网络管理工作计划
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇网络管理工作计划范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
网络管理工作计划范文第1篇
一、指导思想
以教育科学发展观为指导，促进农村教育的科学化、规范化、制度化，达到农村教育资源共享；贯彻执行教育部《中小学教师继续教育规定》、《全国中小学教师教育技术能力建设计划》文件精神和落实中央、省、市、县局对农村中小学现代远程教育的工作要求，配合基础教育课程改革以及“农村中小学现代远程教育工程”的开展，提高我校教师现代教育技术应用能力和水平，促进我校教育信息化的进一步发展，推动我校教师教育教学水平的提高，进一步拉近与城市学校在现代教育技术方面的距离，特制定20__～20__学年度“农远工程”管理与应用工作计划（网络管理中心工作计划）。
二、工作安排
1、远教资源接收与应用
本学年远程教育资源数据ip（包括省网台）资源的接收工作按（播出）计划进行，每周一至周三接收省网台资源，周四至周五接收远教ip资源，并做好两项资源的保存、整理与工作。按时开机收视，及时浏览及处理收视信息，期中、期末定期整理和向教师提供最新资源信息（通过公示、小提示等形式），将接收的资源及时整理，充分利用ip资源以不断满足我校教师的教育教学需求，满足师生利用网络教学的资源搜索、加工、应用等需要，为提高教与学的效率作保障。此项工作由学校农远管理员全权负责，教务人员及相关应用人员极力配合。
教师使用远教资源进行备课、上课等教学活动，原则上要及时整理和保存好资源结果，可以不定期地上传到学校校本资源库中；网管中心在学期中和学期末根据教师上传资源的数量、质量等，参照量化标准进行赋分并提交教导处备案，作为绩效考核的依据之一。
2、多媒体教室管理与使用
本学年多媒体教学管理工作由高长春老师负责。根据《多媒体教室使用管理制度》以及相关文件的要求，凡45周岁以下教师每人每学期至少上两节多媒体教学课，具体任务按课时安排工作量折算。
为了保证多媒体教学课的质量，要求学科教师提前一周认真进行电子备课，搜索多媒体教学资源、编写教学设计、制作多媒体教学课件；学科教师使用多媒体教室至少提前一周填写预约登记表交学校农远管理员，管理员提前一周张贴多媒体教室使用预约课表，并根据预约课表进行目标管理，授课教师下课后立即在多媒体教室填写使用记录否则不计入个人使用工作量，学期结束由学校进行统计、总结并作为绩效考核依据之一。
多媒体教室按县局有关规定每周上课课时不少于20节，课时安排计划按照教师具体的课时工作量核算（具体计划见学校教育教学计划）。可以实行以下排课：
（1）由教导处牵头、各教研组单位配合，根据学校教学周课表以及各教师学期或学年度教学计划和课时进度安排，初步拟定教师利用多媒体教室授课表，学校网络管理中心据此制定《多媒体教室授课计划表》配合使用。
（2）启用临时预约课表（按原计划），授课教师在一周前或课前一天进行预约登记，如有冲突节次，授课教师要及时协商调整并在预约课表中作修改或备注。
解决冲突的原则：一是遵照预约的结果；二是临时照顾如上级领导、同行听课，各种形式的教学评比活动打断预约节次或周次等；三是上级文件、通知等急用；四是缺代课、调课补充节次。
3、信息技术课教学工作
信息技术课教育教学工作由王友兵老师、高长春老师负责。期初需根据《课程标准》和学校课时安排制定详细的教学计划，根据教学计划认真备课、组织教学，期末需进行教学效果评价。
根据我校实际，信息技术课教学应遵循原则：
一是教学地点为班级、多媒体教室、计算机网络教室；二是循环使用的教材按年级放一套在教学楼各年级组值班室，供班级课堂教学使用；放一套在计算机网络教室，原则上一机配同年级两本书；放一套在教师办公室，供多媒体教室教学使用。
4、校园网管理工作
本学年拟建网站，启用专用服务器。保证校园局域网的畅通，数据图书馆能正常在线阅读，远教数据能保证广大师生浏览使用。
5、加强课题研究工作
根据学校课题研究计划，扎实做好教育技术专项课题研究工作，确保数字图书、有效教学等课题的正常开展。
6、做好资料收集工作
