前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇宝宝爬行比赛范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
欢乐生活缤纷六月儿童趣味运动会策划方案
一年一度的六一儿童节即将到来,孩子们的节日生活如何安排成了家长的一件难事。逛公园、吃快餐、买玩具,过“六一”儿童节好像总是离不开这“老三样”。不过,今年过“六一”儿童节的花样将有了翻新。举办儿童趣味运动会,因为玩是儿童的天性,让孩子们在比赛的工程中尽情的玩,让孩子们在玩的过程中增长知识,增进团结和友谊,而且还能培养他们的创造能力和挑战自我、超越自我的信念。
一、六一儿童节互动活动内容
2.宝宝学步车比赛
3.儿童钓鱼比赛
二、活动实施细则
比赛分为海选和决赛,海选前十名晋升决赛。决赛定在6月1日。
1.宝宝爬行比赛
时间:20xx年5月27日星期六
地点:xx孕婴店
参赛对象:10个月左右的宝宝(能自主爬行)
比赛内容:参赛宝宝按年龄分组进行比赛,参赛宝宝们要独立自主地从起点爬到终点。由于参赛宝宝很有可能不为所动,在原地东张西望,或者爬到别的地方,所以参赛宝宝的爸爸和妈妈可以一个在起点、一个在终点利用道具和声音诱惑、引导自己的孩子顺利快速地爬到终点。
2.宝宝学步车比赛
时间:20xx年5月28日星期日
地点:xx孕婴店
参赛对象:10至12个月左右的宝宝(能在辅助之下行走)
比赛内容:参赛宝宝按年龄分组进行比赛,参赛宝宝们“驾驶”各自的坐骑(学步车)独立自主地从起点行进到终点。由于参赛宝宝很有可能不为所动,在原地东张西望,或者爬到别的地方,所以参赛宝宝的爸爸和妈妈可以一个在起点、一个在终点利用道具和声音诱惑、引导自己的孩子顺利快速地爬到终点。
3.儿童钓鱼比赛
时间:5月27日-6月01日
地点:比赛现场
这些务虚的内容就不写了,谁的文笔好给带点大帽子就行了。
主要强调的是不以输赢论英雄,友谊第一,团结第二。
二、活动时间
三、活动地点
暂定于世纪城三期中心绿化带下沉式广场
四、参加人员
所有居住在世*纪城三期0-10岁的孩子均可报名参加。本次活动不接收其他小区报名。五、项目内容
0岁组:
爬行比赛(需要大块儿的泡沫块)、
如果有需求可以增设百天内宝宝的抬头比赛
1岁组:
爬行比赛、
二十米跑步比赛、
妈妈或爸爸背宝宝三十米赛跑
2岁组:
二十米跑步比赛、
妈妈或爸爸背宝宝三十米赛跑、
蒙上眼睛找妈妈比赛(蒙上眼睛原地转三圈找妈妈)
3岁组:
骑三轮车比赛(三轮车自备)、
蒙上眼睛找妈妈比赛、
学青蛙跳跳二十米比赛
4岁组:
骑三轮车比赛、
学青蛙跳跳二十米比赛、扔球比赛(看谁扔的远)
5岁―6岁组:
扔球比赛、
二十米做数学题跑、
三十米家庭三人接力赛
7岁―8岁组:
二十米做数学题跑、
端着羽毛球拍持*羽毛球三十米跑(可以让选手自备羽毛球拍和羽毛球)、
三十米家庭三人接力赛
9岁--10岁组:
三十米家庭三人接力赛、
一分钟跳绳比赛(一分钟内跳得最多的为胜利)、
一分钟拍球比赛
混合组比赛:
家庭五人拔河赛(两位老人+爸爸妈妈+孩子(限十六岁以下))、
两人三足赛(其中一人是十六岁以下孩子)、
家庭三人踩气球比赛(每个
家庭派包括宝宝在内的三人出场,脚后跟绑上气球,坚持到最后不被人把气球踩破的为胜)说明:各项比赛时参加人员数量确定比赛具体方式(淘汰赛还是按计时成绩进入复赛),同
时根据报名人数重新划定组别。
六、报名方式及规则
