关爱孤寡老人

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇关爱孤寡老人范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

关爱孤寡老人范文第1篇

7月8日至7月12日，第五组社会实践团队全体成员共赴河埒路老年活动中心，开展了关护老年人的慰问活动。这不仅延续了苏大感恩季的主题精神，也体现了当代大学生对于老年人的关注。

周日上午十点，全体成员在组长的带领下，抵达了河埒路老年活动中心。可能是第一次与陌生的长辈接触，组员都显得不知所措，不知道该如何面对老人们，该如何与他们沟通，。但是老人们仿佛看出了大家的心思，对于我们的语无伦次很宽容，反而安慰我们不需太紧张，随意就行。逐渐地，大家也不那么拘谨了，放松下来和老人们愉快地交谈起来。所涉及的话题从敬老院的居住环境，老人们的家庭背景，直至他们丰富的生活阅历，而我们也向老人们介绍了自己在大学的生活情况。通过互谈，我们了解到老人们的晚年生活并不寂寞，子孙们会时常带来各种礼品孝敬他们，许多学生志愿团队也来探望他们，社会各界也对老年人关心有加。尽管老人腿脚不便，但他们仍热情地带我们参观敬老院全貌，介绍它详细的背景，还给我们看了他们逢年过节、娱乐运动的照片。临走时，老人还目送我们离去，更让我们倍受感动。

老人们用他们辛劳的一生奉献给了子孙后辈，我们应让他们颐养天年。并且现在无锡已处于老龄化社会，我们，作为新时代的大学生，作为他们的晚辈，更应去学会照顾尊重他们。还记得老人们曾说过，我们学生的探访，让他们也有了倾吐心声的对象，所以看见我们的到来，十分欣慰与喜悦。这番话也让我们系更有了决心与动力，把敬老这个项目长期的做下去，把对于老年人的关爱延续下去。

关爱孤寡老人范文第2篇

上海试点生前签订“契约”敲定身后事

3月23日起，上海效仿美国模式，在无子女家庭老人和孤寡老人中，率先试点签订“生前契约”，身后事费用则在约定时“锁定”，以后将向所有想按自己方式办身后事的人群推广。有上海市户籍、70岁以上或医学上认定有重大疾病的无子女家庭老人、孤寡老人，都可以委托有关单位操办身后事，同时选择好殡仪馆服务的内容、丧葬用品的数量、告别仪式的形式和规模以及葬式或墓地的选择等。

上海目前接受操办身后事委托的单位，有龙华殡仪馆、滨海古园、飞思海葬服务部等11家。

金阿婆欣慰身后事有了着落

“今天是我的大喜日子。”金阿婆3月23日特地戴上了一顶红帽子。6年前，与金阿婆相濡以沫48载的老伴离开人世，这使无儿无女的金阿婆伤心至极。“生活上还好，最大的痛苦就是精神上，一度害怕在我百年后连操办身后事的人也没有。”

金阿婆没想到，在老伴过世后6年，她的身后事终于有了着落。“我做了一辈子幼儿园老师，我想在龙华的园丁厅举行我的告别仪式。告别仪式要阳光一点，不要放哀乐，就放我最喜欢的《爱的奉献》。我要和老伴一起葬在滨海古园，希望每年公墓工作人员在我和老伴的墓前放上鲜花、敬香……”

让公墓工作人员吃惊的是，金阿婆准备等自己百年后，将潍坊路、崂山路上的60多平方米房子捐给滨海古园：“钥匙和房产证给滨海古园，等我百年之后，房子折现了，可以帮助更多经济困难的孤寡老人买墓地。”

人性化的殡葬服务给无子女家庭和孤寡老人带来福音

关爱孤寡老人范文第3篇

工作报告的正文一般由报告缘由、报告事项、报告结语组成。小编为大家准备了慰问敬老院活动工作报告，欢迎阅读！

慰问敬老院活动工作报告一

自古以来，尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德，由于xx敬老院的负责人陪同生病老人去市医院就医，今天我们借助机会，把握“浓浓敬老情”这主题，组织尊老、爱老、敬老活动。x月x日中午，我们×中学德育工作领导小组及学生会代表在学校工会和团支部的带领下，来到了xx敬老院举行了重阳节慰问活动。我们的学生带去了米、油、牛奶等慰问品。这一天，学生们心情都很激动，中午1点，学生们排着整齐的队伍，高举着我们的队旗出发了。

一路上，纪律一流的学生队伍成了马路上一道亮丽的风景线。来到敬老院，老人们坐在院子里边，有些行动不便的，坐在二楼平台上，看到老师和学生们看望他们，很是激动。看到他们花白的头发，满脸的皱纹，佝偻的身躯，有些老人手脚萎缩，不听使唤，有些神志痴呆，我们很多学生都不禁泪水盈眶。