认真做好农远工程各种常规资料的收集与整理，切实做到完善、规范、整洁、有序。
7、常规工作
学校安排专人认真做好卫星资源接收室、网络管理中心办公室、多媒体教室、计算机教室的安全、财产、卫生等工作，各项月报、
财务、评估资料、学籍管理、文件打印复印、新闻采集上传、政务公开、会议讲座安排等。三、重要事务安排
九月份：农远工程设备检修，确保各项工作的开展；信息技术课教学安排；学期或年度计划；（加固过程完工后）及时调整计算机教室、远教ip接收室，布置多媒体教室和电子备课室，安装阶梯教室桌椅、投影、音箱等设备；及时接收网络资源，确保教学使用；校舍信息管理系统（网络版）数据录入审核和档案管理工作；农村中小学现代远程教育工程绩效评估在线填写；“学规范强师德树形象”主题教育总结；
十月份：国庆活动；农远应用评比活动；教学开放周活动；完善科学发展观网站内容；“天翼杯”艺术节展演；学籍管理；课题专项培训或学习活动；
十一月份：家长学校开课；数据图书研究课题中期评估；完善学校有效教学博客内容；
十二月份：农远绩效评估验收；教师电教作品收交；学生电脑作品制作培训；
元月份：学生电教作品培训与作品收交；期末相关工作；期末总结；
三月份：开学常规工作；信息技术课教学安排；学期或年度计划；学生电脑制作活动作品上报；教师培训及各教研组以农远为主题的教研活动；
四月份：组织教师参加电教学术作品评选；农远示范课评选或农远优质课展示；
网络管理工作计划范文第2篇
（武汉信息传播职业技术学院，武汉 430223）
摘要： 随着湖北省教育信息化建设试点改革工作的深化，各院校信息化程度不断提升，也赋予了校园网络平台新的要求。这不仅在考验着现有的网络架构与设备，也对软件控制与资源共享技术提出了新的要求，其建设核心基本汇聚于庞大数量级的设备整合与终端控制。基于校园网络一体化硬件基础，通过开发可视化控管软件可基本解决这一难题，从而实现校园网络集中控制与防护。
关键词 ： 网络管理；一体化建设；可视化控制
中图分类号：TP309.1 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2015）03-0212-02
作者简介：蔡明（1980-），男，湖北武汉人，武汉信息传播职业技术学院信息工程系教师，讲师，研究方向为计算机网络技术。
0 引言
湖北省作为教育大省高等教育蓬勃发展，办学规模与质量不断提升。“十二五”期间，该省为实现教育强省建设目标，开展了校园信息化建设试点工作，以配合教育改革工作深化，从而实现软件人才培养与硬件技术支撑的发展目标。随着高校的办学规模的迅速扩大，其任务繁复程度日益加深，校园网络化重要性不断提升提升。校园网络对于高校日常工作与教育教学效率的意义日益突出，为支撑了教育管理、日常教学、实践保证以及媒体宣传等工作开展网络建设与技术优化变体上了日程。
现阶段各高校网络普遍存在逐步发展的痕迹，其设备种类较多，整体结构多为逐步扩展形成。随着网络规模的逐渐扩大，高校网络管理以及防护工作愈发困难，在很多问题出现时不能够及时的采取有效的应对措施，从而严重影响了高校内部工作的良好开展。对此，就需要我们能够对高校网络中经常出现的问题进行一定的观察了解，并在这个基础上以针对性的方式对其进行解决以及优化。
1 高校网络管理中所存在的问题
目前高校网络规模较大，分级扩展较多，因此在网络层面上都会存在服务器较多的情况，且存在服务器型号与系统平台版本差异。在数据库方面也有差异，其类型以Oracle和MS SQL为主，但存储数据级别庞大。随着信息化应用的不断深入，软件应用与接口的日益复杂，信息化管理部门的人员经常忙于频繁处理各种故障和问题之中，具体表现在以下几个方面：①虽然规划部署了服务器管理，但服务器在实际运行的过程中其运行效率却不是很高。从整体结构上看，难以直观判断这种效率低下的问题是单纯因为硬件因素还是软件因素，从而影响后续措施选取与执行；②即使选取硬件解决方案，因为设备规模之大，其设备效率判断也存在一定困难，种种难以实现部分设备升级的高效性；③在网络系统应用的过程中，数据库因兼容与叠加数据过多，运行效率越来越慢。在为统一软件规划设计的基础上，难以判断与解决是数据库处理效率问题；④当服务器在实际运行中突发问题时，故障的快速判断与恢复缺乏有效应对手段或措施。总体而言，兼顾考虑现有网络的高招成本与性能优化，其网络模庞大的规模，海量的数据，提升网络管理与优化工作的难度。其整体管理服务器越多，出现问题的可能性就越大，其监控与及时处理难度也就越大。如果校园网络在实际应用的过程中出现了问题却得不到及时的处理，那么对高校日常工作以及教学活动的开展都是十分不利的。