业主可以根据孩子年龄选择相应组别中的比赛任意两项,同时可以加报混合组比赛中的最多
两项。报名时需要提供以下内容:详见最后的报名说明。
七、活动经费
由各位报名参赛的队员自行负担,多少还估计不出来,争取不超过五十元,如能拉到赞助即可免收费用,可能性不大。
八、活动组委会设置
指挥部:完成该次活动的总策划、安排实施、直至胜利完成
总指挥:壮壮妈妈(豁出去了)
副总指挥:nyhx、今天--世纪
指挥部干事: 五名 招募中
采购部:要采购孩子们的比*赛号码布、奖状或证书、爬行比赛用的塑料板(除非有足够的捐赠)、秒表(看是否需要)、气球等等所有活动用品主 任:今天―世纪;
副主任:班班妈妈
市场部:负责给本次活动寻找合作伙伴或者赞助商。可以寻找活动冠名商(冠名后打出条幅来布置场地等)
主 任:西山侠客
副主任:两名 招募中
策划部:负责完善比赛方案制定规则,制定比赛当天程序,并确定需要现场工作人员数量,确定比赛时间等。
主 任:nyhx
副主任:两名 招募中
统计部:接受运动员和裁判员及志愿者报名并进行分类统计、划分组别,群发短信最新通知等
主 任:nyhx 兼
副主任:今天―世纪 兼
观山童lp
宣传部:负责本次活动的宣传、总结,*在网上或任意渠道赛事稿件,比赛期间从开场到结束宣传内容设计,制造赛前赛后气氛。打造活动效果。
主 任:一名 招募中
副主任:一名 招募中
设计部:负责赛场场地设计布置安排(包括爬道、跑道、主席台、领奖台等等的设计),需要和策划部采购部协同工作。
主 任:招募中
副主任:两名 招募中
赛前准备部:负责比赛前场地布置实施,材料准备,需要在比赛当天根据前期会议确定的方案提前一小时到场工作。
主 任:招募中
副主任:若干 所有报名志愿者的自动晋升该职位,强烈邀请能够借到桌椅布置主席台及领奖台的同志加入。
现场音响部:负责向所有办法搞到音响并在现场使用,聘请两位专业摄像师现场摄像,都可由活动组委会出租金
主 任:观山童
副主任:两名 招募中
现场组织部:现场总协调
主 任:壮壮妈妈
副主任:根据策划部确定结果确定需要人选 可以开始报名
现场主持人:完成现场主持工作,宣读比赛项目及比赛成绩,宣读家长们的鼓励短诗等
男女各一名 招募中 可由十三岁以上少年儿童担任 主持人指导员:请没有赛事工作的成年人应聘
裁判组:负责比赛期*间各项目的裁判工作、司线、计时、根据成绩提交复赛决赛名单等工作。
主任:一名招募中
副主任:两名,分别负责六岁以下组和七岁以上及混合组比赛 招募中
单项赛事负责人:负责每种类型的比赛大概需要十名左右 招募中
司线员:大概十名 可以由十岁以上小同学担任
计时员:大概十名 可以由十岁以上小同学及家长共同担任
目前工作程序安排:
一、3月11日之前,请各位邻居积极踊跃的预报名,报名包括参与赛事项目以及组织队伍各部门负责人,盼望大家以最强烈的热忱积极参与进来,不光看热闹还要参与制造热闹。
同时接收邻居们对于项目设置的建议,由指挥部根据项目报名人数等信息于3月12日最终确定比赛项目。三四、随时根据工作进度完善工作内容。
以上内容都是本人的个人想法,包括对所有工作人员的安排均属擅自行为,如有不妥,请多包涵。还可随时更正。
现在请邻居们开始报名
报名内容包括如下:
比赛项目: 序号 年龄组别 项目名称 参加人员 宝宝出生年月 家庭住址 网名(是宝宝的什么人) 真实姓名 手机(可收短信)
组委会成员:预报部门 职务(还可报各部干事一职,或者推荐合适的人选给组委会,也视为有贡献) 网名 真实姓名 手机 有否宝宝要参赛
妈妈记录:
