心语集

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇心语集范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

心语集范文第1篇

我国中小学心理健康教育从上世纪80年代后期发展至今，已有近20年的历史，特别是近几年的发展尤为迅速。目前，日益增多的青少年心理问题引起了全社会的普遍关注，心理健康教育已成为学校德育工作的一个重要组成部分。面对这种形势，学校心理健康教育的现有模式已呈现出许多问题，对这些问题的探讨直接关系到当前学校心理健康教育的实效性和可持续发展。

网络集多媒体与通信技术的优点于一身，是当今科学技术发展的结晶。作为新型的信息交流平台，它在学校心理健康教育工作中，具有许多传统媒体无可比拟的宝贵特征。运用网络信息技术开展学校心理健康教育，将有利于解决目前学校心理健康教育工作中存在的一些典型性问题，促进传统心理健康教育模式的变革。

二、运用网络信息技术开展心理健康教育的尝试

1、网络平台的建立和完善

出于学校心理健康教育进一步发展的需要，几年前我们发动一些热心于该项事业的学生组成了学生心理健康协会。学生心理健康协会是一个由学生自主管理的组织，其中网络部的成员由计算机应用能力较强的学生组成，他们在计算机老师的指导下，以校园网为依托建立了具有我校特色的心理家园网站。网站设有活动中心、心理测试、走进小家、相伴学习四大栏目。值得一提的是，我们还采用BBS类互动平台，创办了心语轩论坛。相对心理家园网站的稳重，心语轩更多地体现了一种灵活、快捷、持续的互动交流。为更好地发挥论坛的互动作用，我们还设有许多小专题，主要有人际交往(如青春期交往、家庭交往、倾听与诉说)、学习能力培养(如学习方法、应试技巧)、团队建设(如团队游戏、建立团队)、自我认知(如趣味心理、走出校园)等，为学生搭建了一个观点交流和问题探讨的平台。

网站的更新和维护一直是很重要的问题。心理辅导教师、心理协会会员，特别是网络部的同学是网站更新和维护的主力军。具体来说：(1)依据学生的心理需求和兴趣点搜集或下载相关资料，经版主筛选后以专题的形式呈现出来，供大家浏览和学习；(2)学生成长的感悟和经验，通过散文、图画、采访等多种形式呈现出来，为更多学生提供榜样；(3)资料筛选充分发挥学生的主体地位和教师的主导作用，由管理员审核后，才可在相关栏目呈现，以保障内容的健康性和科学性。心理家园网站的建立为开展学校心理健康教育奠定了良好的基础，近年来利用这一网络信息技术的平台，我们开展了如下一系列的学校心理健康教育工作。

2、运用网络资源加强心理健康知识的宣传和普及

以心理家园网站为主要窗口，普及相关的心理健康知识，及时学校各项心理健康教育活动的组织、开展情况及相关资料，方便大家随时查阅。例如，中央人民广播电台某频道的心理咖啡屋栏目曾有一系列涉及中学生的心理案例及专家访谈，节目很有意义，我们认真倾听并将相关信息编辑整理，放在心理家园网站的“相伴学习”栏目中，以便大家查阅浏览。又如，我们将学校心理健康教育中心近年来的主要活动以专题的形式进行收集整理，放到心理家园网站上，生动、丰富的历史画面，从学生、家长、老师的视角记录了我校心理健康教育从起步、发展到成熟的光辉历程。通过网站小小的视频播放窗口，大家看到的是同学们一年一年地长大，身心健康成长，逐步走向成熟。总的来说，运用网络资源传播心理健康知识省时省力，为心理健康知识的宣传拓展了一条新途径，并大大提高了心理健康知识宣传和普及的效率。

