节约用电

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇节约用电范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

节约用电范文第1篇

伴随着炎炎夏日的来临，又到了一年的用电高峰期。电力负荷过重、用电量增长过快，是近年来随公司规模不断扩大而逐年凸显的问题。目前，公司配电设施已满负荷运转，供电设备不堪重负，且电费支出也给公司带来较大的压力。为节约能源，确保正常供电、安全用电，让有限的电量保证设备用电。电务科特向全体职工发出倡议：从现在做起，从点滴做起，从自己做起，养成节约的习惯，以实际行动开展节约用电活动。

一、全体职工立即行动起来，节约每一度电，营造起节约为荣的氛围。

二、党员干部带头做好节约用电的宣传工作，以身作则，做好表率，提高全体职工节约用电、科学用电的意识。

三、在光线充足的时候，尽可能关闭照明电源或减少照明源的数量。

四、在计算机、复印机和打印机等办公设备长时间不用的情况下，请尽可能关闭电源。

五、工作人员离开办公室时，请随手关闭灯具、空调、办公设备、仪器设备的电源，减少待机耗电。各科室白天应及时关闭各楼层的走道灯和卫生间的照明灯，杜绝开“长明灯”。

节约用电范文第2篇

今天，我的语文老师陈老师对我们说：“福田区有一项征文大赛，主要内容是节约用电、科学用电。” 说起电，用处还真是太多太多了！我们挨家挨户都要用电，厂里也要用电。几乎每个地方都要用电！所以，现在的电源非常紧张。

如果，我们没有了电，我们就会生活在一片黑乎乎的世界里，犹如摔入万丈深渊！如果，有了电，就像是如鱼得水！电的能源是可贵的，所以，我们要节约用电。可是，怎么才能节约用电呢？下面我就举两个节约用电的方法：比如说电视机，在晚上的时候，你看电视看得很晚了，想睡觉了，你就只把开关关了，这样就是浪费电，应该把插座拔掉，这样才能让电源完全不通！起到省电的作用。还比如说空调吧：有的人喜欢把空调温度调得很低很低，这样既浪费电，又对身体有害，我有一个巧妙的方法，我觉得只要把空调开到26~27度就行了，这样既舒服又省电。

我觉得我们要节约用电，因为在电非常紧缺的时候可以说用金钱也是买不到的，所以说电也是可贵的而有限的。电还是无价之宝呢！我们大家真的应该节约用电和安全用电了！让我们从现在做起，节约用电和安全用电吧！！！

节约用电范文第3篇

双流县实验小学六年级一班　史书

指导老师：程锦萍

电力是什么？电力是以电能作为动力的能源。发明于19世纪70　年代，成为人类历史18世纪以来，世界发生的三次科技革命之一。20世纪出现了大规模的电力，是由发电、输电、变电、配电和用电等环节组成的电力生产与消费系统，它在我们的生活中无处不在。

就在12月3日12时许，徐州纺织厂宿舍42号6楼的一家住户就因电暖器的原因而发生火灾。该市消防中队的两辆消防车火速赶到现场展开扑救，推开门，只见屋内硝烟弥漫、浓烟滚滚，大火已经在房间蔓延。匆匆赶来的物主王先生称，上午去买东西，没想到离开时忘记关闭电暖器，可能是烧着了被子而引发火情。

冬季天干物燥本就是个易失火的季节，不少家庭为了使家里温暖便用上了电暖器、浴霸、空调等功率高的电器，这样就出现了用电安全问题。那么，我们应该怎么做呢？

1、对电暖设备，应在导线、控制开关的允许长期安全载流量下运行，严禁无限制增加负荷，以免引发火灾。

2、电暖设备不用时，在切断设备开关情况下，应将电源插头拔下。

3、各种空调，除特殊需要外，冬季温度设置不宜过高，以防其长期运行出现过热，损坏设备。

4、单相用电设备，应加设可靠接地线，不得用插头的插入和拔出代替开关用。

随着天气的进一步转冷，冬季用电尤为重要。房间温度需要控制在　25℃　左右，不合理用电、缺乏用电常识，是引发冬季火灾的主要原因，所以，安全用电，合理用电，了解一些必要的用电常识，是利国利民的大事呀！

