大量的英文

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇大量的英文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

大量的英文范文第1篇

一、建立新型的师生关系

师生关系一直是课堂教学的中心，对教学气氛、学生学习的心态、教师的执教效果等有潜在的影响。如果教师对师生关系漠视，在教学中将其“屏蔽”，那么，可以肯定，一定不会有好的教学质量。以往的师生关系，教师总是以教育者的身份来面对学生，师生之间有距离感，两者交流贫乏，只限于知识的讲授和接受。教师教学死板，学生在被动地学习，没有思想的共鸣，导致课堂教学气氛沉闷，教学活动不能游刃有余地开展，学生心境压抑，缺少愉悦感。师生关系不能融于教学共同体中，互相促进。随着教育改革的不断深化，建立新型的师生关系是教师必须要重视的教学问题。

1.教师应敬业为先。教师要满腔热情地投入到教学工作中去，不断完善自我，以饱满的、积极向上的热情带领学生去探索世界奥秘。试想：如果没有严谨的治学态度，没有对本职工作的热爱，教师上课时怎么能做到情感贯注，情趣横生，寓教于乐呢？又怎么能让知识在学生眼里放射出迷人的光芒呢？正如赞可夫所说“如果教师本身燃烧着对知识的渴望，学生就会迷恋于知识的获取。”

2.改变居高临下的习惯姿态。教师真心诚意地与学生平等地交往与交流，建立一种开放的、多元的、具有无限包容性的关系。与学生平等地交流感情和学问，让心灵紧贴心灵，用尊严赢得尊严，并以一颗坦诚的心去感受每一个学生和喜怒哀乐，进而把他们的精神生活引向美好的境界，让他们也能享受到生活的乐趣，生命的存在价值。

3.实现角色转换。在教学中，教师不能过于迷信自己的权威，用教代替学生的学，让学生按照自己的意愿学习，给学生制定条条框框，成了教育的主宰，包揽了学生的学。学生对学科只能被动接受，很多学习上存在的问题被忽视，学生满足于死记硬背，做对作业，写对考题。而思维探究活动，学习能力无从谈起，离开了书本和教师就不会学习，不能灵活运用。尤其是英语这门语言学科，需要学生通过自身对知识的体会才能掌握。因此，教师要发挥学生的主体地位，在教学上引导学生，启发他们学会思考，学会学习，教师更多体现的是帮助者、合作者的角色。

二、组织英语游戏活动的原则

小学生天性活泼好动，课堂上很难自始自终地认真听讲，尤其对于教师的抽象讲解更加感到学习困难，没有了学习的兴趣。把知识的传授方式用游戏活动来展现就弥补了教学上的不足，带来良好的教学效果，被越来越多的教师所采用。游戏是学生都喜欢的活动，吸引了学生的注意力，提高了学习的积极性。学生在玩中学，知识的输入过程不需要刻意理解，很轻松地就掌握了，降低了有意注意学习的难度。因此，英语教学一定要有游戏活动。但是，游戏活动的开展不是随意的，我们常常看到游戏活动很多，非常热闹，却总让人产生有心无力的感觉。以此，教师组织游戏活动要遵循一定的原则，要发挥实效性，不能流于形式。

1.游戏活动要有目的性。游戏要与教学内容相一致，依托在教材的基础上，以教学目标为中心。在活动中，要根据这些来呈现知识点，有针对性地进行目标练习。并不是所有的内容都可以转化成游戏活动，教师要从中筛选有用信息，精心组织游戏活动。

2.游戏活动要多样性。教师要根据教学内容灵活设计游戏活动，可以用多种游戏来呈现，游戏的形式要能吸引学生，引发好奇心。例如，①游戏竞赛活动：小学生好胜心强，在比赛的情境中，会你追我赶地参与进来，思维更加活跃。如在模仿游戏中，让学生猜猜动作要表达的单词、语句，看谁说得又快又准确；教师写出汉字，让学生抢答；设计各种擂台赛，个人或小组进行对垒。②角色表演活动。语言的学习需要情境的烘托，角色表演让孩子们在交际对话中学会说英语，摆脱了念书的死板学习方式。我在教学中，把一些内容变成剧本，让学生扮演其中不同的角色，从自己对角色的感触，来思考如何表达；还可以设置对话表演。通过角色扮演的这种游戏方式，达到了人人能说的目的，使学生在不知不觉中提高了听、说能力。③歌唱活动。在英语学习中，教学生唱英文歌曲，如生日歌、英文字母歌。唱歌能让学生感受英文学习的氛围，缓解学习中的疲劳感，激发了对英语的热情。

