开学第一课
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇开学第一课范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
开学第一课范文第1篇
“铃——铃…。”开学的第一堂课，在诗歌的陪伴下，开始了。我们坐在学校的多媒体教室中，默默的等待着…。五颜六色的彩虹闪耀着。似乎是对未来的憧憬，对美好的向往。
今年的“开学第一课”的主题是：我的梦，中国梦。作为祖国的花朵，作为祖国的明天，我们的梦想与祖国相连，人生为梦想奋斗，每个人都有属于自己的梦想。
在开学第一课中，曾记得那一个人，他的生命十分坎坷，但他并没有放弃他的梦想，他就是杨孟衡。他失去了双手，但是他并没有自暴自弃，他完成了普通人不能完成的任务，他用脚写字，一笔一划，他的坚强付出，以优异的成绩考上了中山大学，他取得了文科第一名，这不是奇迹的诞生，是他对梦想的执着。
开学第一课范文第2篇
第一节课的设计涉及后续学习与教学历程，涉及学生学习生命力的优化与激发，涉及教师的教学展开，所以精心的设计显得尤为重要。在教学过程中，要渗透好“价值引领”“内容导向”“情感驱动”“方法引导”四个方面的内容，让学生在第一节课中体悟数学学习的生命活力！真正实现从新学期的第一节课就“想学、会学、乐学、学会、享学”的五学教育。
如何有效的在教学设计中渗透以上四部分内容呢？笔者的经验是采取一种“主题主线整合教学”模式进行。下页的图表能清晰地展示笔者第一课的设计思路与历程。
开学第一课随着课程改革的推进、时代变迁、学习文化总和的更替，定会在主题、内容、过程、评价、主体各个方面不断演进。翻开历史的画卷，当前我国有几大文化逐渐渗透进我们生活方方面面。后现代思想、民主化意识、多元文化、全球问题、经济危机、科技革新、信息发展等都是主导图景。
就教育实在来看，亦受到了这些文化的影响。教育民主化、教育公平化、教育革新化、教育科技化、教育多元化、教育国际化、教育本土化都是这些文化冲击的反映。
新课程改革提倡数学学习的生活化与开放性，创新性与实践性，强调孩子的学习主体地位，要求孩子在知识技能发展的同时，能在数学思考、情感态度价值观和解决问题上有所发展。这已经突破原有数学学习的内涵，就其实质是张扬数学学习的生命力！生命是动态的发展历程，是不断优化的美妙旅途。
1． 注重数学学科自身生命力的优化与发展
数学学习的过程其自身最美的风景不在于外在的其他文化因素，其生命力在于数学本身的生命力和文化优势。作为一线的教师，必须提升学科专业素质，关注数学学科自身的最新发展，丰满数学哲学，丰富数学史学，真正从源头上活化知识和丰满教学。唯有如此，我们的数学课程与教学才能源远流长，细水长流。这样的文化丰满图景也才能让我们的开学第一课更上一个层次。可见，数学学科自身生命力的优化与发展是每一位数学教师首要思考的问题。
2． 注重数学课程教学与学生生命历程的融通
数学的学习不是束之高阁的空中楼房，它的地基不在书本，而在生活，不在知识，而在学生的生命历程。如何让学生喜欢数学、喜欢研究数学、喜欢学习数学，并能在学习活动过程中提升效能感和幸福感，并为此后的创造与革新提供各方面的质料。无可厚非，实现的图景是数学课程教学与学生生命的无限交织与融通。这样的数学学习有了现实鲜活的质料，有了学生生命优化活动的参与，学生也才能真正从学数学走向想学数学和会学数学，并在数学学习过程中体悟数学学习的生命真谛和快乐！只有学生生命历程与数学学习实现了交汇与融通，互动与生成，才能真正激发学生数学学习的兴趣与欲望，才能使课程与教学的展开万般闪耀，美妙无比。
作为第一课，更应该注重倾入学生的学习生命和生活文化，让他们感悟数学自身的生命活力，只有这样，数学源于生活，服务于生活；数学富于美丽，趣味蕴含数学才得以彰显与实践。
3． 注重数学课程教学与其他学科整合，特别是信息技术
