前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇双截棍歌词范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
由于家境一般,父母并没有钱来投资帮助他实现理想。因此,他不得不通过自己的努力来苦苦打拼。他做过防盗器材的推销员,还曾帮别人送过外卖,生活的艰辛让他更懂得机遇的重要性。他经常留意电影界的一些消息,专门研究世界著名导演的作品,比如詹姆斯・卡梅隆的《真实的谎言》,史蒂文・斯皮尔伯格的《拯救大兵瑞恩》,乔治・卢卡斯的《星球大战》等。每看一部电影,他都会在夜晚细细揣摩故事情节和人物对白,甚至那些主题曲的旋律及歌词。有时也写一些剧本,却一直没有勇气给人看,因而始终没人赏识。
当时台湾地区电影呈现整体滑坡趋势,父母也劝他打消关于电影的念头。他只好退而求其次,进行歌词创作,把自己的作品分寄到各大小唱片公司和音乐人手中,每次都要寄出上百份这样的“求职信”,但一直都是石沉大海。
一个失望而寂寞的夜晚,他喝了不少酒,昏昏沉沉地睡着。半夜12点,一个电话吵醒了他,竟然是当时台湾电视名嘴吴宗宪打来的。听到“吴宗宪”这三个字,他的酒一下子全醒了。原来,吴宗宪看了他寄去的信,非常激动,迫切邀请他到自己新成立的音乐工作室任职。
突然的惊喜让他激动异常,当夜不能成眠,提笔又写下两首歌词。第二天一大早就去拜访吴宗宪,两人一拍即合,大有相见恨晚之感。
从此,他成为专职的作词人。
不久,又一次绝佳机遇降临到他头上。吴宗宪工作室迎来一位初露头角擅长作曲的歌手:周杰伦。吴宗宪让他手下的十几位词人都来写词,然后让周配曲。所有的词作者中,周杰伦最欣赏他的词。于是,他们迅速成为公认的黄金搭档。
不用说,你也知道了,他就是:方文山。
两人的配合默契到了让人惊叹的程度。周杰伦想要音乐有一点李小龙的感觉,方文山就送上《双截棍》;周杰伦想要加一些东瀛的味道,方文山立刻写出了《忍者》。同样,也只有周杰伦飞扬跳脱、不按常理出牌的曲风,才把《爱在西元前》《印弟安老斑鸠》这样想象力井喷的词发挥得淋漓尽致,优势互补的结果,造就了一对音乐上的天才。
不久,周杰伦和方文山双双被台湾阿尔发唱片“收购”,两人的发展空间被无限拓展,周杰伦也迅速出位,成为全亚洲的创作新人王,方文山从此也挂上了“御用词人”的头衔。
我是一个不折不扣的“歌迷”,特别喜欢听歌。几乎所有知名经典歌手的成名曲,经典作,我都一一听过。你们不信?那我就和你们说几个吧!很简单,比如说:邓丽君的《甜蜜蜜》,周杰伦的《双截棍》,凤凰传奇的《最炫名族风》,王菲的《红豆》等等……真是说也说不清,因为我听了太多太多的歌,言之不尽!
而且就算我已经拥有了那么多“歌曲财富”,但是我却还没有知足而撤兵,反而越战越勇,继续听各种各样的歌曲。什么摇滚的啊,什么稀奇古怪的嘻哈啦,什么说唱的啦,什么清唱的啦等等……各种各样稀奇古怪类型的歌曲我都照单全收。有些歌曲听多了,我自然而然也可以跟着唱了。起初,我是轻轻地跟着里面的人唱的歌曲调子,一起哼着,那时候手上做什么事情都行,只有把歌曲开着就好了。久而久之,有些歌词我并没有刻意地去记住,但是随着嘴巴的口型和时而划过的旋律,竟然歌词也可以说出来了。慢慢地,好几首歌曲我都可以唱的惟妙惟肖,和歌曲原创简直是不分上下,当然啦,这是在我自己的心中。嘻嘻,不过我有信心,总有一天,我的长期的坚持,一定会使我的歌声变得更加动听悦耳的!
怎么样,我是不是一个爱听歌的女孩?