2 高校网络管理与防护工作的优化设计
综合高校校园网络普遍存在的实际管理问题，以及负面影响，提出了基于校园网络一体化架构的一套服务器运行在线监测系统。从而实现系统硬件整合与软件平台对接。基本可实现将不同时期、不同品牌、不同应用的服务器设备整合优化到一个平台上，实现高效管理。平台重点建设应集中于提供统一的监视管理、告警管理、报表管理的功能。
2.1 服务器运行监测（支持Windows）
服务器运行运行设计体现了对校园网中的服务器关键信息，诸如Disk，CPU，Memory，Process，DiskIO，NT Event Log 等信息的实时监控以及记录。它能够实现在系统出现问题时，根据系统记录内容进行全面细致的比对，进而提供准确判断效率低下问题的依据，是出自硬件方面，还是软件方面。同时，系统还需要能够对校园网中Windows系统的用户、IP地址、登录时间等信息进行记录，从而进一步完善系统对于校园网络的监控信息。
2.2 数据库运行监测
数据库优化重在实时监测。根据反馈数据，系统及时判断需要监测数据库后台的TNS监听器是否运行；数据库的运行状态；端口是否正常；验证指定用户的登录情况；表空间分析；指定表视图的使用率；用户连接数；是否有未经授权的IP地址访问数据库系统等能容。通过系统对于这部分信息的监测，则能够较好的在掌握大量数据库信息的基础上对于数据库应用过程中逐渐变慢的问题进行比较核对，从而能够较为明确的发现这种问题所出现的原因。根据数据库自身原因，异或网络访问量超出负荷因素，进而能够在正确判断的基础上帮助数据库后续优化。
2.3 应用运行监测
对于此项功能而言，其主要任务在于监测HTTP/HTTPS服务的运行状况，包括端口和服务是否正常，计算主页存活率以及FTP等，从而以此来全面的对校园网实时的应用情况进行监控。为了保证系统管理的灵活性与操作性，在判断条件中加入了允许匿名登录、验证登录、验证文件是否存在以及DNS服务等，LDAP监测等等功能，以使校园网的管理人员能够根据实际情况以及实际需求来选择合理的操作方式
2.4 告警及报表管理
系统自身的自警性也是十分重要的。对此，可以在系统中加入告警功能，从而在校园网出现故障时能够及时的发出预警提示管理人员。同时，其增加了报表管理的功能设计，从而在网络故障时能够自动生成报表，并以此来帮助工作人员能够及时的通过报表信息来判断故障所出现的原因。这种自警功能大大减轻了网络管理人员工作压力，也使得故障能在第一时间被工作人员所掌握，从而能够最快的发现问题并对其进行解决。另外，也可以根据情况来加入服务器与应用服务故障快速定位功能，以此来便于工作人员能够更为快速的排除故障，避免因服务器故障而影响校园教学活动的正常开展。
2.5 服务器资源的实时可视化管理
服务器自身运行效率以及资源的分配是校园网管理工作中非常重要的一个环节。为便于集中管理，简化平台操作，我们设计了服务器资源的实时可视化管理功能，从而能够更为直观的帮助工作人员对校园网络的实时资源进行监控。同时，其也可对服务器的性能进行全程的监视，从而以此来保障生产办公系统得以高效运行。
3 结束语
总的来说，校园网是我国高校工作以及学习活动开展所必不可少的一个环节，需要对其引起充分的重视。在本文对网络一体化建设、系统可视化管理进行了可行性研究，提出了校园网管理与防护工作优化设计策略，可基本解决网络整合管理问题。然而在实际工作开展的过程中，优化方案还需结合其自身网络架构与设备情况，联系高校实际需求，具针对性开展优化，以提升网络的高效管理。
参考文献：
[1]王关祥.浅谈我校网络信息化建设与管理[J].电子商务，2010（06）：88-89.
[2]韩塞北.新形势下校园网管理探析[J].长春师范学院学报（自然科学版），2009（10）：104-105.
