我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。在学习方面，我也毫不含糊，不但语、数、英三门学科成绩在班里名列前茅，其他科目也很不错。我尤其擅长数学，每次都代表班里参加学校的数学竞赛，名次总是数一数二。总过获得过两次数学竞赛一等奖呢。我每年都被老师评为“三好学生”。我，全面发展。不仅各科功课学得好，而且在业余方面，有自己的特长、爱好。我的爱好很广，下棋、书法都不错。今年暑假，连老爸都不是我的象棋对手了。我还获得过英语单词竞赛二等奖，作文竞赛二等奖，以及“优秀少先队员”“优秀值勤员”等等的称号。