中英文的书香弥漫 隔壁是市中学
校里面的老师啊 严厉 有三段
教数学知识的老班 含笑带杀 耍渗人笑
软皮子功夫最擅长 还会严厉般耍强威
他的学生我习惯 从小就耳濡目染
什么头发跟形态 我都剪的有模有样
什么发型最喜欢 鱼刺头硬中带软
想要去沙宣vs 学流海跟齐眉
干什么客 干什么客 oh~
干什么客 干什么客
干什么客 干什么客)
一个鱼刺向前 一记西瓜脸 南瓜脸
一个惹毛我的人有危险 一再重演
一块我不吃的糖 一放好多年 它一直在身边
干什么客 干什么客
快瞧那鱼刺头 哼哼哈兮
快瞧那鱼刺头 哼哼哈兮
沙宣之人切记 仁者无敌
是谁在练流海 发生眉起
快瞧那鱼刺头 哼哼哈兮
快瞧那鱼刺头 哼哼哈兮
西瓜太郎切记 仁者无敌
是谁在练齐眉 哼哼哈兮
把头抬高 把头抬高 我看不见你们
把头抬高 把头抬高 最后一次 跟我一起唱
快瞧那鱼刺头 哼哼哈兮
快瞧那鱼刺头 哼哼哈兮
沙宣之人切记 仁者无敌
是谁在练鱼刺头 发生眉起
快瞧那鱼刺头 哼哼哈兮
快瞧那鱼刺头 哼哼哈兮
快瞧那鱼刺头 飞檐走壁
是谁在练鱼刺头 一身正气
快瞧那鱼刺头 哼
一、活动主题: 迎新生庆中秋
二、活动背景:
在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。
三、活动目的及意义
丰富校园生活,加强社团交流合作,营造和谐校园氛围,树立校园社团形象。
四、 活动内容
1.各社团节目:葫芦丝表演 笛子表演 古筝表演 双截棍表演 武术表演 乐队表演 小品表演 独唱 话剧表演等。
2.小游戏:小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船
具体内容:
1)小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机
2)许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔
3)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品
4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50CM高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子
5)我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品
五、活动流程
活动前两天(xx月25日和xx月26日两天)由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式:传单、海报、广播及学校各大网站),xx月26日(星期六)下午六点至八点在学生会堂内举行活动彩排。xx月27日(星期日)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场,下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始,活动持续到晚上九点一十结束。晚上九点半由后勤部、宣传部负责清理活动现场。
六、 活动时间
拟定于20XX年xx月27日星期日下午18:30点至下午20:30点
具体活动时间安排
1)开幕式18:30-18:50
2)前三个表演18:51-19:10
3)小游戏:“你信任我吗?”19:11-19:20
4)三个表演19:21-19:40
5)小游戏:我爱记歌词19:41-20:00
6)三个表演20:01-20:20
7)小游戏:猜灯谜,小橘灯,许愿船同时进行20:21-21:00
8)闭幕式21:01
七、 活动地点
xx大学学生会堂
八、活动对象
xx大学全校师生
九、活动机构组织:
冠名单位:(待定)
主办单位:xx大学学生社团联合会
承办单位:xx大学xx协会
十、活动组委会(负责活动的统筹和领导工作):
总 顾 问: xx
名 誉 顾 问:(赞助商待定)
组委会主任:待定
组委会副主任:待定
执行主任:待定
组委会成员:待定
策划组:待定(学校社团)
宣传组:待定(学校社团)
后勤组:待定(学校社团)
节目组:待定(学校社团)
十一、组委会工作职责
1)负责活动的执行、宣传、推广、沟通、协调、推进等日常工作
现在,由我来带领大家们回顾一下20世纪的流行歌曲。《上海滩》作为港台名歌的影响是深远的,它的旋律能够流传很久,人们始终会记得它,这就是流行歌曲的应有魅力,不过可惜的是,现在这种魅力已经成了经典老歌和中华民歌的专利。再看看《涛声依旧》、《踏浪》这些歌曲,我想听过的人一定会记忆深刻吧。它的传唱价值已经达到了极高。
想一下现在的流行歌曲,简直是一种对音乐极大的污蔑,令人遗憾的污蔑。看一看最新流行的歌曲,应该是《反转地球》吧!从音乐角度去看,简直就是不折不扣的精神折磨……令人听不下去,去掉歌手的歌,仅剩曲调去看,简直就是噪音。我不明白现代人对噪音怎么这么热衷?音乐本身是修身养性或者让人轻松愉快再或者是感化人们的,结果被一面凹凸不平的镜子扭曲得乱七八糟,不成原形。那么,这就不是歌曲了……而与老歌形成鲜明对比的就是《双截棍》(同志们应该记得周杰伦吧……),老歌被人记住,而这首歌在经过短短的浪潮巅峰的起伏之后,被淹没在了滔滔的流行歌曲的海洋中……
再说说现代流行歌曲的作词,大致分为三者:一者,青少年不宜的爱情歌;二者,乱七八糟语无伦次的怪怪歌(有不少呢!);三者,充文化的文盲歌。比如对三者的最好证明就是林俊杰的《曹操》。为什么这么说呢?本来我也没有注意,结果一次偶然在作文论坛里逛的时候发现有一个同志尖锐地指出了该歌的几大文化漏洞:其一,东汉末年虽群雄割据但还有汉献帝,真正分三国的时候在曹丕做了丞相之后逼迫献帝禅位,其后孙权、刘备纷纷称帝,这才真正步入三国时期;其二,曹操什么时候走下长阪“坡”了?再说人家那是长阪桥,不是坡,而且曹操分明是在大白天在长阪桥头督战的,要真走下去就被赵云和张飞“混合双打”了,而且谁见过大白天的“月光太温柔”??其三,曹操取并州好像没用什么阴谋吧?另外“阳谋”是什么意思?引用《鹿鼎记》的韦小宝的“名言”吗?其四,词中的“淡薄”是什么意思?是作词家没词了凑的数吗?