美不胜收

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇美不胜收范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

美不胜收范文第1篇

1、我走在花园里，花园里的一些话花美不胜收，香味扑鼻。着一股香味使人陶醉。

2、听着他唱这首歌一定会让你有一种意犹未尽美不胜收的感觉。

3、今天好开心，下了一场大雪，雪花像棉花一样，一摸就没了，每棵树上都是雪，美不胜收。

4、这里的风景真的是让人美不胜收啊。

5、乡下美丽的景色，看了让人美不胜收。

6、记得那一天，大雪纷纷，雪似软软的棉花般四下飘零，美不胜收！

7、跟着我你会看到更多让你美不胜收的美景的。

8、在新春来临之际，四处万象更新，家家户户张灯结彩，过节的人们喜气洋洋，眼前所见美不胜收！

9、蓝的天，白的云，清的水，绿的山，还有房前屋后篱笆上盛开的蔷薇花，好一派田园风光，真是美不胜收。

10、你到我们学校看一看就知道什么叫住美不胜收了。

11、展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目，美不胜收。

12、秋天，老家一片丰收的景象，()真是美不胜收呀！

13、雪花好像小精灵般随风飘舞，望望窗外的美景，简直美不胜收。

14、那一天，南汇下雪了，那次的雪美不胜收，像白鹅绒一般，真白；又像白色的牛毛一般，细细的，柔柔的。

15、春节的时候我们黔江家家都会张灯结彩到时候你就会觉得美不胜收。

16、上海世博会上展出的各种艺术品绝对会让你有一种美不胜收的感觉。

17、雄奇壮丽的三峡，无与伦比，美不胜收。

美不胜收范文第2篇

美不胜收的园博园

作者：鹿聍心

世外桃源、美若仙境，用这些词来形容园博园，与济南大地拔根而起连绵不断的青青山峦都不为过，气势雄伟的青青山峦配上一湖清澈见底的的湖水更是美不胜收，使人流连往返，今日一见果名不虚传，轻轻踏入这一方宝地……

给我印象最深的莫过于南宁园、哈尔滨园、厦门园了。坐在观光车中悠闲地喝着饮料吃着零食欣赏着随着时间的飞逝而过时不时从自己身旁溜走的美景，郁郁葱葱的树林，迎风而舞的牡丹、紫薇、玫瑰…向游人招手的小草，‘吱’的一声，观光车停了下来，一幢富有童话色彩的高大古堡一刹那间立在了我的面前，接着映入眼帘的便是一块正方形的古铜色石板上面为游人们介绍着来自哈尔滨的古堡，墨绿色的山字形古堡上用大小不一的米黄色小方块代表窗户，三个堡身上面拖着三个鼓鼓的红色葫芦形屋顶，屋顶上方还顶着一根纤细的金黄色避雷针，黑红色的堡门四周镶嵌着金光闪闪的宝石，古堡的四面八方围绕着由薰衣草、牡丹、玫瑰构成的花的海洋。接着进入了古色古香的南宁园，南宁园的房屋极其古典化，房屋主色大多为深棕色，屋顶为灰色屋外还有一处小凉亭可在凉亭内乘凉避暑，凉亭内简直比空调屋还要凉爽，凉亭外有些许杨树、柳树，中间还有一片清澈见底的泉水，水中时不时冒出几条小鱼吐几个晶莹剔透的泡泡，接着便又一跃而起来个鲤鱼跳龙门，没入水中与游人捉迷藏，哗啦啦有爸爸那么高的水中淡棕色摩天轮，在水中急速旋转着，形成了一道极为特别的亮丽风景线，欣赏过后心怀不舍的走出了南宁园。搭上观光车行驶一阵来到一片绿树成群红花成片的高塔下，这高塔直冲云霄，有一种独特的神圣不可侵犯的气势令人瞻仰、佩服。时间过得好快呀！光阴似箭！眨眼间到了中午，太阳早已高高在上，炙烤着大地，坐上观光车行驶到随着音乐起舞的音乐喷泉湖畔，一边聆听‘月光水岸’一边自顾自的观赏这美妙的一幕。不知不觉中这样快乐美好的一天便在我的欢声笑语下跟我挥手告别了。

