生物医药论文

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生物医药论文范文第1篇

1.1教师的准备

实验课的准备和理论课有所不同，除了需要备课、书写教案外，更重要的是教师要做好预实验。教师在实验教学前一周事先进行预试实验，熟悉整个实验的各个环节，掌握操作的关键步骤和注意事项，设想实验中可能出现的问题及其解答，从而加强教学过程预见性;同时检验实验试剂及仪器设备是否正常工作，从而降低这些客观因素的影响程度。即便讲课多年，许多教师每次上课前仍坚持预试，因为只有通过预试实验才能取得最有效、直接的资料。对于新增的实验内容，为保障实验教学的顺利进行，要求所有授课教师都必须参加集体备课、预讲、预试。另外，教师实验课准备还需要事先了解学生的基本情况如专业、学习基础等，以便于调整教学方式、因材施教。

1.2学生的课前准备

我们对学生强调实验前预习的重要性，要求每次实验课前充分预习，并书写预习报告、课前提问检查。由于各类高等院校不断扩招，二本院校生源质量有所下降，教学过程需要同时培养智力和非智力素质，所以指导其做好课前预习就显得更为关键。我们将整个学期的实验安排和预习要求提前印发给学生，明确要求其将实验原理简要写在预习本上，以流程图或其他简明的形式写出实验主要内容(避免完全照抄实验指导)，注明实验注意事项。并建议学生结合理论知识讨论写出可预知的实验结果，教师在实验课前检查并给出相应的成绩。通过预习可以使学生对于实验原理和实验内容有初步的认识，听教师讲解时能较快跟上进程，做实验时能较早准备好实验所需试剂、器材，较快进入状态，缩短了实验总体花费时间，使实验顺利开展。学生准备充分、操作顺利、实验成功，更容易激发自身兴趣，然后更积极地思考实验相关的问题，比如除了本实验所采用的方法外还有哪些其他方法、各有什么优缺点等，无形中引导学生自觉拓展相关知识。因此，要提高实验教学效果还需要教师督促学生做好充分的预习准备。

2重视实验课第一课的讲授

二本医药院校开设生物化学实验课最根本的目的在于培养学生的操作能力，使学生了解获得基础医学实验知识的科学方法。在实验过程中，逐步培养和提高学生对客观事物进行观察、比较、分析、综合和独立思考、解决实际问题的工作能力。但是，部分同学对生物化学实验课不够重视，兴趣不大，也认为在将来的工作中不会发挥实际作用。因此，鉴于认识事物的普遍规律，我们认为，首先要从生物化学实验课的第一节课入手，引导学生正确认识生物化学实验在整个生命科学乃至医学发展过程中的重要地位。教师在第一节课时借助多媒体等手段向学生介绍生物化学实验技术的起源和发展过程，适当引入相应诺贝尔奖案例的简介，以展现生物化学实验技术对人类发展的巨大推动作用，使学生充分认识生物化学实验课的重要性，正确地对待实验课，有效调动学生学习的积极性。第一课还包括生物化学实验的基本操作，主要是教师指导学生初始就养成规范的操作习惯。除基本操作技术外，我们在第一课时将分光光度法、电泳和层析等这些贯穿整个实验体系的主要技术重点向学生讲解，以利于后续实验的开展。