3、发挥网络互动交流优势，开展心理健康教育

(1)开展专题讨论

网络交流具有较强的隐秘性和安全性，相对来说更能获得真实的信息，为进一步开展心理教育活动奠定了良好的基础。通过网络的互动交流，教师可以结合学生的真实需求，有针对性地进行积极的心理引导。例如，对于我校推行学生必须佩戴校徽的要求，有些学生存在不同的想法，甚至产生了一些抵触情绪。于是，我们在网站上开设了“佩戴校徽，我的观点……”小调查，了解学生面对新事物的态度，以及遇到挫折时的应对方式。随后，心理辅导老师组织心理协会的学生针对调查结果在论坛中开设专题，讨论如何正确看待这一问题以及如何进行自我调控等。通过这次网络讨论，不仅给学生提供了发表意见与合理宣泄的渠道，更为重要的是，通过网络的互动交流，充分发挥同伴间的积极影响，并且在心理辅导老师的引导，以及心理协会成员的协助下，成功地实施了一次团体心理辅导。

(2)开展个别心理咨询

在个别心理咨询方面，我们不但有传统的面对面咨询，同时为适应部分学生不愿面询的特点，开设了十一心理家园咨询邮箱。在与同学电子邮件的交流中，能深入了解他们的内心世界，而且可以召集全体心理辅导老师共同分析、思考，从关爱学生的心理健康出发，精心措辞，与之共情，及时对来信进行回复。几年来的实践，我们发现通过网络进行心理咨询对于解决人际交往问题，尤其是青少年的异往问题，往往能取得更好的效果。目前网上心理咨询已经成为我校个别心理辅导的重要组成部分。无论是电子邮件，还是论坛互动，大家不曾见面，但都能以一种积极、开放的心态来沟通心理困惑，把一些面对面不便谈论的话题通过网络的交流平台释放出来。有了沟通，有了理解，就有了解决问题的方向和方法。

4、利用网络资源开设心理健康课

心理健康课是学校心理健康教育工作的重要渠道之一。实践表明，45分钟的课堂教学确实能为学生搭建一个活动体验的平台，但也存在一些很难克服的弊端。例如，活动体验后不能做到充分的分享和交流；课堂时间的限制不能使所有学生充分参与；即使有一些同学交流，也很难获得更多真实的信息；信息的交流仅限于一个班级或一个组，存在明显的局限性等。

为了避免这些弊端，我们努力发挥网络的优势，将网络技术引入心理健康的常规课堂教学中。例如，就学习心理辅导问题，我们设计了三课时的内容。第一课时，学习问题征集，通过网络小调查，了解学生在学习过程中遇到的诸多问题；第二课时，学习技巧的探讨，针对学生提出的问题，就学习的方法和技巧进行同伴交流：第三课时，学习心理辅导，针对网络小调查的结果探讨有关学习的心理素质问题。在上课之前，教师需要在主题网站上分类提供有关学习心理的丰富资料，并就相关问题开展网络小调查，了解学生的真实情况。在课堂教学过程中，同学们在教师的引导下快速浏览相关的网络资料，同时借助网络进行热烈的互

动交流，积极主动地发表自己的经验或建议。在教师的组织引导下，这一专题的教学活动对广大学生学习心理问题的解决起到了非常重要的作用。并且，教学活动并没有因课堂结束而停止，课后讨论依然可以在网络上继续。我们也会不时地整理同学们的讨论，将有价值的内容放到论坛的精华部分。

三、效果与反思

网络信息技术为学校心理健康教育开辟了一种新模式，基于网络的心理健康教育新模式能够对传统的相关资源进行整合，具有明显的优势。以一次心理讲座同样的时间，学生在专题学习网站上获取的知识要丰富得多，并且是主动地吸取，而不是被动地灌输。网络的知识传播功能是一方面，更重要的是网络的互动交流功能，网络给了每个学生参与、发言的机会，并且在课后还可以继续互动交流。一个真实而又虚拟的时空，记录了学生的成长历程。在“学习心理主题探讨”活动中，心理辅导老师与同学们一起在网络上探讨大家关注的问题，我们都是平等的参与者，是一个凝聚的团队在进步。我们共同分享学习过程的快乐，感受收获知识的愉悦!大家的帖子里有许多值得相互借鉴的学习方法，我们不是期望找到一个最好的方法，而是寻找一个适合自己的学习策略和方法。