如今电处处影响着我们的生活：变得更加方便快捷，变得更加丰富多彩了。有了电，人们可以方便地煮食物；有了电，人们可以在夜幕的笼罩中看到亮光；有了电，人们可以享受更多生活的乐趣与幸福。看电视、打电脑，娱乐工作的同时，电，这个伙伴就在一旁默默陪伴着你，而且电又是一种供应速度快而环保的能源啊。

但是，如果有一天我们没有了电，又该怎么办呢？记得有一次，我们家停了一天的电，我可过了一天“无电日”。早上一起来，就没有电，我感觉树叶都卷起来了，一切物体都在沉睡当中。不能看电视、玩电脑，不过天是亮的，还可以看书。妈妈就麻烦多了，没有了洗衣机，只好用手洗衣服了。

中午，离开了电饭煲可真不是滋味。我和妈妈只有到外面去吃饭，白白浪费了好多钱，我可愁死了。

下午，在没有网络的情况下，做作业的效率都慢了半拍。妈妈因为实在找不到事做，躺在床上呼呼大睡。

晚上，原本是灯火辉煌的一片，现在却“伸手不见五指”。当我看着屋外灰暗而阴森的景象，看着屋内墙上摇曳的蜡烛的影子，心里顿时油然而生一种恐惧，不禁思念起有电的生活，怀念起有电的时光。对电，有一种特别的渴望。望着黑压压的房间，我不禁惭愧地低下头：

我以前经常不爱随手关灯，一回家，就把灯全部打开。其实，不知道已经浪费了多少度电。

节约用电范文第4篇

一度电，黑暗夜的期望。

李咏说：“我咏哥虽然很‘有电’，但咱们还得节约用电！”

节约用电，人人做起，携起手来，共同节约！

随手关灯一小步，节约能源一大步。

购买电器要记牢，用电效率第1条。

要来电，先省电。

地球上的资源是有限的，像电力，像水。咱们在生活中要从小事做起，从点滴做起，节约用水，节约用电。

随手关灯小动作，日积月累大利多。

随手关灯很容易，积少成多省电力。

一滴水，疾渴人的支柱

节约用电，人走灯灭。

节约用电，从小事做起，从咱们做起，更要从此刻做起！

珍惜能源，节约用电

若要冷气耗电少，温度适当设定好。

请节约用电，大家才能用好电

节约能源随手做，一点一滴不嫌多。

省电，才会更来电，省油，才能再加油。

节约用电没诀窍，随手关灯为首要。

一向严谨的王小丫则会更加精打细算：“夏天空调不低于度，既保健康又省电。”

限电是危机，省电是转机。

节约一度电，愉悦每一天。

节约用电，人走灯灭。

随手关灯一小步，节约能源一大步。

节约用电，人人有责！

电，是性命之源咱们的生活不能没有电，请节约用电

君子要有度，用电要省悟。

能源处处求，节约点点留。

一向严谨的王小丫则会。

省一点能源，增一分福田。

请节约用电，大家才能用好电

随手关灯小动作，节约能源好处多。

节能，性命的延续之路！

一度电，黑暗夜的期望。

珍惜能源，节约用电()

节约用电范文第5篇

学情分析与课前准备

本堂课将浓厚的德育教育融于具体excel实际操作中,是一堂excel的综合应用课。此前,学生已熟悉了excel,掌握了美化工作表、利用公式函数计算、数据统计及图表制作等知识。这为学生能综合应用excel软件的功能,解决实际问题奠定了基础。