3与时俱进，更新实验教学内容

传统的实验教学因仪器设备和试剂等条件的限制，以验证性实验为主，较难反映生物化学实验技术在生命科学领域的实际应用。例如，本室以往开设的组织核酸提取与定量实验，将动物肝脏匀浆破碎，离心分离细胞质与细胞核，水解后分别用二苯胺和苔黑酚测定DNA和RNA含量。这个实验对仪器和试剂的要求不高，对本科生而言是一个综合性的尝试。但这种方法并不能真正得到纯化的DNA或RNA，定量所用的试剂基本上是强腐蚀性或强氧化性试剂(如过氯酸、KOH)，实验过程影响因素较多，实际应用已较少。为适应医学和分子生物学快速发展的特点，除基础性生物化学实验外，目前医药院校的本科生还应该掌握一些分子生物学实验新技术。因此，在实验条件许可的情况下与时俱进、更新教学内容，非常必要。我们在经过开放式实验教学课题实践论证的基础上，更新实验室设备，将上述实验删去、改换成基因组DNA的提取及电泳鉴定。新开设的综合性实验涉及口腔拭子标本采集、真核细胞基因组DNA提取以及琼脂糖凝胶电泳的核酸鉴定等步骤，利用了商业化的微量DNA抽提试剂盒，让学生直接接触和领略分子生物学技术的应用现状，很大程度上调动了学生参与实验的积极性，提高了教学效果。

4加强互动式和启发式教学

传统教学模式中，教师讲学生听，教师示范学生照做;这对于一些基本操作的讲授可能效率较高，但实验课如果仅仅如此，那么学生就会缺乏积极思考、分析问题和解决问题的主动性。教师应该适当提出问题、鼓励学生展开讨论和回答，多进行师生互动。一些基本操作如刻度吸量管的使用，我们会让学生演示操作，由其他同学观察、并提出其操作是否有不规范之处。我们还发现，即便是让某位学生朗读某一操作步骤及其注意事项，也是调动学生积极性行之有效的简单办法。作为高等院校的教师，应该将实验目的、操作与原理有机结合起来，实验前启发学生认清实验目的，为什么要这样做，可能会出现的各种结果，有什么样的意义，最后根据结果分析得出结论，即使不是最初想要的理想结果。比如纸层析法分离检测转氨反应体系中的谷氨酸和丙氨酸，就实验设计而言，要带领学生思考为什么要同时检测四组样品，即谷氨酸、丙氨酸、转氨反应组、转氨反应对照组，让学生学会标准品对照及阴性对照的运用，了解他们的意义。实验完成后，将学生的实验结果与我们预先准备好的实验结果图片(包括不理想的结果:层析斑颜色很弱、分离效果不佳、各组层析斑块间重叠等)做对照，逐一分析产生的原因，了解点样量、展开剂用量、层析系统的密闭性等对结果的影响，如果时间允许可以讨论如何调整实验条件、重新操作。使学生通过这些实验不仅掌握其操作技术，更要学会独立分析结果，做到举一反三，增强他们解决问题的能力以及对科研实践的兴趣。作为医药院校的基础课程教师，还应将生物化学实验与学生的学习专业恰当地融会贯通，这也是激发学习兴趣、提高学习效率的有效办法之一。比如上述基因组DNA提取及电泳鉴定实验，我们提出就地取材采集每组学生的口腔拭子，学生自己用消毒后的棉签擦拭口腔中两侧脸颊收集口腔黏膜脱落细胞，学生的兴趣立即被激发。随后结合本系教师的研究方向跟学生介绍基因组DNA分型研究在阐明人体对疾病的易感性、毒物敏感或耐受性以及药物治疗的反应性上所起的重要作用，学生自然产生积极动手的意愿，想体验学有所用的乐趣，了解自己的基因分型及对某一物质的代谢特点，无形中使学生自觉地参与科研实验当中。

5综合评定实验课程成绩

生物医药论文范文第2篇

这究竞是怎样一个项目?又将给四川带来什么?    