网络管理工作计划范文第3篇
一、指导思想
以教育科学发展观为指导，促进农村教育的科学化、规范化、制度化，达到农村教育资源共享；贯彻执行教育部《中小学教师继续教育规定》、《全国中小学教师教育技术能力建设计划》文件精神和落实中央、省、市、县局对农村中小学现代远程教育的工作要求，配合基础教育课程改革以及“农村中小学现代远程教育工程”的开展，提高我校教师现代教育技术应用能力和水平，促进我校教育信息化的进一步发展，推动我校教师教育教学水平的提高，进一步拉近与城市学校在现代教育技术方面的距离，特制定～学年度“农远工程”管理与应用工作计划（网络管理中心工作计划）。
二、工作安排
1、远教资源接收与应用
本学年远程教育资源数据ip（包括省网台）资源的接收工作按（播出）计划进行，每周一至周三接收省网台资源，周四至周五接收远教ip资源，并做好两项资源的保存、整理与工作。按时开机收视，及时浏览及处理收视信息，期中、期末定期整理和向教师提供最新资源信息（通过公示、小提示等形式），将接收的资源及时整理，充分利用ip资源以不断满足我校教师的教育教学需求，满足师生利用网络教学的资源搜索、加工、应用等需要，为提高教与学的效率作保障。此项工作由学校农远管理员全权负责，教务人员及相关应用人员极力配合。
教师使用远教资源进行备课、上课等教学活动，原则上要及时整理和保存好资源结果，可以不定期地上传到学校校本资源库中；网管中心在学期中和学期末根据教师上传资源的数量、质量等，参照量化标准进行赋分并提交教导处备案，作为绩效考核的依据之一。
2、多媒体教室管理与使用
本学年多媒体教学管理工作由高长春老师负责。根据《多媒体教室使用管理制度》以及相关文件的要求，凡45周岁以下教师每人每学期至少上两节多媒体教学课，具体任务按课时安排工作量折算。
为了保证多媒体教学课的质量，要求学科教师提前一周认真进行电子备课，搜索多媒体教学资源、编写教学设计、制作多媒体教学课件；学科教师使用多媒体教室至少提前一周填写预约登记表交学校农远管理员，管理员提前一周张贴多媒体教室使用预约课表，并根据预约课表进行目标管理，授课教师下课后立即在多媒体教室填写使用记录否则不计入个人使用工作量，学期结束由学校进行统计、总结并作为绩效考核依据之一。
多媒体教室按县局有关规定每周上课课时不少于20节，课时安排计划按照教师具体的课时工作量核算（具体计划见学校教育教学计划）。可以实行以下排课：
（1）由教导处牵头、各教研组单位配合，根据学校教学周课表以及各教师学期或学年度教学计划和课时进度安排，初步拟定教师利用多媒体教室授课表，学校网络管理中心据此制定《多媒体教室授课计划表》配合使用。
（2）启用临时预约课表（按原计划），授课教师在一周前或课前一天进行预约登记，如有冲突节次，授课教师要及时协商调整并在预约课表中作修改或备注。
解决冲突的原则：一是遵照预约的结果；二是临时照顾如上级领导、同行听课，各种形式的教学评比活动打断预约节次或周次等；三是上级文件、通知等急用；四是缺代课、调课补充节次。
3、信息技术课教学工作
信息技术课教育教学工作由王友兵老师、高长春老师负责。期初需根据《课程标准》和学校课时安排制定详细的教学计划，根据教学计划认真备课、组织教学，期末需进行教学效果评价。
根据我校实际，信息技术课教学应遵循原则：
一是教学地点为班级、多媒体教室、计算机网络教室；二是循环使用的教材按年级放一套在教学楼各年级组值班室，供班级课堂教学使用；放一套在计算机网络教室，原则上一机配同年级两本书；放一套在教师办公室，供多媒体教室教学使用。
4、校园网管理工作
本学年拟建网站，启用专用服务器。保证校园局域网的畅通，数据图书馆能正常在线阅读，远教数据能保证广大师生浏览使用。
5、加强课题研究工作
根据学校课题研究计划，扎实做好教育技术专项课题研究工作，确保数字图书、有效教学等课题的正常开展。
6、做好资料收集工作
认真做好农远工程各种常规资料的收集与整理，切实做到完善、规范、整洁、有序。
7、常规工作