3.游戏活动要有参与性。游戏活动要面向全体学生，让所有学生都有参与的机会，不能让个别人参与，其他的人旁观，这会挫伤多数学生积极性。要让每个学生都能感受到游戏的快乐，这样教学气氛才能活跃。教师可以让学生轮流参与游戏活动，或者组织小组之间进行游戏。

4.游戏活动要符合学生的心理特征。小学英语教材内容短小精炼，形式单一，在设置游戏活动时，要让学生在看得到、听得见的情境中学习。这样组织的语言才丰富，有活力，符合学生表象思维规律。切忌复制化的游戏活动，不能激起学习的兴趣，没有游戏的乐趣。

大量的英文范文第2篇

公路一般在设计时，根据交通量的增长率会有一个远景交通量的预测，沥青路面一般设计年限15年（二级公路），水泥混凝土路面一般设计年限20年（二级公路），普通公路在使用一定的年限后，由于受到车辆荷载的反复作用、超载、排水系统不完善、路基强度不足、施工质量控制、柔性结构与刚性结构的衔接及其它外界因素的综合作用会产生不同程度的破坏，一般表现为：翻浆、沉陷、坑槽、龟裂、松散、车辙、泛油、拥包、等病害，当路基强度不足时（路面结构强度系数为中等以下时），必须进行大修处理。大修时除要做好路基外，还要对桥涵构造物做好处理，现行标准要求，桥梁两侧必须做防撞墙，如果原有为护轮带，则全部改为防撞墙，只有明涵两侧做护轮带，要综合考虑做好处置方案。

1 大修测量时明涵现状

在大修测量时，原路会有不同程度的破损，都是在设计使用年限范围出现的，属于正常现象，但也有客观因素造成的，当路面出现沉陷时，就会与背墙产生高差。个别桥涵在原有铺装上再次铺筑面层结构，而明涵上没有头搭板过渡，当路基有不均匀沉降时，以上两种情况都会出现桥头跳车现象。

除个别改线路段外，大多数路段都是维持原路现状，但在纵断上除村屯路段要保持原标高外，明涵也应该保持原设计标高，但经过几次大修后，因纵断设计线拉的过高，有些明涵已埋在路面下变成暗涵。

2 大修时原路明涵病害的成因

道路在使用时经过车辆荷载的反复作用，特别是超载车辆对路基有严重破坏，е侣坊不同程度的下降，尤其是原路基层顶面当时回弹模量达不到要求就铺筑路面结构层，再加上施工、材料配合比等因素导致的路基本身强度不足，短期内不会了降沉，经过冻胀后就会有不均匀沉降，而涵洞没有任何变化，这样在背墙处就出现高差。

主要由以下几个因素造成的，第一，施工质量控制不够严格，台后填料不满足要求，很难达到设计强度。第二，在施工时客观条件的制约，桥、涵的台背施工时，无法使用大刑机械对桥台、涵台背进行碾压，大型机械对台背的冲击作用较大，容易造成结构的破坏。一般使用振动夯，边填土边进行夯实，这样的施工方法很难达到设计要求。第三，原路排水设施於堵，每次大修时路基都有不同程度的抬高，路基两边的水不能及时排出，长时间的积水对路基浸泡，导致路基强度降低，特别是桥涵构造物附近，就更容易发生不均匀沉降，出现桥头跳车。

3 大修测量时明涵的解决方案

测量中应做好调查记录，详细测量细部尺寸，板厚、台身高度、台身宽度、河道比降等。一般可通过外观判断涵洞是否还能使用，如在有车辆通过时，台身发生明显变化外胀、台身、台帽处有明显裂缝时，应拆除重建。如果没有明显破坏，就应考虑合理利用。

