英语的重要性
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇英语的重要性范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
英语的重要性范文第1篇
初中英语是英语学习过程中的一个重要环节，这个阶段是形成语感和英语背景文化关联的初步阶段，类似于第一印象，它会影响学生对英语短语、句子和文章的理解能力。
送走两届学生以后，我发现学生最难突破的就是阅读、完形填空这类题，而且现代英语教学越来越倾向于实际语言交际运用，这与我们平日里重视的词句运用有所偏差。或者说我们过于重视单方面的应用，而忽略了语言的真正作用。语法是学习的捷径，但是它无法像阅读一样给学习者带来丰富的语言知识和语感，英语的语言逻辑跟中文是有很大区别的。所以语感就变得尤为重要了，它可以很自然地让阅读者解读所读的文章，而不用费力地分析语法结构，因为英语有些词句的文化背景、含义是无法用语法来解释的。
一、阅读对词汇学习的作用
阅读是能力，是艺术，是财富。古人云：书中自有黄金屋。阅读不仅可以给人带来精神上的享受，更是一种能力和素质的升华。阅读有如此大的力量，就更不用说给我们英语学习者带来的帮助有多大了。我们都知道，词汇是学习英语的基础，词汇量的多少直接影响人们对文章的理解。但是，对于有一定词汇量和阅读能力的人来说，这件事会被颠倒过来。阅读会间接地提高他的词汇量。阅读量越大，词汇量就会越多，我们从阅读中汲取的词汇信息要比教学中获取的词汇多很多。在阅读过程中，我们会遇到很多陌生的单词，在这样的环境中查阅和理解词汇是一种自主学习行为，对于学生来说，这要比课文中的词汇更有吸引力，印象更深刻。
二、阅读对口语学习的好处
在现有的有限条件下，学习一门外语并不容易，尤其是口语的自然应用。我们的学习环境、教学模式和习惯其实在某种程度上限制了英语口语的学习条件。我们更多注重的是一个句子完不完整，正确与否。其实这个问题拿到我们的口语上来说就不难理解了。我们从小学习说话，不是从语法开始的，而是先学会了说话然后才开始学习语法的。再往前想一步，当我们说话的时候，尤其在日常交流中，说出的句子有多少错误？或许，我们一天都在用无数个病句却能正确地表达出自己的意思。有些是习惯，有些是没必要说得那么完整。试想一下，如果人们用书面语进行彼此间的日常交流，会是一个什么样的情景？有多少人会在这样的交流环境里感觉到舒服？
所以说，语言是非常灵活的，没有人会取笑或在意一个初学者英语说得对不对。只要我们能表达出想要表达的意思就可以了。口语就是这样一个神奇的东西。而学习口语是需要一个语言环境的，如果你能大量地阅读比较地道的英美文章，在这个过程中你会逐渐地发现，一件事是可以用很多不同的方法来表达的。
三、阅读对学习知识点的好处
学习英语的人都知道，英语中语法和句型是非常枯燥乏味的，学习这些知识是一个坚持的过程，而坚持本身就是一种不受欢迎的行为，没有谁会真正的愿意坚持，都是在不得已和必须的情况下才会去坚持。而在阅读的过程中，这些知识点都会呈现在你面前。阅读是一个无意识的学习过程，它不会强迫你必须背什么，或者担心读不会会在考试上丢分。无意识的学习过程是不需要坚持的，它是一种印象记忆的积累。在阅读过程中，这种大量的印象会让你自然地吸收需要学习的知识点。
四、阅读可以拓展阅读者的知识面
每个国家发展至今，都有它们各自的历史文化背景，受这些背景的影响，它们的语言也会有不同的表达方式，因此在阅读中我们应根据不同的内容去仔细斟酌句子的意思。比如，英语中“break a leg”，从字面意思理解为“打断腿”，而它的实际意思是“好运”。这句话源于莎士比亚时期，当时的演员一般要在表演结束后到前台谢幕，若表演出色，会赢得台下观众的“小费”，当然，接受了小费是要弯腿行屈膝礼的，因此当时的“break”在演艺圈有了独特的含义，“break a leg”成了希望演出成功的意思。还有一种说法，传说人们非常相信精灵的存在，而这些精灵最喜欢制造争端。如果你许了愿望，他们就会故意让相反的事发生，于是人们要“祝某人好运”时，就会故意说“祝你跌断一条腿”，希望借此骗过那些精灵，以此获得好运。
文化的差异是会有些难以理解，但是我们通过阅读可以了解到英语的正确使用方法。比如，在中国，我们见面打招呼习惯说“你吃了吗？”而在西方国家，人们打招呼会谈到天气。如果不了解双方的文化，不同国家的人见面打招呼又会是什么样的呢？
