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初中优秀作文600字

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇初中优秀作文600字范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

初中优秀作文600字

初中优秀作文600字范文第1篇

2021春节见闻初中作文600字

春节快到了,为了增添节日气氛,家家户户都要贴春联。往年,我们家的春联都是妈妈从超市里买来的,自从我学习书法以后,这个写春联的重担就交给我了。

春联这个词想必大家都很熟悉了,可是真正了解它的应该不多吧。首先,春联分为两个部分,横批和对联。横批一般由四个字组成,而对联则没有字数上的限制,但要求对仗工整,上下联不仅要字数相同,而且要词类相当。多读春联其实也是一种很好的学习,颂读着各种各样的春联,就像漫步在万紫千红的百花园中。这个春节,我不但要给我们自己的小家写春联,还准备多写几幅作为新年礼物,送给外婆和姨妈们呢。说干就干,我准备好笔墨纸砚,经过一个上午的奋战,四幅对联终于完成了。外婆老了,我祝愿她老人家有一个幸福吉祥的晚年。于是,我送给她的对联是:平安二字值千金,和顺满门添百福,横批:幸福吉祥。我祝愿大姨妈一家在新的一年里好事连连,一帆风顺。我送给她们家的对联是:一帆风顺全家福,万事如意满门春。横批:欢度春节。我祝愿二姨妈一家在新的一年里平平安安,万事如意。于是,送给她们家对联是:一门天赐平安福,四海人同富贵春。横批:万事如意。而我希望我自己的小家永远充满欢乐,每天都过得开开心心。所以我写了这样一副对联:庆丰收合家欢乐,迎新春满院生辉。横批:合家幸福。

当外婆和家人们收到我写的春联时,大家都赞不绝口,并且都认真仔细地把它们贴在了自己家的门上,看到这一切,我感到非常自豪,因为这些春联可都是出自我“胡大师”之手啊!

写春联不仅给我们大家庭带来了许多乐趣,而且让我学习书法的兴趣更加浓厚了!

2021春节见闻初中作文600字二

这个春节,我过的不一样。

通红的脸颊,粗糙的双手,拥有一颗金子般的心,这就是老家孩子给我的印象。

这个春节,我跟随着爸爸妈妈一起到老家过的。经过3个多小时的颠簸,我们终于到了老家。

我们冒着雨,提着年货,踩在泥泞的小路上。来到了姑奶家门前,眼前一阵心酸——到“家”了,又是一阵不可思议。天啊,这哪儿是家啊?雨水从屋顶落下来,掉到地板上的水坑中;屋顶吊着一盏发着昏黄微光的电灯,让人担心一不小心就会触电。干草和木头搭成的房子,无力地抵挡着北风和冷雨;看不见平整的红砖,勉勉强强地用水泥凑合着铺成了地板。最有过年气氛的,是那串在门上挂着的短短的红鞭炮。没有彩灯,没有窗花,没有挂饰,也没有糖果。大人们忙这忙那,孩子们排着队迎接我们。他们澄澈的,如冬日里一缕阳光般的微笑温暖着我的心。他们对城里的一切都特别感兴趣

我们一会儿唱歌,一会儿讲笑话,一会儿讲故事,我与他们在一起,非常快乐,非常融洽,他们的笑容让我久久不能忘怀。

时间过得飞快,要返程了,依然是一路的泥泞颠簸,我却是别有一番滋味在心头。脑际间两组画面产生了强烈的对比——过年了,我在彩灯中快乐地玩耍,他们栖身在潮湿阴暗的小屋子里;过年了,我和家人享受着美食,他们嚼着两块小小的腊肉;面对困难挫折,我皱着眉,大声喊,贫困的孩子们却是微笑面对,从容坦然……

那一刻,我明白了,明白了什么是幸福。今年的春节我收获了一份弥足珍贵的生活启示录。

不一样的春节,不一样的收获。

2021春节见闻初中作文600字三

在芜湖的爷爷奶奶们家中,差不多除夕前半个月就得忙活起来。为了除夕的团圆饭,这个时候,爷爷奶奶们都要开始做咸鱼、咸肉。把上等的青鱼洗好抹上盐,在太阳底下晾晒,就可以保存起来了。还有香肠、腊肉,都得做好。

大人们这时则开始购买年货:瓜子、糖、开心果、蜜饯、各类糕点。以便过年时招待客人、亲戚。

忙碌了一阵后,大概休息一个星期,便又忙了起来。过年的前几天,老人们家里就要把其它年菜赶做出来了,炸糯米圆子,肉圆子、藕圆子――芜湖过年时,家家吃圆子。有些家庭还做八宝菜和年糕,把胡萝卜丝、咸菜丝、肉丝等八种菜放在锅里炒,做出来的八宝菜又鲜又香,人人爱吃。清闲一点的老人们还得做蛋饺,那一个个小而金黄的蛋饺给过年又增添了几分味道。人们也都联、日历和年画准备过年。

除夕可热闹了,屋里打扫得干干净净,贴上了春联、年画,有的还挂上了灯笼,处处都是喜气洋洋的红色,就连孩子们放的鞭炮都是红的。这一天从早上开始就能听见此起彼伏的炮竹声。一些店铺都在这一天关门,直到初五、初六才开张。晚上,饭菜摆上了桌,酒也倒上了。人们大都回到父母、爷奶家里吃团圆饭,大家围在桌边,有说有笑,温馨极了。

接下来的初一到初三同样热闹,每天鞭炮声都连续不断,孩子们都到街上去玩,大家都欢欢喜喜。这三天,亲戚们也互相拜年,到朋友家去住几天,聚一聚。

初四是不去拜年的,这是芜湖的一个旧习俗。人们都在家中休息,据说是为了迎接财神爷的到来,在新的一年里财源滚滚,所以这一天鞭炮响个不停,人们都想把财神爷迎进家门。

到了初五又开始热闹了,该拜年的继续拜年,店铺也陆续开张了。大家逛街,逛公园,好不快活。

正月十五元宵节,在芜湖也是过小年。家家吃元宵,这天放烟花爆竹的比往常都多,让人目不暇接。

一眨眼,过了元宵节,大家就慢慢恢复了正常的生活,该干什么干什么了。

这段日子我们辞去了悲伤和烦恼,迎来了快乐和幸福,相信新的一处会更美好。

2021春节见闻初中作文600字四

一阵噼噼啪啪鞭炮声把我从睡梦叫醒,一年一度除夕又来到,一大早,爸爸就喜气洋洋地贴上我写春联和年画,妈妈则在厨房忙个不停,而我决定上街去转转。

大街上,欢笑人们三五成群地涌上街头互相拜年,祝福声声声入耳,到处是五颜六色、喜气洋洋身影在晃动,像宽广无边大海,前不见人头、后不见尾。空气都有浓浓烟火气息,街上摆满摊:有卖气球;跳绳;有卖烟花炮竹;还有卖小吃、点心、水果;穿用吃样样俱全,真是大世界,无奇不有。每间店铺前都挂着大红灯笼,走进超市,在柔和灯光下,各种各样、琳琅满目年货和小朋友们天真、可爱笑容融为一体,停下脚步这里有我梦寐以求:飞机模型、望远镜、电动汽车……。我想等晚上拿到压岁钱,初一我一定来买这摇控飞机。

超市外面人声鼎沸,鼓声、鞭炮声、人们欢叫声混成一片。我赶忙出来一看,只见一条金色龙在震天鞭炮和欢快锣鼓声中上下翻腾,龙头跟着龙珠舞动,龙身随着龙头起伏,仿佛在翻滚、在飞腾。舞龙者个个抖擞精神,巨龙在他们手中变换着各种造型,滚龙、串龙、跪龙、高塔盘龙、直躺舞龙,精彩绝伦技艺赢得大家阵阵喝彩。

准每到一处,“龙”都要绕上一圈,摇头摆尾,欢悦跳跃,腾舞翻滚,此外,龙队还会送上一副“扁”,祝福大家新一年吉祥如意、心想事成、身康体健、财源滚滚等等。

吃年夜饭,一串串鞭炮在人们手中点燃,一阵阵爆竹声接连断,噼里啪啦,热闹非凡,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,

八点钟到,我和家人拿着各式各样烟火,燃发着,只听见几沉闷声音,一个个烟花带着红红火星窜上天空,几声脆响,夜空绽放出几朵美丽花朵。它们形状和颜色各不相同,有五颜六色满天星,金黄色蒲公英,紫色牵牛花,火红玫瑰花,粉红月季、银色百合……,绚丽多彩。

当新年钟声敲在十二正时,大街小巷鞭炮齐鸣,夜空星闪耀,节日礼花五彩缤纷,祝福随着人们欢声笑语,随着不时响起鞭炮声飞出大街小巷,飘荡在20__年节日夜空……。

2021春节见闻初中作文600字五

早上醒了,一道和熙的阳光射进小屋。我微微张开朦胧睡眼,不经意将视线转到墙上的日历上,2月23日,春节!