第一，在一些特殊的路段，由于考虑工程总体造价的原因，设计拉坡时在个别涵洞上抬高，虽然在纵断上符合了设计的要求，降低了工程造价，但从安全角度看是不合理的。有时护轮带只有一半的高度露在外面，对行车已经起不到安全保护作用，拉坡时要降设计线至原涵面标高，相应的调整前后纵断，不至对其它路段有大的影响。

第二，如果原涵面填的过高，再拉设计线将对前后路段纵产生断较大影响时，应对其验算是否可当暗涵使用。

第三，对于由排水不畅，浸泡路基导致沉降出现桥头跳车，而涵洞本身无病害时，应对原排水涵洞进行水文计验算，原涵洞是否满足排水要求，如满足要求，应完善排水设施，疏通原有排水沟，将积水引至路基外，重修路基，与台背做好平顺衔接。如不满足排水要求，应加大孔径或将台身加高，就要根据计算，采用合理的方案。

4 结束语

大量的英文范文第3篇

关键词：软土；打桩施工；不良影响

中图分类号：P642.13文献标识码： A

引言

在工程中，软土中打桩挤土造成周边土体的水平位移及竖向隆起, 并在软土中产生超孔隙水压力, 从而引发一系列软土打桩施工问题，本文主要集中于研究打桩时产生的桩身拉应力影响及对策，打桩引起的孔隙水压力影响及对策，打桩引起的地面隆起及对策等几个方面,加强软土中打桩施工，保证工程的质量。

一、软土中打桩施工的不良影响及对策

（一）打桩时产生的桩身拉应力影响及对策

软土中打桩系统由垫板（块）、锤垫、桩帽和专用于混凝土桩或钢桩的桩垫组成，这个系统模拟成两个非线性弹簧和一个质量块。当桩锤锤击桩顶时，在桩顶产生压应力波沿桩身由上向下传播，它的最大强度主要取决于桩锤的锤击速度、锤重、桩锤的效率、锤垫的刚度和恢复系数等。有效锤击能量通过式1计算：

式中： 桩锤的效率，其值在0～1之间， 考虑在打桩系统（包括桩帽、锤垫、桩垫）中的能量损失系数， 桩锤的额定能量。

锤击最大应力与桩锤系统的有效锤击能量有关。研究应力波的形状和强度的影响因素。由于应力波沿着桩身传播以及能量在土中的损失而减少了振幅。桩身阻尼一般为0.015～0.020 s/m，软粘土中阻尼一般约为0.5～1% s/m。

在软土打桩过程中，由于桩端为软土层，初始压应力波在桩端处以反射形成拉应力波向上传播。在采用锤重轻和落距大时，桩端部分会产生高的张拉应力，反射的张拉应力波超过限值时会使钢筋产生屈服和桩身接头脱落，桩身薄弱部分产生断裂等。在实际工程中，会导致桩身发生屈服或断裂，严重影响桩身的完整性及其承载能力。

为了减少打桩过程中拉应力波的影响，在工程打桩试验阶段，应进行一定量的打桩监控分析，选择适宜的锤重、落距、锤垫等，监测锤击系统作用下桩身的最大拉应力和最大压应力。打桩工程中也有必要进行抽样监测桩身的拉应力，防止拉应力作用下桩身接头脱节，桩身屈服或断裂带来的严重工程隐患。桩身接头处脱开的应力监测曲线，有较大的拉应力存在。

（二）打桩引起的孔隙水压力影响及对策

软土中打桩引起的高孔隙水压力一般随着粘土的抗剪强度的增加而增加，随着桩距的减小而增加，群桩的抗剪强度的增加一般大于单桩。打桩后的孔隙水压力值是总覆盖压力的3～4倍。软粘土的孔隙水压力最大增量相当于5～7 ， 是粘土的不排水抗剪强度。该值与在理想弹塑性介质中无限长圆柱形孔扩张理论分析而推导出来的理论值是十分一致的。由于桩身表面处的孔隙水压力可能很高，以致打桩时会发生水力劈裂和打桩周围产生一组径向的裂缝。这些径向裂缝使超孔隙水压力迅速消散。当桩周孔隙水压力相当于土中的初始侧向有效应力时，径向裂缝就会闭合。此后，孔隙水压力的消散就会变慢。排水主要是离开桩朝径向流动。打桩引起的高孔隙水压力会影响桩群四周范围内的稳定性，特别是在层状的粘土中。

