首页 > 文章中心 > 三八妇女节活动简报

三八妇女节活动简报

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇三八妇女节活动简报范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

三八妇女节活动简报

三八妇女节活动简报范文第1篇

游戏“找妈妈”和默契大考验“喜欢什么”——考验孩子和亲人的默契程度,营造出了浓浓的亲子之情;有趣的亲子游戏“踩报纸”、“抛接球”——让孩子和家长体味了共同游戏的乐趣。给妈妈送爱心卡、读“给妈妈的一封信”——使幼儿知道该如何以力所能及的方式回报亲人。最后,孩子们在“世上只有妈妈好”的歌声中,给妈妈送上一支鲜花,给妈妈一个拥抱、一个亲吻——抒发了孩子对妈妈真挚的爱。活动在充满爱意的氛围中圆满结束

每年的“三八”妇女节,都是孩子们向妈妈表示感谢、送上祝福的最佳时机。__幼儿园小班的教师们共同探讨、策划今年的祝贺活动,使活动在原有的基础上更富有新的内涵。

按照传统,活动从祝贺孩子自己的妈妈展开。小班的幼儿对妈妈的亲近感和依赖感是最强的,让幼儿给妈妈献上一个吻,送上一句节日的祝福,亲手制作一个大大的缀满鲜花的爱心,表达孩子对妈妈无限的爱意,更让幼儿体验到自己长大、获得成果的喜悦。

同时,结合正在开展的主题活动“好朋友”举行了“电话一线牵,互祝好朋友妈妈节日快乐”的活动。鼓励幼儿之间自由选择、结对,组成好朋友小组,然后通过电话向好朋友的妈妈送上节日的问候。

在“三八”妇女节的夜晚,妈妈们第一次接受到自己孩子好朋友的祝贺。“阿姨,我是乐乐的好朋友,祝您节日快乐,越来越漂亮!”“阿姨,我是绵绵的好朋友,祝您节日快乐,身体健康!”美妙的祝福在电话线中传递,笑容在妈妈们的脸上绽开,暖意在心中荡漾。

这样的活动不仅让妈妈感受到了节日的快乐,更是幼儿园为家长之间的交流搭建的又一平台,为以后的家园合作和家庭互助奠定了基础。

阳春三月,我们幼儿园开展了三八妇女节主题活动。活动以“与爱同行”为主题,让孩子们了解妈妈的工作的艰辛,让孩子回家帮助妈妈做力所能及的事来感恩妈妈的养育之恩。

三八妇女节活动当天,我们邀请了所有的妈妈、奶奶、外婆来幼儿园参加现场亲子游戏活动。各班级教师都精心设计了有趣的亲子游戏,如:亲子游戏“班级蹲,抢凳子”,还有宝宝们一起与妈妈们跳亲子舞。孩子们、家长们兴高采烈,乐此不疲。幼儿园温馨祥和的氛围感染着每一个人,我们还设计了妈妈与妈妈之间的游戏,老师与老师的游戏,孩子们欢呼雀跃为妈妈老师加油鼓掌。

“三八”国际妇女节期间,围绕“我爱妈妈”这一主题,田林四幼的老师和孩子们开展了一系列的主题亲子活动。

甜甜蜜蜜 结合近期正在进行的“甜甜蜜蜜”的主题活动——我给妈妈送甜蜜,在“三八国际妇女节”来临之际,小班进行了“我爱妈妈”的亲子主题活动。活动前,向每个妈妈发出了邀请信,活动中孩子们用稚嫩的小手为妈妈、外婆、奶奶们带上自己制作的小红花;亲手喂妈妈吃蛋糕;“猜宝宝的小手”游戏拉近了妈妈和孩子的距离;当孩子们唱起“不再麻烦好妈妈”和“亲亲歌”时,家长们动容了,活动带给孩子的是快乐,留给家长的是感动,别看小班的宝宝年龄小,但也会学着自己的事情自己做。宝宝们向家长们宣告:我们已经长大,不再麻烦好妈妈了!我爱妈妈!