一看到春节,我连忙翻身起床,整理衣裳,洗把脸之后便下楼去。见爸爸妈妈们都还没起床,我想:“骑车出去逛逛吧!”

心动不如行动。我留了张字条,便骑着车出门了。到底是春节,就是不一样。大街上的人都喜气洋洋,焕发着光彩。家家户户门前的春联都换上新的,看着格外红,格外喜气。外出的人们相见后都在互相祝福,献上“供手礼”,表达了对他人新一年的祝福。

这时,”啪!啪!啪!”大街上的鞭炮敲响了新年的时钟,震耳欲聋,洋溢着喜气。小孩子们纷纷放起了爆竹。鞭炮爆竹声混成一团儿,冲破云霄。小孩们都穿着新衣,拿着烟花爆竹,点燃后,高兴地看着它们飞上天,享受着烟花的美景。

一路上,路旁鲜花朵朵,原本以枯烂的花儿也都被换上新的了。红的,绿的,粉的,五彩缤纷,竞相开放,让人一看就心情舒畅。许多墙上的春节广告,都印满了“新春快乐”、“万事如意”、“财源滚滚”等祝福语。大人们现在都带着小孩,拿着礼品,开着车,准备去向长辈们拜年呢!

初中优秀作文600字范文第2篇

新的一年,新的开始,新的起跑线。唯独人还是以前那个人。因此让我们让自己变得更好吧!那么你们知道关于再见2020你好2021优秀作文内容还有哪些呢?下面是小编为大家准备再见2020你好2021优秀作文600字五篇,欢迎参阅。

再见2020你好2021优秀作文一来临了,我又长大了一岁,这又让我想起过去一年大家对给我的关心与爱:

师生情·永远爱

还记得那年刚开学时,我们来了一位新的班主任——肖老师,肖老师的班级规定比以前老师5年级时给严我们定的班级规定严格的多,作业也适量的加了一些。新的环境和规定使我们有些不适应,是肖老师在背后扶持着我们一步一步的走向前,走向胜利,走向正道。一个学期快过去了,我们的班级发生了天翻地覆的变化,以前我们班级的纪律从级部倒数第一,现在却成了“三好班级”,而我们班的成绩也有了明显的提升。这都是肖老师在背后默默无声地扶着我们,帮着我们一步一个脚印的走上去的。我们也十分的感激肖老师。

父母情·永远爱

从小时候的不懂事,到长大时的能文能武,这都是父母亲眼看着我们慢慢成长。小时侯不懂事不听话的我,让爸爸妈妈操尽了心。从小我就不像别人家的孩子那样聪明、懂事。所以,别人学一遍懂得的知识,我就要学两遍、学三遍才会明白。因此,我经常苦恼,心想:为什么,为什么我比别人笨,这不公平啊!妈妈看出了我的心事,轻轻地走到我的旁边,在我耳边鼓励道:“没关系,别人读一遍,怎们读十遍,就不信超不过他们!加油,妈妈陪你一起努力学习!”听了这话,我又鼓起信心与勇气,发奋图强,发誓一定不辜负父母对我的爱与期望!

同学情·永远爱

在小学六年的时光中,我交了许许多多的好朋友,我知道,没有他们的帮助,我不可能那么顺利的度过这六年的小学。还记得那年夏天,我没有带科学上交本,我便想同学借一本,可是大家也都只带了一本,让我没想到的是,有一个同学竟自己不用,把她那本给了我,让我十分感动。亲爱的同学们,请让我们记住这份友谊,这份永不褪色的友谊。

父母,老师,朋友,这么多年来您对我无私的爱与奉献,培养与陪伴,我会永远记住您对我的爱!

再见2020你好2021优秀作文二时间犹如流水,一去不复返。这一年,也要过去了,也是二零一几年的结束。对于2020,我们应该思考、反思、回忆;对于2021,我们应满怀期待,也应该憧憬。

在2020这一年中,我曾经有过欢笑,也有泪水;曾经骄傲过,也曾经气馁过。这一年,我曾有两篇极品文,对自己十分不满意,我只要再努力,肯定能得特别多的极品文呢!可我还是没有努力,所以,极品文篇数很少。2021,我要努力写,争取在班里名列前茅!

在5月份的时候,我们班开展了一次篮球赛,说实话,我们队只有那三个人,寥寥无几。而对方有八个人呢!看来敌众我寡,很难获胜。但我就像项羽一样,一战成名。连大家都很奇怪:3比8,怎么胜呀?但我们就在他们的怀疑下,取得了胜利。在2021,我不会赢得了骄傲,输了气馁,而会多加练习,争取下次的胜利!

但是有一次奥数考试,我曾失利。我在班中是老师眼中的“高材生”,成绩十分优异,坐在很靠前的位置。那次考试,妈妈叫我多复习一会儿,这样才能打高分。可我没听妈妈这位“高人”的劝告,直接进入了考场。答卷子时,我十分惊讶,想不到老师出这么难的题。于是,我那次考试打了很低的分,连老师看了都觉得不可思议。这已成过去,在新的一年,我必成为班中的高材生,成为同学们的榜样。

令人最伤感的是,我妈妈不知为什么头痛和胃痛一起犯了,而且连开车上班的力气都没有了,同样,也不能做饭了。妈妈的病越来越严重,有时甚至连饭都不能吃。我一直在为妈妈着急,不知该如何是好。我都上网查了,使用了网上的各种方法,并且试了好几次,都不好使。后来,我冷静了下来,终于功夫不负有心人,我把妈妈的病给治好了。我还荣获“小扁鹊”这个称号。2021我做事要冷静,才能把事做好。

一年就这样过去了,新的一年,我会变得更开朗;新的一年,我会更加机灵;新的一年,我必将变得更好,进步会更大!2020,再见。2021,你好!

再见2020你好2021优秀作文三往年,我家都有一个习惯,跨年的那晚,在家里点上所有房间的灯,一家人围坐在火炉旁,一边讲故事一边静等零点零零分。爷爷奶奶在世的时候,是爷爷奶奶讲故事,爸爸妈妈看时钟报时。今年爷爷奶奶不在了,就轮到爸爸妈妈讲故事,由我来看时钟报时了。

爸爸通知我跨年夜由我看时钟时,我还有些紧张。因为我老是想到电影里面开国大典的升旗仪式以及和的升旗仪式,那种庄严神圣的仪式,容不得开一点点小差,要是我站在国旗台下作为升旗手的话,我知道我一定会紧张地发抖!我家的这个习惯,虽然不至于让看时钟的我如此庄重,可我也不想因为我的紧张而搞砸我家每年的跨年夜习惯。

到了跨年这一天,爸爸先是在饭桌上透露他准备的_,妈妈则在爸爸的“炫耀”下,不甘示弱地告诉我们她也准备了很多2020和2021相关的故事,让我们拭目以待今晚的故事会吧!我听着爸爸妈妈的前情提示,我也在心里为自己看时钟报时的工作做了一下思想准备。等到晚上我们围在火炉旁开始故事会时,我回想起的不是过去爷爷奶奶在的时候的情形,而是小时候爸爸妈妈给我讲一千零一夜故事时的情形,我始终记得一千零一夜故事里那炉火以及那个讲故事人的神秘。跨年夜这一晚的爸爸妈妈像极了一千零一夜里面讲故事的人,穿着为跨越2020到达2021准备的服装,戴着眼镜坐在火炉旁,给身边的小孩讲故事。哎呀,听爸爸妈妈的故事听得出神,差点忘了看时钟报时的事情了!还好离零点零零分还有十几分钟,这十几分钟我想我还是不要陷进爸爸妈妈的故事中去了,专心看时钟好了!