今天,我们一家应邀参加一个爬行比赛。比赛现场很热闹,看到许多年龄相仿的宝宝,有的瞪着热闹的场面惊奇,小眼睛滴溜溜地转;有的惊恐万分,躺在妈妈的怀里直哭;而我家宝宝则新奇地看着别人哭,紧张地抓着我的衣服,毕竟初到这种环境,他的举动惹得我直想笑。
主持人宣布分组比赛名单,我家宝宝属于“抬头望月”组。5个宝宝一组,趴在地上盯着主持人手上的摇铃,看谁头抬得时间长。经过反复比赛,我家宝宝进入决赛,看他认真地抬头,感觉极为轻松,我与他爸爸便站在他前面给他加油,他也仿佛听懂似的,一直抬头直到比赛结束。结果拿了第二名,为自己赢得人生第一个奖状。有趣的是,在领奖时他竟抓住主持人的手和手上的话筒不肯放,被主持人亲了两口才“害怕”似的松了手。
专家解析:
最易判断宝宝正常发育的反应指标就是他的动作,而且父母很容易观察到。一次小小的比赛活动,不仅反映了宝宝自身的发展,也体现了成人养育宝宝的态度。
1、动作发育:
动作是最能判断和体现宝宝智能发育是否良好的一个环节。宝宝的动作发展有一定的规律,一般是从上到下,从粗到细地发展,而此时宝宝的动作正符合了动作发育的顺序,先抬头(这与WHO 6岁前儿童心理社会发育的资料相吻合),并表明宝宝大动作发育良好。
目前,许多家长看着软绵绵的宝宝都不知所措,更不愿意让他俯卧生怕窒息,其实宝宝是会自然调节,比如侧头。俯卧能促进抬头和手臂支撑动作的发育,这是动作发育的第一步,也是宝宝尝试改变的第一步,表扬、鼓励并强化刺激会有利于大脑皮层的发育。
2、交往初探
安全和交往是人的本能。我们会发现出生不久的宝宝在他醒来时,当你走近他,他会手舞足蹈或注视;大一点儿了他会e、a、o的发声或朝你微笑,这就是渴望交往的表现。妈妈描述的宝宝第一次参加比赛,第一次在众目睽睽之下,表现出满脸紧张地拉着妈妈衣服而没有哭,这是正常的。这代表他感到不安全,正在观察及时捕捉到自己的安全“地带”。在得到妈妈的微笑肯定后,便有了安全感,而后在比赛时便是他的自我“独立”表现时期。同时,父母能注意自己应站在宝宝眼前,并不断肯定加油,使他有了安全和自信,这为他取胜奠定了基础。
谁不希望宝宝有一双明亮的好眼睛,所以,如果你的宝宝眼睛很好,要注意保持下去,另外还可以在家经常和宝宝玩一些对视力有益的小游戏。这样的游戏, 不仅能让你和宝宝享受一段温馨的亲子时光, 还能让宝宝的眼睛更灵活。
色彩游戏:让眼睛感受新鲜!
眼睛能够分辨不同的颜色。让宝宝学会认识色彩、分辨色彩,在色彩的游戏中,让眼睛能够感受到五颜六色的丰富世界。
0~1岁:玩颜色
收集某一种颜色的物品,比如红色的球、红色的勺子、红色的围巾、红色的玩具等。用这些东西和宝宝玩游戏,边玩边告诉他,这是红色。
1~3岁:找颜色
先给宝宝看一种颜色的东西,比如绿色,然后让宝宝闭上眼睛,想象绿色。睁开眼睛后,让宝宝去寻找房间里所有同种颜色的东西。
3~7岁:色彩主题日
选择一种颜色作为一天的主题色彩。“今天我们只用绿色画画。”让孩子用他的画笔给所有的东西都涂上绿色吧!
爬行游戏: 让双眼看得更清晰!
眼睛是由大脑支配的,左右两侧的大脑,支配着眼睛的不同部位。只有两侧大脑协调地工作,眼睛才能看得更清楚。同时移动右手和左脚或左手和右脚,可以激活两侧的大脑。
8个月~1岁:交叉爬行
把宝宝喜欢的玩具放在不同的位置,引导宝宝爬去取。宝宝大些后,还可以把难度调高:让他从桌子底下爬过,或者绕着障碍物爬。
5岁以后:交叉拍腿
让孩子抬起左腿,用右手拍左腿的膝盖。然后再反过来,用左手拍右腿膝盖。为了增加趣味性,你可以和他比赛,看谁拍得又快又准确。
运动游戏:让眼球转起来!