心语集范文第2篇

在10余年发展中，九禾公司构建了以更快更好为核心的持续发展文化、以业绩和能力为导向的绩效文化、以数据说话为核心的公平文化、以客户满意为目标的诚信文化，在经营管理中强调“以产品质量为基础，以优质服务为抓手，以严密内控为保障”，推动了公司的健康发展，获得了政府、社会和客户的高度认可。在10余年发展中，九禾公司严格执行“基于国标、高于国标”的生产标准，坚持“本地化研发、本地化生产、本地化服务”三大本地化战略，努力为广大农民提供优质的差异化产品和服务。

多年来，九禾股份有限公司在生产、销售和服务上始终坚持“诚信于人，守信于己”的理念，在严格遵守国家相关法律法规的基础上，不断完善、规范生产经营管理制度，得到广大客户的首肯，在各地树立了良好的企业形象。公司先后荣获 “中国企业管理杰出奖”“中国AAA级重质量守信用企业”“中国农资流通诚信建设示范企业”“中国重点商业流通服务企业”等多项荣誉。以九禾为首的联合体连续10年中标承担国家发改委、财政部安排的化肥淡季商业储备任务。2012年，“九禾化肥”被国家工商总局认定为“中国驰名商标”。

生产：多品并举 质效双优

从单质肥到复合肥的兴起，再到遍地开花，我国的施肥方式及施肥技术日新月异。作为一个现代化产销企业，配肥生产是九禾公司顺应国家推行测土配方施肥工程而进行的一项重要举措。根据各地区不同土壤、不同农作物的需要配制不同的生产配方，定制生产复合肥，提供差异化、个性化的肥料，充分满足不同地区的实际需要，以便更好地支持当地农业生产。公司依托“九禾作物营养研究院”的高端研发能力，与农业部全国农业技术推广服务中心、中国农业大学、广西农科院、西南大学等科研院所合作，先后在重庆、广西两地建立了测土配肥生产基地，年产能50万吨。

重庆江津配肥基地的造粒高塔塔高110米，是亚洲最先进的化肥生产装置之一。在重庆江津配肥基地的高塔造粒技术上，九禾公司先后推出了“康+”“喜悦大地”“速达基础”等一系列复合肥，并迅速在南方、东南沿海及北方地区占领市场，获得极好的口碑，与各大经销商成为快乐合作伙伴。

为适应市场需求，九禾公司推出了低、中、高浓度，硫基和氯基全线复合肥产品，以销定产，产销结合，时刻想客户所想急客户所需。同时，九禾公司一贯重视产品和技术的自主研发，不断地改进工艺，改良设备，多措并举，力保产品质量。2013年，南宁和重庆两个复合肥生产基地的产品一次性下线合格率97.54%，出厂产品合格率100%，九禾复肥产品不但内在质量优良，外观圆润度及防结块性能也极佳。

随着土壤和种植结构、用肥观念的不断变化，为顺应市场发展，九禾公司及时调整产品格局，不局限于固有的成熟配方，而是根据复肥发展方向和市场最新动态，大力发展新型复合肥。2011年，九禾公司“新型环保含硝态氮高塔造粒复合肥料产品中试及示范”项目申报成功，正式立项禾动能牌“两氮一芯”硝基产品。2013年，“两氮一芯”投放市场，其独特的硝态氮、铵态氮双管齐下，利用氮增效实现长效加速效的增产节能效果，有效解决了肥效流失快、后期肥力不足的难题。

销售：直销分销 齐头并进

2013年，复合肥市场行情低迷，许多企业销售停滞不前，举步维艰。九禾公司除了在产品质量上力求完美，更在产品销售上奋起。根据市场格局的变化，调整销售方式，在全国主要用肥地区组建复肥销售网络，区域直销和区域分销齐头并进，双渠道拓展市场，产品销往全国各地。

