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石缝间的生命

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇石缝间的生命范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

石缝间的生命范文第1篇

有没有听说过石缝间的生命?

这种生命既不是指轻生的,也不是指与病魔抗争的,而是指生长在石缝间的植物。那些植物,是那样的爱自己,那样的坚强,那样的珍惜自己的生命。可谓“生命只有唯一一次”。没有生命,有再多的东西有怎样,都没命去享受。

石缝间的生命是顽强的,倔强的,永不放弃的。不管刮风下雨,还是烈日炎炎;是干旱还是雨水充足,它都始终坚强不屈,就像街上的乞丐一样的可怜。而那些生长在肥沃的泥土上的生命,享受着美好的生活。它们永远也不会想到石缝间的生命是那样的可怜。

肥沃土地上的生命,外表是那样的好看,身体是那样的美丽。而石缝间的生命,外表是那样的难看,身体是那样的丑陋。可它们并不因此而自卑自负,而是比享受生命的植物更加坚强。

石缝间的生命范文第2篇

世界上最强大的力量,是生命的力量。生命的力量,它不是用文字来描绘、用数字来计算的。

偶然间,我发现砖缝里长出了一个倔强的小家伙——一棵嫩绿的,弱小的小草。它斜斜地生长在那里,细细的茎,小小的叶,一丝细小的微风,也能让它的叶片翻卷过来,看起来是那么脆弱,却又如此坚强。

我无法想象,它是怎样从坚硬的种子里钻出来,又是拥有怎样的力量破强而出,可能是因为它从不放弃吧,在漆黑的夜晚,它努力地冲击着坚强的外壳,它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲地、旋转地,每一寸茎衣上都结着伤疤。向上,向上,向上是多么地艰难从墙缝中伸出头来,两片黄中带绿的嫩叶,显得那么纤弱。一条细微的根,牢牢巴在砖缝中那一点细细的泥土上,要是用手一动,这棵小草很可能就连根出来,灰飞烟灭。每生长一寸都要经过几度寒暑,终于功夫不负有心人,它终于从种子里出来了。虽然它毫不起眼,没有牡丹的华贵没有茉莉的芬芳,没有玫瑰的娇艳,梅兰竹菊恐怕是自古以来文人墨客赞美得最多的植物,又有谁想到个毫不起眼的小草呢?可它依旧那样执着而顽强得生长着。有一天,我发现小草枯萎了,我有些失望,可这又在我的预料之中,这么恶劣的环境,小草当然会枯萎了。很快我就把这件事忘了。

一场春雨之后,地上积满了雨水,万物在接受了春雨的洗礼之后,变得异常可爱,树叶儿绿的发亮,小鸟抖落身上水珠,停在电线上欢快地唱歌儿,正当我陶醉在这雨后春景中时,一个小绿点使我眼前一亮,我蹲了下来,惊讶的发现那棵枯萎的小草又复活了,小小的叶子中间,藏着几朵白色和芝麻一样大小的花儿。郁郁葱葱的麦苗在春天里散发着它特有的气息。有一种熟悉的味道在这里弥漫,是清新,是感动!虽然渺小,却坚定的挺立在那儿;虽然经历过失败,失败之后却再次挺立,这是多么可贵的精神啊!这不正是我缺乏的精神吗?

小草在风雨的洗礼中长大了,并绽放出自己应有的光彩。是的,这算不上不上什么丰功伟绩,可它却为此尽了自己最大的努力,得到了一个在砖缝中生长的小草的最高成就。

石缝间的生命范文第3篇

您一定了解道德模范袁隆平院士提出的“用一粒种子改变世界”的想法吧!他怀拥描绘“禾下乘凉图”梦想,敢言:自己再苦、再累,也要为中国培养出“稻秆像高粱一样高,稻穗像扫帚一样长,稻粒像花生一样大,可以在禾下乘凉”的水稻。

您一定知道道德楷模林秀贞吧!不管得到多少掌声,不管获得多少荣誉,不管拥有多少光环,我就是一个普通老百姓,苦点、累点,做好我该做的事,乡亲们幸福了,我就欢快了!”

两种不同的精神境界,却同样用爱心为社会与他人撑起一片明媚蓝天;用一诺千金的行动诠释诚信真谛;用热和和关爱唱响了人间真情。试问:这是一种怎样的博爱?这又是一种怎样的情怀呢?“累”时时相伴,“情”处处相牵!这模范者“累”的背后,让我感受更多的是深刻与博大,幸福与感动!