我们应足够重视阅读给我们带来的方方面面的好处。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。在学习中遇到的各种问题都可以从书中得到解答。因此，我们要养成良好的阅读习惯，享受阅读的乐趣，让阅读的力量带我们飞得更远。
参考文献：
英语的重要性范文第2篇
经济的一体化发展背景下，使得商务英语的作用愈加的重要，在时代的不断变化的今天，商务英语的教学内容以及模式也有着诸多的变化。但是商务英语教学中的商务文化是教学的重点，如果不能充分重视商务文化，商务英语的应用过程中就会带来诸多的麻烦。商务英语作为比较特殊的语体，从本质上来说是语言类的学科，但从其在实际的应用情况来看，商务英语更像是社会技能的学科。尤其是在商务活动的开展过程中，商务英语的作用更为有着其独特性，在跨文化的商务交际能力方面的作用发挥就愈发突出，在这一背景下加强商务文化字商务英语中的作用发挥理论研究，对商务英语的教学水平提升就有着实质性意义。
一、商务英语教学中商务文化的内涵及培养的重要性分析
（一）商务英语教学中商务文化的内涵分析。新课程标准的实施要求下，对商务英语专业的教学有了要求上的提升。商务英语教学主要是培养专业性的人才，但是在实际教学中，一些老师对语言和技能的教学比较重视，在商务文化方面的教学就忽视了，这对商务英语的实际应用的效果就有着很大的影响。商务英语教学中的商务文化是商务应用应用的灵魂，因为文化和语言是相互的促进影响的，一个民族的语言中必然会有丰富的文化内涵[1]。不同的国家就会有不同的商务礼仪和风俗等，这些对商务贸易交往都有着很重要的影响。从商务英语教学中商务文化的内涵分析来看，商务文化主要是在商务活动中涉及到的诸多文化和语言的因素，并且是中外两方的不同文化。由于商务谈判过程当中，所参与的人员会来自不同的国家，并会有着不同的文化背景，这样的商务活动其实就是在特定文化以及语言背景下开展的跨文化交际活动，所以这就需要能够充分重视不同文化背景的商务活动参与方。这样才能有利于商务活动的达成。而商务文化的意识，是文化发展中，由于人们所处的生活环境以及历史背景各具差异所形成的丰富习惯，将这些内容进行综合就成为了文化意识。
（二）商务英语教学中商务文化培养的重要性分析。对商务英语教学中的商务文化加强培养有着其重要性。商务英语是高校教学中开设的实践性英语学科，是将国际商务作为基础来培养专业人才的课程。在商务英语的教学过程中，其中所包含的商务专业知识及商务文化都是学生学习的重点。在当前的商务英语教学过程中，一些老师对商务文化的渗透没有得到充分重视，从而就造成了语言的学习和文化之间没有得到有效契合[2]。学生在商务英语的学习过程中，虽在语言知识的运用能力比较强，但是在商务活动中由于缺少商务文化知识的了解，所以就比较容易造成双方的沟通障碍，不利于商务活动的成功开展。现代社会发展背景下，对外语的专业人才需求量愈来愈大，商务英语的发展在这一过程中就比较迅速。对商务英语开展教学活动，主要就是对学生的商务英语背景知识进行不断的丰富，让学生能对商务英语得以娴熟的掌握和运用，让学生在未来走上工作岗位，在商务交际的能力方面能不断加强。在商务英语教学中，商务英语的背景知识的教学，在整个教中占据了很大的比例，主要是对商务文化的各方面知识的渗透，但是在整体的效果上不是很好。虽然学生对商务英语的词汇以及语言知识都得到了相应的掌握，但在学生进入到商务交往活动中时，就比较容易出现一些尴尬的问题。如，商务英语专业的刚毕业的学生在一次商务活动中，说”但是，在这一交流过程中，由于没有充分的了解外国人的生活和交流的方式，就会使得对方不高兴，这就不利于商务活动的顺利进行。在当前的发展时代，要想将商务英语在商务活动当中得到有效的应用，就要能够充分的重视商务文化在其中所起到的重要作用。全球化发展时代的到来，使得跨文化的交际活动愈来愈多，也愈来愈重要，这对各个国家的经济发展都有着举足轻重的作用。这就需要在商务英语的教学过程中，要能充分重视商务文化的意识培养，将学生的商务文化知识得到丰富化，这样才能真正的将商务英语的作用得到充分有效的发挥。在市场化竞争日益激烈的发展过程中，人才竞争就成为企业间发展的核心。在贸易量的不断增加下，对商务英语人才的需求量也有着上升，商务英语作为商务活动贸易中的重要应用语言，在实际的教学过程中，就要充分的重视贸易文化的渗入。