为了有效控制打桩引起的孔隙水压力的影响，在桩身表面上附以排水板的方法，在打桩时可减少孔隙水压力。试验数据表明由于排水而减少了初始孔隙水压力50%。也可通过预钻孔的方法进行减少打桩时的孔隙水压力。

（三）打桩引起的地面隆起及对策

软土中打桩可能引起较大的地面隆起，特别在桩距很小和桩长很大时尤其如此。沿着桩的上部向上的力超过了桩的下部拔出的阻力时，地面隆起能将邻桩抬起。由于打桩时孔隙水压力的迅速消散和土的固结，以及部分饱和土内的气体压缩等，隆起土的总体积常常明显地少于桩的总体积。在深坑开挖中，当桩的间距比较小的时候（少于4～5倍桩径），通常坑面隆起大约是0.5m，特别是对底面隆起安全系数取得比较低时，深坑开挖的隆起是比较大的。

在软土中桩的打入会增加土中的侧向压力，当桩距小时，则侧向压力的增加就大。应力增加所取决的因素有：粘土的压缩性和粘土的抗剪强度。在高灵敏度粘土中打桩时，土经重塑后的稠度变成类似重液的稠度。桩表面的侧压力就相当于重液的侧压力。打桩引起的土体隆起，使周围桩产生侧向位移及上拔现象，对桩身质量及承载能力的影响较大，桩身上拔使桩尖于桩端土产生间隙。

二、加强软土打桩施工监测

在工程桩基础施工中，对软土中打桩施工的不良影响难以彻底的消除，因此要强工程软土中打桩施工的作用。依据工程软土打桩监测及实测的反馈信息, 及时调整工程软土打桩施工参数,保证工程软土中打桩施工的顺利进行及桩基础的质量。

（一）在工程打桩前对周围环境的调查研究，工程打桩前应对打桩区边缘 3 倍桩长范围内的环境状况进行详细调查, 要收集周围建筑工程的基础类型, 使用现状, 平面布置,对工程周围地下管线情况进行详细的调查, 有无重要煤气管, 电缆等。

（二）在工程软土打桩中，土体隆起及水平位移的监测监测点在打桩区内可均匀布置, 软土打桩区外应主要布设在边坡及对位移较敏感的建筑物所在区域。软土打桩监测资料应整理出土移随桩数、打桩施工流水、打桩速率变化等的规律, 预估位移发展趋势；整理垂直、水平位移随打桩区距离变化的规律。

（三）在工程软土打桩中，孔隙水压力的监测在打桩区内应选 1~2 处孔压预计较高的区域集中布点, 不同深度监测点应搭配布置。主要监测孔压与桩入土距离、深度的关系, 在打桩中，监测施工流水对孔压的影响, 监测桩群外孔压变化情况, 确定打桩影响范围, 打桩结束后孔压消散规律。

（四）在工程软土打桩中，邻近建筑物的监测邻近建筑物的监测包括裂缝及位移发展状况两大方面。每次监测结束后, 根据监测数据应整理出测点位移随打桩流水、建基础埋深、筑物荷重、打桩速率、基础形式的不同而产生的变化。再应用整理的成果以预估位移的发展趋势及建筑物可能产生的损坏。

（五）在工程软土打桩中，对地下管线的监测应直接在管线上设置抱箍式测点或在管线周围相同深度的土体中设测点, 通过小直径套管, 钻孔,钢筋等将测点引至地面监测。要根据不同管线适应变形的特性, 确定其在地层变形时的允许最小曲率半径, 然后监测在打桩过程中曲率半径的变化情况, 当曲率半径接近允许最小曲率半径时, 即应通知软土打桩施工单位采取措施，保证软土中桩基的质量及整个建筑物的质量。

结束语

综上所述，通过软土中打桩理论分析和工程实践,可见软土中打桩施工存在很多问题，只有有效的解决影响软土打桩的因素，加强软土打桩施工，才能保证桩基础的质量及整个建筑工程的质量。

参考文献：

[1]李涛.软土中打桩挤土对桩承载力的影响分析[J].低温建筑技术,2008,02:119-121.