我送礼物给妈妈 “我送礼物给妈妈”是中班孩子交流讨论后决定的。孩子们在收集了超市宣传广告后,围绕妈妈最喜欢什么的话题,去超市为妈妈选购三八节的礼物,表达了孩子满满的爱心。

亲亲我的好妈妈 大班活动室里,和着欢快的音乐声,孩子们动情的唱着《小乌鸦爱妈妈》感受着妈妈温暖的怀抱;《我爱妈妈》、《妈妈呀妈妈》倾诉着对妈妈浓浓的爱意;妈妈代表给孩子们动情地讲述着妈妈孕育孩子的辛苦、抚养孩子的艰辛,让孩子在回忆自己成长历程的同时,更感受着自己成长过程中妈妈付出的深深的爱。

“妈妈是一首歌谣,荡着我的美梦,妈妈是一本日记,写着我的故事……”美好、挚爱的真情传递,温馨、快乐的家园互动,让妈妈和孩子们感受着亲情,感受着人间最幸福的爱

每年的3月8日是传统的国际妇女节,但今年的节日上中路幼儿园的教职工过得有些特别。在幼儿园工会和团委的精心组织下,青年团员和党员放弃休息时间举行了一次集励志和竞赛于一体的《两法两条例》知识竞赛,度过了一个不寻常的节日,也为妇女节系列活动掀起新。

此次活动通过必答题、抢答题、选分题增加了教师的参与兴趣,进一步让教职工了解、知晓《两法两条例》的基本内容,增强教职工的法律意识,并积极引导广大教职工学法、懂法、知法、守法,自觉运用法律知识维护自身合法权益,使教职工包括法律素质在内的整体素质得到不断的提高。

天公作美这话一点都不差,在刚过完大年,人们脸上还洋溢着快乐与幸福时,我们又迎来了15年妈妈的节日——《妇女节》!2015年3月6日升伟童乐坊借着《妇女节》就为孩子们搭建表达对妈妈的爱的平台,在这个平台上孩子们大声的对妈妈、奶奶、外婆说:您们辛苦了,我爱您们!看着孩子们用稚嫩的双手给妈妈送上茶水,妈妈们喜形于色的接过,将茶水喝的一点不剩,因为此时此刻她们喝下的不是茶水而是孩子们对她们的祝福与爱。孩子们用稚嫩的小手送完茶水,接着用稚嫩的小手给妈妈、奶奶捶腿、揉肩,妈妈、奶奶都高兴地合不拢嘴,直跨孩子真棒、孩子长大了!

通过活动,不仅让家长感受到孩子们对她们辛苦的付出而做做的小小回报,同时也增进了亲子之间的感情。看着家长们脸上的笑容与洋溢着的幸福,我们知道此次活动是成功的!同时,升伟童乐坊的全体教职员工祝所有的妈妈、奶奶、外婆节日快乐!身体健康!

2015年的三八妇女节又将来临,在这特殊的节日里,我们的小朋友都欢喜雀跃,想要做个美丽的礼物送给自己的妈妈。

3月6日上午,在老师的帮助下,我们的孩子都行动起来了,希望能给妈妈做个世界上独一无二的颈链送给妈妈。有的孩子制作了爱心颈链,因为她的妈妈喜欢爱心;有的给妈妈做了花朵颈链,希望自己的妈妈能像鲜花一样美丽;有的则做了卡通图案,希望妈妈看到能开心;看着孩子专注的小脸,也能体会到孩子们对妈妈的爱。

在制作的过程中,老师还对幼儿做了即时的采访:“你最想对妈妈说一句什么话呢?”“我爱你,妈妈。”“妈妈生病了,我希望她能快点好起来。”“妈妈上班不要那么辛苦。”稚嫩的语言表达了孩子对母亲无限的眷恋和爱意!

三八妇女节活动简报范文第2篇

一、一年来的重点工作情况

1.学校领导班子建设得到加强

建设一支思想过硬、团结务实、能干事、干好事的领导班子,直接影响着学校发展的方向、速度和未来。对此,学院领导非常关心。在学院组织部的直接领导下,经过考察、评议,在广泛征求意见的基础上推选陈皓、高喆两名同志任副校长,成立了新的学校领导班子。新领导班子深入贯彻落实科学发展观,始终把学校发展作为第一要务,着力提高领导科学发展的能力,秉承老班子的优良作风,工作积极主动、任劳任怨,工作踏实,工作成效突出,圆满出色地完成各项工作任务,推进学校又好又快发展。