二、商务活动中的商务文化差异性及在商务英语中的体现
（一）商务活动中的商务文化差异性分析。在商务活动当中，商务文化的差异性是体现在多个层面的，从这些商务文化的差异性层面进行分析，就说明了商务文化在商务英语教学中的重要作用和地位。从商务谈判来看，商务文化差异有着鲜明的呈现。商务谈判是在商务活动中比较关键环节，这一环节的成败对整个贸易活动的继续进行有着促进推动作用。在商务谈判过程中是来自多方国家的，若是对双方的文化没有响应的了解，就会在实际谈判过程中，因为一些细枝末节造成谈判的失败。所以在商务谈判中，要能将对方的文化背景，以及对谈判方在性格特点上得到准确的把握，这样才能有利于谈判的成功。如：在西方人的商务活动中，在见到某人的时候对话常常会围绕着商业的问题和话题进行交谈，对个人的问题及家庭的问题通常不会进行干涉。尤其是在首次见面的时候，在谈话的内容主要是围绕着商务目标，对其专业性和客观性的把握要能准确。在东方人的观念上则会认为谈判气氛的融洽及关系的融洽对谈判的成功有着直接影响。所以东方人的谈判过程中常常会在首次见面时候，选择一些比较轻松的话题来进行热场，主要就是对家庭情况及个人的话题等进行交谈。这些方面就是由于文化价值观的不同，所以在交谈过程中也会存在着差异性。如中国商务人员见到美国客户就说这就会造成美国客户的生气，甚至是不会再有合作的机会。这些方面的差异性要能充分重视。商务活动当中的商务文化差异还体现在地域文化层面，由于各民族的风俗以及宗教信仰等方面都不相同，所以这就比较容易在商务活动的谈判过程中起到很大的作用。地域上的不同就会在价值取向以及宗教信仰层面有着很大的不同，会使得在对同一问题上有着截然相反的看法，这在商务活动中要能充分的重视。另外，就是在经营管理的管理方面存在着差异性，以及在价值观念上存在着差异性，对这些差异性的内容要能充分的重视。在实际的谈判过程中要尽量的保持客观的对待不同文化间的差异性，这样才能有利于商务活动的顺利进行。
（二）商务活动中的商务文化在商务英语中的体现。从商务活动中的商务文化在商务应用的应用中来看，有着比较鲜明的体现。首先在思维方式层面，由于在社会政治经济文化等方面的差异性影响下，思维方式就会各不相同。从东方的思维方式看，主要是对演绎推理比较重视，而西方的文化则比较重视归纳推理，东方人对综合性的思维比较重视，比较善于对全局观点的综合性分析。而西方则是对分析思维比较偏好，善于将整体进行细分。这些方面在商务活动当中也会有着不同的体现。还有是在价值观层面的时间观念方面有着不同，西方的时间观念比较强，有着单一的时间习惯，经济发展相对落后的国家在时间观念上有着多重时间习惯。还有是在语言层面主要是对语言的表达方式以及语音和语调、语速等方面也都有着不同，一些词句以及现象在两种文化中有时都存在，但是在意义以及情感色彩上有的就不是完全相同，例如对商人的理解，英文的包含范围要大于中文。
三、商务英语中商务文化意识培养的具体策略
探究对商务活动中的商务文化意识进行培养要能按照相应的策略进行开展，在商务文化意识的学习方面要能得到有效强化。在商务活动当中，冲突再小也会影响整个商务活动的顺利进行，所以对商务文化意识要能充分加强，对国外的政治以及文化背景和风俗习惯等各层次，都要加强学习。商务英语的谈判人员要能对商务文化的重要性充分重视，对其能有客观和系统的了解，在各方面的文化知识学习层面进行加强，不断的提升自身的商务谈判能力和素质。商务英语的教学过程中，对商务文化知识教学要在目标上加以明确化。教学活动开展中，教师是学生的学习榜样，教师在教学中以及生活中的言行举止，对学生都会有着潜移默化的影响。商务英语教师自身要能规范自身的言行举止，教学过程中对商务文化要充分重视，将学生的商务文化意识培养，作为教学中的重要教学目标。商务英语教学中基于自身的鲜明特征，所以整个教学活动也会在商务环境以及文化等方面受到影响，老师在商务文化教学之前，要制定科学化的教学计划，按照计划实施教学，将商务文化在教学中进行逐步的渗透。对商务英语的教学在加强商务文化意识培养方面，商务英语的教师自身要充分从文化角度开展教学活动。