准备:教师制作了供学生自主学习的网站,并截取拼接了电影《后天》中的一些片段。

教学目标

【知识目标】

1.强化excel中如何利用公式和函数进行计算。

2.学习合理利用自动填充柄。

3.巩固深化学习各类图表的制作与美化。

【技能目标】

1.培养学生综合运用excel知识解决生活中实际问题的能力。

2.提高学生通过自主学习和互帮互助解决碰到的技术问题的能力。

3.通过小组讨论培养学生小组合作精神。

【情感目标】

在全国连续两年大范围的电荒之后,倡导学生从身边小事做起,提高节电意识,养成节电习惯。并在最后将其升华到节约能源,减少排放污染物,让学生从身边一点一滴做起,担任起保护大自然的责任。

教学重难点

各电器用电量的计算、图表的制作。

一、“电荒”导入

师:请同学们欣赏一段动画(投影仪展示“电荒中人们生活、学习、工作的相关动画”),看了这段动画后,你联想到了什么?

生1:这些情景去年夏天我家也有过,老停电,我只能点蜡烛做作业,而且晚上睡觉开不了电扇、空调,热死了。

生2:我发现这都是由电荒引起的。

师:非常正确,由于近几年人民的生活工业用电大幅度增长,我国大范围出现了缺电现象,给经济发展和人民生活带了极大的不便。

设计意图:通过演示动画并设问,引出新课,并为下面提倡节约用电做好铺垫。

二、首次出击

师:一起来看一下我们班近半年来的用电情况,这张表的数据是从我们学校的综合办摘录的,具体记录了我们班开学以来每个月电表的度数。请大家利用学过的excel知识,计算出每个月实际用电度数和所要交的电费。

设计意图:通过有关学生自身的真实数据,并设计任务,让学生感受学为所用的。

师:在计算过程中,如碰到困难,可以通过四种方式求助:(1)查看学习指导网站。(2)向老师求助。(3)向各组组长求助或与旁边同学讨论。(4)查阅教材。

设计意图:多渠道为学生的学习提供帮助和支持,扫清学习障碍,通过自主学习和互帮互助提高学生解决碰到的技术问题的能力

师生:请学生展示计算结果及具体操作步骤(采用生教生,使学习更具竞争力和活力)。

从结果中,我们可以清楚地看出,哪个月用电最多?

生:9月

设计意图:由计算得出的9月份用电量最大,引出让学生估算9月份教室某天的用电情况,起到了启下的过渡作用。

三、二次出击

师:这是我班教室内电器的功率表,请估算去年9月份某天教室内各用电器的用电量,并制作图表(图表类型自定,以便学生自由发挥,自我创新)。

设计意图:锻炼学生利用所有知识解决生活中实际问题的能力。

生:自由展示作品。

师生:通过自我评价、生生互评、教师评价等评价作品。肯定并表扬作品的优秀之处,对其不足之处提出修改意见,在评价中暗示估算的用电量之大,为下面提出节电埋下伏笔。

师:再次回顾“电荒”动画,跟自己的计算结果比较,你想到了什么呢?

生1:我估算出每天用电46.8度,9月份总用电1404度(其他学生作惊讶状),这跟动画中的情景格格不入哎。是不是该考虑节约用电呢?

众生:恩,是的是的。

师:非常高兴大家能意识到这一点,那现在就请小组内讨论,设计一些节电措施和方案来减少教室用电。等一下一起交流。

设计意图:通过实际计算及其与现实比较,让学生自发产生节电意识,激发学生养成节电的习惯,做了良好的德育教育,这种效果,比平时苦口婆心的口头教育要好得多,又为下面提出的节约能源保护环境做了铺垫。

四、课后思考

师:请大家调查家中用电器的用电情况,对其数据进行分析,提出节电方案,倡导家人一起节约用电、节约能源。

如果我们人类再过度的向自然界排放废气,肆无忌惮地破坏大自然,同学们想想会导致怎样的后果呢?美国好莱坞大片《后天》,就讲述了由于严重的温室效应,造成气候急剧变化,出现了地球上的第二个冰河世界。接下来,请大家欣赏影片的片段。