大合唱作文

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇大合唱作文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

大合唱作文范文第1篇

美丽的校园里传出了阵阵悠扬的歌声，这是我们驻马店实验小学正在举行的庆“六一”大合唱比赛。

一年级的小朋友像一群排着队的花蝴蝶飞上了舞台，为我们唱起了《摘星星》：“天上的星星多啊，天上的星星多……”在他们稚嫩的歌声中，我仿佛看到了盛夏的夜晚，满天的星星在对着我们微笑。

接着是二年级的小朋友像一群可爱的小兔子蹦蹦跳跳地走上舞台，为我们唱起了《大风车》：“大风车，吱溜溜地转，这里的风景啊真好看……”在这美妙的歌声中，我的眼前出现了辽阔的田野和一只只随风而转的风车。我的心陶醉了。

轮到三年级的我们班上台表演了。站在高高的舞台上，看着台下黑压压的观众，我的心顿时怦怦直跳，好像怀里揣着一只小兔子。啊！心跳得这么厉害，还能唱好歌吗？练了这么久，不就是为了这台上的几分钟吗？不，我要稳定情绪，不能拉班级的后腿。我深深地吸了几口气，还好心里平静多了。音乐响起，我目不转睛地盯着指挥张琳婕，当她双手同时指挥时，我随同学们开始放声高唱。我们首先唱的是《国歌》：“起来，不愿做奴隶的人们，把我的血肉筑成我们新的长城……”唱着唱着，泪水从我的眼眶里缓缓流出。这一刻，我仿佛看到了无数革命先烈在战场上冒着敌人的炮火，呐喊着，向敌人冲去……渐渐地，我已经忘了我正站在校园的舞台上，恍惚间，我仿佛置身于激烈的战斗中。我投入地唱着，掌声对我来说已变得不再那么重要。接下来，我们又唱了《少年先锋队队歌》。我们的歌声嘹亮，动作整齐划一，表情自然得体，赢得了观众的好评。

大合唱作文范文第2篇

一、首尾呼应式

结尾与题目或开头遥相呼应，既能紧扣题旨，又能给阅卷老师一种结构严谨，首尾圆合，浑然一体的感觉，使之获得一种心理上的美感和阅读上的，是考场作文最实用的一种结尾方式，也是满分作文中运用最多的一种结尾方式。

首尾呼应式结尾有以下几种情况：用题目作结尾句，使结尾与题目遥相呼应；用开头的点题句作结尾句，使文章结尾与开头遥相呼应；结尾与题目和开头段的点题句遥相呼应；结尾与开头内容上相呼应，但又不是简单的重复。

例1：题目《做一片云，真好》

（开头：做一片云，那感觉真好！）

结尾：任思绪飞扬，品味有生以来的宁静与淡泊，体验那种种神奇的万象，一切默默地开始，默默地结束，这就是云。

做一片云，真好！

例2：题目《心灵深处的花瓣》

开头：在一阵迎面吹来的风中，她们如花瓣在风中翩跹。我看不清她们陌生的笑靥，我只知道当她们编织的文字如流水般呈现在我面前时，她们便飘进了我的心灵。从此，在我的心中飞扬。

结尾：这些花瓣不时在我的心中飞扬。挥洒着欢笑与泪水，她们带着不同的故事在我心灵中旋转，舞蹈，最终沉淀在我心灵深处，永不凋落。

二、议论抒情式

议论式结尾是以全文的内容为依托。运用简洁精辟的语言，把主题思想明确地表达出来，卒章显志。或通过议论，使文章的主题得到深化。这种结尾方式亦可称为“画龙点睛式”。

抒情式结尾是在文章主体内容叙事描写的基础上抒发真情实感。这种结尾能够充分表达作者心中的情愫，激起文章感情的，能引起读者感情上的共鸣，有着强烈的艺术感染力。

在考场作文中，这两种方法常是融合在一起使用的，既抒情又言志，精警深刻而又情真意浓，收到很好的效果。

例1：题目《尊严是美》

结尾：是啊，尊严是人生的细节，但细节亦人生，它弥补了我们的缺陷，历炼了我们脱俗的个性，塑造了我们高贵的灵魂，堆砌了我们生命中的一段段高度！

例2：题目 母爱的力量

结尾：漫漫人生旅程，正是无私奉献的母爱，教会我们用心去关爱他人，关怀社会，关爱世界；也正是母爱这种惊天动地的力量，激励我们摒弃自私和怯懦，用爱心去拥抱真善美的生活，一步步走向成熟和成功。