到了快要零点的时候,爸爸妈妈也屏住了呼吸,我们全家人都在一种神圣的感觉里观看着时间。我在心里默念着“再见2020”,我想我的爸爸妈妈一定也是。当我看见时钟走到零点时,我喊出了“你好2021”几个字,爸爸妈妈跟着我的节奏,也轻轻说了一句“你好2021”。

再见2020你好2021优秀作文四“新年到!”家家户户都洋溢着快乐的气氛,俗话说的好:“新年到,鸿运照,烦恼的事儿往边靠。”因此,在这新的一年,不能继续被以往的压力和烦忧给封印住了,而是要展现出自己最开心的一面。

在这新的一年,我们全家在外公家团圆了,每个人都为了要帮忙贴春联、大扫除和发红包等事而空不出一只手来。不久后,大家总算是忙完了,有的人找来一些朋友聊天,有的人围成一桌打牌,有的人专注于“攻略”韩剧,还看的一把鼻涕,一把眼泪的呢!总之,每个人都感到好快乐,且直呼这是少有的轻松呀!

在这新的一年,我收到许多红包,但也被问了许多问题,从亲人到朋友,几乎是人口一句:“你今年几年级了?”、“想要去读哪一所初中呀?”不过最令我兴奋的还是有许多亲戚包给我很大的红包,甚至还打破了我去年的纪录,在一天内拿到“一万”元的红包呢!真是让人感到不可思议。

在这新的一年,我还许下了一个新年新希望,那就是改掉爱讲话这个坏习惯。由于我常常因为上课太多话而受到处罚,所以我今年一定要彻底改掉它。我以后再说话前要先想想这个时间该不该说话,要不要举手或内容是不是符合,才能在今年成功的改掉这个让我头痛已久的坏习惯。

“快乐的时光总是短暂的”,虽然春节很快就结束了,但我还有许多的时间让今年过得更加充实、愉快。正所谓“一元复始,万象更新。”我相信在这新的一年里,我一定可以有一个全新的自己。

再见2020你好2021优秀作文五新的一年,新的开始,新的起跑线。唯独人还是以前那个人。

从零重新开始。为了新年的愿望,不可以输在起跑线上,所谓笨鸟先飞,先苦后甜。如今的我,已是六年级,下学期也是转折人生的第一条道路。有些人一点一点的往上爬,有些人原地踏步,当然也有些人被抛到了后面。六年级上学期的我,也就是被人无视的一种,大步大步的往后退。生活如戏,酸甜苦辣咸,必定会经历。生活也可以是一个赛道,是一场比赛。有转弯也有技巧,我们越过每个路障;有尖叫也有欢笑,现在就跟着我一起冲向,我们梦想中的那个地方;给我信号,冲破无限速目标;跟着心跳,享受热情燃烧;给我力量;冲向无限速方向。。。。。。一次跑步比赛,就算是比别人只慢0.01秒,也是比别人差。输了没关系,只是人生中的一个路阻碍,摔倒了可以站起来,摔跨了可以爬起来。龟兔赛跑这个故事,就是让我们学习乌龟坚持不懈·永不服输的精神,不要学习骄傲·自以为是的兔子。

20)年,是我的本命年,但已经过去。20)是小学生活中的最后一年。这一年,小升初前的压力·繁忙和紧张会铺天盖地的向我涌来。

在新的一年里,我一定要积极踊跃地参加各项活动。在运动会上,我要发挥“飞毛腿”的神功,一马当先,为班级争光;在联欢会上,我要载歌载舞,赢得老师和同学们的阵阵喝彩;在知识大赛中,我要“过五关,斩六将”,击败所有的对手,勇夺桂冠……我要做得最棒,做得最好!在新的一年,我要改变那个曾经坏坏的我。做一只嗷嗷飞翔的大雁,展翅高飞;做一只兔子,活得快快乐乐。学习身边的好榜样。

初中优秀作文600字范文第3篇

一、快速作文教学实验的内容及基本做法

快速作文训练实际上是一项开发学生写作潜能的强化训练。当代的心理学、教育学研究认为:每个人身上都有一种未开发的无法估量的潜能。快速作文训练可在不同程度上开发学生的写作潜能,因为不同能力水平的青少年都具有不同程度的未被开发的潜能,多数学生具有可变性优势。通过强化训练,学生思维变得活跃敏捷,具有了一定的广泛性、独立性、灵活性、批判性和创造性等良好的思维品质,从而使未被开发的写作潜能最大限度地开掘出来,不但能提高写作水平、语文水平,而且对其它各科的学习都会有很大的促进作用。传统作文教学是应试教育,而快速作文教学则是素质教育,这责质教育重在非智力因素的开掘即习惯、能力的培养,重在把写作变为学生的一种习惯——受用一生的好习惯;变为一种能力——受用一生的快速写、快速修改的能力并能经受住生活中的各种考验。

(一)提高写作兴趣、培养写作情感——快速作文教学实验的前提

心理学告诉我们:兴趣是获得知识,形成技能、技巧,开发潜能、智力的内在动力。有了这种内动力的驱使,学生就会逐渐地对快速作文训练有好感、有热情、有信心,进而产生写作的欲望和浓厚的兴趣。

俄国教学论专家斯卡特金说:“要使学生的学习态度染上情感色彩,要引起学生的感受。不考虑学生的情感,不能引起他们的兴趣,就不能使他们始终如一地保持积极的学习态度。”只有当学生对快速作文产生了浓厚的兴趣和好感时,快速作文训练才会有效。

快速作文教学基础训练把提高写作兴趣、培养写作情感作为一项内容,这是遵循兴趣性的原则。写作兴趣是最好的老师,它源于写作的需要。有了写作的需要,也就有了写作兴趣。而写作兴趣的持久浓厚又依赖于写作的成功。快速作文课,使学生由传统作文教学的被动消极作文变为积极主动作文。

1.理论引导,激趣生情

学习讲授快速作文法,深入浅出,形象生动。既满足学生的求知欲和写作需要,又在一定程度上激发了学生的兴趣。当学生明确了快速作文的意义时,形成共识:快速作文是具有时代特点,体现时代精神的写作训练,是跟伟大时代快节奏、高效率同步的训练,是跨世纪一代必须具备的写作技能的训练。

2.结合实际,激趣命题

教师命题,既要注意与《大纲》写作要求同步,与“单元作文训练”要求同步,又要从学生实际出发。这样,学生才能兴致勃勃,有人、事、物可写,有理可言,有情可抒,进而写出真实感人、与众不同的文章来。

激趣命题,既符合学生的心理特点,有针对性、有吸引力,又调动了他们写作的积极性,学生的才华得以展露,潜能得以开掘。

3.感悟生活,激趣写作

常言道:百感交集,思绪万千。一个人情感炽热、感情专注,就能产生灵感,从而使写作具有创新,更具有真情实感。现实生活是写作的源泉,写作源于生活。是丰富多彩的生活,为学生提供了写作的丰富素材。同时,也激发了学生写作的兴趣,使学生的真挚情感得以畅快淋漓地表达。

4.动手制作,激趣观察

通过小实验、小制作,培养学生的动手能力、观察能力,使学生心灵手巧,兴趣盎然。例如:学习《中国石拱桥》一文,要求学生制作材料相同、质量相同,但形状不同的平桥、拱桥各一座。然后让学生观察两座桥的承受能力。通过观察及对比,学生都能迅速地总结出拱桥结构坚固、形式优美的特点。为快速写作《桥》的说明文积累了素材。

(二)积累写作材料和语言材料——快速作文教学实验的基础

快速作文得法于课内,得益于课外。之所以得益于课外,是因为它与阅读教学并行不悖,相辅相成;是因为进行广泛的阅读极大地丰富了学生的知识,使学生积累了大量的写作材料、语言材料。大量的阅读名篇佳作,既拓宽了学生的视野,又使学生的写作材料不断充实,受益匪浅。