2.中层管理队伍建设取得新进展

今年暑期,经学院组织部批准,在自愿申请基础上,经过民主评议、学校考核,完成了新一轮中层干部聘任工作。新的中层管理队伍,是在过去三年磨合的基础上进一步优化组合,有些岗位进行了调整,有些岗位也吸收了部分年轻成员。调整后各岗位工作人员很快进入角色,积极开展工作,用他们实际工作成效证实,这次中层调整是成功的,广大教师和学校领导是满意的。对学校中层管理,本年度进一步加强,改进目标管理中的过程管理,要求各科室不定期汇报、交流工作,“工作简报”应用于过程管理是我们今年管理的一大亮点。我们还改进了中层科室考评方案,实行“群众投票、领导打分、实绩考察”的方式,实行全面客观的评价,有效的调动了大家的工作积极性,提高了管理效率。

3. 成功召开工会一届三次会议,规划学校第二个三年发展目标,完善学校制度建设

2009年暑期,我校隆重召开工会一届三次会议,在热烈、祥和、民主的气氛中,教师代表积极为学校发展献言献策,共同谋划学校发展,共商学校发展大计。会上通过了《第二个三年发展规划》《学校章程》《中层科室考评方案》《教师考评方案》等规章制度。《第二个三年发展规划》为学校今后发展明确了目标,让我们在新的起点上又开始了新的征程。《学校章程》《中层科室考评方案》《教师考评方案》等规章制度,是我校制度建设再上新台阶的标志,是我们多年经验的提升。

4.圆满完成了“学习实践科学发展观”活动

按照济宁学院党委的统一安排和部署,2009年3月至7月,学校深入开展了学习实践科学发展观活动。为开展好学习实践活动,确保学校实现跨越式发展,学校专门成立了学习实践活动工作领导小组,召开了全体党员会议,认真制定了《济宁学院第二附属小学关于深入学习实践科学发展观活动实施方案》。整个活动紧紧围绕“如何全面实施以校为本的新基础教育改革”,“如何深入探索儒家优秀传统文化与现代小学教育完美结合的特色发展之路”开展。经过全体党员的共同努力,圆满地完成了学习实践科学发展观活动的上级“规定动作”,并在活动内容、活动形式和活动实效上有所创新,有力地促进了学校各项工作全面、协调、可持续发展。

5.重点做好甲流防控,建设学校安全工作长效机制

今年,面对甲型流感不断蔓延,威胁师生健康和生命安全的不利局面,全校师生一起行动,思想上高度重视,行动上绝不松懈,健全防控机构,制定防控方案,明确责任,落实措施,制定《济宁学院第二附属小学甲型H1N1流感的防控预案》,加大力度开展防控知识宣传,建立家校防控机制,坚持做好晨午检和跟踪调查,消毒,通风、零报告等一系列具体措施。在全校上下的共同努力下,有效控制了疫情,保证了教育教学工作的正常进行。

6.加强班级管理,强化习惯养成教育,树立良好的校风、班风、学风

本年度,为深化学校发展,学校调整了工作思路,把工作的着力点落脚到“班级”和“课堂”。学校提出“德育以孔子仁爱思想为核心,以争做少年君子活动为抓手”,重点落实在班级管理。为加强班级管理,学校组成以校长、分管校长、级部主任、班主任为主的德育队伍;实行班主任交流月例会制度,总结推广班级管理经验,改进教育方法;抓好执勤队伍建设,加强执勤总结、反馈、表彰;开展“校园志愿者”活动、“零废纸活动”、“特色班队建设活动”、“班级文化建设活动”等;充分利用校园之星评比、流动红旗评比,进一步强化、规范班级管理。本年度还坚持每月开展一次班级主题班队会观摩活动,班级主题班队会给教育一片新天地,给学生一个大舞台,班主任老师的精心筹划、良苦用心,孩子们的真诚执着、自信大方给每一位观摩教师都留下深刻印象。

7、开展丰富多彩的校园活动

充分利用重大节日、纪念日,开展丰富多彩的校园系列活动。本学年开展了春、秋季运动会、校园吉尼斯比赛、举办了首届水果节、开展了读书月活动、第三届全校学生才艺大赛,举办庆祝建国60周年师生书画比赛、建队六十周年“红色故事演讲比赛”等,成功改选了少先大队委,加强了学生干部的管理。

组织开展了教工乒乓球比赛、羽毛球比赛、篮球比赛等多种多样的文体活动等;召开了 “三八妇女节”庆祝及表彰大会;重阳节慰问退休教职工、组织外出活动,教师节庆祝活动等。