绿树红花，蓝天白云，椰林树影，水清沙幼，形容园博园的风景再合适不过了，‘春来遍是桃花水，不辨仙源何处寻’大概就是为园博园的水而写吧！

美不胜收范文第3篇

看似暴力的美味

在成都吃兔头已经成为了一种习惯。当初的兔头就是边角废料，小商贩们常常用小锅煮着，沿街叫卖，2毛钱一个，是给大、小孩子们解馋的佳品。对于没吃过兔头的人来说，光想想抱着一颗兔脑壳大啃的情景就已经足够吓人。成都人啃兔头可比上海人吃大闸蟹，不会吃的人觉得又费事又不顶饿，会吃的人却吃得津津有味，乐在其中。

最著名的兔头发源于成都市旁边的双流，即成都国际机场所在的地方。那里的“双流老妈兔头”已成一绝。这家店中的兔头是在加了桂皮、小茴香、干辣椒等十几味香料的锅里煮熟以后，浸泡数个小时制作而成的。麻辣兔头需要再加入香辣调料拌匀以后静置，让辣味渗入进去。“双流老妈兔头”不光出售兔头，还卖冒菜和饺子，也不知这吃兔头配饺子的习俗是如何而来的，总之进店的食客每人都会来上二到五个兔头，再点一份冒菜，吃毕，再来一碗水饺。这一餐，唇齿留香，大呼过瘾。

吃兔头很有讲究，高手能把啃下的骨头变成干净的一个小堆。不会吃的人一般也就把脸颊肉吃了后就停手了。正确吃兔头的程序是：首先握住牙齿将上下颌骨掰开成两半。把脸颊部分的肉吃掉，再将舌头吃掉，下颌骨部分基本完成。其次是将上颌骨部分的后半部掰下来，吃里面嫩滑的脑花，再翻过来把上颚吃掉，最后是吃眼珠以及眼圈肉。

听起来是否有点暴力血腥？就像很多人爱吃鸭头、鱼头一样，其目的不在吃肉，而在其过程。冬季的“啤酒兔头”是在类似火锅的汤料里加入了啤酒，兔头一直在里面用小火煮着，保持了热度而肉不会老。吃时捞起来拌入熟油辣椒、芝麻、花椒、芹菜等调料搅匀，十分美味。

特别推荐

店名：双流老妈兔头

地址：成都双流县清泰路85号

电话：028-85825978

人均消费：38元

大多知名小吃多由店主在实践中创制出来，他们在长期经营中，或肩挑手提，或沿街开店设铺，在吃食的色、香、味上精心制作，逐渐创制出某人或某个地点的名小吃，如春熙路的龙抄手、总府街的赖汤元、荔枝巷的钟水饺、耗子洞张鸭子、洞子口凉粉、长顺街治德号小笼蒸牛肉等等。如今，许多名小吃店虽已迁新址，但仍沿有旧名。

夫妻肺片

相传在上世纪30年代，成都少城附近，有一男子名郭朝华，与其妻一道以制售凉拌牛肺片为业，他们夫妻俩亲自操作，走街串巷，提篮叫卖。由于他们经营的凉拌肺片制作精细，风味独特，深受人们喜爱。为区别一般肺片摊店，人们称他们制售的肺片作“夫妻肺片”。

早期的夫妻肺片是极贫贱的饮食，因为不仅用的都是下脚料，而且吃起来也很不雅观卫生。大体是一盆肺片，一群食客，发给筷子，自己夹菜，老板冷眼旁观、计数算账。这人，是四面八方；这筷子，自然不是公筷。早年的夫妻肺片，只是最下等的荤食。