且不说道德楷模对我们的耳濡目染,且不说精神丰碑已然屹立在我们眼前,且不提年复一年里,道德标兵对我们灵魂的洗礼!就这样的感动就在我们的身边!我校老一辈教师们打着吊瓶上班,我校徐老师拄着双拐仍踏上三尺讲台,我校岳老师、李老师等老师们由于看看生病的学生而把自己的孩子忘在学校……就是这样的“一实验人”,就是这样的感动,就是这样的一桩桩、一件件……不要问他们是谁,他们只是生活在我们身边的一颗颗晶莹的水滴,而正是这小水滴汇成了滔滔的江海,推动着一实验这条大船“顺利前航”。

怀揣着无尽的梦想,多年前,我来到了令我魂牵梦绕的一实验。工作几年来,固然匆匆的脚步始终伴随着卧冬但无论是在与学生朝夕相处的过程中,还是在与四周老师一起工作的时间里,我始终都感觉到一种热和。终于在今天,当我静静地站在这里回味,往想这些事情的时候,我忽然明白,这种热和实在就是一种欢快,一种幸福,一种感动。而卧冬也正迎合这一次次的感动,甘愿挥汗如雨,也乐此不疲。

从业之初,我天天欣喜的徜徉于学生之间,对未来布满了期看。然而“醉后方知酒味浓,为师方知为师难。”在这个大环境中我身边的每一位老师以身作则,为我树立了最好的榜样。他们就像辛勤的农民,“日出而作,日落而息”精心耕作着;对我就像慈爱的长辈对晚辈,给予了无私的帮助与关心。慢慢的,我了解到:生活的目的不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功!

记得在上次预备魅力课堂大赛期间,为了上好这节课,我日思夜想,每一句话怎么说更正确,每一个知识点怎么阐述学生才更清楚,认真查阅各种相关资料,积极向师傅请教,调整教学思路,不断修正教案等,就在即将上课的前一天晚上,我反复咀嚼备课,就板书设计一个环节,我就更正了十多次,不知不觉间伴着一盏微弱的灯光度过了整个晚上。当我站在大赛的讲台上,我拥有的是百倍的信心!我收获到了成功的点滴喜悦!

教育的根是苦的,教育的果实却是甜的。学生在教师节的一枝鲜花会让我眉飞色舞,在平安夜的一个苹果会让我彻夜难眠,在校园中的一句“晓婧老师”会让我热泪盈框……老师们一句关心问候的话语会让我周身热和,一次耐心的讲解会让我感激不尽,一次倾心的教诲会让我受益终身……我感谢我的学生,我感谢四周所有的老师,是你们让我体验到了一种特殊的爱,而这种爱时刻将我包围!

往年的十一月份,我怀孕了,开始的几个月,自己的工作还真是迎刃有余。天天穿梭于家与学校之间,看着自己可爱的学生们,我欣慰;想着自己未来的宝贝,我幸福!可再后来,我的身体好象就不属于自己了,倦怠、恶心时常伴在自己左釉逗有时在课堂上真想坐一会,但面对着数十双的眼睛,我挺下来了;有时在间操时,我真想在班级休息会,可一想到其他班级都有老师在,怕我班的学生失看,我没有逃掉过一次;天天准时在五点半左右醒来,抚摩着自己臃肿、酸疼的四肢,真想请假休息几天,可又在自己的一笑中度过了。就这样,时间在自己的痛苦与忍耐中滑过了。让我记得最清楚的一件事,一位其他班接学生的大娘曾问卧逗“学校让你现在还带班给你加钱吗?”当时的我只是回以微笑,由于在我付出真爱的同时也获得了真情。

即使严冷之冬,即使烈日酷暑,我从未请过一天假,这是信念与责任的支撑!随着自己生产的时间越来越近,太阳象是和我开玩笑似的,天天都以最高的温度降临在我的身边:恶心、头晕、身重、水肿……是我的学生为我打来了一杯杯的开水,为我一次又一次抽筋的腿推拿;是我的同事友人帮我解决了各种困难,给了我莫大的支持与帮助!是我的家人给了我无数次的心疼与理解,在我努力工作的背后为我付出!忘不了一次次学生们布满稚气的话语:“老师,你热吗?”“老师,你坐会吧!”忘不了家长朋友们看到我水肿的腿,疲惫的身躯不知多少次劝我回家休息;更忘不了在我最困难时,同年组韩老师、刘老师、张老师等老师们给予我的精神鼓励!固然苦、累,但在我的心中却溢着满满的幸福。我品味到了她们给予我的所有的爱,沐浴到了人间最热和的东风,体验到了世上最珍贵的友谊。