数学学习活动的过程一方面是数学学科自身与学生生命活动的交汇与互动，另一方面也是数学学习与其他学科学习，及其他学科和数学一起与学生个体活动的互动与生成的双线合一的过程。同时数学学科自身的发展也必须诉求于其他学科的基础作用和推动作用，其实质就是数学价值的思考，一是数学是其他学科的基础，二是其他学科需要数学，两方面的动力与力量推进数学创造与应用。
而当前，我国中小学特别强调家、校、社会三方的协同教育，这种共育实质是学校让渡教育权利给家长和社会，这样的文化走向使得现实家委会、家长爱心服务队的产生，他们渴望参与学校教育。三方合力在方向一致时，合力最大。也就是要谋求三方的沟通与信息互动，而媒介的选择事关重要。
传统的信息传播渠道已经凸显出它的弊端，时空隔离，信息扭曲，时效较差等。而当代，随信息科技的高速发展，相关信息科技工具和媒介为我们的教育教学提供某种契机和机遇，如微博的发展，因为其时效性、便捷性（有手机就可以发微博）、互动性、生成性与数字性已经开始进入人们的生活，但在教育教学领域还未有大量的尝试。这种信息媒介有助于谋求三方合力的最大值，方便家校联系，还可以群集互动，同时未来的发展还可以引入语音视频在线直播，让教育在阳光、公平、时效的环境中畅流成为了可能。
所以数学课程与教学的展开旅程可以借助诸如此类的信息科技媒介，有助于各方沟通与互动，有助于学习资源的拓展与升华，有助于家、校、社会的合力实现最大化，有助于孩子自身生命优化。
开学第一课范文第3篇
2016开学第一课心得体会500字范文一
硕果累累，又是一年开学时。
今天是9月1日，是开学的第一天。晚上8点，我准时地坐在了电视前，观看一年一度的电视节目《开学第一课》。
校园的花草，一同长高;开学第一课，用心起跑一首婉转动听的主题曲将我带到了电视节目《开学第一课》中。
第一位出场的是著名的电视节目主持人撒贝宁叔叔。一枚小小的衣服纽扣就能联想到父母对儿女无私的爱，我不禁深深佩服资深的主持人叔叔的教育能力。
礼、孝、爱、强四个系列中使我印象最深刻的便是孝了。俗话说，百善孝为先，这句话还真不假。《大头儿子和小头爸爸》这部动画片让整套电视节目趣味横生。小头爸爸从树上摔下来，大头儿子赶紧跑去扶住爸爸。这不正是孝的体现吗?生活中在父母需要帮助的时候即时提供应有的帮助，才能称之为孝。
整个环节最让我感动的便是那位载着父亲游遍全国各地名胜古迹的小伙子了。为了不让父亲晕车，儿子将交通工具选择成了每小时60千米的摩托车。6年，几十万千米的距离，他们一寸一寸地移动着。从他们的家乡到北京，到全国各地累，但值得!因为恒心，更因为儿子的孝心!望着满墙老人与各地名胜的合影，听着老人爽朗的笑声，听着老人向乡邻诉说祖国大好河山时自豪的语气，我不禁热泪盈眶。值此情景，又有谁能不流泪呢?是啊，孝子之养也，乐其心，不违其志。
《开学第一课》将礼、孝、爱、强四个系列描绘得惟妙惟肖，让我感受到了父母生我养我的付出、生我养我的艰辛，让我们一起朗诵：
百善孝为先。
2016开学第一课心得体会500字范文二
快乐的暑假终于过完了。开学第一天，我和妈妈、爸爸一起收看了中央电视台的《开学第一课》。一个半小时的时间很快就过去了，但是这个一个半小时给我的感动却让我久久不能平静。
什么是幸福?幸福有很多种，有人说，在过节的时候，虽然没收到礼物，但是，也很幸福，因为家里老老少少都很健康。没错，那也是幸福!对于山区的孩子来说，能上好学校，就感到幸福。有些孩子问，在哪儿上学最幸福呀?其实在哪儿上学都很幸福，比如，在山区上也很幸福，因为在那里上学的孩子，可以呼吸新鲜空气，在城市里读书，那就更幸福，可以坐舒适的教室里，和许多同学一起读书，反正上课什么也不缺。
听了我上面说的，你们感到幸福吗?我可以说说我自己，在学校里，我有时开心，有时快乐，有时悲伤，有时生气不管怎样我都感到很幸福。在家里，住的是楼房，睡的是好床，饭来张口，衣来伸手，一家人又很温馨，你们说我幸福不幸福?妈妈曾告诉我，幸福就在我们身边!那怕我们一无所有，但我们还有健康的身体，那我们也是幸福的，有些人即使不再享有健康的时候，依然可以依然微笑着说：我很幸福，因为我还有一颗健康的心。甚至有些人连心也不再存在的时候，那些最优秀的人仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福!