学校安排专人认真做好卫星资源接收室、网络管理中心办公室、多媒体教室、计算机教室的安全、财产、卫生等工作，各项月报、财务、评估资料、学籍管理、文件打印复印、新闻采集上传、政务公开、会议讲座安排等。
三、重要事务安排
九月份：农远工程设备检修，确保各项工作的开展；信息技术课教学安排；学期或年度计划；（加固过程完工后）及时调整计算机教室、远教ip接收室，布置多媒体教室和电子备课室，安装阶梯教室桌椅、投影、音箱等设备；及时接收网络资源，确保教学使用；校舍信息管理系统（网络版）数据录入审核和档案管理工作；农村中小学现代远程教育工程绩效评估在线填写；“学规范强师德树形象”主题教育总结；
十月份：国庆活动；农远应用评比活动；教学开放周活动；完善科学发展观网站内容；“天翼杯”艺术节展演；学籍管理；课题专项培训或学习活动；
十一月份：家长学校开课；数据图书研究课题中期评估；完善学校有效教学博客内容；
十二月份：农远绩效评估验收；教师电教作品收交；学生电脑作品制作培训；
元月份：学生电教作品培训与作品收交；期末相关工作；期末总结；
三月份：开学常规工作；信息技术课教学安排；学期或年度计划；学生电脑制作活动作品上报；教师培训及各教研组以农远为主题的教研活动；
四月份：组织教师参加电教学术作品评选；农远示范课评选或农远优质课展示；
网络管理工作计划范文第4篇
市劳动局：
全面负责北京市劳动力市场信息网络建设和多级网络系统推广工作。制定计划，掌握网络建设和推广步骤以及实际进展情况。其中，就业管理处：
1.协助网络管理中心落实全市劳动力市场信息网络建设工作，就网络建设中出现的有关问题及时开展组织、协调。
2.负责规范全市职业介绍和失业人员管理的业务流程，保证全市职业介绍服务和失业人员管理机构、工作模式、服务标准的统一，制定科学的考核办法。
3.负责督促、指导区（县）建设方案的制定以及区（县）上报建设方案的审核，指导区（县）对建设方案的修改。
4.负责下达对区（县）建设方案的批复，同时转发劳动力市场信息网络中心。
5.根据职业介绍和失业人员管理工作的发展，结合区（县）、街（镇）的反映，适时提出网络软件的修改完善意见。
北京市职业介绍服务中心（劳动力市场信息网络中心）：
1.作为全市劳动力市场信息网络中心的主管部门，市职介中心负责全市劳动力市场信息网络计算机软、硬件建设项目的提出、方案的起草和论证工作，并推广实施。
2.负责网络的日常管理与维护，按时通报网络系统记载的各区县职业介绍工作综合业绩。
3.协助市劳动局就业处对区（县）建设方案中的技术方案审核，指导区（县）技术方案的修改。
4.在接到市局对区（县）建设方案正式批复后一个月内，为区（县）所属各街道（镇）配备有相应功能的计算机及主要通讯设备。包括：微机壹台（双硬盘）、同步网卡壹块、MODEM壹台、500WUPS壹台。
5.设备到位后，负责安装调试软件系统。
6.督促、指导区（县）组织本区计算机管理员、操作员、业务人员的培训工作，并在区（县）组织的培训班上负责授课、操作辅导及考核。
7.负责协调与电信部门的关系，申请分组网通讯线路，解决网络通讯中的故障。
8.负责组织进行区（县）网络系统的安装、调试及维护，批复下达满3个月时，组织有关部门进行区县网络验收。
区（县）劳动局：
1.负责全区（县）劳动力市场业务建设和基础管理工作，保证全区职业介绍和失业人员管理业务模式和工作流程与市局规定相统一。
2.按照市劳动局要求，保证街道机构、人员的到位和相对稳定。
3.成立区（县）联网工作领导小组，由主管局长牵头并指定专人负责联网初期组织协调、业务管理和技术工作。在市局批复下达后，按批复要求制定具体工作计划和日程安排，并报市局和网络中心备案。内容包括：街道（镇）动员、局域网改建、街道（镇）设备、电话线、培训、失业人员档案整理、录入、业务正式使用网络的开始时间。
4.在批复下达一个月内，按系统要求完成区（县）局域网（技术要求见附件）的改建工作，保证职业介绍前台全部应用计算机，使用全市统一的软件。为街道（镇）配备相应的计算机辅助设备。包括：132列打印机一台、终端桌椅一套、接线板一个。保证批复下达一个月内，街道（镇）联网专用电话线到位。