例3：题目 《暗地里的孩子》（话题作文“我（你）就是一道风景”

结尾：我是暗地的孩子，拥有冷漠如兽的神情，似倾墙角的一道风景，如果你用心体会，就会读懂他想展示的图画；孤独是快乐，放弃是拥有，而平淡才是幸福……

三 妙用修辞式

考场作文是展示考生的文采，检验考生语言运用能力的平台，在文章结尾妙用修辞，精心打造语言亮点已成为考生们的共识。这种结尾方法越来越多地被运用于考场作文当中，使用得恰当也确实能给文章增色添彩。

例1：题目 《童心依旧》

结尾：笑声、歌声、掌声在山间久久回荡，连云彩都忍不住探下头来，难道它也童心不减？

例2：题目《心与心的距离》

结尾：有一种距离，我们渴望抵达，那就是爱与爱的距离；

有一种距离，我们渴望出发，那就是梦与梦的距离；

有一种距离，我们渴望拉长，那就是生与死距离；

有一种距离，我们渴望缩短，那就是心与心的距离。

四、名言警句式

用名言、警句、格言、谚语、诗词名句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生哲理。这种结尾方式既能展示考生丰厚的语言积累，又能收到新颖、言简意深的效果。这种收尾适用于各种文体，引用恰当可收到奇效。

例：题目《家人不在家》

结尾：窗外，雨静悄悄地落……冰心的名句在淡淡的雨丝中飘荡：“母亲呵！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”我却在想，我怎样做一朵不畏风雨、无需叶蔽的红莲……

五.希望号召式

结尾或提出希望，或发出号召，多带有强烈的抒彩，运用得好，能直抒胸臆，激励和感染读者，引发读者的关注和思考，引起读者的共鸣。

例1：题目《责任》

结尾：愿所有的孩子都有这样美好的心灵，让孩子从小就在这样的沃土里成长。

愿所有的人都携带责任心走在人生的道路上，让人生闪耀金子般的光芒。

例2：题目《追求完美》

结尾：完美的人格造就完美的人生。让我们不懈地追求，塑一个完美的自我！

六.自然结束式

大合唱作文范文第3篇

一次，我正在津津有味地玩电脑，眼睛直直地盯着电脑，整个心沉浸在一片欢乐之中，因为每个周日玩电脑是我最大的乐趣，最大的享受。可是，这种欢乐被爸爸打破了。

“你差不多了吧，快让我！”

我心里不服气：“凭什么？我才刚玩一会儿！”

“哎，快点让我，我有重要事！你那游戏有什么好玩的，怎么不上学习网站？”

“我就爱玩，怎么了？你有什么重要事，说来听听？”

大合唱作文范文第4篇

踏勘工作以及搜集已有资料是勘察大纲编制前需要开展的一项重要手段，但也是容易被一些岩土工程师忽略的一个环节，现行岩土工程勘察规范对现场踏勘与资料收集工作和内容都做过明确的规定，通过该项工作的实施，能使岩土工程师在开展勘察工作前初步了解工程场地的工程地质、水文地质以及自然环境和社会经济等条件，综合分析勘察过程中需要解决的主要地质问题，合理的安排布置勘察工作量。

2勘察目的及任务

我国新《核电厂岩土工程勘察规范》（GB51041—2014）将核电厂岩土工程勘察划分为初可研勘察、可研勘察、设计阶段勘察、施工勘察四个阶段，并规定了各阶段的勘察任务、要求及一般方法。在这里我们应该明确的是勘察规范规定的任务是针对所有勘察场地制定的。因此在编制某项目岩土工程勘察大纲时，应根据现场踏勘与资料收集结果，结合具体工作场地的实际情况确定勘察工作的目的任务，特别是对岩溶、塌陷、地面沉降、崩塌、滑坡、泥石流、地裂缝、采空区、地震液化等不良地质作用和地质灾害的调查；对岸坡、斜坡及人工高边坡的调查。应结合场地具体实际制定任务。避免出现如在岩浆岩、火山岩、沉积砂岩区出现要求调查岩溶的任务这类问题。

3施工组织的设置

每一个核电厂勘察项目的实施，项目承担单位都必须成立项目组织机构，对于主要组织机构人员组成都要明确到人，由于种种原因，一些单位对参与工程项目的主要技术人员往往会出现计划与实际工作的不一致性，随着国家对核电建设质量控制越来越严格，管理部门和业主单位对工程项目承担单位的人员管理要求也越来越高，这就要求我们在编制勘察大纲的过程中，慎重考虑和安排合格可行的项目组织机构及人员。