2016开学第一课心得体会500字范文三
开学的第一天，我们观看了《开学第一课》。这短短的四节班课会，令我深深地感受到梦想的力量。
片中讲述了李连杰、马云、杨孟衡、刘伟等人为了实现梦想的感人故事。他们那种不放弃、坚持的理念令我深受感动。其中，最令我震撼的是杨孟衡哥哥。小时候，他因触碰高压电导致双臂高位截肢，长大后，他特别喜欢体育，爱上了游泳，梦想能成为奥运冠军。尽管他每天刻苦训练，比别人付出双倍的辛苦，但在选拔赛中落选了，现实击碎了他的梦想。但很快，孟衡哥哥又重新振作起来，继续坚持学习，因为他又有了一个新的梦想同声翻译家。
开学第一课范文第4篇
开学第一课，给孩子们注入了正能量，让他们在以后的学习上更加刻苦，新生的正能量，中国梦希望。
江山代有才人出，远走这一代人。当几十年的今天回忆这过去的点点滴滴，你会感到当一位学生真好。开学第一课，不仅仅是学习的开端，更是梦想的开端。无论你来自哪里，无论你以前成绩是否好差，从这一刻开始，你又将踏上新的学习征程！
学校，这个神圣教育的地方。一代又一代的传承下去，一代又一代的延续下去。也许，十几年后，你也能够站在这讲台前讲述你的故事；也许，几十年后，你也能够站在这舞台上叙述者你的过去与未来！
这一代又一代的新生力量给壮丽中国埋下了坚实的种子，为中国梦起航注入了新活力。薪火相传，点燃希望，为中华崛起而读书，为中国梦而奋斗！
我的梦，中国梦。不再是梦，而是现实。青出于蓝而胜于蓝，长江后浪推前浪，一代新人换旧人。新生中国，活力迸发；前进中国，自强不息；圆梦中国，不遗余力！梁启超的《少年中国说》与日月争光，与天不老，与华夏青春同在。开学第一课，师生情这一刻，又将重新书写，光辉成绩又将重新书写。你的梦想，我们的力量，点燃希望之火。
开学第一课，为的是明天的光明前程；为的是未来的美好回忆；为的是中国的繁荣富强。男儿当自强，志在四方，无需扬鞭自奋蹄！
中国梦，富强梦，复兴梦，激励一代人。开学第一课，学德，学智，对本学期有一个很好的开端，有一个很好的规划。善于学习，勤于学习。拥有梦想，让梦想成为你的前进地动力。你的成绩梦不是梦，只要你有动力，有希望，有奋斗力，你就能够站在成绩的顶峰。勤能补拙，笨鸟先飞，也会令人刮目相看。
教育乃国之根本，育人如育树。面对现实的环境，教育先行。教育是培育人才的摇篮。人才是国家的希望。当今世界，国与国的竞争其实是人才与人才的竞争。没有人才，国家何来兴盛；没有人才，国家何谈梦想；没有人才，国家何有造福于民之说？所以，教育，应从娃娃抓起，不惜一切代价。孩子是家庭的未来，更是民族的希望。开学第一课，点燃新希望，点燃中国新梦想。
教育不是个人所完成的，而是社会各界人士共同关注的。我希望还是多多关注大山的孩子们吧，他们同样也是这个民族的希望，大山的环境锻炼了他们的意志，他们渴望一间教室，一本字典。草棚子里也会出凤凰。不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。孩子们的渴望，就是民族的渴望。这一切的一切都是为了成就少年中国梦。
梦想、自信、坚持、努力再到实现梦想，这一切，个人的命运掌握在自己手上，路就在脚下。个人的努力不仅优秀了自己，家人也会为你感到光荣；将来，祖国也会为你感到骄傲。也就是你将成为家庭的主心骨，祖国的栋梁。第二位美女航天员王亚平做到了；双腿残疾失去女儿的舞者廖智做到了；弹着经典的乐曲钢琴家郎朗做到了……
我相信大家都会做到。中国梦不是梦，而是前进地动力，生命的源泉。中国梦，需要我们一双双小手、大手一起打造这美好的世界，这和谐的社会。
开学第一课范文第5篇
今天，我们看了《开学第一课》，我们见到了中国女宇航员第七批的宇航员中的一员----王亚平。她是第一节课的老师，是她告诉我们要为自己的梦想。理想而奋斗，不管在路上遇到了拦路虎，还是别的困难，都要坚持不懈，不放弃。只要你坚持到最后，奋斗在最后，胜利就在你眼前，只要你珍惜它生理期时没我们想象中的那么渺茫。第二节课的老师是---廖智老师。她给我们讲述了她的人生生涯如此的悲惨，她的脚在汶川大地震时，被房屋压了足足26个小时，她想放弃，但她又想回到舞台上来展现自我。她很热爱跳舞。但脚被压断了，只好装上假肢，他开始学走路，学跳舞。我每天都在煎熬。但她为了自己的理想，梦想，不断努力。很快，她又能像花朵般的在舞台上绽放。第三课的老师是---潘老师，她也告诉我们要为梦想坚持。
我现在的梦想，就是向蕉中进发，争取考上蕉中。我现在六年级，我必须把我的数学跟上去，把数学成绩提高到90分以上。把语文提高在95分以上，把英语提高到99以上。再把以前的所有缺点统统改掉。例如：不能很晚睡觉，除非有特殊情况；上课不能讲话，玩小动作；不能马虎做事；整理好书本。不能粗心大意；每天坚持早睡早起；星期一至星期五都不能玩电脑，不能看电视；自觉读书；积极背单词，文段，要背的滚瓜烂熟，不能滥竽充数。每天坚持午睡；午息不能说话，早读认真读书，要做到两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书；下课准备好学习用品，不能嬉笑打闹，就待在座位上看书等，除有特殊情况；作业及时订正，不能拖拖拉拉，保护好书，下个学期一起复习；每天按时完成作业，在班上遵守纪律。时时刻刻都要准备好。老师说的话，讲的课牢记心中，作业做错的时候，不能只抄答案，要听老师的讲方法，课后让同学出一道类似的题目，自己重新再做一遍，争取考上蕉岭中学。
开学第一课感受2
我在此时明白了什么叫做天意楼下传来一声大恐：“你这该死的女人。最后，我们开心的回了家。捞了一阵子，我觉察自己捞的田螺特别少，而妈妈一捞便是一大把，于是，我就认真观察妈妈的动作，我发现妈妈每次在捞之前，都用脚抹一抹看看哪儿的泥比较多，就在哪儿捞!