国家重点布局    

推动“论文变药品”    

开工仪式现场资料显示，该项目是全国5个转化医学国家重大科技基础设施项目之一，是我国首个生物治疗转化医学国家重大科技基础设施。    

参与项目规划设计的四川大学生物治疗国家重点实验室教授杨金亮介绍，转化医学，为的是推动“论文变药品”—将基础医学研究成果，转化为防治重大疾病的手段;国家重大科技基础设施，则是国家重点布局的、支撑高水平科研的基础设施建设。“没有天文望远镜，研究宇宙就很困难。转化医学也是同样道理。”    

杨金亮表示，该项目将侧重生物治疗领域，加快创新药研发。“针对肿瘤(癌症)、心脑血管等重大疾病，研究和开发肿瘤免疫治疗、基因治疗、疫苗、组织工程和干细胞等生物治疗技术及临床转化应用。”    

项目相关负责人介绍，该项目总投资近10亿元，总面积约8万平方米，由四川省和教育部共建，四川大学和四川大学华西医院承建，主要建设生物制剂筛选、生物制剂制备、临床转化验证和支撑技术4个转化研究系统平台，预计2020年完工并投用。    

缩短新药研发周期    

与产业链无缝连接    

关于这个国家重大科技基础设施的价值，杨金亮举了一个例了:建成后，将推动生物治疗新药研发周期从10到12年，缩短到5至8年。“对患癌病人来说，这可能就是命运的改变;对四川乃至全国医学和生物医药产业发展来说，也有极大推动作用。”    

生物医药论文范文第3篇

关键词：生物医药；非学历培训；教育体系

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）46-0044-02

高校非学历教育培训是整个社会教育中的重要组成部分，生物医药领域人才是高新技术发展的重要支撑。但目前生物医药领域专业技术人才还不能完全满足社会发展需要，急需对现有已获得一定学历或专业技术职称的成人，针对岗位工作进行相关知识、技术提高培训。同时，由于相关企业将要进行高新技术企业认证和GMP认证，也急需对员工整体素质、技术水平提高培训。对生物医药领域技术人员进行非学历培训教育，不仅对补充知识、提升技能、提高人的全面素质具有推动作用，而且也是适应生物医药产业发展的必然要求，对于促进生物医药产业技术提升、人才储备、经济发展具有重要意义。吉林大学国家级生物实验教学示范中心（以下简称实验中心）积极发挥辐射示范作用，针对经济社会发展对非学历教育培训的需求，构建面向生物医药技术人才非学历培训的教育体系，提高生物医药生产、经营、管理人员的技术水平，满足现代生物医药领域技术人才需要。

一、非学历培训教育国内外研究现状

终生学习的思想已经被世界上很多国家认同。美国著名教育学家杜威在20世纪初期提出了终生学习的观点，指出“真正的学习来自于离开学校后，而不是结束于离开学校时。学习应该是一个不间断的过程”。[1]例如在密西根大学商业管理学院，参加非学历教育培训人数多达6000余人，而本院的全日制学位的学生仅有2000余人[2]。

在我国，各高校虽然积极开展非学历教育培训，制定并完善了管理政策和教学体系，但是仍然处于探索和发展阶段。[3]随着社会和市场对人才需求的逐步提高，与其相适应的专业人才短缺，构建以市场为导向的高校非学历培训教学体系迫在眉睫。目前，针对生物医药领域非学历教育培训，尚处于零打碎敲阶段，还没有建立起系统、科学的培训体系，缺乏有效的分类培训的课程内容体系，缺少高效的培训机制和培训方法，缺少科学的评价体系和培训管理制度，无法保证生物医药领域非学历教育培训的可持续发展。

二、建立模块化非学历培训教育体系

由于非学历教育培训人员的对象为在职人员，其接受继续教育具有目的性和选择性，再加上接受培训时间有限。因此，在教学内容安排上要注重满足实际生产的可行性与操作性。根据生物医药领域不同岗位工作的需要，通过建立分类、模块化的课程体系，以满足不同层次、不同岗位人员培训的需要。具体可分为普遍员工素质提高培训、生产工艺技术培训、质量检测控制技术培训、制剂新技术培训、经营管理培训等培训模块，并根据各模块设置必修课程和选修课程。这样企业可以根据实际需要和时间安排，选择培训课程内容，以便提高培训的针对性和实效性。