在区域直销市场夯实销售网络，下沉销售渠道。九禾公司业务员主动与经销商一起下乡采集信息，协助分析当地用肥需求，建立种植大户档案，帮助完善销售网络，有的放矢进行布点。出台各种促销方案，比如建立试验田、开农民会等，指导、支持、配合各级经销商开展各种促销活动，打造最佳合作方式。适时推出了“仓库前移”措施，通过专人负责、简化程序等减少中间环节，有效解决了客户提货不方便的问题，为厂商战略合作奠定了基础，从而为新老客户增强合作、提升销量保驾护航。

在区域分销市场，针对各个区域打造专属渠道品牌，多品种多配比产品配方，全方位满足基层批发商、零售商的个性化需求，简化流通环节，抢占农时先机，保障客户利益。

九禾公司还定期召开经销商大会，促进沟通增进友谊，听取经销商的意见和建议，交流信息，寻求共识。在售后服务方面，专门设立了400农化专线，为每个片区配备了农化专员，专人负责，及时答疑解难，解除后顾之忧。

服务：形式多样 喜闻乐见

九禾公司秉承“产品+服务”的服务宗旨，始终坚持为三农提供优质的服务。

科学技术是第一生产力。面对有文化、懂技术、会经营的新型农民，九禾公司及时调整观念，销产品，供服务，让产品发挥最佳效力，让农民获得丰收。为此，九禾公司内部强调农化知识学习，向外输送农化知识。九禾作物营养研究院长期与各级农技单位合作交流，除了自主研发新产品，更是农化服务的主力军。

心语集范文第3篇

其中详情，本刊记者分别采访了申银万国证券股份转让部总经理张云峰、中关村兴业投资管理公司投资总监刘向军和北京世纪瑞尔股份公司董事长牛俊杰，请他们畅谈了自身的看法。

下半年可能“扩容”

《新财经》：此次试点办法对挂牌企业的门槛相对较低，对企业的选择范围也在加大，现在企业向你们咨询的多吗？

张云峰：刚挂牌的时候咨询还是比较多的，很多企业对制度不了解，政府宣传得也不是很多，大家还要进一步观察发展情况。最近成交有点趋缓，因为毕竟这个新生事物的交易门槛有点高。流程上有待改进。

《新财经》：现在有没有后续企业在做内部审核，等着挂牌？大概有几家？估计今年的挂牌数量有没有控制？管理层对控制节奏有没有考虑？

张云峰：现在进场开展工作的还没有。大家对股份转让成交情况还需要观察一段时间。估计，发展顺利的话，下半年挂牌的企业将会增多。由于采用备案制，所需条件少，一旦企业增多的话，管理层方面估计会有些控制。避免被爆炒，同时也避免被遗忘。

《新财经》：下一步对于已经挂牌的企业，在升主板的时候，相关规则大概什么时候能够出台？在制度上有什么原则性规定？

张云峰：具体制度好像还在商讨中，可能企业上市前的辅导期应该不需要了吧，可以节约点时间。当然，上市对企业的要求应该是增加而不是减少。融资机会增加，对企业的融资项目来说也需要重点审查的。当然，升主板，扩大融资，对企业来说才是挂牌的目的所在。

《新财经》：如果股东中有国外风险投资机构参与，会让它挂牌吗？有没有什么特别规定？

张云峰：这个问题，现在我们还没有碰到，估计肯定会有。以前很多有国外风投的企业到OTCBB市场、NASDK或美国交易所、纽约交易所上市。目前，国内存在了这个机会，有关规则还没有出台，估计与B股市场、主板市场的一些规则相类似吧。现在还没有出台，还不好说。

《新财经》：如果市场长期交易清淡，会不会再次被边缘化，从而失去吸引力，违背了开设市场的初衷？

张云峰：应该不会吧。尽管刚开始几天，成交数量较少，这与主板市场是不能类比的。目标投资者是不同的。再说，政府开设这个市场，肯定要让它发展起来才对。顺畅的退出和转板渠道，对市场和企业都有发展的空间。前期由于大家对交易流程和手续不是很清楚，估计，加大宣传，可能会好些。