今天的夫妻肺片在用料上讲究了，以牛肉、心、舌、肚、头皮等取代最初单一的肺，质量日益提高。为了保持此菜的原有风味，“夫妻肺片”之名一直沿用至今。

成都最有名的夫妻肺片在总府路上，10元一小份，麻辣鲜香，芹菜和着辣椒油，红绿映衬，色泽红亮，质地软嫩，口味麻辣浓香。观之青红碧绿，令人津河暗涌。但只要是在成都的清真饭馆里的夫妻肺片都有很好的口味，食客们有时间自然可以去总府路，没有时间可以就近找清真馆子，价格约为16-20元/斤，其吃剩的作料加凉粉或者吃面条都十分美味。

特别推荐

店名：总府路夫妻肺片

地址：锦江区总府路23号

电话：028-86617171

人均消费：26元

一肩担出好味道

担担面可以说是最具有代表性的成都小吃，至今已有一百多年历史。担担面在以前是因挑着担子沿街叫卖而得名。过去，成都走街串巷的担担面，用一中铜锅隔两格，一格煮面，一格炖鸡或炖蹄膀，是成都最有人气的经济型小吃。

同川味大菜相比，担担面的做法似乎很简单，但要做得纯正地道，也绝非易事。一碗好的担担面，是老师傅用面粉擀制成面条，煮熟后舀上特制的猪肉芽菜末而成。正宗的担担面面条细而薄，卤汁酥香，面条浸润在一碗红油面汤里，咸香微辣，香味扑鼻，光闻着就让人口水直流了。

成都担担面有一大特色，都是用小碗盛装，量少质精，清清爽爽的一碗，上面铺了一层香香的碎芽菜肉末，红红的辣子油卧底，这最关键一笔是芽菜要用四川正宗的碎米芽菜，炒肉末时放入姜末、蒜末、干红辣椒爆香，再加上脆脆的花生碎，色香味俱全。这样的诱惑，恐怕没有一个食客能够抵挡住。

特别推荐

店名：小名堂担担面

美不胜收范文第4篇

【关键词】阅读教学 审美 兴趣

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）10-0112-01

阅读课教学在英语教学中占有重要地位，因为阅读是获取信息的重要手段，更是学习英语的目的和任务之一。为了完成这一任务，英语新课标特别强调要关注学生情感，提高人文素养。要实现这一目标，我们必须在阅读课上注重审美。因为最能打动人心的还是美。正如我国著名学界泰斗所言：“教育家欲由现象世界而引以到达实体世界之观念，不可不用美感教育”，审美教学是符合人类认识规律的，它激发学生学习兴趣，使学生热爱英语，让学生用心灵去学习。

现行英语教材阅读题材广泛，体裁多样，这将有利于学生多角度去发现美，体会美，进而创造出美。结合自身教学实践，笔者认为可从以下几个方面让学生发现英语阅读之美。

一、背景美

阅读教学中文化背景知识的介绍可以引发学生的阅读兴趣。以来自农村为主的高中学生往往自信心不足、、英语基础薄弱、对阅读不感兴趣。面对这样的学生，教师在教学的过程中必须引领学生“入境”。教师在阅读教学中补充背景知识，这样既可以引导学生了解西方文化，领略风格迥异的异域风情，感受西方的风俗习惯；也可以激发学生好奇心，从而引发学生的学习兴趣，使他们不断处于最佳的学习状态。

如Canada-“The True North”这篇文章没有整体介绍加拿大，而是透过一个旅客的眼睛来看加拿大。比较而言，这样的课文难度更大。因此，教师很有必要补充有关加拿大的人文地理及风俗情况，让学生对加拿大有大致了解，从而激起进一步了解加拿大的欲望，为开展有效阅读做好准备。又如在教学The Million Pound Bank Note这篇小说前，教师对作者马克・吐温及写作背景作以介绍――马克是现实主义作家，这部作品取材于他生活的年代，即十九世纪后期，当时美国拜金主义思想流行，不少幻想家想要不劳而获，以为只要有钱万能。学生了解了故事背景后，将更迫切去了解故事情节，更想去欣赏这位幽默大师的作品。与直接让学生阅读这个故事相比，效果完全不同。