5.批复下达一个月内，负责组织不少于40学时的街道（镇）计算机操作人员及业务人员的培训班，包括场地安排。
6.批复下达3个月内保证街道（镇）完成失业人员历史数据的录入工作，保证满3个月时全区（县）网络开通。
7.建立、健全各项管理制度，以保障信息的有效性和网络的畅通以及计算机系统的安全。
8.区（县）网络管理员负责对街道Win95操作、失业人员管理及职业介绍服务系统软件操作的指导与维护，并收集、整理街道对软件系统的修改意见，按月上报市劳动局就业处。
街道（镇）劳动部门：
1.保证职业介绍和失业人员管理业务模式和工作流程与市、区要求相一致。
2.按照市、区的要求，保证机构、人员的到位和相对稳定。
3.按时参加由区劳动局组织的街道（镇）计算机操作人员及业务人员的培训班，认真学习，保证在工作中按操作规程操作。
4.严格按照区劳动局制定的时间安排，完成失业人员历史数据的整理和录入工作。
网络管理工作计划范文第5篇
关键词：铁路施工，物资管理，物资供应
中图分类号：F251 文献标识号：A 文章编号：2306-1499（2013）03-（页码）-页数
1.铁路施工时物资管理的基本特点
为了确保企业生产经营活动的顺利进行，采用必要的物资管理手段，能够为企业降低经营活动的成本，并提高经济的效益，对于工程的质量和安全水平，产生直接的影响。铁路施工时的物资管理，主要有以下几方面的基本特点：
（1）铁路施工时的物资管理具有专业性和微观性的特征，在计划、组织和控制物资管理工作的时候，必须结合所持有物资的基本特点和内在规律，在采购、物流、供应、存储等环节，融入先进的管理思想，并采用先进的计算机网络技术，提高各项管理工作的现代化水平。
（2）物资管理工作需要和施工的总体目标相一致，确保施工的各种供应需求，协助其创造预期的经济效益和社会效益等。铁路施工企业要求建立完善的物资供应和质量保障体系，在完成供给需求的同时，最大限度降低物资采购和供应的成本。
（3）铁路施工物资管理工作需要进行资源的整合和综合利用，以便提高物资管理的资金周转效率，同时建立物资责任成本控制体系，在施工的创效增益提供实现的可能性。
由此可见物资管理在铁路施工过程中的重要性，我们需要结合铁路施工的具体情况和具体物资需求，因地制宜地制定合适的物资管理制度，并将制度贯彻到施工的各个环节当中，才能够真正体现出物资管理以上几方面的基本特征。
2.铁路施工时的物质管理建议措施
从上文提到的铁路施工时物资管理基本特点，我们进行物资管理的时候，一方面要做好计划、组织和控制工作，使得物资管理工作不会违背施工目标原则，另一方面要求提高物资管理的科学管理水平，实现物资的现代化管理。
2.1物资管理的动态选址
铁路施工物资采购后，需要选择固定或者临时的存放地址，以便高效有序地管理和供应材料，我们需要进行物资管理的动态选址。目前铁路施工企业采用的物质存储地点，是在施工前规划好的固定位置，砖头和砂石等个别材料则存在临时地点，但由于铁路施工工期比较长，需要转移的物资量巨大，无形之中耗费了不少的物流费用和人力成本，这对于企业的成本管理工作明显是无益的。因此我们需要根据铁路施工的时间变化特点，实行动态选择的方法。该方法要求施工企业的规划周期比较长，这一点符合铁路施工的时间特点，在确定选址的布局之后，要不断优化不同时间段的选址，然后在不同的时间段选址布局方案。物资管理的动态选择，事实上是将物质设施的布局模式在规定的时间内转变成另外一种模式，中间支付一定的转移费用，但必须保证选择新址之后，所带来的成本节约，能够大于转移的成本，否则就没有必要选择新的地址。笔者认为，施工企业的物资管理动态选址，应该结合物资的数量、类型和用途，对材料物资管理地址改变后可能带来的成本节约进行准确预测，在静态选址模型结果的基础上，采用动态规划法，求解得出各个选址方案的时间变化轨迹。
2.2物资管理人员的配备