8. 增进学校、家庭、社会联系,构建联动新模式

09年上半年家长委员会成功进行了第二次改选,下半年又分级部适时召开形式不同的家长会。组织有经验的教师为家长做家庭教育方面的专题报告,帮助家长提高家庭教育质量,增进家校沟通交流合作,共同促进学生成长。同时,外聘了曲阜市公安局、司法局、驻区部队、地税局等多家单位领导担任我校校外辅导员,开展活动,增进交流,服务学校。

9.实施“决胜课堂”战略,加强校本教研,提升科研水平,锻炼教师队伍

加强课堂教学常规管理,严格备课、上课、作业布置与批改、考试等教学环节的管理,根据各班级课堂教学的实际情况,加强重点学科、薄弱学科、重点年级、班级的质量监控与跟踪管理,组织全体教师上好常规课、通评课,期末分项测评、业务检查、家长、学生问卷调查稳步实施。本学年中,学科领导、教研组长、骨干教师经常性进行跟班听课,进行教学调研和指导,并专门召开了一年级和毕业班教师会议、教学研讨会议。

继续深化校本教研活动。“说、上、评”教研活动卓有成效地开展;“精品备课夹”工程提升了教研水平;常规课堂教学的督査工作,促成学生良好学习习惯的养成;教学经验交流会和班主任管理经验交流会,让经验实现共享;观摩课、评优课、示范课等教学比赛和教学展示,让课堂展示了风采。

继续深化国家级课题《传统文化与语文教学》、省级课题《走近孔子》、《我的月亮》等品牌课题的管理。本年度《在校园文化建设中,培养学生的科学素养实验》等五项曲阜市级课题顺利结题;《传统文化与语文教学》的结题申报工作也已完成。

持续开展青年骨干教师培养对象工程。一是有计划地组织教师外出学习培训。09年中,我校派出大批学科教师参加各种教研活动。参加了徐州全国“同课异构”教学研讨会、南京“现代与经典”全国小学语文、数学、学校管理研讨会、《传统文化与语文教学》课题研讨会等。二是鼓励部分教师报名参加了济宁市继续教育网上培训,组织全体教师参加了曲阜市教育知识竞赛等。三是评选部分教师参加第一批电教骨干教师培训等措施。加大了教师培训力度,促进了教师的专业成长。

10. 实施开放办学,积极开展教育教学及管理交流。

李校长到香港参加孔教学院儒学研讨活动;朱彩霞老师到香港支教;我校与青岛师范附属小学、日照五莲职小开展了三地的教学联谊活动;和曲阜市书院街小学和田家炳小学的“同课异构”教学观摩活动。

我校传统文化教育工作和建设先进经验赢得了多方关注, 09年来到我校指导参观交流的领导和同行络绎不绝。我们迎接了美国、加拿大、台北市、香港教育参访团参观访问;接待了上海卢湾区、济宁一中分校、梁山泗水等县教育局三十多个参观考察团。

我们还邀请山师大于教授、张茂聪教授、曲师大唐教授探讨学校发展思路。邀请山东教育编辑部陶继新教授来我校指导传统文化建设工作。聘请LDC项目发起人康长运博士为我校顾问。

11.加强幼儿园管理,深化幼儿教育科研工作。

在做好幼儿园常规工作的基础上,精心创设的环境,体现教育性、艺术性;充分发挥青年幼儿教师的优势,针对幼儿的良好习惯养成、自理能力培养、学习兴趣的激发等方面,设计长远研究课题。针对幼儿特点,注意动静结合、室内外结合、知识性与趣味性结合,设计科学合理的幼儿系列游戏活动,通过不同层次的游戏活动,促进幼儿富有个性的发展。

12、其他几项工作

加强档案和人事管理,建立起全体教师成长档案袋,做好各项证件及各级业绩荣誉统计和管理工作。加强财务管理,全面改进后勤服务工作。加强对外宣传,更新网站,充分利用校报、网站、媒体,加大教育宣传力度。开始筹建数字化校园建设,逐步实施无纸化办公;开通了济宁市教育局公文传输系统,到现在为止已经初步实现应用办公现代化。学校一方面努力开源节流,一年来多方筹措资金,努力为学校进一步发展争取更多的教育投入,改善办学条件。