眼睛从一个注视目标移向另一个目标时,为使新目标迅速地投射到黄斑中心凹上,眼球就会出现一种快速的同相运动,称为扫视运动。而当运动的物体被我们的眼睛所感知,为追随这个运动的物体,我们的眼睛必须通过眼球的运动与运动的物体保持一种固定的关系,随着目标的移动而移动,这种运动称为追随运动。我们每天的活动及对外界事物的观察都离不开扫视运动和追随运动。
0~1岁:小船摇啊摇
抱着宝宝,让他脸朝外,你的身体从一侧转向另一侧,做半圆周运动,注意肩膀和臀部要始终保持一条直线,单纯依靠脚来转动身体。当身体重量转移到右脚时,向外移动左脚脚踝,反之亦然。宝宝的眼睛会随着你的摇晃而始终观察周围所有可以看到的物体。通过这种方式可以训练宝宝的扫视运动。在镜子前也可以做这种摇摆运动,当看到你们的影像在镜子里来回摆动时,宝宝会感觉新奇而有趣。
1~5岁:小球拍一拍
孩子都爱玩各种各样的球。球的形状、运动的不可预测性以及自由性唤起了孩子极大的兴趣,孩子的眼睛就会无意识地进行追随运动。学会玩各种球类游戏,可以使孩子的眼睛超速运动,滚球、拍球、互相抛接球,都是对眼睛很好的游戏。
2 个日常动作,让眼睛休息一下
5~12岁:神奇的鼻子铅笔、彩虹缎带魔杖
神奇的鼻子画笔。让孩子把自己的鼻子当做一支神奇的画笔,当画近处时,它会自动缩短,画远处的物体时,它又会伸长。然后用它去画他眼前的景象或想象的图画。当然,眼睛就会随着鼻子画笔上下左右地转动了。
彩虹缎带魔杖。给孩子做一根彩虹缎带魔杖吧,它可以训练孩子的整个大脑、运动、节奏、全身以及眼睛的协调性,而且,孩子玩起来保证兴趣盎然。找一条长约2 米、宽15 毫米左右的缎带和一根5 厘米长的小木棍,将缎带绑在木棍的一端,让孩子挥动木棍在空中画8 字,或任何自己想画的图案。
2个日常动作,让眼睛休息一下
眨眼
每一次眨眼后,我们的视网膜上都会有数以百万计的新数据沿着视觉神经到达大脑。闭眼的瞬间,所有的光线都无法进入,视网膜上的细胞便能在黑暗中稍稍休息。之后眼睛睁开,全新的光线映入眼帘。眨眼时,眼睛能持续震动,这样有助于保持眼睛的活力。
玩具1:小乌龟
所需道具:
一次性纸杯一个、剪刀、油性笔
制作方法:
1、由杯底往上画距离三分之一处,用油性笑沿着杯子画一条圆周线。
2、将杯口的圆周分为六等份,用剪刀往下剪至画线处。 3、再将剪开的部分向外折至水平。 4、将杯子反过来,在其中一片上,画上乌龟的眼睛、鼻子、嘴巴,用剪刀将其对称的纸片剪成尖尖的当做乌龟的尾巴,其余四片画成脚。
5、最后在杯底画上乌龟壳花纹,小乌龟做完成了。
游戏玩法和作用:
这是个玩水或是洗澡时的好玩具。将小乌龟放在水面上,由于纸杯防水的特性,它就会浮在水面上,小朋友可以用手拨水让小乌龟游泳。这样的游戏适合半岁以上的小朋友,它可练习孩子手的灵活度。
1岁半以上的小朋友则可以用嘴吹气,让小乌龟在水中向前移动。游戏时,建议你做两个小乌龟来比赛,看哪个游得快。这样可练习孩子口腔小肌肉的发展,有助于未来语言的发展。
玩具2:不倒车
所需道具:
剪刀、一次性纸杯一个、圆的竹筷(或吸管)一根、厚纸板、废电池一个、胶带、棉绳
制作方法:、将废电池用胶带粘在纸杯底部。
1、将废电池用胶带粘在纸杯底部。
2、在纸杯上挖两个对称的洞,洞要比竹筷(或吸管)粗一点。
3、在厚纸板上画两个圆,剪下当作轮子,在轮子的中间挖个洞,注意轮子的半径要比纸杯上的洞到杯底的距离大一些。
4、将竹筷(或吸管)穿过轮子和纸杯,就变成不会倒的车子。
游戏玩法和作用:
对于还不会爬行的小宝宝,你可以让他坐着,然后将小车子从远处推到他面前,鼓励他伸手去抓,练习眼手的协调及视觉的追踪能力。
而对于已经会爬行的宝宝,你则可以在杯口绑上绳子,拉着车子跑,吸引宝宝爬着追车子。
对于已经会走的小朋友,你则可鼓励他自己拉着车子走。
TIPS: 与一般车相比,这个玩具不倒车在底部加了重量,所以怎么拉都不会倒,对于小朋友来说,更是好玩。
游戏小锦囊:
用纸杯玩数学游戏
平均分配的游戏:准备2个或4个一次性纸杯。将家中的小东西,像糖果或棋子、扣子,平均分配到每一个杯子里。
1岁左右的孩子,只需让他们练习小肌肉捡拾的动作,把小东西捡进杯子里即可。如果你在一旁念数字,以增加孩子数与量的对应关系,那么效果会更好。