[2]刘舜民,张晓伏.打桩过程中已打入桩对软土变形的遮拦效应研究[J].水电能源科学,2008,03:146-149.

[3]徐永福,傅德明.结构性软土中打桩引起的超孔隙水压力[J].岩土力学,2000,01:53-55.

大量的英文范文第4篇

论文关键词：计算机网络；积极静响；网络道德教育

一、高校网络建设对大学生道德的积极影响

高等学校是人才和信息高度密集的地方，信息革命的冲击波在这里产生的影响也更为显著和具有代表性。网络文化对青年大学生伦理道德的影响既有积极的方面，也有消极的方面。因此，作为教育工作者应该尽早预测到这种趋势，对正反两方面的影响加强研究，充分利用这种现代化手段为大学生的健康成长服务。

认为，道德范畴主要包含三个方面：道德意识、道德规范和道德行为。据此我们来归纳总结，校园网络建设对大学生道德的积极影响，主要有以下几个方面：

1．它将给大学生道德意识的发展创造一个全新的环境

计算机网络的不断发展，将为我们提供一个全新的社会环境。在充分运用虚拟现实和多媒体技术的条件下，互联网提供给广大教师和青年学生们的远远不仅是一座取之不尽、用之不竭的知识库和图书馆，而是一种结合了广泛的人际交往、社会关系、实践操作的“交互性”的教育空间。它将给我们的工作和生活带来巨大的影响。种种态势表明．以计算机技术和光纤通讯技术为先导的全球信息高速公路热潮，将成为世纪之交的一场影响极为深远的变革，将奠定我们在新世纪的基本生活方式。信息技术的应用对于高校改革教学方法、节约教育资源、提高办学质量将产生巨大的推动作用，由此创造的全新的网络环境，将对大学生的思想价值观念和道德观念等产生广泛的影响，会激发大学生积极进取，勇于开拓和刨造，发扬团结协作精神，等等。

2．它将对制定新的道德规范开辟新领域

网络作为一种新型交往工具或中介，直接扩大了人类的责任范围，开拓了新的道德领域。这对于形成和发展道德标准，对制定新的道德行为规范产生了积极作用，促进了人类新的道德品质和道德规范的形成和发展，过去封闭保守，平均划一的道德规范将被自由开放，注重个性发挥的道德要求所代替。电子边疆基金会的创始人约翰·佩里·巴娄认为，必须把电脑化空间视为一个“边疆”，一个新的世界，需要新的规则和新的行为。因此，世界各国纷纷研究制定了一系列相应的道德规范来规范和约束人们在电子世界中的行为例如美国华盛顿一个名为“计算机伦理研究所”的组织，推出“电脑伦理十诫”。所有这些规定都是对原有道德规范的补充和发展，使其在量上不断积累和扩大。

3．它将对道德行为提出更高的要求

信息时代是科技高度发达、人类能力充分发展的时代，它需要人们理眭地运用这种能力，更要求人的道德自律和自我约束。因为在信息社会中各种各样的信包传播起来更容易，个人的不道德行为对社会产生的影响空前增大。技术的进步给了人们以更大的信息支配能力，也要求人们更严格地控制自己的行为。要建立一个健康的网络，需要法律和技术上的不断完备，还需要网络中每个人的自律和自重。网络技术的改进，促进了交往方式的转变，要求人们具有更高的心理和道德上的可靠性和自律性。另一方面也使劳动对象(网络)日益成为集体精神力量的体现，即要求人们更具有积极主动的精神并能协调与他人之间的关系。 　二、加强网络道德教育研究

计算机网络的发展，给人类社会带来了许多复杂的社会、政治、法律、伦理道德问题。信息革命对高等学校的冲击尤为明显，因为大学生心理、生理、世界观还处于不成熟的发展时期他们缺少较高的辩认信息的能力、处理信息的能力，缺少较强的自律力和有效利用网络的能力，在好奇心和挑战精神的诱惑下，极易被不良的网络行为所吸引，也易被有害信息所污染。例如：学生在学习西方发达国家先进科学技术、经营管理方法和其它一切有益的知识和文化的同时，难免会受到西方国家政治和意识形态的影响，西方资产阶级的价值观和生活方式可能会通过网络对学生形成正确的人生观价值观产生消极作用；黄毒、暴力等西方国家的一些社会问题，也可能会通过网络污染学生的心灵及早研究这些问题，以便人们在这些问题刚有所表现时就加以重视是保证未来电子信息网络朝健康正确方向发展的前提之一。