通过将商务文化在英语语言知识教学中的渗透，对学生的商务文化意识的培养，就能逐步的将学生的专业英语和商务文化得到有机结合，使之能够相互的促进，这就对学生的未来就业提供了很大方便。在课堂教学过程中，通过多样化的教学方式来导入跨文化的意识，对文化教学加以重视。商务英语教学中的商务文化渗透要将学生作为教学的中心，突出学生的主体性地位，对学生的商务英语实践应用能力进行培养。要对传统的教学模式加以突破，对商务应用的交际特性得以充分的展现，可以将任务驱动法以及情境教学法等全新的教学模式在教学中加以应用。对学生的英语学习兴趣进行激发，在此基础上将商务文化教学内容融入其中，让学生在商务英语的实际应用能力水平方面得到有效提升。另外将多媒体技术以及网络技术在实际教学中加以应用，通过实际案例的分析以及亲身体验和信息的介绍都诸多形式，对商务文化的内容进行添加到商务英语教学当中。通过动态化的教学方式，对学生的商务文化知识的学习就有着促进作用。
英语的重要性范文第3篇
平等的重要性英语作文
Women are playing an increasingly important part in society today.In many countries,more and more women are acting as workers,farmers,scientists,and even leaders.We can say that almost all jobs which men can do are done successfully by women.Women are no longer looked down upon by society.
With the changes in their social role,women's position in family has been improved as well.Husband and wife are now equal in the family.They deal with problems of daily life together,and share happiness with each other.In today's families,women are not usually the ones busy with dinners.
In spite of these changes ,the liberation of women has not been completely realized.A number of men are self-centered,who regard women as incapable.Few women are allowed to attend important international meetings dominated by men.That's really the problem we should solve immediately.
平等的重要性英语作文
Do you think,because I am poor,obscure,plain,and little,I am soulless and heartless?You think wrong!— I have as much soul as you — and full as much heart!And if God had gifted me with some beauty and much wealth,I should have made it as hard for you to leave me,as it is now for me to leave you.I am not talking to you now through the medium of custom,conventionalities,nor even of mortal flesh:it is my spirit that addresses your spirit; just as if both had passed through the grave,and we stood at God's feet,equal — as we are!