三、建立符合非学历培训的教育方法

1.理论与实践相结合。针对不同岗位需求，充分发挥高校生物制药中试平台的资源优势，开设与理论教学相对应不同难易程度的实验项目。[4]如针对企业研发人员培训，开设缓控释药物制备技术及分析检测、基因工程菌发酵表达及分离纯化等学科前沿实验项目；针对企业质检人员开设药物高效液相分析检测技术、体内活性检测技术等实验项目；针对生产一线工人开设生物常规实验技术、药物分离提取技术、药物制剂技术等。通过理论与实践教学的有机结合，激发学员学习兴趣，提高了学员专业素质，增强了学员实践创新意识。[5]

2.线上线下相结合。随着教育信息化的快速发展，网络化、数字化教育资源已成为非学历教育重要途径之一。通过制作非现场教学视频、现场教学视频、实验操作视频和仪器讲解视频，教师在线答疑及学员自测等，实现了线上线下有机结合，提高了培训效率，促进学员个性化学习和自主学习。

3.互动与研讨相结合。在生物医药非学历培训教育中，教师采取课堂提问、专家点评、总结讨论等方式，引导学生积极思维、积极参与教学过程；课下利用网络平台展开师生互动、在线答疑、议题讨论等互动与研讨教学模式，强化学员对知识的理解与应用，促进学员的合作式学习；培训结束前，组织学员集中对培训内容、方式、收获、体会与建议进行研讨。这种互动与研讨相结合的方式，不仅加强了学员对培训内容的理解与掌握、拓展学员的知识面、提高了学员分析解决问题的能力，同时也增加了学员之间、学员与教师之间的交流，为今后的师生在生物医药领域更好交流与合作奠定了基础。

四、组建经验足、水平高的培训师资队伍

高校优质的师资队伍是高校非学历培训的核心，同时也是保障培训质量的基础。从事非学历教育培训的教师应具有较强的责任心，并具备先进的学科前沿知识和实践经验，保障授课的前瞻性和实用性。中心根据实践培训需要组建经验丰富、结构优化、相对稳定的培训团队，该团队具有较高的科研水平，近五年发表科研论文132篇（SCI、EI索引54篇），获授权专利55项，与企业合作开发新产品、新技术、新工艺18项，科技成果转化8项。[6]

五、建立规范的培训制度和多元化考核方法

制定规范标准的管理制度是非学历培训教学任务顺利实施的保障。针对培训学员、教师、培训过程、考核办法等制定了学员准入制度、培训教师岗位职责、培训计划大纲、考勤管理办法、档案管理制度等制度，将培训环节细化、量化，指导各个教学环节，做到培训有章可循，保障非学历教育培训稳定、持续的发展。如，集中培训考试、动手操作考核、研讨发言、线上考核等多元化考核方式。培训结束时，综合多项考核成绩，对考核合格的学员发放相应培训合格证。建立教学质量监督体系，聘任专家组成教学监督委员会，对培训全过程进行监督和检查，并跟踪调研毕业学员对所学知识的运用，搜集用人单位诉求，进一步完善非学历培训教育体系。

近年来，中心在保障学校全日制学生的正常教学同时，根据生物医药企业人员培训需求，充分利用学校和社会优质资源，积极承担社会培训教育任务，先后为生物医药相关企业技术人员专项培训23期，培训人数2000多人次。2015年10月受吉林省人力资源和社会保障厅委托承办“生物制药新技术及应用”高级研修班，取得了良好的效果。经过几年的探索与实践，逐步形成适合生物医药企业培训的教育体系，提高了生物医药产业人员的专业技术水平，增强了企业自主创新能力和国际竞争实力，推动了生物医药产业发展。

参考文献：

[1]田维斌.高校非学历教育管理体制与运行机制研究[J].当代继续教育，2014，（4）.

[2]李建斌.美国四所著名高校教育培训调研报告（一）美国名校继续教育现状研究[J].继续教育，2008，（8）.