二、情感美

英语阅读文章的情感美是指英语教材作品中所体现的喜悦、惊骇、憎恨等使人身心愉悦的审美感受。入选教材的文章都情文并茂，蕴含大量的审美因素。阅读活动中作为审美客体的文章“情”与作为审美主体的学生“情”是可以沟通和共鸣的。只有被情感触动过的心才能领悟作品的真谛。

列宁指出：“没有人的情感，就从来没有也不可能有对真理的追求。”基础教育阶段是青少年情感态度发展的重要时期，关注学生的情感态度对形成正确的世界观、人生观、价值观有着非常重要的作用。因此，在英语阅读教学时，教师除完成认知任务外，还应充分挖掘作品所隐含的各种审美因素，做到以境育情，以情育情，以美育情，从而诱发学生的积极情感，使学生充分感受作品所体现的情感美。

例如，通过教学Women of Achievement 这一单元A Student of African Wildlife这篇文章，学生认识了Jane Goodall所从事工作的重要性，唤起学生尊重和保护动物的意识。同时，主人公的“知难而进、独立解决问题”等乐观的人生态度，使学生受到鼓舞，树立自信心、事业心和社会责任感。

三、语句美

任何一种语言，都具有美的特质。英语亦如此。

首先表现在英语语音语调的节奏美。我们知道，完全单一的节奏是单调的，先强后弱或先弱后强的节奏才是美的流动。如1.Like so many others， the little tramp and his friend have rushed there in search of gold， but without success. 2.The character was a social failure but was loved for his optimism and determination to overcome all difficulties.

以上两个句子，第一句节奏由强变弱，使人体会卓别林由满怀希望去淘金而失败的图景；而第二个句子通过but一词将节奏由弱变强，强调他克服困难的乐观精神。

其次，英语语句美还体现在音韵上。如：Tired of all that fat？ Want to lose weight？ Come inside Yong Hui’s slimming restaurant. 以上句子虽不是精美诗歌，但读起来有着美妙的韵律。，

最后，英语句子的结构也很美。英语句子主要包括简单句、并列句和复合句。简单句的朴实美，并列句的平稳美和复合句的协调美在以下例句中充分体现：John Snow was a doctor in London.（简单句）/Everybody sits and was in the shade of the trees while the family begins to wake up and move off.（并列句）/Although he is one of China’s most famous scientists， Yuan considers himself a farmer.（复合句）

英语句子不管在节奏、音韵还是结构上都饱含美的因素，英语教师何不充分挖掘，引导学生朗读，逐渐地，学生便会发现，英语阅读文章，只要发声朗读，也能像汉语一样朗朗上口。

总之，英语阅读文章富含着背景美、情感美和语句美，英语教师要尽可能地引领学生去发现美、欣赏美、体会美，让学生尽情吸取异国文化中高尚的审美情操，培养正确的审美观，激发学生对美的追求，以实现因为喜欢英语阅读而阅读，而非因为阅读作业而阅读。

参考文献：

美不胜收范文第5篇

在一个个寒冷的冬季，天空依旧飘着那多得数也数不清得如棉花一般洁白无瑕的雪花。

在冬季里，大自然也是设计师，它用一朵朵雪花把大地妈妈装扮成了一个银装素裹的小姑娘，真是美不胜收啊！

一个个冬季在孩子们的欢声笑语中度过，在孩子的眼里，冬季是多么美丽；多么有趣；多么好玩！在冬季里，孩子们的欢声笑语踏遍大江南北，孩子们的欢声笑语也给冬季带来了色彩。

冬季是美丽的，银装素裹的大地、欢乐的孩子们，都证明了冬季是异常美丽的。