这些老人和我们的父母一样，把他们的青春和力量毫不保留的献给了家庭、儿女、社会，历尽苦难，操劳一生，历经了岁月的沧桑，现在已是风烛残年，很是令人感叹岁月无情和人生易老，更让我们懂得了人生的宝贵和青春的短暂，我们应该感恩老人，爱惜人生。

随后我们为老人献上了牛奶、米油等慰问品。同学们把礼品献完后，有的学生与老人聊天，有的帮助老人扫地，折被子，剪指甲等，为老人送去了节日的祝福，在下午4时，我们与老人依依惜别，结束了我今天的活动。通过此次敬老院的慰问活动，丰富了老人的生活，促进了老人与学生的交流，和老人零距离的接触，从而了解老人的生活。进一步弘扬中华民族传统美德，培养了学生的尊老、爱老、敬老情怀。最美不过夕阳红，温馨又从容，夕阳是晚开的花，夕阳是未了的情，多少情爱，化作一片夕阳红。

百善孝为先，孝敬老人，爱护老人，是我们中华民族的传统美德，愿我们的慰问活动能给老人们带来一份欢欣，愿每一位老人都健康、快乐，安享晚年，福如东海，寿比南山。也愿尊老爱老的传统美德不断的传承、发扬、光大。

慰问敬老院活动工作报告二

“尊老”是中华民族的传统美德，作为新世纪的小学生，更有责任和义务发扬这一美德。为了提高和培养小学生的社会实践能力和社会公德意识，响应尊老敬老精神，了解老人生活的同时带给他们欢乐，为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱，xx小大队部带着“服务之心，关爱之心”于x月x日走进了敬老院，进行了本次敬老院献爱心活动。

x月x日，在大队部的带领下，我校一行四十余人乘车前往敬老院，一路上同学们热情洋溢，激动万分。

在敬老院工作人员的带领下，我们对敬老院进行了清扫劳动，对敬老院的老人们进行慰问。万事开头难，这是学生们第一次来到这里活动，还没有与老人们熟识，所以刚开始几位同学还有些手足无措。但是老人们却是和蔼可亲，主动邀请我们一起坐。随后在敬老院工作人员的沟通下，在同学们互相的鼓励下，不多久，大家就各自找到了聊天的老人。本以为聊天只是再简单不过的事情，但那时学生们才意识到原来同老人聊天也是要有技巧的。福利院的老人们大都是岁数比较大的，他们有的语速很慢，有的听力很差，这都需要同学们有足够的耐心。同老人聊天的内容也是很有讲究的，毕竟是相差了大半个世纪的人了，于是同学们尽力去想一些我们所知道的老人那个年代感兴趣的事情，比如同老人聊子女的工作，聊最近的天气或是聊老人的身体近况等等。在聊天的过程中，老人们精神状态越来越好，到后来学生们不用想话题，老人自己就侃侃而谈，同学们的热情也随之高涨，不多久，孩子与老人之间就少了份隔阂，多了份亲热。直到4点半老人们准备吃饭了，我们才依依不舍的告别，老人们希望我们学生们有时间一定再去看他们。

此次活动得到了我校领导的大力支持，也体现了我校对社会福利事业的积极支持与关注，校里各级同学的踊跃参与，不但对福利院的老人们奉献了我们的一片爱心，还使同学们的内心得到了触动和洗礼。

慰问敬老院活动工作报告三

现在许多孩子都是独生子女，在家中都是“小皇帝”、“小公主”，从小形成了自私自利，只懂索取不懂回报等不良的习惯，要把他们培养成优秀的接班人，祖国未来的希望，就应该让学生坚定为人民服务的理想，具备一颗感恩的心，懂得尊重长辈。

但枯燥的理论知识难以达到这一目标，因此我校于x月x日组织学生去xx敬老院慰问，让学生自己动手，为孤寡老人做一些力所能及的事，从帮助孤寡老人中，体会助人的快乐，劳动的快乐，把课堂知识和社会实践联系起来。生活中有许许多多的人需要社会给予一定的帮助，例如，孤儿，贫困学生，贫困家庭等，但有一类人更需要社会的帮助，那就是孤寡老人。

孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六个孩子，用尽自己一生的力量无微不至的照顾自己的老伴，直到他的离去。但面对老伴的离去，孩子们为了自己的家庭忙碌工作以至于无暇顾忌自己的父母。但对于身居农村的孤寡老人，他们有的儿女在身边或离自己很近，当然也有儿女不在身边的。老人却仍然得不到他们的呵护，甚至他的儿女们希望他早日去逝。可见，孤寡老人们承受着巨大的心理压力。承受着巨大的意识折磨。因此我们更应该关注一些孤寡老人的生活，以减少他们一些心理和精神上的压力。而这也能让学生真正的懂的感恩，懂得尊敬在长辈，懂得为人民服务的意义。