4工作方法的选择

《核电厂岩土工程勘察规范》（GB51041—2014）等规范标准对各阶段勘察工作方法都有较明确的规定，但我们应注意的是一些具体工作方法的选择问题，如早期勘察阶段的地面工程物探方法的选择，上述规范主要给出的是电法勘探、地震勘探。在方法选择的时候，很多单位都是根据自己所拥有的设备条件来设计工程物探方法，而没有考虑到如电法勘探方法的干扰源、地形条件和地震勘探方法的震源强度等限制条件。从而造成成果资料的准确性问题以及设备人员的重复调配。在其他工作方法和设备的选择上，或多或少存在一定问题，充分了解各方法和设备的适用条件与范围是岩土工程师必须具备的技能。

5岩土工程勘察实施细则

岩土工程勘察实施细则是总体目标任务的具体分解，也是现场实际工作的作业指导书，这也要求勘察大纲编制时，应结合本单位实际，将总体目标任务分解到各工作方法中，明确提出每一工作方法的目的任务、技术和质量要求、设备人员、实物工作量等，使岩土工程勘察实施细则具有可操作性。

6结语

大合唱作文范文第5篇

一、以科学发展观为指导，明确工作思路

教科文卫事业的发展，是构建社会主义和谐社会的重要方面。作为地方人大常委会的工作部门，教科文卫工委当前首要的任务就是要采取措施，督促政府切实落实科学发展观，协助和服务常委会工作，为构建和谐社会作出努力。要具体落实这一目标，就必须在观念认识上有一个较大的突破，紧扣构建和谐社会的主题，从实际出发，认真研究、掌握教科文卫领域工作的规律，明确工作思路和重点。

近年来，随着经济的快速发展，作为广州市新的城市中心区，天河区教科文卫事业取得了长足的发展，但由于历史欠帐较多，特别是在基础设施等方面，教育、科技、文化、卫生等领域面临的矛盾和问题还比较突出，与人民群众的要求有不小的差距。如何促进教科文卫事业加快发展、科学发展，是天河人大常委会教科文卫工委的重要任务。因此，本届以来，区人大常委会教科文卫工委紧扣构建和谐社会的主题，从天河实际出发，深刻理解教科文卫领域工作的规律，明确工作思路，协助常委会切实有效地开展监督工作，促进了天河教科文卫事业的全面协调发展。一是把“文化优区、教育强区、科技兴区”作为重点，把解决教育均衡发展作为大事抓，坚持全面发展，深入开展调查研究，努力促进与经济快速发展相适应的教科文卫事业发展机制的构建。开展了关于医疗、教育、文化、科技等方面内容的专题调研共10多次，其中，涉及到教育的就有4次。二是把握教科文卫领域的工作规律，先后开展了人口与计划生育、体育和文物等方面法律法规的执法检查，促进政府及有关部门落实科学发展观，依法行政，严格执法。三是召开全区教科文卫工作会议，促进教科文卫部门间的沟通协调，形成合力，共同促进教科文卫事业的全面协调发展。目前，区博物馆等基础设施的建设已提上了重要议事日程，中小学校布局调整工作正稳步实施，学校教育教学质量逐步提高，天河软件园的建设步伐正在加大等，天河教科文卫事业正逐步走向全面协调发展。

二、突出监督工作重点，找准监督切入点、突破口

人大工作的出发点和落脚点是为了代表好、维护好和实现好广大人民群众的根本利益。突出监督工作重点，找准监督切入点、突破口，是切实维护广大人民群众根本利益，促进和谐社会构建的关键。作为地方人大工作部门，教科文卫工委必须紧围绕常委会工作部署，围绕关系到广大群众的切身利益、社会反映强烈的热点难点问题，坚持“以人为本、突出重点、主攻热点和难点”的原则，抓大事，工作不言多、不言少，只求好，做好常委会的助手和参谋，有效地促进和谐社会的建设。