[3]吴佳新.市场需求导向下高职生物制药专业课程体系构建[J].南方职业教育学刊，2015，（1）.

[4]刘艳.在线教育发展下的为实验建设初探[J].高校生物学教学研，2015，（5）.

生物医药论文范文第4篇

“行大道，讲诚信，重感情”，是王雷做人做事的准则。大学毕业后，他先后做过技术员、开发部长、生产技术副总、生产技术顾问、生物医药总监。多年来，王雷一直致力于生物工程领域的研究，自主研发了三项专利，并发表学术论文《白细胞中酯酶活性检测》，受到业界一致好评。

学生时代的王雷，不仅学习刻苦，而且乐于助人，是一位品学兼优的好学生。1998年，在校就读的他就与亲人组建了第一家公司——吉林市立顿红饮品有限公司。并在国内首次提出VC生命水的概念及水是载体还是营养物质（纯净水与矿泉水在生命体的作用）这一命题。2005年，成功实现了利用VERO为载体细胞传代制备狂犬疫苗的醇化攻关工作。2007年，把大豆肽的研发应用到医药品领域，成功申报一项国家发明专利。

2008年，王雷注册投资2000万元，成立了长春美能生物工程有限责任公司，任董事长兼总经理。在他的悉心经营下，公司快速发展。2010和2011年，王雷又先后成立了吉林省吉诺生物工程有限责任公司和海南海能生物工程有限责任公司。

长春美能生物工程有限责任公司，是按照现代管理机制组建的高新生物企业，是一家专门致力于提供专业化、高品质的植物肽系列产品及其应用解决方案的高新技术企业，也是国内唯一利用自有专利酶法与微生物发酵法生产植物肽的企业。公司的经营范围包括化学药品、生物制品的研发及相关技术转让，植物蛋白肽及其相关产品加工生产及销售，农副产品的加工生产及销售，生化试剂的研发、生产及销售。公司主导产品为植物蛋白肽粉、营养流食、不可溶性玉米多糖粉、无动物组分细胞培养基。

生物医药论文范文第5篇

当不上教授就当老板

条纹衬衫，淡蓝色牛仔裤，戴着一副方框眼镜的沈月雷，给人的第一印象并不像商人，更像一个学者。

沈月雷1992年毕业于武汉大学病毒系，接着到北京读硕士，1997年又赴美留学。在美国马萨诸塞大学取得博士学位后，他赴纽约大学医学院从事博士后研究。沈月雷最初的职业设想是做一名教授。“大部分中国人在美国的科研梦就是当教授，我读完博士后，一心想发完Paper（论文），然后当教授教书育人。”

可是命运却似乎有意和他作对。在整整5年多时间里，他费尽心血研究了两个关于“基因敲除小鼠”的课题，在实验室取得成果后，曾经写了两篇科研价值很高的论文，由于种种意外却未能发表。这不仅断了他的“教授梦”，甚至连在美国药企找份好工作都难，沈月雷失望至极。无奈之下，他只得考虑另谋出路。

有趣的是，这位博士后在美国没做成教授，却成就了后来的“育鼠专业户”。“当时，我就想自己做个公司，这样以后就不会有人向我要简历了。”有了这个幽默的想法后，一直从事小鼠基因敲除研发的沈月雷，决定发挥专业优势借钱创业，主攻“养鼠”。

2008年，沈月雷在美国成立了一家叫Biocytogen的生物技术公司并担任CEO。在一年多的时间里，公司研发出了最初的几种基因敲除小鼠———删除或改变小鼠的特定基因。他把这种小鼠授权给美国和加拿大的几十家大学、研究所和药企使用。“当初选择‘模式小鼠’作为研究方向，主要是觉得很有意思。在医药行业，不论哪种研究，模式动物都一定会被用到。”

