反腐倡廉宣传教育
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反腐倡廉宣传教育范文第1篇
中图分类号：G410 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2012）-12-0048-02
加强反腐倡廉宣传教育是党的思想政治工作的重要组成部分，也是建立健全惩治和预防腐败体系的基础性工作。在新形势下，如何充分发挥反腐倡廉宣传教育的能动作用，不断提高宣传教育的针对性和实效性，让宣传教育成为开展反腐倡廉工作的强大支撑，从根本上实现反腐倡廉体系的协调运转？本文结合人民银行分支机构的工作实际，对如何有效推进反腐倡廉宣传教育作一些探讨。
一、当前反腐倡廉宣传教育工作中存在的不足
（一）教育资源整合缺乏制度规范
反腐倡廉宣传教育工作经过多年的探索，逐步建立了联席会议制度和协调会议制度，通过召开联席会议，落实联席会议决定事项，使得领导干部能够更好地把握大局、掌握政策、学习知识、增长才干、提出建议、解决问题。但是具体到工作实践中，这种协调整合教育资源的机制大多流于形式，各部门参加会议多，履行职责少，一些问题只上会议，议而不决，决而不行。其中一个重要原因是没有科学的任务量化、分解制度，相关部门所承担的职责和任务不够明确，难以真正参与到反腐倡廉宣传教育中去，教育资源未能有效整合。
（二）教育重点不突出
在教育对象上，主次不分：本应作为重点教育对象的领导干部，往往充当教育者多，接受教育少，一定程度上会导致一些领导干部廉政意识淡化。在教育模式和内容上，普遍存在“一锅煮”现象：不管是领导干部还是一般干部、不管是涉及“人、财、物”的重点岗位还是一般岗位，统统采取相同的模式和内容。这种笼统式的教育，相比起根据不同教育对象的多样化需求，精细化地开展分类教育和专题教育，其针对性、渗透力大大减弱，实际效果大打折扣。
（三）教育方式缺乏吸引力
目前的反腐倡廉宣传教育大多通过组织观看影视资料、学习文件、案例通报等传统方式，形式上偏重于说教，缺少教育者与被教育者的互动，这种填鸭式教育方法，吸引力不够，难以引起被教育者的思想共鸣。为弥补这一缺陷，近年来也进行了积极探索，开展了一些有创意的宣教活动，如廉政短信、廉政灯谜、知识竞赛等。但这些教育形式有的成本较高、有的技术性较强，且大多以某项具体活动的形式出现，难以产生持续性的教育效果，在实际操作中，还可能产生重形式、轻实效的问题。
（四）监督检查和责任追究制度不完善
对反腐倡廉宣教制度落实情况的监督检查和责任追究，目前还没有一套完善的制度体系，导致这项工作更像是一个可抓可不抓的“软任务”：有的单位以文件落实文件，以会议贯彻会议，未严格将工作要求落到实处；有的单位只顾做表面文章，轰轰烈烈走过场，热热闹闹搞活动，马马虎虎就过关。作为教育者如此，作为被教育者的干部职工就更是敷衍了事，难以做到入脑入心、从根本上筑牢反腐倡廉的思想道德防线。
二、对有效推进反腐倡廉宣传教育的几点建议
反腐倡廉宣传教育是一个潜移默化的过程，要取得良好的效果，必须从长计议，在建立完善协调机制、制度体系、评估机制上下功夫，在创新方式方法上下功夫。
（一）建立和完善宣传教育协调机制
开展反腐倡廉宣传教育不能仅靠一两个部门单打独斗，必须大力整合教育资源，形成上下联动、齐抓共管的工作机制。一是各单位党委（党组）要提高对反腐倡廉宣教工作的重视度，切实将其纳入干部职工思想政治工作的总体规划，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、纪检监察部门组织协调、其他部门各负其责的领导机制。二是抓好内部协调。在“大宣教”格局中，纪委是反腐倡廉宣教的牵头部门，同时，宣传群工、组织人事、党办，乃至具体职能部门和工青妇组织，也从不同的角度担负着反腐倡廉宣教的职责，且各具职能优势。纪检监察部门可通过座谈会、联席会等形式，主动加强与上述部门的联系和沟通。其他部门也要强化协调配合意识，按照分工自觉履行职责，使反腐倡廉宣教工作形成优势互补、资源共享的良好局面。三是加强对下的协调。在督促完成“规定工作”的同时，要鼓励下级单位结合实际，积极开展“自选动作”，提升教育针对性。