首先，我觉得这里的节目很有创意，节目新颖。主题围绕着“美就在你身边”，一共有四课，第一课是“探索美”；第二课是“创造美”；第三课是“传递美”；第四课是“和谐美”。
在节目中，让我感到好奇的是大成叔叔的“口技”。他能用家里的水管吹出优美的音乐；打针的注射器针头摘掉，留下一个针管，一推一拉还能吹出动听的音乐；花生头上钻一个洞，不断摸索，也能吹出动听的音乐；药瓶上钻几个小眼，还吹的是猪八戒背媳妇呢！他还会吹很多东西……他让我最感动的是这句话:“只要有声音的东西，慢慢地摸索，都能变成一首动听悦耳的歌曲。我认为这就是“创造美”。
在观看整个节目的过程中，让我最感动的是：在一个小小的城中，有一个普通的不能再普通的司机，在一次小小的旅途中，一块重石掉下来打在这位司机的腹部上，于是，司机开始慢慢减速，等车安全停下时，他对乘客们说：“请帮我打120”。短短的46秒，司机死了，当110和120来到现场时，却发现车上没有一个乘客受伤。司机虽然死了，但他把美留在了我的心中。一个人，感动一个城，这值得我学习，我认为这就是“传递美”。这位司机就是——吴斌。
我爱《开学第一课》。
开学第一课感受3
今天，我在家和爷爷奶奶一起看央视的“开学第一课”节目，收看这期节目，让我了解到，在70年前，我们的祖国虽然国土辽阔、物产丰富，但是她非常的落后、也很弱小，人民很贫穷，我们的国家饱受列强的欺负，尤其是当时的日本，看到中国这么贫穷弱小，就派军队野蛮地侵略中国，抢占中国的土地，屠杀中国人民。
“开学第一课”介绍了当时从1931-1945年间，参与到抵抗日本侵略军的先辈们的光荣事迹。 在面对凶残的敌人，无数先辈们不当亡国奴，他们勇敢的挺身而出，参与到保家卫国的反侵略战斗中，不管他们之前是农民、工人、医生、护士、还是艺术家、或者本来就是军人，为了祖国，千千万万的中国人用自己的行动捍卫自己的国家。
比如我们的国歌《义勇军进行曲》就是在当中国军人血染长城，殊死抗击日本侵略者的感人事迹被传播到全国后，聂耳、以长城反击战作背景创作的抗日歌曲，除了这首歌，还有《大刀进行曲》、《保卫黄河》、《歌唱二小放牛娃》等等，伴随着这些充满斗志的歌曲，更多的中国人走向战场、誓死抗击日本侵略者。
一个老爷爷还讲了王二小故事的原因，放牛娃闫富华的故事，闫富华虽然小，但他却是个小哨兵，一队日本侵略者逼他带路，他通知小伙伴去报信，自己带敌人绕圈子，把敌人带到悬崖，想和敌人同归于尽跳下悬崖的时候，被敌人杀害。那时候他才12岁。
还有左权将军的女儿左太北老奶奶，她在节目中介绍了她爸爸左权的故事，当她爸爸牺牲的时候，女儿还只有2岁，如果在和平年代，三口之家是多么幸福，但是因为要保卫国家，反抗日本侵略者，他毅然离开了孩子、指挥八路军和敌人战斗，壮烈牺牲，而他的孩子这时候还小，都记不得爸爸的相貌。