阅读、积累、写作三者关系密切。阅读是吸收,积累是储存,写作是倾吐。要想倾吐得好,畅快淋漓地快速作文,就得注重平日的吸收和积累,不但要多吸收,多储存,而且要吸收得精当,储存得牢固。要用笔记,用脑记。我国元末明初的文学家陶宗仪“积叶成章”写的《辍耕录》,就可谓是积累与写作的成功的范例。由此可知,厚积而薄发;没有积累,尤其是没有厚积,是不可能写出好文章来的。快速作文训练把积累写作材料、语言材料作为训练的一项重要内容,是不容忽视的,必须坚持不懈地贯穿于整个训练过程中的。

1.积累写作材料

①班级统一摘记名言、警句及典型事例。②个人自由摘记。要求分类进行。例如:爱国主义的、珍惜时间的、自学成才的、勤奋钻研的等等。③佳作摘要。如:《外国中学生优秀作文选》、《初中生优秀作文选》、《高中生优秀作文选》中的佳作,让一个学生朗读,其余的学生可边听边做摘要,或记论点、论据,或记人物的语言等描写。

2.积累语言材料

①每日一名言。由一学生(轮流进行)将名言写在小黑板上,并做以讲解,然后同学们记下来。②阅读教材中的佳段妙语,要求学生不但要背诵下来,而且抄写与摘记本上。③老师“补讲”的名言、成语等,学生也要做摘记。④报刊中的精彩文章及片断也是积累语言材料的好教材。在积累材料时要求学生注意三点:一要典型,二要准确,三要记牢。积累语言时还要注意多摘记有文采的生动活泼的语言。

(三)快速思维训练——快速作文教学实验的关键环节

快速作文训练的关键是快速思维的训练。思维是人脑对客观事物本质特征和规律性的认识,是人脑对客观事物的概括、间接的反映。思维的品质,即思维的深刻性、广阔性、独立性、批判性、逻辑性、灵活性等是一个人智慧的标志。在快速作文训练中,思维训练有着重要的作用。学生不仅要学习快速作文法,更重要的是要接受快速思维的训练。通过学习训练,学生的思维能力不断提高,智力不断开发,进而写出佳作来。

1.多学多记:

古代教育家孔子云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”可见,知识是思维的基础,知识愈多,思维愈广。为了扩大知识面,增加阅读量,班级学生每人均订阅报刊。班级可采取一日赏析一佳作的方法,选取力作,听后共同赏析,定期召开佳作欣赏交流会。与此同时,要求学生坚持做摘记:①名人语录。②典型事例。上述做法既奠定了学生深厚的语文基础,又拓展了学生的视野,培养了学生思维品质的广阔性。

2.设疑提问:

快速作文课上的讲评,是培养学生积极主动思维的有利契机。思起于疑,有疑才有问,有问才有思,多疑才会多问,多问才会多思。讲评须设疑。有疑却教无疑。师问生,生问生,无疑到有疑,有疑到无疑。如此反复,学生在讲评过程中要谈出自己的独特见解,就得思想高度集中,思维积极活跃。解疑,既培养了学生善于思索、积极思维的好习惯,也培养了他们思维品质的灵活性、深刻性。

3.求异求新:

求异,就是创新,求异作文就是求新、求巧、求好。文贵求异,思贵创新,自古皆然。求异,即求异思维:打破常规,沿着不同方向、不同途径思考问题。也就是引导学生在审题立意和构思的过程中,突破常规思维束缚,使思维沿着不同方向、不同角度扩散,从多方面思考问题,从而得出与众不同的结论。

二、快速作文教学实验的现实意义及作用

著名的语文教育家张志公先生说:“我们的下一代需要什么样语文能力呢?需要的将是‘出口成章’的口头表达能力,‘一目十行过目成诵’的阅读能力,‘下笔千言,倚马可待’的写作能力。”

快速作文教学主要体现在一个“快”字上,这个“快”与传统作文教学的“慢”形成鲜明的对比,这是二者的主要区别之一。写作实践课上,学生看到黑板上的命题,就全神贯注、集中精力地快速审题、谋篇布局、确立主题并快速行文、评改,一点也不能懒散、拖沓和延误,而是一气呵成,迅速快捷,在四十分钟内完成600字左右的文章。快速审题、构思、行文、修改等好习惯的形成并发展成能力,使学生终生受益。

第二,快速作文教学强化训练了学生的快速思维、求异思维等能力。快速作文教学将传统作文教学的“先导后写”变为“先写后导”,这种教学程序上的变革彻底解放了学生的思想,摆脱了先导后写的条条框框的束缚。学生作文不再受老师指导的限制,思想活跃,思维展开,写作自由,有利地提高学生的思维能力。这样一来,学生思维的独立性、广阔性、创造性可以得到充分的发挥,并快速地写出具有个性特点的与众不同的文章来,给人以耳目一新之感。

第三,快速作文教学是积极主动的教学,积极主动地作文,更是写作竞赛。它给学生提供的是公平参与竞争的机会,创造的是参赛取胜的氛围。这种氛围,既符合学生乐于参与的心理特点,又吸引着学生竞争取胜。在写作过程中,学生们争先恐后地积极主动作文,既增强了时间观念、竞争意识,又锻炼了良好的心理品质。

初中优秀作文600字范文第4篇

九九重阳正赶“九”,又代表着中华人民的喜悦、兴奋。既然这样,那么过完了2021年的这个重阳节,你有什么样的心得感想呢?下面由小编来给大家分享重阳节心得感想800字_2021年九九重阳节心得体会,欢迎大家参阅。

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重阳节心得体会1每到重阳节,我国都有登高赏秋,敬老的传统。故而重阳节又称老人节。

闻着桂花香,不知不觉间,重阳节就到了。“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,重阳节是中国的传统节日之一,古时就有孝老敬老的传统,今年重阳节我陪着爷爷去登了岳阳金鹗山。

说起金鹗山,它其实是个公园,里面有座小山丘,树木茂盛,空气清新非常适合老人小孩散步。从山脚下往上看去,只能从树林中看到几条小路。沿着平缓的小路,我们不一会就到了半山腰,一条小溪从眼前经过,对面就是一片枫林,深红的叶子伴着春风起舞,整座山被铺上了红地毯。我扶着爷爷跨过小溪,走了一条林中小径,迎面又传来一阵桂花香,仿佛是秋天在向我们招手。在桂花树边有个八角凉亭,凉亭边上有一群孩子们在玩泡泡枪,大孩子在吹泡泡,小孩子则追着泡泡跑着跳着,老人们坐在凉亭里看着孩子们露出慈祥的微笑,年轻的爸爸妈妈们在孩子们边上守护。

爷爷看着孩子们,好像回忆起了什么。爷爷是土生土长的岳阳人,那个年代物质贫乏,但也阻止不了当时孩子们的欢乐。我们坐在山顶的草地上,听爷爷讲起了故事。那时孩子们也会来金鹗山玩耍,去树上摘果子吃,或者是下河捉鱼,重阳节也有许多人登高,总有无尽的乐趣。他还说,现在人民生活条件好了,但儿女们都忙于工作,很少回家,不像从前四世同堂生活在同一个屋檐下那般幸福。

孩子们即使回了家不是在玩手机,就是趴在电脑前,似乎都没有时间和老人好好聊聊天。听了这番话我也羞愧难当,其实上了初中之后,我也很少回老家看望爷爷奶奶,这次也是借着重阳和国庆节回家看看。

不知不觉就到了黄昏,温暖的昏暗中,吸饱了阳光的树叶低垂了下来,青草也垂下了头,香甜的气息弥漫开来。看着爷爷开心的笑容,我的心头也浮起了一股暖流。

现在的生活节奏太快,人们忘记了许多优良传统,这次重阳节登高提醒我,不仅重阳节要孝敬老人,平时也要关心老人,教会爷爷奶奶使用手机软件,与他们更好的交流,让他们生活的更加美好!