（二）建立和完善宣传教育制度体系
开展反腐倡廉宣传教育，不仅需要各方面的配合参与，还要有一套科学的制度体系作保障。一是要建立健全反腐倡廉宣教责任制。明确责任主体，搞好责任分解，切实把反腐倡廉宣教的责任落实到岗、到人，并适时督促各级领导和相关责任部门认真落实责任，确保宣教工作落实到位。二是要建立健全反腐倡廉宣传教育联席会议制度。纪检监察部门要汇同宣传群工、组织人事等职能部门定期召开联席会议，适时通报宣传教育情况，研究工作措施，解决工作中存在的问题，从而形成各部门职责明确、协调配合的“大宣教”工作机制。三是要建立健全反腐倡廉宣传教育检查考核制度。不断强化措施，严格检查考核，切实扭转安排布置多、检查考核少的现状。同时，加大对考核结果的运用力度，将宣教工作成效作为评先创优的重要条件，以此促进宣教工作深入开展。
反腐倡廉宣传教育范文第2篇
一是创新教育机制。开展反腐倡廉教育，要体现新要求、挖掘新内涵、顺应新形势。将反腐倡廉教育与整个经济社会发展工作有机地结合起来，长土镇党委创新教育机制，将反腐倡廉纳入全镇经济社会总体规划中，做到与经济社会发展工作同部署、同落实、同检查。
二是创新教育内容。突出教育重点，在宣传教育内容上不断创新，着力提高宣教实效，增强党风廉政宣传教育的感召力；以正反两方面的典型教育广大党员干部，积极响应上级要求，组织干部职工观看《头等大事》，强化反腐倡廉宣传教育的示范性；进一步完善会前学法制度，多次在机关政治学习及党政办工会中组织党员干部学习党的十会议精神《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》和《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》等相关知识，从而不断增强拒腐防变免疫力，更好地引导党员特别是领导干部讲党性、重品行、作表率。
三是创新教育形式。创新廉政教育模式，及时研究反腐倡廉教育中出现的新情况新问题，认真总结反腐倡廉教育的新成果新经验，采用党员干部喜闻乐见、易于接受的各种形式进行反腐倡廉宣传教育，如：举办讲座、参观走访、集体廉政谈话，对党员领导干部进行党纪政纪法规知识测试，参加知识竞赛等形式，营造浓厚的反腐倡廉氛围。同时，要避免教育中产生"一阵风"现象，坚持"润物细无声"经常性教育。
反腐倡廉宣传教育范文第3篇
Abstract: Corruption seriously affect social progress，resolutely punishing and effectively preventing corruption relates to the image of our party in people's hearts, is the political task that our party must always pays special attention to. Promote honest construction must clear thing, take various measures, strengthen the execution of system.
关键词： 反腐倡廉；制度；执行力
Key words: anti-corruption；system；execution
中图分类号：D63文献标识码：A文章编号：1006-4311（2010）34-0302-01
0引言
近年来，我国加大反腐败力度，反腐败工作取得了很大成绩，但另一方面，高级领导干部腐败比例在扩大，反腐倡廉刻不容缓，这对于我们全面落实中央关于《建立健全惩治和预防腐败体系2008―2012年工作规划》具有重要意义。据统计，我国目前省部级以上部门制定的与反腐倡廉相关的制度性规范就有2000多件，可见，腐败原因并不是缺少相关制度，要想有效遏制腐败，我们既要重视制度的制定，更要强调制度落实的重要性，明确加强反腐倡廉制度执行力的着力点。
1完善好制度，是加强反腐倡廉制度执行力的基础