铁路施工企业的物资管理人员包括物资负责人、采购员、计划员、保管员、账料员等，不仅每个岗位要有具体的工作职责，而且还必须强化他们的责任意识，以确保物资管理计划能够有条不紊地实施。首先是提高材料员的工作质量、服务意识、服务能力，通过业务的学习和工作的沟通，了解基层材料的使用情况，以便根据材料需求适当调整物资管理计划。其次是材料员要对每一笔在库的物资进行统计分析，以根据物资的入库周期和消耗量，准确规划在库的结构，并结合基层的各项记录，详细记录物资管理的情况，以便进行总结和评价。再次是物资的把关验收，保管员需要核实物资的质量合格证、出厂证等，对于资证不齐全的物资，坚决不能够入库，同时做好验收的记录。最后是入库后的物资管理，根据物资的保管和保养基本手册要求，堆码摆放物质，详细填写好物资的到货记录和进行动态实时盘点工作，全面掌握物资在库的基本状态。
2.3物资管理的计量和结算
根据物质的使用量，采用科学严谨的计量和结算方式，譬如砂石料的计量和结算，可以根据每个月混凝土搅拌站所生产的混凝土实际方量，以及根据每个月搅拌站所提供的混凝土方量和配合比资料，展开计量和结算工作，而外加剂、水泥和粉煤灰等，可根据混凝土方量的统计结果进行结算，这样就能够迅速掌握物资的损耗范围和原因。而对于那些散装物质，譬如水泥、粉煤灰等，要求以现场验收、物资供应地点现场验磅、装卸验收等方式，进行粗放式地计量。另外，我们还要定期对物资的消耗量进行核算，以控制消耗的指标，譬如每个季度单个项目核算水泥、粉煤灰和钢筋等，找出物资超出消耗的具体原因，并做出合理调整，为物资消耗指标的降低提供合理依据。
2.4物资的网络管理
计算机网络的普及，要求提高施工物资的网络管理水平。首先物资信息的网络传递和网络共享，可以利用网络的渠道，定时将物资的报表以共享的方式进行交接，减少部门之间资料传递的繁琐工作，同时降低物资管理工作的强度和难度。其次是通过网络渠道查找物资的技术指标、型号规格、验收标准和计量方法等，就能够全面了解和掌握物资的分布情况、市场供应情况、库存情况、价格信息等， 譬如在铁路施工相关的网站，查询物资的供求信息，譬如可供交易物资的数量、价格等，作为招标和采购工作计划的参考依据。再次是利用网络联系的方式，建立直接的物资采购关系，与厂家、供应商等进行直接联系，缩短交易的时间成本，另外采购部门能够快速和多个厂家、供应商沟通和传递信息，提高质量、价格、服务比较的效率，减少不必要的环节和费用成本存在。
2.5物资管理人员综合素质的提高
铁路施工物资管理需要涉及到市场营销、统计、运筹、仓库管理等方面的专业知识，因此对物资管理人员的综合素质具有比较高的要求。目前很多从事物资采购和供应的工作人员，缺乏物资分析和预测管理的能力，仅仅将物资管理当成简单的出库和入库管理。为了适应现代企业的发展需求，我们需要加强物资管理人员综合素质的培养，一方面是提高物资管理人员的专业知识，涵盖经济管理、统计等方面的专业知识，另一方面物资管理人员也要重视自身专业知识的更新，涉猎更多法律、电子计算机、企业管理、数量统计等方面的专业知识，以适应铁路施工物资管理工作的专业化需求。
3.结束语
综上所述，铁路施工科学合理的物资管理能够为企业降低经营活动的成本，并提高经济的效益，对于工程的质量和安全水平，产生直接的影响。因此我们需要结合铁路施工物资管理的基本特征和具体施工情况，做好物资计划、组织和控制工作，以进一步提高提高物资管理的科学管理水平，一方面是进行物资管理的动态选址，并进行科学的计量和结算，以及采用网络管理模式，最大限度降低物资管理的转移成本和使用成本，另一方面是配备足够的物资管理人员和提高物资管理人员的综合素质，只有这样，铁路施工才有可能实现物资的现代化管理，铁路施工创造有利的施工条件。
参考文献
[1]钱济忠.铁路施工项目物资管理工作浅议[J].铁路采购与物流，2007，（10）：11-12.
[2]王芳.浅谈铁路施工企业物资管理[J]. 中小企业管理与科技（下旬刊），2012，（9）：56-58.