近学期末,我和爱人说,我开完家长会就可以请假休息了,爱人笑着回答,要站好最好一班岗!就在我精心预备家长会,预备站到最后时,家长会那天的凌晨,剧烈的疼痛忽然降临,我顺利生下了我的宝贝!躺在产床上,听着医生口里爱的传递:你的儿子肤色很白,现在就会睁眼了,就是早产,才5斤2两……记不清还有什么其他的话语,“早产”二字在我心里装的满满的!孩子刚刚第四天的时候,由于早产迹象,他被送往医大一院进行蓝光照射!这是我这个妈妈最为可怜的,近乎一个月的时间,只有我自己孤独的待在自己的月子床上,白天时,仰看蓝天,泪水洗刷面庞;夜晚上,玄色星空,伴在我的孤枕上!我不敢接亲人的电话,他们都是在询问儿子怎么样了?我不敢接家长朋友的电话,他们是在问我身体的近况?我不敢接同事友人的电话,他们都在关心我儿子是否安康?……泪水一次又一次地冲洗自己的心灵,一次又一次地洗礼我这个年轻妈妈的情感,那时的我真的很彷徨!然而,幸运之神真的不左袒任何一个人,我用自己最为真挚的情感盼回了儿子!看着儿子现在的健康,体味着他天真的欢笑,我感到非常的幸福了!

石缝间的生命范文第4篇

那丛竹子毫无生机地插在岩石旁沃土中。一片片带有黑斑的叶子七零八落的镶嵌在竹竿上。竹竿的根部裸露着,上面是一大片一大片的黄斑。在晨风中它们令人担忧地摇曳着,丝毫没有郑板桥那句“任儿东南西北风”的韵味。

我感到了有点怅然,多么颓废的竹子呀!

正当我决定离开假山的时候,那假山的石缝间一星淡翠的尖儿扯动了我。我连忙凑上去,原来是两株竹笋,正努力地挣扎在石缝中。活像一对遍身晶莹透亮的娃娃,全身上下散发着勃勃生机。多么可爱的竹笋啊!

我感到疑惑,一边是生长在沃土中的枯竹,一边是挣扎于石缝间的竹笋,为什么在石缝中迸发出的生命比沃土中生命更有活力呢?

可以想像这竹笋曾经经受过多少磨难?可能是风雨的侵袭,可能是虫兽的啄食,甚至可能是那硕大的园工剪刀……这一切的一切都是微不足道的。更重要的是,竹笋是如何挣破岩石的束缚,获得那一片阳光的呢?

这时候,一阵风吹来,那生长在沃土的竹子又在不安分地抖动,竹竿上枯黄的竹叶纷纷落下,……而那两株竹笋呢?仿佛在欢笑中手牵着手。

啊,我懂了,原来竹笋正是由于在克服岩石束缚时造就了自己坚毅的意志,直到挫折再次来临,它也会从容面对;而那生长在沃土中的枯竹,只是天天吸取养分。当挫折来临时,不会做出任何反抗,它只好主动投降。

竹是如此,那我们呢?我们中学生不也是如此吗?衣来伸手,饭来张口的生活只会让我们懒惰颓废。我们只要像竹笋那样,在挫折中挣扎,在挣扎中铸就自我,直到有一天我们由竹笋长为高大的竹子时,与天空攀谈时,会感觉到,挫折和苦难有多么重要!

石缝间的生命范文第5篇

在寒风刺骨的严冬,见一株竹子傲然挺立着,它长得那么青翠,长得那么坚决,那么痛快!它的根,牢牢抓住岩石间的缝顽强生长,它的干,总是那么挺直,力求上进,它的枝,直挺挺的向外伸展,对抗着西北风,它的叶,青翠欲滴,朴素、不修饰、不渲染。它是傲视一切困难、对着严寒宣战的勇士!你的每一寸生长都是多么艰苦的拼搏。向上、向上、再向上,是你的性格。

竹虽然没有茉莉的清香恬雅;也不及牡丹的华丽富贵;也不如秋菊的那么娇挺;虽然没有杨柳那婆娑的姿态,也没有那屈曲盘旋的虬枝;但它却有松柏的颜色,的性格,腊梅的风姿;虽没有玉兰的清丽淡雅,去洋溢着浓郁的战斗气氛。风霜雨雪的磨难,改变不了它对绿色的执着,一阵西北风吹过,树枯了的枯了,大多数花也都谢了,树枯树萎,花落花飞,要想再见他们的新面貌,只等来年。但在这寒冬,竹却更加坚韧,力求上进显挺拔身姿,不论环境的恶劣,你依然坚定,执着,你不正如了“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。你不择取生长地,只想在严冬还留有一抹绿色,只有松、梅才配合你媲美。

竹子虽扎根在破岩中,但它咬定青山,基础牢固;它不选择生长地,显示了顽强的生命力;不论各方来风如何猛刮,它依然坚定强劲,你就只想到它是竹?你就没有想到我国英勇的哨兵?难道他们不正体现了竹的精神,竹的意志的坚定顽强和傲视一切困难的无畏品格吗?我赞美竹,因为他不但象征了英勇善战人民,而且也象征了我们民族那种奋发图强,不怕困难,自力更生的精神和意志!同时,希望一切生命都敢于去在困境中发现自己,认识自己,锤炼自己,成长自己,直到使生命升华,这不也是竹的精神么?