在这次活动中，学生纷纷动手帮助敬老院老人打扫卫生、擦玻璃、聊天，并带去了舞蹈、合唱、游戏等各种娱乐节目，给老人带去欢乐。同时，也让学生体会了老人常年独自一人居住，屋子里和身边没有亲人，伴随她度过几十年艰苦岁月的只有一间卧室和一张长椅、几件破旧的衣裳和一床被子。

关爱孤寡老人范文第4篇

因为来之前已经跟院长打好了招呼，我们到了敬老院的时候院长竟然提前守在养老院门口等待着我们的到来，我们为此感到十分感动，同时也可以强烈感受到她对我们志愿者工作的肯定。

一到敬老院，实践队员就走到老人面前，与他们亲切地聊天。每一个老人都很慈祥友善，他们紧紧握住队员的双手，热情地与队员交谈。因为提前考虑到语言问题，所以在交流过程中免去了很多困难，这就给聊天带来了很大的方便。

当实践队员提及他们子女的时候，他们总是暗暗地透露出一丝“埋怨”的神情。有些老人已经近大半年没有见过自己的子女。想起以往与子女朝夕相伴的日子，有些老人甚至热泪盈眶。“孩子忙呀!可是也不至于不来看我……”，一位老人伤心地对记者说道。这样的情况，在敬老院几乎每一个老人身上都有发生。他们渴望得到子女的关心，但又害怕打扰子女的生活，最后导致被“送”进养老院的结局。

尽管年迈，不过心依旧年轻。就像在此次遇到的抗日老兵，慷慨激昂地讲述了他曾经抗日的光荣历史。虽然已过去六七十年了，不过听这位老者声情并茂地叙述，仿佛这些事都发生在昨日一样。我们静静地聆听着老人的谈话，见证他们过去的点点滴滴。心灵的交流，传达出浓浓的爱意。

除了慰问，实践队还积极协助临海志愿者开展各项活动。因为老人们喜欢听传统的越剧，临海志愿者经过多方联系，经过多次协调、安排，最后邀请了越剧团给老人炎炎夏日送上越剧表演。抑扬婉转的唱腔，使在座的老人听得都津津有味。实践队员就蹲在老人家旁边，与她们一遍听戏，一边聊天。

除此之外，志愿者还特意给老人剪指甲、剃头发。刚开始很多老人都很不愿意，反复拒绝他们的行为。这种事情就连他们亲身的子女一般都不会给他们弄，更何况是这些“陌生人”呢!尽管老人都露出难有的害羞神情，不过在志愿者的盛情之下，这些老人高兴地接受了。

关爱孤寡老人范文第5篇

根据寿光市人民政府办公室《关于在老人节期间开展敬老月活动的通知》的要求，在全校范围内开展以“弘扬敬老爱老传统美德，共享健康快乐和谐生活”为主题的敬老月活动，让广大老年人欢度节日，开展了系列活动。现将工作小结如下：

一、宣传发动，认识到位

为了组织好我校的“敬老月”活动，充分体现关爱老年人的精神风貌，首先制定了“敬老月”活动计划并汇报学校，得到了校领导的高度重视和大力支持;其次，召开了各班团委会议，要求各班，从实际出发，开展各具特色的爱老敬老活动;第三，利用相片等各种宣传形式，大力营造爱老敬老的舆论氛围，强化了全校的爱老敬老意识，使这次“敬老月”活动丰富多彩，得到了老年人的好评。

二、求真务实，工作到位

敬老月期间，全校积极主动为老年人办好事、实事，在宣传活动中，各个团支部为他们讲解有关老龄方面的知识，积极倡导每个家庭关心、爱护老人，通过宣传在全校营造出了关心老年人、支持发展关心老龄人的浓厚氛围。为孤寡老人和贫困老人送温暖。深入开展“关爱老龄人活动”，发动全校，在“敬老月”期间，走访慰问孤寡老人和贫困老人，为老年人表演节目、剪指甲、梳头等一些力所能及事情，进一步培养青少年爱老敬老的思想品德。

我校重阳节当天，组织退休及内退和在职老年教师召开了茶话会，会上各位老教师畅所欲言，积极为学校发展出谋划策，茶话会在欢乐、祥和的气氛中度过，收到了良好效果。

三、依法维权、保障到位

在“敬老月”活动期间，我们开展了《老年法》的宣传教育活动，强化维护老年人合法权益的意识，发挥调解组织的作用，使尊老敬老活动真正落实到实处。