（一）协助常委会切实开展执法检查，加强对本行政区内关系到社会发展和国计民生的法律法规贯彻实施情况进行有效监督。人口与计划生育法、文物保护法和体育法是非常重要的法律，关系到基本国策和科学发展观的落实。近年来，天河区人大常委会教科文卫工委紧紧围绕常委会工作部署，为了促进这三部法律在我区的贯彻实施，督促政府落实科学发展观，依法行政，严格执法，更好地推动我区经济社会的发展，协助组织开展了上述三部法律及有关法规的执法检查。对检查中发现的问题，提出意见和建议，引起政府的高度重视，促进了一些问题的解决。如区政府加大了对流动人口计生工作的宣传力度，健全和完善了流动人口计生工作综合治理的机制，较好地促进了天河区的计生工作。在区人大常委会的关注下，体育设施不足和部分公共体育设施没有得到充分利用的状况也正在逐步改善，区博物馆和刘永福纪念馆建设进程得以加快。

（二）关注民生民利，开展专题调研，为常委会提供有关资料和政策法律依据，促进群众广为关注的热点难点问题的解决。几年来，天河区人大常委会教科文卫工委始终把人民群众普遍关心的热点难点问题作为工作重点，把群众的利益放在第一位，倾听群众的呼声，关心群众的疾苦，反映群众的意愿，以实际的行动切实维护好广大群众的根本利益。无牌医疗机构多、教育教学质量不够高、教育发展不均衡等问题都是群众普遍关心并反映强烈的问题，教科文卫工委先后对这些问题开展了专题调研。*年8月，教科文卫工委组织对民办医疗机构发展情况开展专题调研，督促政府转变职能，创新管理模式，搞好服务，加大取缔无牌无证医疗机构的力度，促进了民办医疗行业的规范、公平、有序、健康发展。*年11月，针对城市化进程中，备受群众关注的城乡教育“二元结构”问题，开展了关于原村办小学现状和发展情况专题调研，引起区委和政府的重视。此外，还针对不少市民和代表对文体设施、教育发展、外来就业人员子女入学、医疗卫生等反映强烈的问题开展专题调研，促进了相关问题的有效解决。

三、探索监督工作的新形式、新方法，提高监督工作实效

监督方法是保证监督效果的重要手段和途径，体现人大监督成效的主要标志是监督内容和监督意见的落实程度。因此，近年来，区人大常委会教科文卫工委积极探索监督工作的新形式、新方法，由注重面上监督向点面结合监督的转变，提高监督的针对性；由一次性监督向连续性跟踪监督的转变；由注重监督过程向过程与结果双注重的转变，切实抓好监督意见的落实，协助常委会提高监督效果。如*年2月，当区政府向人大报送《关于天河区中小学校布局调整实施方案》，并提请常委会审议时，为提高审议质量，区人大常委会教科文卫工委事前召开了区部分学校校长座谈会，深入到区部分学校调查了解。在深入调查的基础上，提出了对原方案的修改意见提供常委会审议，常委会对工委提出的修改意见非常重视，反馈给区政府，区政府据此作了局部调整和修改，该方案最终在常委会会议上获得了通过。为了解中小学校布局调整实施情况，强化对人大常委会讨论决定的重大事项的落实情况跟踪监督，促进监督意见的落实，教科文卫工委于*年11月上旬进行了专题调研，掌握了大量的第一手材料，为常委会再次专题审议作了比较充分的准备。11月下旬，常委会主任会议听取审议了区政府关于天河区中小学校布局调整实施情况的报告。区政府根据人大的监督意见，对原方案再次作出调整。

深入调查研究，强化对人大监督意见落实情况的跟踪监督，确保监督工作有成效，这是天河区人大常委会教科文卫工委近年来在实践中不断探索出的办法。根据常委会的工作部署，教科文卫工委将继续协助常委会对中小学校布局调整实施跟踪督促，以促进天河教育的均衡发展。

四、加强与代表的联系，充分发挥代表的作用

代表工作是人大工作的基础。作为地方人大工作部门，教科文卫工委要协助常委会认真做好代表工作，充分发挥代表作用，使人大代表成为党和政府联系群众的桥梁和纽带，为构建社会主义和谐社会提供了广泛的群众基础。本届以来，区人大常委会教科文卫工委始终把为人大代表履行代表职务提供服务作为一项重要工作。共组织了代表参与执法检查35人次、专题调研51人次、视察14人次、专业小组活动15人次，充分发挥了代表当政议政的作用，增强了代表依法履行职责的责任感，调动了积极性，促进了教科文卫工委各项工作的顺利开展。

五、增强履职能力，夯实监督基础

人大工作的性质决定监督者必须思路清、业务精。因此，必须深入调查研究，加强自身建设，为开展监督工作打下坚实的基础。