市场流动性瓶颈

《新财经》：咱们公司作为园区下属企业，就您所知，这次挂牌，园区企业参与股份转让积极性如何？

刘向军：有些企业比较积极，有些则在观望，有些认为是政府“形象工程”，其实，他们的理解有些偏差。搭建园区企业的投融资渠道和资本退出通道是园区长期发展的必须解决的问题。已经挂牌的两家企业，质地还是不错的。当然，目前该市场缺乏融资功能，对企业来说，一段时间内是没有回报的，而相应的管理费用增加不少。因此，观望等待也可以理解。园区备选企业数量不少，能够迈出实质性行动的不多。毕竟，规范自己也是个痛苦的过程。挂牌和上市还是有所区别的。

《新财经》：您作为一个投资公司高管来看，这个市场有哪些缺点和不足呢？

刘向军：交易流动性不足，价格发现和价值评估的功能不足，在转让股权的时候肯定要有一定的价格折扣。如果企业升主板不成功，成交清淡，再不注意宣传，对企业以后的发展可能会不利，对风险投资公司的退出也不会有利。相对于目前的中小企业板来说，“三板”市场流动性是很大的缺点。当然，对于现在的“三板”企业来说，增加了一个转板概念和可能。

《新财经》：你们在园区投资了几家企业？他们有计划挂牌吗？挂牌你们支持吗？

刘向军：我们总共投资了7家企业，都是成长性很好、效益不错的。在投资前，我们也要看该企业的发展情况。从投资来讲，我们与其他投资公司没有区别。其中有企业参与了前期园区召开的会议，后来没有参加。是不是挂牌，需要股东会开会讨论决定的，还要考量很多因素。

反作用于内部激励

《新财经》：“三板”挂牌对世纪瑞尔未来发展有什么积极的影响？主要体现在哪些方面？

牛俊杰：对企业未来发展影响比较大，在企业内部来说，要求企业经营管理更加规范和稳健，使企业能够长期良性地经营下去，这样，才能把握住资本市场对企业发展的新机遇。同时给员工也带来了一定的促动，凡是与企业能够长期共同发展的员工，都有可能在本公司实现新的价值，这也要求我们企业管理者把公司运营得更加长久，这样，员工的稳定性、企业的稳定性会更好些，企业的竞争力就更强。对企业外部来说，由于是个半公众的公司，我们的主要客户和供应商也增强了与我们合作的信心，他们也比较关心这件事，希望我们做得更好。以前我们的股东人数就那么几个，大家沟通起来比较容易，对一些问题比较容易达成一致意见，现在，股东人数增加了，对股东的背景和相关信息，了解的还不是很多，这要求我们在日后信息披露上更加详细、完整、及时。对我们来说，考虑的东西就更多些了。我们毕竟刚刚踏入资本市场的一只脚，还需要摸索和学习，可能刚开始还不习惯。这样对我们来说也是一个挑战和机遇。在公司治理结构上也有些变化，以往的议事规则需要改变。

《新财经》：您对现在股份转让出去的价格满意吗？

牛俊杰：价格是市场各方撮合商量确定的，也是投资者对企业的认可吧。我们也希望投资者能够与员工一样与企业长期发展，共同进步。所以，我们也不希望价格涨得太高，波动太大也不好。另一方面来说，开放这个市场后，我们创业者的价值得到了一定的评估，有一定的参照了。对这么多年来的辛苦有了一定的回报和认可，这可能也是大多数创业者希望看到的。市场认可比财务报表来得更加直接。现在已经转让了一部分，这只是尝试性的。以后，可能还要继续转让。当然，当价格不合适的时候，太高太低，我们都需要看的，适当的时候我们也要与投资者见面和沟通，让他们更加了解企业，我们也要了解他们的投资意愿。

《新财经》：作为一个半公众公司，企业今后在对外交流宣传中有什么新的举措？

牛俊杰：新的举措谈不上，在信息披露上我们会根据资本市场的要求和试点办法的要求，及时完整地披露，要加大对外宣传的力度，增加投资者、园区领导、中介机构对我们的了解。由于我们所在行业的独特性，与日常生活相距甚远，因此，有些投资者可能不太了解我们这样的企业。今后我们在稳健经营的同时，也要主动做些宣传和沟通。