制度本身设置不够全面，这是制度效力得不到发挥的首要原因。长期以来，我们在制度建设中存在着重实体、轻程序，重形式、轻操作的倾向，以至于一些好的制度因缺乏科学、规范的程序而无法操作。当前有些制度从内部看，只是重在提醒和警告，没有具体的保障和客观的评估标准，也缺乏切实可行的奖惩机制；有些制度责任主体不明，使得责任得不到追究。在一些重要领域，还存在制度空白。
所以，要增强程序意识，不仅要规定行为模式要求，还要明确规定违反后果；既要注重完善制度的系统配套，还要注重制度的细节设置，这样，才能减少制度执行过程中的弹性；深入开展反腐倡廉制度的理论研究，积极借鉴国外防治腐败的有益经验，既要坚持反腐倡廉的好做法，更要针对反腐倡廉工作中出现的新情况，不断探索新思路，注重制度的前瞻性,及时制定和完善有关制度。
制度要能反映民意，才会得到支持，要广泛征求意见，听取各方面的意见建议；高度重视现代科学技术尤其是信息技术在反腐倡廉中的作用，把科技手段融入制度设计里，建立制度评估和反馈机制，通过制度执行情况系统评估，不断提高反腐倡廉工作科技含量。
2领导率先贯彻，是加强反腐倡廉制度执行力的前提
反腐倡廉制度重点约束的是权力行使，而掌握和行使权力的主要是领导干部。执行力的大小，主要取决于领导干部的意识，一些党员干部缺少制度执行的意识，制度制订了之后便束之高阁，缺乏严格遵守和执行制度的自觉性，某些领导热衷于以个人的意志制定制度、推行制度，以个人的好恶维护制度，造成与上级制定的有关制度相抵触，直接影响制度的实施。切实督促领导干部作执行制度的表率.要制定规范领导干部个人行为的制度，如坚持和完善领导干部述职述廉、重大事项报告、任期经济责任审计制度，探索领导干部收入申报制度等各项廉洁自律制度。作为各项工作的决策者和首要执行者，要求党员干部做到的，领导干部必须首先做到；要求下级做到的，上级必须首先做到；领导干部要求别人做到的，自己必须首先做到。领导干部要有能力推动反腐倡廉执行力，模范遵守中央关于廉洁自律的有关规定。
3强化监督，是加强反腐倡廉制度执行力的关键
仅仅依靠权力者的自律，权力很难保证不被滥用，腐败也就很容易随之而来。纪检监察部门是加强反腐倡廉执行力的关键，要形成有效的制度监督检查机制，并将其作为落实责任制和年度考评依据，抓好责任考核，把考核结果与领导班子及成员和干部的年终考核联系起来，与干部选拔任用、评选先进结合起来，切实增强考核的有效性，真正使制度执行有动力。
人民群众对制度执行如何最知情，依靠人民群众的力量，腐败行为就无处可藏，腐败问题便一定能够得到解决。要充分发挥人民群众的监督作用，完善人民群众、新闻媒体、人大政协等监督主体的监督通道；各级党政机关和领导干部还要深入基层、深入群众，直接听取群众意见，主动接受群众监督。
4提高执行制度的自觉性，是加强反腐倡廉制度执行力的根本
制度制定实施后，如果宣传教育力度不到位，制度不能深入人心，也会缺乏崇尚制度，敬畏制度，遵守制度的良好氛围，要把制度宣传教育作为反腐倡廉教育和廉政文化建设的重要内容，把反腐倡廉制度纳入各级党委理论学习中来，通过广泛深入的宣传教育，采取多种行之有效的形式，发挥各种宣传载体的作用，重点在领导机关和领导干部中广泛开展反腐倡廉制度的宣传教育，增强他们的法治理念和制度意识，使广大党员干部领会制度精神、知悉制度内容，不断增强制度意识。同时，要面向全社会搞好反腐倡廉制度的宣传教育，提高制度的透明度、影响力和知晓率。
5切实查处违反制度的行为，是加强反腐倡廉制度执行力的保障
一些制度得不到落实，很大程度上在于违反制度的行为没有受到及时查处，影响了制度的权威性。让违反制度者得到应有的惩罚，才能对违反制度者产生强烈的警示作用。我们各级党政领导干部对明知故犯，随意变通等严重破坏制度的行为，要切实负起职责，决不能姑息迁就，这样才能提高党的执政能力。
新的形势下,反腐倡廉工作面临新的挑战。反腐倡廉制度的有效执行体现了制度的约束力，它将规范权力的运行，维护群众的切身利益，从而取得良好的社会效果。深入推进反腐倡廉建设，必须以改革的思路和创新的办法，不断转变工作理念，将加强反腐倡廉制度执行力放在首要位置，保证反腐倡廉各项制度落到实处，提高廉政制度执行质量。
参考文献：
[1]孟文琪.增强反腐倡廉制度执行力的思考[J].中国监察,2008，（17）.