重阳节心得体会2金黄的枯叶离开了树梢,在空中如蝴蝶样飞舞,最后以悠柔的弧度悄无声息地降落在地上,一片片的金黄,为冷寂的街道作了最美的点缀,渐渐的,秋的韵味浓了起来,重阳节的赞美作文700字。秋天,来了。

“每逢佳节倍思亲”枫叶正红时,又是重阳佳节到。我登上了故乡的山。往日,崎岖的乱石小路,如今还十分亲切,路旁的景物依旧,只是觉得更添了一份愁绪,因为,睹物思人,而物事人非。是的',重阳节,难免让人回想起过往的人,过往的事,过往的一切,更难免让人触景伤情。不经意间,我又想起了我那已故的,亲爱的大伯。往日与大伯的欢声笑语,又在我难中浮现,让我对他的思念,在秋风中更加浓烈。

去年的重阳节,过去了不久但又似乎很漫长。那时,大伯还在我们身边。他是一个很活泼可爱的老人,因为他有一颗常青的新,又宽厚的胸怀。他的笑,是那么的爽朗,清澈又慈祥,不禁让我想起“绝类弥勒”。他的一切,都感染着身边的日呢。

可是,生老病死——这一不可逆转的自然规律,终究让大伯从此成为过去,只给我们留下似枫叶般的片片回忆,簌簌的落下,沉甸甸的压在我们心头,优秀作文700字《重阳节的赞美作文700字》。那爽朗的笑容从此定格了。那一刻,我似乎长大了,明白到人世的悲欢离合,明白到何谓亲情,明白到在世的我们应该珍惜这一切。

如今的重阳节,我站在山上,习习秋风,

夹杂着思念,吹乱了我的思绪,古往今来,人们都喜欢悲秋,又值重阳,我终于明白,这“悲”从何而来。“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,此时此刻,我反复咀嚼这句诗的韵味,尝到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念,其中有对现实的无奈和对过往的追忆。我于这迷离的秋色中,试图寻找昨日那一幕幕珍贵的画面,不知不觉,太阳已滑到了山间,像一个泛黄的大石榴。

“夕阳无限好,只是近黄昏。”我心里默念着,踏向了归途……

重阳节心得体会3母给了我们生命,给了父母生命的是父母的父母——祝天下所有的爷爷奶奶姥姥姥爷们,重阳节快乐。

——题记

又是新的十月,又是新的重阳节,又是新的记忆,我找出早被丢弃在一旁的毛线和已经织了一半的围巾,像是被打开了尘封多年的记忆。不知多久以前,我曾说在重阳节的时候要送姥姥一条围巾。煞有介事的织了一半后才发现原来自己真的很没有耐心。最后这条“半成品”就和那半卷毛线一起尘封在了记忆里。

直到今天,妈妈提起今天是重阳节,然后打电话祝姥姥重阳节快乐时我才想起,原来又一年过去了。

下午,和妈妈一起去大姨家看小外甥,从大姨家回来,妈妈又从小外甥联想到了我小时候。妈妈说,我小时候最喜欢我的莫过于姥爷,小时候我喜欢听歌,姥爷总是会一遍又一遍的放给我听,只可惜,姥爷走的早。

这一点在我的记忆里是清楚的,从我落地时就没有爷爷奶奶,爸爸经常出差,只有妈妈一个人照顾我。妈妈贫血,所以姥姥姥爷经常帮忙。其实记忆中的姥爷,我是熟悉的。记得,姥爷很和蔼,总是会在我玩的时候看着我笑,总是会护着我。但关于姥爷最后的那一段记忆,却是模糊的。

我只记得,姥爷走的时候,很多人都在哭,我却全然不知发生了什么。才三岁的年纪,我能知道什么?后来妈妈告诉我,姥爷走了。姥爷去哪儿了?他不要我了吗?我还要姥爷给我放录音带,我还要和着伴奏唱歌,我还要讲故事给姥爷听。我问妈妈,姥爷是走了吗?什么时候回来呢?爸爸去西藏出差了,那老爷去哪儿了呢?去找爸爸了吗?

直到五岁,我才意识到那个慈爱的姥爷已经真的离开了,但我没有伤心也没有难过,我相信姥爷会在天国,看着我。

妈妈爸爸每每提到姥爷时,总是会对我说:“你小的时候,你姥爷总是说,‘是块好玉呀,就看你们怎么雕了’。”我每次都是笑笑,这句话从小到大我已经不知道听了多少遍,我相信生命是可以以另一种方式延续的,我也相信姥爷会在天国上看着我。

重阳节心得体会4东汉时,汝南县里有一个叫桓景的农村小伙子,父母双全,妻子儿女一大家。日子虽然不算好,半菜半粮也能过得去。谁知不幸的事儿来了。汝河两岸害起了瘟疫,家家户户都病倒了,尸首遍地没人埋。这一年,桓景的父母也都病死。

桓景小时候听大人们说:“汝河里住有一个瘟魔,每年都要出来到人间走走。它走到哪里就把瘟疫带到哪里。桓景决心访师求友学本领,战瘟魔,为民除害。听说东南山中住着一个名叫费长房的大仙,他就收拾行装,起程进山拜师学艺。

费长房给桓景一把降妖青龙剑。桓景早起晚睡,披星戴月,不分昼夜地练开了。转眼又是一年,那天桓景正在练剑,费长房走到跟前说:“今年九月九,汝河瘟魔又要出来。你赶紧回乡为民除害。我给你茱萸叶子一包,酒一瓶,让你家乡父老登高避祸。”仙翁说罢,用手一指,一只仙鹤展翅飞来,落在桓景面前。桓景跨上仙鹤向汝南飞去。桓景回到家乡,召集乡亲。把大仙的话给大伙儿说了。九月九那天,他领着妻子儿女、乡亲父老登上了附近的一座山。把茱萸叶子每人分了一片,说这样随身带上,瘟魔不敢近身。又把酒倒出来,每人啄了一口,说喝了酒,不染瘟疫之疾。他把乡亲们安排好,就带着他的降妖青龙剑回到家里,独坐屋内,单等瘟魔来时交战降妖。

不大一会儿,只听汝河怒吼,怪风旋起。瘟魔出水走上岸来,穿过村庄,走千家串万户也不见一个人,忽然抬头见人们都在高高的山上欢聚。它窜到山下,只觉得酒气刺鼻,茱萸冲肺,不敢近前登山,就又回身向村里走去。只见一个人正在屋中端坐。就吼叫一声向前扑去。桓景一见瘟魔扑来,急忙舞剑迎战。斗了几个回合,瘟魔战他不过,拔腿就跑。桓景“嗖”的一声把降妖青龙剑抛出,只见宝剑闪着寒光向瘟魔追去,穿心透肺把瘟魔扎倒在地。

重阳节心得体会5中国的传统节日重阳节,是老人们的节日,今天,我想给大家介绍一下我的爷爷。

我的爷爷身高和我差不多,脊背驼着,从头到脚,甚至是常人最爱惜的脸上都是些密密麻麻的红点,有些已经被他抠破了,还有些已经结痂。爷爷的衣服和裤子都有点短,穿在他身上感觉怪别扭的,走在路上总会引来一些路人的注视和打量。爷爷的鞋子很脏,感觉像是从泥地里的一样。

我的爷爷是个地地道道的农民,整天关心的事情除了子女儿孙就是种庄稼。南瓜、番茄、冬瓜、茄子,又或者是土豆、玉米、红薯、白菜,他都会种,打理得也很不错。就算是已经奄奄一息的作物,到了他手里,也会变得生机盎然。庄稼该什么时候播种,什么时候浇水,什么时候施肥,什么时候收割,爷爷都一清二楚,了如指掌。照顾庄稼似乎比照顾他自己还认真呢!

我的爷爷不会写字,除了写他自己的名字外,即使是最简单的大、小他都不会写,有时候让他签作业,他总是让我把要写的内容先写一遍,还得写大点,因为他眼神也不好,所以平日的工作也就是照顾我和弟弟还有种庄稼。

如果让我的爷爷独自一人去到上海、广州这样的大城市,那他肯定会生活得有些艰难,因为在大城市,仅靠种庄稼怎么能生存下去呢?他也肯定会问一些对于我们来讲幼稚至极的问题,他甚至连触屏手机都不会用,电脑更是摸也没摸过,他没办法跟进时代的步伐,也许他认为,他骨子里流淌的是农民的血,对土地有着深厚的情谊。

对于这样一个邋遢的爷爷,或许多数人会难以接受,但我却很爱他。每周五、六晚上,晚上八点我才下课,不论刮风下雨,他都会带着弟弟来学校门口接我,到家之后才做饭吃。在这之前,他和弟弟一直是空着肚子的。平时我下午放学,他总会偷偷给我买一点零食,不管妈妈说多少次不要给我买零食,他都会塞给我一些。平时吃饭,只要我想吃什么,他都会尽力去满足,不管那样东西是多么贵,多么难买到。

初中优秀作文600字范文第5篇

以更加饱满的热情、务实的作风、创新的精神,更加自觉、主动、富有创造性的工作,进一步提高工会新闻宣传工作的水平和成效,为建设中国特色社会主义工会,努力开创我省工会新闻宣传工作新局面,作出新的更大的贡献。接下来是小编为大家整理的关于宣传工作讲话,方便大家阅读与鉴赏!