英语的重要性范文第4篇
首先，我们来分析一下导致英语口语不被重视的成因。家长们忽略英语口语的学习与训练，主要原因不外有二：一是家庭因素：一是应试因素。
众所周知，小学生的学习动力大多源自于兴趣，兴趣没有了，自然不愿意主动坚持，自然就会慢慢搁浅了。而应试的因素，其实很简单。绝大多数的家长们更关心孩子们的成绩，严格来说就是分数的多寡。口语既然不作为应试中的内容，自然就会被视分如命的家长们率先抛开，以其利用好每一时每一刻来学习其他的科目。换言之，他们不屑于把时间浪费在这种费力不讨“分”的学习项目中。
好吧，我们现在知道了英语口语被冷淡的成因，那么，英语口语是不是就真的这么一无是处呢？我们是不是也就因此将其打入冷宫呢？
千万不要这样想！这是一种很不明智的看法！至少我认为，英语口语的学习具备三大好处。
英语口语的学习所带给大家的好处，首当其冲就是提高英语应试成绩。
我们先看看英语口语对于辅助听力的提高是如何的惊人吧。
这是一个残酷的事实：一个耳膜、声带都正常却拥有一对聋哑父母的孩子，他也没法说出话来。最初，是因为他生活在没有声音的环境中，无从得到很好的语言锻炼而被迫失去了发声。后来，他长大了，能够听到外界的声音了，可是，他还是说不出话来。因为，他失去了最佳语言锻炼期，更重要的是，尽管他能够听得到对方在陈述，却因为长期地无法开口而不能很好地辨认对方的每一个音节。直到他在人们的帮助下能很好的说出完整的话的时候，他已经度过了超乎人类想象中的漫长的艰难的训练历程。也许，我举的例子并不成功，但是，至少它说明了一个问题：长期不发音会导致听力的下降。那么，试想一下，一个整日埋头听着录音带却不发一言的学生，他怎么能将读音听得清晰而准确呢？一个很少将英语运用在口语中的学生，怎么能够确定每个单词的准确发音？在你念起来就会产生混淆的情况下，听到的自然也就混淆了。
在应试成绩方面，英语口语学习还能有效提升英语语法知识的能量获得。
“说”，包括了很多方面的内容，并不简简单单的就是说话而已。其中就包括了英语应试试卷中高达二十分之多的情景会话考试的内容。
不知道大家留意到了没有，在《新标准英语》教材中所提倡的那三句话里，先是提到了听说，然后是演唱，最后才是读写。每一句中，都暗示着“说”的重要性。
首先是“听说”中有“说”，其次是“演唱”中有“唱”，而后在“读写”中又谈到了“读”。不论是说也好。唱也罢，包括读在内，都必须要靠发声来完成，也就是所谓的“说”。也就是说，“说”可以有：说话，吟唱，朗读。看看，“说”对于英语的学习多么的重要啊！
“说”的内容如此丰富，我们可以将其统称为“口语”。这个口语，其实就是一种能力。它包括了对于音节的辨认和音调的认知以及对于音频的感受。它也很直观地反应了英语语法知识结构的特殊性，便于学生们从身体力行去学习语法知识。
小学英语口语学习不但能够直接或间接的提升英语应试能力，还能有效地带动学生对于英语学习的积极性，充分发挥其极大的兴趣。
作为一名小学英语教师，我就曾经做过这样的教学案例。我班上的学生常常会被我要求做到一件事：只要是见到我就要用英语问好，而且同一天的英语问候内容不要重复，哪怕那句问候语多么不合时令，我也会很开心地告诉他说的很好，然后再提醒他下次注意准确地表达。长此以往，我的学生每每见到我都愿意用英语和我会话。我惊喜地发现，随着他们口语能力的提高，他们对于英语的爱好也在逐步加深。
爱好加深了，兴趣自然就浓厚了，以至于到后来，我的学生们见到我都会主动用英语和我交谈，甚至向我“挑战”。
我爱我的学生，就像爱自己的孩子一样。所以，我一直急于把自己所有的知识全部都灌输给他们。但是，我知道，现在的孩子们大多耐力不足，后劲不够。因此我一直大力提倡兴趣为主，灌输为辅。可是，究竟如何培养兴趣、增加兴趣呢？我也摸索了很久。没想到，口语会话内容的增加顺利地为我的学生们打开了英语的大门。孩子们对于英语的喜爱程度简直达到了风靡的程度。
英语的重要性范文第5篇
阐述教育的重要性的英语范文【一】
With the development of today's technology,education becomes more important than before because people need to learn moreto adapt the society.Education enables people to understand the world betterand have a good job in the futrue.Moreover ,it also hao an impact on people'sbehavior.
First of all, education improves people'slearning ability that makes them know more about the world.Most things taughtin schools are the basic skills or means to further understsnding of oursociety .Only by learning these,can human have an opportunity to study more andknow more about the society .Secondly, opportunities are often given to someonewho is good educated .Employers tend to believe that people have high educationare intelligent and they can manage their jod and adapt the working environmentquickly.That is why the educated people always get a good job. Thirdly, themore people learn the more modest and polite they act.Learned people think thatthey are not good enough ,so they show a big patience to learn from everything.They often try to figure out the solution of problems by things they meet orlearn.
In sum,education can turn people out withbetter learning skills,job offering and good behavior,so I think education isimportant to people to fulfill their goals and live a easy life .
阐述教育的重要性的英语范文【二】
Nowadays it is a very common phenomenon that some university students are late for or even absent from classes. And still there are some students who slip out of the classroom before the class is over. Class attendance has become a thorny problem to both the students and teachers.