《新财经》：企业挂牌对内部员工有什么影响吗？

牛俊杰：在挂牌之前，我们企业高层也开了个会，把这件事情向全体员工通报了一下：感谢广大员工的支持和长期努力，现在有了这个机会，如果有员工想认购的话，我们可以较低的价格转让一部分给大家；不想抓住这个机会的，也可以不买，我们不强求。主要是本着自愿的原则。同时，也想进一步激励员工与企业长期发展。尽管价格利润差距不大，主要是心意吧。

心语集范文第4篇

通过知识产权部各个模组的工作，光峰光电构建了完善的企业内部知识产权管理体系，为企业持续发展知识产权经营战略目标提供了有力的支持。杂志社有幸再次采访了带领这个团队进行体系构建的知识产权部总监高丽晶，感受到了2014年她对行业感悟的加深，以及整个团队为公司发展所作出的不懈努力。

China IP：请您介绍一下近期光峰光电的知识产权主要工作及成果？

高丽晶：截止到2014年11月30日，光峰光电在荧光粉激光显示技术领域，共计拥有全球专利及专利申请490项，其中182项已得到授权。上述专利及专利申请所覆盖的荧光粉激光显示技术被业界称为“下一代固态光源投影机的业界标准技术”。其中，“高亮度LED光源”产品在第十五届国际清洁能源论坛上获得最有前途的“清洁能源技术奖”，LED微型投影机获得中国大屏幕显示会议“最具创新奖”。基于以上研发成果，公司被认定为国家高新技术企业及知识产权优势企业，公司研发团队被国务院侨务办公室认定为“重点华人华侨创业团队”，公司的荧光粉激光显示技术获得《Red Herring》最具创新亚洲百强奖。

China IP：2014年在您个人和团队的工作中，哪些事情给您留下了深刻印象？

高丽晶：2014年对于光峰光电的知识产权部而言是发展的一年，随着企业的新产品投入市场并得到广泛认可，知识产权问题也接踵而至。首先，根据公司技术发展战略，布局严密系统的专利网，核心专利申请往往是在解读数千篇产业链上下游的专利文献后再进行部署和完善；其次，光峰光电通过国际展会及海关进行维权部署，并在IP部门与市场部门紧密配合下打了几场漂亮的知识产权战役；第三，通过部门建立的情报系统，整理分析公司合作伙伴以及投资对象的知识产权情报信息，为公司决策层在开展国际商务合作及投资时降低风险并降低合作及投资成本，在与国际合作伙伴谈判时化被动为主动，占据有利地位。

China IP：您认为优秀的企业知识产权经理人需要具备哪些特质？

高丽晶：在我看来，优秀的知识产权经理人最重要的是既需要有法律风险控制意识，同时也需要具备商务意识，在处理公司法律事务时才能不仅仅局限于风险控制部分，而是在风险可控的情况下为公司争取最大商业利益。

China IP：在企业开展知识产权工作时，知识产权经理人通常会遇到哪些困难？您是如何应对的？

高丽晶：在企业开展知识产权工作时，最常遇到的是资源支持的问题，要解决这个问题，需要得到企业内各级领导对于创新的重视。知识产权部需要与研发部门、法律部门、市场部门、采购部门、生产部门及行政部门紧密配合，协同作战，对内鼓励创新，保护创新成果，对外扶持产业链，实现知识产权运营，并积极推动创新成果的产业化、市场化，形成良性循环。

China IP：对于企业知识产权经理人未来的发展，您怎么看？

高丽晶：企业知识产权管理发展至今，对企业知识产权经理人的要求越来越高。知识产权部门在企业内部的职能定位从当初保护研发创新成果的事务性部门正逐渐向创造无形资产利润的价值部门进行转变，这就意味着知识产权经理人需要从专业型人才转化为“专业事务能力+商业意识”的具有综合素质的多面型人才，不仅需要考虑如何利用各种知识产权措施手段全面地保护企业创新成果，还要考虑如何促使公司知识产权管理工作体系化，使知识产权工作介入到公司运营过程的各个环节，为提高公司经营活动的效率和降低运营风险及成本提供有效的支持和保障；并通过各种知识产权营销手段，实现公司知识产权运营，最大程度实现公司无形资产的价值，为公司持续发展经营战略目标提供知识产权专业服务。