宣传工作讲话1教育宣传工作是党的新闻宣传工作的重要组成部分,是教育事业的重要组成部分;教育宣传能力也是教育软实力的重要指标。大力增强教育软实力是宜宾县教育系统今后一个阶段的主要任务,为此,我局在市教育局和县委宣传部的领导下,以宣传工作作为增强教育软实力的抓手之一,切实加强领导,全面建设机制,努力打造一流的教育宣传队伍,在平面媒体、广播电视和网络媒体等各方面都取得了明显成效,连续7年被省教育厅评为教育宣传先进单位。

20_年,全县教育系统向县级以上网站报送信息1000余条,在平面媒体发表新闻600余条,在广播电视发表新闻160多条,宜宾县教育系统的重大举措和主要成绩得到广泛宣传,特点亮点得以充分展示,树立了宜宾县教育的良好形象。

一、加强领导

宜宾县教育系统从教育局到学校都成立了教育宣传工作领导小组,有分管领导,有具体抓工作的部门,有数量较多的专兼职通讯员。局办公室两位专职人员分工合作,各有侧重,一人负责外宣,一人负责内宣和网站建设。日常工作由办公室统筹。各乡镇中心学校、直属学校均成立了宣传工作小组,由校长或分管副校长任组长,下有多名兼职通讯员。宣传小组和通讯员利用县教育局的公文件换系统平台,实现了信息的高速、高效传送,并由此构成了教育系统的宣传网络。

二、建立机制

宜宾县注重通过建设长效机制推动教育宣传工作。自1998年起就制定有规范的有关教育宣传工作文件,后来根据形势变化和工作需要,多次修订了有关文件。为加强教育宣传的力度,还把宣传工作纳入各单位目标综合考核中。这些文件的修订完善,都集中体现了以下一些特点。

1、明确目标。

教育宣传工作始终以建设有中国特色的社会主义理论、党的_大精神及全教会精神为指导,紧紧围绕“致力教育创新,打造教育品牌,壮大教育事业,促进经济发展”的教育发展思路和教育强县的总目标,服务大局,服从中心,弘扬正气,展示形象,争创一流。

2、坚持原则。

教育宣传工作始终遵循“以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人”的原则,以正面宣传为主,宣传先进典型,挖掘教育深度内涵,为教育发展营造良好氛围。

3、规范有序。

信息稿件坚持逐级上报制,新闻、信息稿件坚持从严审批制,外宣稿件一律要经本单位领导签字并加盖单位公章方能向外发稿。充分发挥教育局办公室的组织、统筹作用,每月都按时印发宣传工作要点,对本月工作规划安排。接待外来记者一律归口到教育局办公室,并视情况上报县委宣传部。各校接受记者采访要上报教育局办公室。

三、增强实效

1、创造了点面结合、多种媒体相结合的立体宣传模式。

县教育局不定期开展宣传工作的重点策划,突出特色,做出深度。今年共策划了平安校园建设、德育创新与主题班会课、如何调动乡镇办学积极性、推进义务教育均衡发展和教师节宣传主题,主题稿件大多以系列稿件形式发表,体现了一定的专业深度,取得了较好的宣传效果。其中如何调动乡镇办学积极性的稿件《“虽没办学义务,但有惠民责任”》在《四川日报》发表,并将在国家级专业刊物《教育》和《中小学管理》杂志上发表。这些都体现了我县教育宣传工作的面的广度和深度。

在搞好主题策划的同时,宜宾县教育系统也高度重视网站信息和报刊简讯的报送,使主流媒体上经常能看到宜宾县教育的动态,以此体现了我县教育宣传工作的点的密度。

2、奖先诫后,进一步形成教育宣传的竞争氛围。

20_年下半年开展了全县教育宣传工作现状问卷调查,了解各校加强领导、落实人员、保障经费、兑现待遇等情况和下一步宣传工作的打算,从问卷的相关信息来看,宜宾县宣传工作发展还不平衡,目前正在策划如何改进和加强。宜宾县教育系统每年都要表彰教育宣传工作的先进单位和先进个人。在20_年的年终宣传单项目标考评中,全县表彰了先进单位13个,先进个人12名,优秀通讯员17名。这些措施极大的激励了各校搞好宣传工作的积极性。

3、新闻宣传与理论成果宣传相结合,拓展了宣传的领域。

我县在做好纯新闻宣传的同时,做好教育理论成果的推荐,积极扩大宜宾县教育的美誉度和影响力。今年共推荐了教育局局长黄宗华的理论文章《提高生命价值是增强教育软实力的本质要求》、罗尤强校长的《为教育交上一份满意的答卷》等20多篇理论调研文章在报刊发表。

4、报刊征订切实为教育教学服务。

我县的教育报刊发行工作力求教育报刊品种多样化、信息来源多元化、宣传平台层次化。各校充分用好、用活教育专业报刊,切实为教育教学服务。

宣传工作讲话2我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的集体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。

泰戈尔有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已经飞过。”而我想说:“天空没有鸟的痕迹,但我正在飞翔。”也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑,这小姑娘怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,而是自信!一个人如果连自己都不能相信,那么它就没有资格做任何事情,即使做了,也很难成功。

在初中时期,我成功担任了英语沙龙负责任的职位,并且负责宣传工作,所以我有一定的经验和信心能够胜任这个职位,在任期间,我不禁为同学们提供了高质量的服务,而且还得到了学校领导的一致好评。我知道成绩只能代表过去,未来的路还很漫长,在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提高!希望学生会给我这次机会,让我能够出这番力,就会有意想不到的结果。

如果我刚当选宣传部部长,我会进一步完善自己,提高自己各方面素质,要进一步体改自己的工作热情,以饱满的热情个积极的心态去对待每一件事,要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,积极进取,虚心向他人学习,要进一步广纳贤言,做到有错就该,友好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

如果我当选宣传部部长,我应以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到位同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。我知道在朵灿烂的话语也不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是成功路上的鲜花,我想我当选的话一定言必行,行必果。

这是我今日的承诺,行动是用来证明一切的最好方法。

在宣传部的这一年多的工作里,先后担任干事、部长助理的职务。在不断地学习工作中,对宣传部的工作内容和所起作用逐渐的了解、熟知。而这个部的核心管理者部长一职的重要性也就凸显了出来。

一个好的管理者应具备的条件,无论怎么样阐述都无法突破以下所归纳的几个方面,即品德、能力、感情、知识、遵从等等。它需要管理者的工作热忱,果断的判断力,读到的见解和创新精神。

一年的工作中,我更加沉着冷静,学会了信任团结,学会了思考,明白如何更好的完成我的工作。伯格森曾经说过:我们必须作为思索的人而行动,作为行动的人而思索。部里的工作,我逐渐学会了以这样的思想认真完成,通过实践,履行自己的职责,明白自我价值和集体价值。我也非常清楚自己不可以局限于现状:人最重要的事,不在于身在何处,而在于朝着什么方向走。这次的竞选对于我来说就是一个最好的机会。

天道酬勤,态度决定一切。过去的日子里,努力干好每一件事,积极的态度,认真是基础,而积极的工作包括了对工作的责任感和对工作的热情度。我将在以后,继续以这样的态度去要求自己。人所能负的责任,我必能负。人所不能负的责任,我亦能负。这种责任感是加注于自我的严格要求,它并不代表我不懂得变通和创新,作为一个管理者,不可缺需的要又决策能力,这取决去读到的眼光和各层关系的沟通。

宣传部是为学校、学生会和同学们服务的,工作中,应当遵循的是三方意见。做到真正的以人为本,为大家服务,做实事。我坚信,更多的能力是锻炼出来的,在多次的实践经验中得来的。工作的失败并不可怕,可怕是的失败后不能站起来,失败是一种考验和磨练,失败中成长,吸取教训,我有坚定的信心自己可以做好。追求成功的路上,重要的不是凯旋而是奋斗,它的精髓是不是为了获胜而是使自己变得更勇敢、更健壮、更谨慎和更落落大方。内心的力量和勇气让我站在这个讲台上,追求成功的路上使我自信与成长。

生活中,我用画笔去诠释着它的生命与美妙。我关心时事,熟读历史,有明确的政治观点,晓天下之事闻。我喜欢看书,喜欢用文去表达我的感情。喜欢散步,背对浮华的世界,让自己静下来,去审视,去改正。我认清自己,知道自己的长短不足。

希望大家信任我,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己待人正直、公正办事;要求自己严于律己、宽以待人;一定好好努力,争取有更好的表现!