就这样，沈月雷通过出售使用执照收费的方式，将产品销售到近百家实验室，顺利挖掘到了第一桶金。

2009年，Biocytogen在美国运行了将近2年之后，沈月雷决定将公司迁回国内。“那时候，我的目标是做一个全球有影响力的模式小鼠服务商。当时在美国的公司只有五六个人，投资成本也非常高。考虑到公司长久发展，如果把总部放在中国，而把美国公司作为国外市场销售部门，会更有竞争力。”

这年11月，在中关村生命科学园的一座大楼里，沈月雷的百奥赛图北京公司成立了。没有合适的技术人才，他就自己一点点培养。当时，已完成技术攻坚的沈月雷团队，还面临着科研成果难“落地”，科研服务成果难以规模化生产的窘境。在最初的一年半时间里，公司因为没有盈利大家工资不高，也没什么福利，除了谈愿景、给员工租宿舍外，沈月雷还每天跟大家一起做饭培养感情。“好多人因此练就了一手好厨艺”。有意思的是，尽管条件非常艰苦，员工们依然工作得非常努力。“2010年国庆和中秋的假期是在一起的，那时，公司还只有七八个专业人才。”

两对小老鼠能卖18万

很快，沈月雷发现国内市场很大。他开始把大部分时间放在中国，带领团队开发具有自主知识产权的小鼠胚胎干细胞，开发出能够用来做基因打靶的C57BL/6小鼠细胞系等，达到国际先进水平。

经过两年发展，沈月雷再出奇招：“敲除基因小鼠”还没培育出来，就开始寻找科研客户，“用‘倒逼’的方式寻找动力和希望”。

从网站上找到中科院动物所、遗传发育所和上海神经所等单位的电子邮箱，沈月雷用邮件“公关”，很快收到不少回应。2011年4月，公司开始对外服务，当年年底就收到了77个课题。

来自国内外的课题委托服务订单，比沈月雷预想的要多得多。所以公司开始扩大规模，从4月初的10人发展到12月份的30多人。“那时候，实验室只有120平方米，里面挤满了实验器材。”另一间20平方米的小屋勉强做办公室兼库房———条件非常简陋，沈月雷将那时的办公环境比作“杂物间”。以至后来连国外专家都不敢相信，小鼠基因敲除技术的研发，竟是在这里完成的。

然而，区区100多平方米的“基地”，承载得下研发人员的汗水，却承载不动纷至沓来的订单和科研范围扩展的压力。“在办公室里坐下之后人挤人脚踢脚，一旦有来访，得先把箱子搬到楼道去才好‘迎客’。”沈月雷回忆说。可是，如此的办公和科研环境下，企业要想获得更大发展，无异于天方夜谭。

正在沈月雷为办公地点发愁的时候，刚刚落成的北京亦庄生物医药园向他抛来了橄榄枝。作为首批入驻北京亦庄生物医药园的28家企业之一，园区将整整一层楼的办公区交到沈月雷手中，还为他减免了一半的房租。2011年12月，沈月雷的“百奥赛图”迁址到了北京经济技术开发区。

沈月雷的实验室从120平米变成2000平方米，而且条件大大改善。进入干细胞培养室，要先套上白大褂，在密闭风淋设备中吹去灰尘，再进入紫外线灭菌室杀菌消毒……经过4道门3个房间，才能进入洁净度极高的实验室。与创业之初相比，沈月雷自豪不已。

生物医药园提供的不仅是更宽敞的产业发展空间，还为大大小小的生物药企建起公共服务平台。“有些大型仪器设备，虽然并不常用，但研发和制药的科研单位和企业每年都必须用那么几次，不可或缺。现在医药园把大型仪器放在公共服务平台上，企业就可以节省这一部分成本。像大型离心机、流式细胞分析仪，每台成本要几十万甚至几百万呢！”沈月雷感慨地说，在美国，几乎没有生物医药企业能享受这样的待遇。