心语集范文第5篇

所谓“新形势、新机遇、新挑战”，是指现今社会形势为教育技术装备工作提供了空前良好的机遇和发展空间。特别是“十”中所指出的，提高普及教育水平和创新人才培养水平，基本实现教育现代化，重心是紧抓教育质量。类似的提法还有很多，归根结底就是让我们教育技术装备工作更好地发挥自身作用。装备工作应秉承“为应用而配置，为育人而装备”的使命和口号。也就是说教育装备工作者在面对新时期的历史机遇时，要力争改变工作方式和工作思路，紧扣时代主题，利用教育技术装备促进实验教学的发展。很多人把教育技术装备同实验教学分开讨论，这样的做法是不正确的。我们不单单要把实验教学同装备工作紧紧地捆绑起来，还应促成二者深度和全面融合。我们应当认识到教育装备工作已经从边缘的位置走到了中心，我们要在更重要的位置发挥更关键的作用。这就要求我们要不断加强和改进教育技术装备工作。

首先，加强和改进教育装备技术工作是推进素质教育的迫切需要。我们要实现基础教育的两个重大转变，一是由普及到提升质量和内涵，二是由低水平和片面的质量观到全面的质量观。以实验教学为例，到现在为止还有很多学校开不起科学课，更别提做实验了。做实验是为了改变传统死记硬背的教育方式，我们要利用现代化的手段改变教育方式，让学生能更有兴趣、更具现代化气息地接受知识。我们甚至可以理解为，做实验与否能反映出学校的教育质量高低。

其次，加强和改进教育技术装备工作也是促进义务教育均衡发展，实现教育公平的迫切需要。它要求我们合理配置教育资源，加快缩小教育差距，促进教育公平。城乡教育差距，很大程度上是在实验教学和装备水平中体现。国家在这方面做出了很多努力，今年中央财政投了200多个亿用于中西部薄弱学校的装备改造工程。这几年教育装备领域的迅速发展，与中央财政投入是分不开的。每年有很多展会在全国各地召开，且场场爆满，直接反映出了教育装备行业的市场需求。国家希望通过对教育装备实验教学领域的投入，实现义务教育均衡发展，实现教育公平。

第三，加强和改进教育技术装备工作还是实现教育现代化的迫切需要。简而言之，就是在2020年基本实现教育现代化，其中包括教育观念、教育内容方法、教育手段和教育管理等方面的现代化。可以说没有实验教学，就没有教育现代化。以陕西薄弱学校变化为例，过去的教室仅仅配备一块黑板，学生被动地坐在教室中听教师讲课；而现在学校配备了多种专业学科教室，通过简单的设备配置就为学生营造出一个个可以主动学习、动手学习的园地。无论是配置电子琴的音乐教室、摆放着画板的美术教室，还是具备实验条件的化学、物理教室，都让学生有了自主进行实验的条件。我想即使拥有了如此的改变与成绩，这些学校仍然具有很大的提升与发展潜力。

本人很欣赏张生处长（四川省教育厅技术物资装备处处长）的发言，他认为装备工作可以促进甚至带来中小学教学的改革创新。后有为主任（南京市教育装备与勤工俭学办公室主任）所讲的用技术与形式推动教育教学改革的观点和做法也确实能使学校办学形式、内容、方法产生变化。我们要充分认识到教育装备工作是教学改革的主力军，在这方面我们也大有可为。在这样的思想引领下，要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。同时，积极探索在广大农村通过现代远程教育进行教学和学习的模式，共享优质教育资源，提高教育质量和水平。2013年，教育部计划建成6.7万个教学点，实现教育资源全覆盖，让很多学校把开不起的课程开起来。