针对电子信息网络中出现的社会道德问题，国外一些研究组织己纷纷成立，并开始举办各种规模不等的学术讨论会。如1995年11月18日，在加利福利亚大学柏克利分校举行了讨论会，会议的主题是国际互联网的伦理学。会议组织者认为，国际互联网络正在成为我们工作和个人生活中的一个有影响力的因素，对整个世界共同体而言它又具伦理的意蕴，因此，有必要探讨它的一些十分重要而又引起争论的各种伦理问题。

国外研究者的成果为我们中国社会科学工作者和德育工作者参与网络伦理道德问题的讨论提供了十分宝贵的资料，我们应该注意网络发展的趋势和所产生的社会道德问题，高校德育工作者更应该关注这一新的课题。对于我国来说，如何将信息网络上的资源用在国家的科技、经济和教育发展，同时尽可能避免随之而来的糟粕对青年思想道德文化建设所形成的负面影响，已经迫在眉睫。

大量的英文范文第5篇

关键词：寒地；温室大棚；油豆角；种植密度；产量

在气候冷凉的地区，比较适合油豆角等蔬菜的种植，这种蔬菜的肉质比较细软，是寒地饮食文化的代表。油豆角在东北地区比较常见，而且也是冬季人们主要食用的蔬菜品种，为了提高油豆角的产量，科学家对种植技术进行了研究，分析了种植密度与产品产量的影响。油豆角是东北地区温室大棚主要种植的蔬菜之一，只有采用最佳的种植密度，才能保证产量的稳定性。本文对油豆角种植密度与产量之间的关系进行了分析，通过栽培试验对农民种植油豆角提供了重要的参考与帮助。

1 油豆角的品种与特性

本文对不同品种的油豆角种植技术进行了分析，主要选择了将军油豆、哈优3号、紫花油豆、哈菜豆9号以及哈菜豆16号。这些品种的豆角有着不同的生育期以及生长特性，在东北地区温室大棚中有着较大的种植面积，只有分析出最佳的种植密度，才能保证油豆角的产量，才能保证寒地冬季的粮食产量。下面笔者对这些品种的油豆角特性进行简单的分析。

1.1 将军油豆

这种油豆角属于中早熟品种，在播种后，一般9周左右就可以采收。这种品种的豆角最大的特点是分枝比较多，而且有着较强的生命力，在植株的中部开始结荚，这种豆角呈扁平形状，一般长20cm左右，宽度在3cm左右，外形比较美观，而且有着较强的抗病性，也有着较强的适应性，适合在东北等寒地进行种植。将军油豆的产量为1500kg/667m2。

1.2 哈优3号

哈优3号属于蔓生品种，生长势良好，这种品种的油豆角分枝比较少，而且成熟的比较快，一般种植8周左右就可以采收。这种油豆角是在植株基部开始结荚，外形比较美观，荚长为22cm左右，宽度为3cm，嫩荚为绿色，在荚边有淡淡的紫色。这种油豆角的口感比较好，不含纤维。这一品种的油豆角抗病性比较强，而且适合存储于运输，一般在保护地中也有着大量的种植与生产，生产的产量也比较高，一般1800kg/667m2。

1.3 紫花油豆

这一品种的豆角在黑龙江比较常见，属于温室大棚主栽产品。这种油豆角属于早熟产品，在播种8周左右就可以采收，这一品种分枝比较少，豆荚是在植株中部开始生长的，嫩荚呈绿带紫晕的颜色，豆角呈扁条形，长16cm左右，宽度为2cm，这话总油豆角的抗逆性比较强，适合存储以及运输，可以在露地进行生产，产量为1300kg/667m2。

1.4 哈菜豆9号

这种品种的油豆角属于早熟产品，在播种后8周左右就可以采收，产品的分枝比较少，生长势良好，是在植株的基部开始结荚，花为紫色，嫩荚为绿色，豆荚为扁条形，荚呈扁条状，长度在15cm左右，宽度在3cm左右，外观商品性强，而且有着较强的抗病性，适合在保护地种植，产量为1500kg/667m2。