宣传工作讲话3尊敬的各位领导、各位同仁:大家下午好!

很荣幸地受_二中_校长的委托,代表_二中就我们学校信息新闻宣传报道工作和大家做一个汇报,与兄弟单位交流、学习。借此机会,我首先要向所有关心、支持和帮助我校信息新闻宣传报道工作的领导、同事和朋友致以衷心的感谢!

我叫_,是_二中的一名物理老师,分管学校工会工作,2020_年初,根据学校工作分工,经市教育局考核同意,正式兼任_二中信息报道员。一年来,在局宣传办的直接领导和关心下,不断学习新闻稿件的写作和向各新闻媒体报送教育、教学新闻,引起了社会的广泛关注,产生了一定的社会影响,受到学生家长和上级主管部门的肯定和好评。

下面是我校信息新闻报道工作中的一点体会,与大家分享:

一、坚持原则、公开选才

去年年初,_二中为了推选出最适合信息新闻宣传报道岗位的人选,学校根据局党委、局宣传办的文件精神,成立了以_校长为组长的竞聘小组,坚持岗位竞聘原则,校内公开选聘人才。我的应聘演讲词是:“我不是大家要找的才,但我是最适合这个岗位的人,因为我有一颗火热的心,我爱我的学校、我爱我的职业、我更爱我的学生”。

今年4月4日采用的“_二中:缅怀革命先烈感恩美好生活”一稿,学校举行扫墓活动的当天,也正好是我家老父亲去世三周年上坟的日子,我本人身体也不太舒服,而且学校规定五十岁以上的老同志可以不参加活动,我完全可以在家休息,但为了能拿到第一手素材,我硬是陪着同学们一起步行三公里,随队拍摄到了队伍行进、敬献花蓝、重温誓言、领导讲话等珍贵照片。

我一直有这样的信念,既然选择了,那就尽心尽责。干一行爱一行,是我们做好信息宣传报道工作的基础。

二、制度约束、领导重视

领导重视是我们做好信息报道工作的动力,同时也是对我们工作的鼓励和鞭策。_二中将信息报道工作列入学校年度工作计划,信息新闻宣传员的工作折算为工作量,平时按备教改听的要求同步跟踪检查,对采用的新闻稿件按采用级别量分计入个人档案,作为年终绩效考核的依据,对于报送不实信息,引起不良后果的,按相关纪律条款处分。

于亚鹏校长不仅时刻关注网站、报刊采用_二中的新闻稿,还不断为我们提供新闻线索和新闻题材。20_年8月27日,正值暑假,无偿献血车开进_二中校园,住校老师纷纷伸出臂膀,主动参加无偿献血活动,于校长知道情况后,及时将线索提供给我们,8月28日采用了我的稿件《_二中:传递正能量迎接新学年——开学前夕该校老师积极参加无偿献血活动》,获得广泛好评。

三、责职明确、严格管理

信息宣传报道员,不仅仅是一个岗位,更是一份责任。_二中实现信息日报制,信息宣传报道员每天必须将搜集到的信息记载入册,由学校主要领导签字确认。正能量信息必须及时、准确上报给主管部门和新闻单位。

_二中师生行知社团,在学校政教处黄震前主任的亲自管理和辅导下,一批优秀文艺作品应运而生,特别是由我校三位90后美女老师和三位同学共同创作,自编、自导、自演的优秀剧目《拥有一颗感恩的心》,20_年12月9日代表_二中参加_第二共同体学校“行知互动剧场”文艺汇演荣获一等奖,并获得共同体唯一晋级资格,对于乡下学校来说是大拇指掏耳朵----有点难,听到这个消息,我第一时间采访了黄震前主任,随夜赶写了稿件“_二中:《拥有一颗感恩的心》荣获共同体一等奖”,12月10日采用,在_二中校园内引起不小的轰动。

信息报道员平时还应多个心眼,关注可能的好事者,现实中多长耳朵听,网络上多长眼睛看,万一出现歪门的苗头,必须及时汇报学校主要领导,确保将苗头扼杀在萌芽。学校硬性规定西词胡同网、_之声网、_热线网每天早晚必须浏览,学校Q群、校讯通等校内通联工具24小时登录,留意察看,决不让“加料”带色的信息传出校门。

四、喉小嗓粗、互促共进

_二中是所农村初中,更是一所团结、奋进、求实、向上的学校,学校全面实施素质教育,校内社团、兴趣小组活动频繁,老师大气、稳重,同学活泼、可爱,孩子们在快乐中成长、在感恩中学习,整个校园欣欣向荣、朝气蓬勃。作为学校的一名信息报道员,处在这样浓厚的文化氛围中,站在教育战线的前沿阵地上,我感到很自豪,用我们手中的笔记下我们身边的事,用我们手中的笔讴歌我们身边的人,是我们义不容辞的职任。

“_二中:书法传情 雅兴共赏”, “_二中:培养感恩心 弘扬红十字 传递正能量” ,“_二中乒乓球代表队荣获“两金两银”的好成绩” 等这类稿件的采用,“使学校走向社会,让社会了解学校”起到了极大的作用,从而更加有力地推动了学校各项活动的开展,学校更具活力。20_年_二中被盐城市表彰为“和谐学校”,大市级的荣誉对农村学校来说如同去百幕大看海,稿件“_二中:获评盐城市和谐学校”发表于20_年1月16日的《_》,在三渣地区传为佳话。

一年来,虽然我校在信息报道工作中取得了一些成绩,但与领导和市局宣传部门的要求还相差甚远。我们决心以这次宣传工作会议为契机,在今后的信息报道工作中更加勤奋、更加努力,坚持正确的新闻舆论导向,坚持以正面宣传报道为根本,坚持以推介蓬勃向上的_教育为目的,用更多、更好的优秀作品,为_的教育事业鼓劲、加油。

谢谢大家!

宣传工作讲话4各位领导、老师们:

大家好!

今天我很高兴能在这里跟大家交流我发言的题目是《抓重点 挖特点扬亮点》。近几年我校教育宣传工作在教育局的精心指导下,在学校领导的高度重视下,取得了一定的成绩,自20_年以来,我校已经连续四年被评为教育宣传工作先进集体,宣传成绩也是一年上一个台阶,实现了稳中有升。取得这样的成绩,我们总结出以下经验和体会跟大家探讨。

一、领导重视,建章立制。

学校领导一直高度重视宣传工作,经常听取宣传工作汇报,提出加强和改进宣传工作的指导意见,只要有活动、有素材,领导们做到活动前通知,活动后交流并指导。每学期结束根据投稿质量,给宣传组一定的物质和精神奖励,使他们在被认可的工作氛围中更加努力。目前,我校仅有三位通讯员,但分工具体,互相协调,避免报道的重复和遗漏。这里值得一提的是,我们还借助教育论坛,引导师生发帖、查阅,并由教师将学生的优秀作品上传到学校版块,由宣传组负责收集整理,出版《学生优秀作文选》。

二、放宽视野,广辟渠道,丰富信息源。

学校工作总给人一种范围窄,多是常规工作,值得写的东西不多的感觉,其实,当我们掘地三尺,潜心思索,又会发现原来别有洞天。在挖掘题材方面,我们的主要做法是:

一从重点工作中挖掘信息。学校的工作重点如德育工作、校本教研、科研工作等,通讯员紧紧围绕这些重点工作,将重要措施和先进做法及时向外推广。如《古潭中心校开展“联片”数学教研活动》。