“基因敲除小鼠”一对售价18万元，还颇受国内外科研机构的青睐，堪称小鼠中的“战斗鼠”。这种颇有点神秘色彩的小精灵究竟是什么？沈月雷解释道，小鼠有很多种，小白鼠只是其中一种，多被药厂用作临床试验；基因敲除的小鼠，则用于更尖端的生物医学研究。

例如，为了研究治疗癌症的药物，要有癌症的小鼠模型；为了研究糖尿病，要有糖尿病的小鼠模型。而把小鼠所有的约3万个基因中的一个或几个基因敲除后，培养出的小鼠，就成为适合药物临床实验的动物模型，可以模仿人类患者进行研究治疗。这些动物是生物医药产业链中非常重要的一环。

被敲除不同基因的小鼠，能够在人类遗传疾病和药物筛选等方面进行针对性很强的实验，进而达到预防、控制、治疗人类重大疾病的目的。沈月雷解释说：“传统的转基因小鼠一般是随机的基因插入，小鼠的遗传性状往往不稳定，从而影响到实验结果。我们的团队则通过干细胞重组技术，研发了将基因剔除乃至基因嵌入的小鼠模型，其遗传特征不会在传代过程中改变或丢失。”

客户遍及50多个国家

更令人惊讶的是，由于制备过程复杂漫长而且要求极高，这种近似于“定点发射基因”的高端科研技术，在国际上也被称为“基因打靶”，研发时间普遍在14至18个月甚至更长。而沈月雷的团队将这一时间压缩了一半，只有7到9个月，实现了“世界最快”。“科研企业给我们订单，说清楚需要敲掉哪个基因的小鼠模型，7到9个月之后，我们就能把一对完成基因敲除的小鼠交付客户。”沈月雷自豪地说。

这样的超高效率当然受到了全球范围内的关注。沈月雷的团队目前已经完成了大批客户的订单，科研院所客户遍布美国、日本和欧洲等50多个国家和地区。包括罗氏、强生、默克、GSK等世界著名医药企业，都是其客户。

“2012年我们接了220个基因敲除课题，今年更多。”目前，百奥赛图占据了国内基因小鼠70%的市场，年营业额达到了8000多万元。

没有实现“教授梦”的沈月雷，现在正为数百名教授提供基础服务。“很多在国外做得很好的学者回国，成为我们的客户。”

目前，他仍在投入大量资金用于研发。“现在我们用的大多数技术已不是我原来学的，而是后来不断研发的成果。”沈月雷的团队在小鼠培养时间效率以及敲除基因技术方面都达到了国际顶尖水准。

“现在回头看，自己还是幸运的。一开始想做好的技术，只要公司收入比投入大就行，现在做大了，就希望自己能对我国的产业发展有所帮助，理想也越来越大。单纯考虑赚钱的时间反而越来越少了。”

百奥赛图成立4年多来，已经成长为拥有世界领先技术的基因生物公司。沈月雷告诉笔者：“目前国内生物技术行业的发展程度和国际水平还有不小的差距，器械、试剂产品还多数依赖进口，我们做的基因敲除模式动物，是一个打基础的事，想做一些原创的东西，为其他环节的技术研发提供原材料。”

谈到公司下一步的发展，沈月雷说：“我们正在研发大鼠基因敲进和条件性基因敲除的技术。从小鼠发展到大鼠的基因研究，看似一小步，却是基因敲除技术的一大步，这种技术研发的提升也是生物技术的一次突破！

沈月雷说：“面对医学现有水平还无法医治的疾病，如果能从与人类基因序列同源性非常高的小鼠、大鼠等动物身上相似的靶基因着手进行试验，利用对引发某种疾病的靶基因做相应改变（敲进、敲除、突变、人源化等）的模式动物进行前期的药物筛选，由此筛选到的药物再进入临床实验，对人体的伤害也能降到最低。

近几个月，沈月雷正在准备建一个模式动物中心，帮助国内科研院所及企业提供模式动物相关配套服务。到2015年，力争做到每年完成500个课题，年产值2000万—2500万美元。