1.5 哈菜豆16号

这一品种属于早熟豆角，在播种8周左右可以采收，分枝比较多，生长势良好，是在植株的基部结荚发芽的，豆荚的颜色为绿中带有一些红色的条纹，豆角为扁条形，长度在18m左右，比较长，宽度为3cm，这种豆角的口感也比较好，主要是因为其不含缝线纤维，这一品种的豆角抗病性强，产量为1700kg/667m2。

2 油豆角种植技术

2.1 种植前的准备

油豆角的根群主要分布在15-40cm土层。栽培上要求养分充足、通气和透水性好的壤土和沙壤土适宜的土壤pH值为5.5-6.8。建议秋翻秋整地，亩施有机肥5000公斤配合施用氮磷、钾复合肥50公斤，将肥料撒匀、深翻30cm。起垄栽培距120cm。精选光泽、籽粒饱满、无病虫害、无破损、无霉变、符合品种种子特征的种子，种子处理可用少量多菌灵拌种，防止种子带菌。播种前晒种1-2天以提高发芽率和发芽势。并用1%福尔马林浸种20分钟，再用清水洗；争防止种子带菌。营养土的配比。用4份菜园土与4份腐熟的马粪和2份腐熟的鸡粪混合制成，在每100公斤营养土中再掺入2-3公斤过磷酸钙和0.5-1.0公斤硫酸钾。土壤酸碱度应以中性或弱酸性为宜。采用营养钵育苗，播后苗床白天温度控制在20-25℃，夜间15-18℃。若发现幼苗徒长，应降低床温，并控制浇水。

2.2 种植方法

采用大垄种植，垄宽1.2m，分别进行双行双株、双行单株、单行双株进行3次随机重复。小区面积1.2m×6m×8=57.6m2。每667m2用农家肥4000kg复合肥10kg硫酸钾5kg，起垄后铺设滴灌覆盖地膜，大垄双行双株每根垄种植双行，每行种植12穴，每穴双株，株距0.5rn保苗4224株/667m2大垄单行双株每根垄种植单行，每行种植16穴，每穴双株，株距0.35m保苗2992株/667m2。大垄双行单株每根垄种植双行，每行种植16穴，每穴单株株距0.35m，保苗2992株/1667m2。可采用育苗和直播方式种值育苗温室3月初育苗，3月下旬定植。大棚直播4月26日直播种植，5月5日苗出齐，开始间苗。苗长到10-15厘米，蔓长1-2厘米时及时吊绳吊线时将主蔓缠绕在吊线上使茎蔓均匀分布在空间，有利于开花结荚、正常生长发育，否则匍匐在地面上或串架不利于采收而且基部叶和茎容易腐烂致病。植株长到一人高时掐尖。追肥是在开花结英期。一般矮生菜豆追肥1-2次，蔓生菜豆追施2-3次。每次追肥纯氮3-5公斤（尿素7-11公斤或硫酸铵14-23公斤），氧化钾5-7公斤（硫酸钾10-15公斤），最后一次氮肥的用量减半，钾肥用量也可减半或不施。定植浇透底水开花前灌一遍水，花期和结荚期“干花湿荚”。畦内不可积水，遇涝要及时排涝。结荚后期，植株进入衰老时期要及时摘除病、老、枯、残叶片，以改善通风透光条件。6月20日开始采收7月28日采收结束。

3 结束语

通过本文的分析可以看出，五种不同的油豆角需要采用不同的种植方式，而且种植的密度与其产量有着较大的关系。采用双航单株的栽培方法，将军油豆、哈菜豆9号以及哈菜豆16号的产量高于试验其他栽培方法。采用双航双株的种植方法，哈优3号以及紫花油豆的产量最好，在种植的过程中，种植密度并不越大越好，种植人员需要根据品种的特性选择适合的种植密度，只有选择正确的种植密度，才能提高种植产品的产量。

参考文献

[1]贺瑞坤，陈朝军，贺红早.贵阳二环林带主要果树产量和种植密度的相关性研究[J].贵州科学，2007（3）.