二从上级文件中挖掘信息。各级文件、会议中都蕴含着信息,比如,在有关安全、学生补助等这些文件中,我们就可以把学校的体制创新工作的办法等相关工作的落实情况整理成信息,再上报,其采用的可能性就会很大。如《惠民政策暖人心古潭小学351名学生喜领生活补助费》《古潭中心小学开展“安全教育周”系列活动》。

三是从学校材料中提炼信息。学校工作会带有一定的探索性与尝试性,一项工作的开展与发展直至取得成效往往要经历一个较长的过程,因而日常的工作信息是一种处于原始状态的信息,常会显得“质朴有余深度不够”,但这些材料中又不乏亮点,我们加强了对工作经验的总结与提升,做到“去粗取精”,将材料化浅为深,变缺为全,形成专题式、综合性信息,就能提高原有信息的价值。如《古潭乡中心小学“五加强”推进学校常规管理》就是从总结中提炼的,《古潭小学开学工作呈现“六好”》是从开学工作汇报中提炼的。

四是从会议、活动中寻找题材。学校或者班级召开的会议和举办的活动中,有的是有特色的,选其作为报道题材。如《班会课“实 巧 活” 提高德育实效》。

三、把握重点,选准切入点。

写好通讯稿,提高采用率,选准切入点是一个十分关键的因素。有时我们面对的材料很多,但并不是所有的都要一一报道,同一个材料从不同的角度来写就有不同的意义,我们就选择其中一个最新颖的角度,又可以给别校提供参考价值的信息。

一是内容体现信息新要求。如贯彻“科学发展观”精神方面,有要求要注重“科学发展观”精神的贯彻执行情况和带来的新变化,对于这方面的内容我们就有意识地多着笔墨。因此我们那时采写的《古潭乡中心小学科学发展重实效》就能采用。

二是内容体现时代特征。将信息与时代大背景、中心任务、会议精神等联系起来,如在学习科学发展观活动中,我们将活动内容整理成信息《古潭乡中心小学学习实践活动呈现四大亮点》。

三是选择具有开创性的做法。如《加强德育研究 开创德育工作新局面》《古潭中心小学严抓内宿生管理》。

四是在对比中选准切入点。学校工作很多是周而复始,反映这些工作的报道也常带有一定的重复性。而“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,我们有时会换个通讯员写,是同一个通讯员的就换个思维,认真对比,找出今年不同往年的新东西。如,组织学生去敬老院、去扫墓等活动,其实做法是大同小异的,只是我们选取的角度不一样,从学生自制方案、自制花圈去写,就不显得“老调重弹”了,所以这方面的报道年年能采用。

四、构思新闻信息好点子,多采写深度报道。

提高教育信息稿子的采用率,还有一个秘诀,那就是多采写深度报道。我们通讯员是这么做的:

第一是深在深入采访上。要深入“第一线”不耻下问,如上学期的家长会活动,通讯员亲临现场,跑上跑下,边拍摄边记录,但因班级多,为尽量避免遗漏,会后跟家长、学生、教师等交流采访,还到相关处室查阅各班所交来的材料。收集了大量材料,确保了信息的真实性、准确性和全面性,写出的《“变脸”家长会备受欢迎》就比较有深度和说服力。

第二是深在信息化上,所写的通讯稿能容纳与新闻主题相关的多个信息,追求含金量,能提供给人家值得借鉴的做法,如我校的家长会变了,是哪方面变了,怎么变,我们将家长会形式、内容的变化等相关信息提炼成《家长会“变脸”备受家长青睐》,就能在《新隆安》上刊登。

第三是深在从“点”上收集,多从“面”上报道。学校开展的每一项活动与方方面面紧紧相连,作为通讯员就不能跟着“见一报一”地去进行表面信息的传递,而树立宏观意识,从全局考虑,多向思维,以更广更高的角度去写,如各种比赛、会议、活动等等,不是简单地写今天谁参加,谁发言,就完了,可以从活动有何意义、措施、亮点去撰稿。

第四是深在用好背景材料上,如学校开展教研活动,本是一项常规工作,如果就写哪一天由谁执教教研课,谁又发言,提出什么,多是大同小异,采用率就不高,我们在写《古潭中心校开展“联片”数学教研活动》就在最后一段通过一些背景材料的交代,提高信息层次,同时让读者更深刻了解开展此活动的意义。

好了,我的发言就到这,与其说是经验介绍,不如说是工作汇报,至于我们学校信息宣传报道的点滴做法,如果能给大家一点帮助和启发,真是我们的荣幸之至。我们知道我们的做法还不够成熟,仍许多不足之处,敬请各位领导、老师批评指正。

谢谢大家!

宣传工作讲话5同志们:

在全党上下深入开展学习实践科学发展观活动、中国工会_大在北京隆重召开之际,我们召开这次全省工会新闻宣传工作会议,是因为有几项具体工作要加紧布置。省人大常委会副主任、省总主席郭海亮,省总常务副主席高凤平,对这次会议很重视,对工会新闻宣传工作很重视,要求我们把这次会议开好,把会议精神传达贯彻落实好。

这次会议的主要任务是:深入贯彻落实科学发展观,传达贯彻全总新闻宣传工作座谈会精神,研究探索进一步推进我省工会新闻宣传工作的问题,安排布置进一步加强工会舆论宣传阵地建设包括扩大报纸覆盖面的问题,推动落实进一步做好中国工会_大精神和我省工人阶级的宣传报道的问题,总结经验,寻找差距,增强信心,落实措施,进而在建设中国特色社会主义工会、推进我省工会“工程”的实施进程中,把工会新闻宣传工作的效能发挥得更好一些,作用体现得更大一些。

今年是非同寻常的一年。在我们国家,既迎来了改革开放30周年、成功举办了北京奥运会和残奥会、神舟七号载人飞天圆满实现等大事、喜事,同时也遭遇了南方严重低温雨雪冰冻灾害、四川汶川特大地震等重大突发事件和严峻考验。灾害考验了我们党的执政能力,同时更加凝聚了全国人民的团结,增强了全国人民应对挑战、众志成城的信心和斗志。眼下面临着的国际金融市场的动荡和冲击,是挑战更是机遇,全球经济严重衰退,而我国经济发展的基本面没有大的改变。在百年一遇的自然灾害和金融危机面前,世界上越来越多的人看到了中国特色社会主义制度的先进性。在我省,在取得了经济社会又好又快发展的喜人成就的同时,最近连续发生了一些事情。凡有动荡,就更加需要我们珍重团结,更加需要我们通过舆论引导来平抚情绪,鼓舞士气。与此同时,贯彻落实省委提出的转型发展、安全发展、和谐发展的战略目标,任务也十分艰巨。就工会而言,中国工会_大隆重召开,中国特色社会主义工会发展道路的探索取得重大成果;省总主要领导四月份调整之后,提出了实施“工程”的工作目标,仅仅几个月就取得了明显成效。我们就是要在这样一个形势和背景下,在这样一个新的历史高点和起点上,来反思、总结和安排部署我省工会的新闻宣传工作。

近年来,在省总工会党组和上级宣传部门的正确领导下,各级工会高度重视工会新闻宣传工作的局面已经形成,我省广大工会新闻宣传工作者,坚持正确的政治方向和舆论导向,围绕中心、服务大局,突出重点、彰显特色,在大力宣传党的_大精神,大力宣传改革开放30年来工人阶级和工会组织的巨大贡献,大力宣传我省广大职工和工会组织在抗震救灾、保障奥运等工作中的突出成绩,大力宣传我省工会实施“工程”及各项重点工作的最新进展和典型经验,大力宣传工会在涉及职工切身利益的重大事件中的作为和主张等方面,做了大量艰苦工作,取得良好社会效果。省市两级工会的新闻中心建设和宣传制度机制建设进一步加强,宣传报道的数量和质量进一步提升,新闻宣传在全会工作大局中的辐射力进一步彰显,贡献率进一步提高。这些进步和成绩中,凝结着全省工会新闻宣传工作者特别是在座的每一位同志的辛苦和努力,在此我向大家表示诚挚的感谢,并向多年来一直从事工会宣教事业的同志们致以崇高的敬意!