为了让信息技术发挥实质性的作用，实现同教育教学的深度融合，我们对信息技术的课程设计、教材开发、教育资源开放等方面做出研究。基于首届全国中小学信息技术教学应用展演活动的巨大影响，我们推行本次应用展演的成果巡展，策划以“大篷车”车队的形式到各地巡演，发挥其成果作用，与各地学校进行交流。这样的巡演对于中西部农村学校会起到很大的作用，促进信息技术在中小学的应用。为了做好这些活动，教育装备工作部门要紧紧围绕服务于中小学实验教学开展加强和改进中小学技术装备管理工作的专题研究。我们委托四川省教育厅技术物资装备处做前期准备工作。其一是收集、整理和分析全国各地中小学有关学科实验的目录、结构和要求等方面的情况，提出全国中小学有关学科实验目录及其新结构的建议。其二是收集和整理各地有效发挥实验教学育人功能、保证中小学实验质量而采取的措施，提出全国性的提高中小学实验教学质量管理和监控的建议。其三是收集和整理各地落实教育部印发的《中小学实验室规程》，推进中小学校实验室标准化建设的经验，提出加强和改善中小学实验室建设，促进中小学实验室建设工作走向标准化、科学化和现代化的建议。其四是收集和整理各地中小学实验教学仪器设备配备管理从标准制定、招标采购、进校验收到使用跟踪等关键环节采取的措施和取得的成效，系统提出加强和改进中小学实验教学仪器设备配备管理工作的建议。

另外针对图书书目问题，开展中小学图书馆（室）配备核心书目专题研究。研究制定《中小学图书馆（室）配备核心书目》是中小学图书馆（室）建设和管理工作的核心，对进一步加强中小学图书馆（室）书目选定工作的管理，合理配置图书，规范中小学图书馆（室）图书配备工作，对建立公开、公正、透明的书目选定机制，加强中小学图书馆（室）标准化建设，对促进义务教育均衡发展，全面提高教育质量，全面推进素质教育，具有全局性的重要意义。具体工作内容有：第一，收集、梳理和分析全国各地中小学图书馆（室）配备书目的现状；第二，通过广泛征求社会各方面的意见和建议，组织有关专家参与论证，提出研制《中小学图书馆（室）配备核心书目》的原则、结构框架和选配方案；第三，提出《中小学图书馆（室）配备核心书目》的征求意见稿；第四，在《中小学图书馆（室）配备核心书目》征求意见稿的基础上，对教学点、各类小学、初中学校、完全中学和高级中学等不同规范不同类别学校的图书馆（室）提出必配书目的指导性建议。

下面谈一谈2013年技术装备工作的具体安排建议。

第一，应继续实施“农村义务教育薄弱学校改造计划”。

加强交流检查，大力促进教学实验仪器和设备的利用，加大对改造计划实施成效的宣传力度。召开农村义务教育薄弱学校改造计划经验和成效交流工作会。结合教育部―中国移动2012～2013年项目的实施开展检查汇报工作：3～4月，广西柳州、江西吉安、海南五指山、安徽安庆；5～6月，河南信阳、湖北黄冈、吉林白城、黑龙江齐齐哈尔、内蒙古兴安盟、四川成都；7月，青海海南藏族自治州、云南临沧。

第二，要加强和改进中小学实验教学和技术装备管理工作。

筹备召开全国基础教育技术装备工作会议，重点组织研制《教育部关于加强和改进基础教育技术装备工作的若干意见》。开展全国工作经验交流和专题研究，明确思路、抓住重点，为今后5～10年工作奠定基础。以应用为导向，充分拓展教育技术装备展示的平台，开展两项活动：一是全国中小学教师实验能力观摩展演活动，3～10月各省做完，11月初进行全国活动；二是中小学实验教学优秀案例展示活动。

同时启动《中小学图书馆（室）规程》的修订工作：重点做基础性和趋势性的研究，发现和总结国内中小学图书馆建设和管理的优秀经验，借鉴世界主要国家特别是发达国家的经验成果。