反腐倡廉宣传教育范文第4篇
我发言的题目是：党员要争先创优，内修防线、外营氛围，促进“大宣教”发挥“大效应”。
实践证实，健全完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，是反腐倡廉教育工作长期实践的经验总结，是反腐倡廉教育工作深入发展的必然要求。这些年，###市纪委、监察局坚持依托“大宣教”格局，努力在求新、求实中拓展反腐倡廉教育的空间。创新教育机制，将“大宣教”格局纳入党风廉政建设责任制，强化了教育责任的落实;创新教育载体，创建了县一级警示教育基地，创办了互联网廉政教育平台，并创立了广告街社区教育阵地;创新教育方法，坚持阶段性与经常性相结合、更加突出经常性，坚持务虚性与务实性相结合、更加突出务实性，尤其教育主体始终坚持齐抓共管，开展了大量有声势、有影响的教育活动，党员、干部、群众积极参与，机关、社区、农村整体联动，各个层面、各条战线的廉洁氛围逐步浓郁，反腐倡廉“大宣教”初步发挥出了廉洁教育的“大效应”。
“廉者，民之表也;贪者，民之贱也。”这句格言充分体现了清廉为官与社会风尚的密切关系。廉洁教育的要害在于党员干部的率先垂范，而基础则在于全体社会成员廉洁意识的普遍提高。开展面向全社会、面向全体公民的廉洁教育，就是要将清廉纯洁的先进文化理念与个人道德修养、职业道德建设、家庭美德建设、社会公德建设结合起来，在全社会营造有助于反腐倡廉的社会风尚。每个公民既是廉洁教育的受众，也是廉洁教育的主体。推进廉洁教育、营造廉洁氛围，需要全社会的共同建设，需要全社会的积极参与。没有全社会共同参与，反腐倡廉教育则只能成为一种“盆景教育”，一种“视窗教育”。
我们将乘着这次论坛的东风，进一步深化对廉洁教育重要性、必要性的熟悉，开阔视野、辩证思考，以反腐倡廉“大宣教”格局为牢固抓手，以廉洁文化“六进”为坚强支撑，从加强对党员干部的廉政教育、加强对全体公民的廉洁教育两个层面着手，内修拒腐防变防线、外营廉荣腐耻氛围，使廉洁的理念深入人心，反腐倡廉的社会环境不断改善。具体做到“三个实现”：
反腐倡廉教育定位实现新提升。反腐倡廉教育面向全党全社会的时机已经成熟。我们将充分熟悉有利条件，抢抓机遇，争取领导，将面向全民的廉洁教育纳入反腐倡廉源头治理规划，编制廉洁教育专题规划、方案、内容，明确目标、方法、步骤，自觉、系统地面向社会整体开展反腐倡廉教育。
反腐倡廉宣传教育范文第5篇
以纪念建国60周年为契机，深入贯彻落实科学发展观，着力推进我局广大党员干部作风建设，切实加强反腐倡廉形势宣传教育，使党风教育工作更加贴近实际、贴近生活、推动环卫反腐倡廉工作深入开展，我局在反腐倡廉宣传月期间根据区纪委关于组织开展“以讲党性、抓机遇、重民生、谋发展系列教育活动”要求，召开了坚持廉政勤政，促进科学发展主题教育党课报告会。
会议由党总支书记**同志主持，局总支全体党员和局机关所有人员参加，整个党课报告会紧紧围绕深入学习实践科学发展观活动和贯彻阳光政府四项制度以及作风建设教育活动，从环卫突出的问题和环卫发展要求出发，以廉政促勤政，加大宣传教育工作力度，严肃党的纪律，端正风气为主题。书记在党课报告会中指出：要促进环卫事业发展，必须全面推进党的建设，充分发挥党的建设工作的战斗堡垒作用。同时，以科学发展观活动为契机，把握环卫局整改思路，把整改的实质、要求和目的，对参学人员进行了传达。并就作风建设提出在学习贯彻过程中，一是正确认识和科学判断反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性；二是深刻理解和准确把握以完善惩防体系为重点加强反腐倡廉建设的科学内涵；三是结合实际，深入推进反腐倡廉制度建设。
会后，书记要求：一是要统一认识，切实把推进反腐倡廉教育活动作为我局贯穿全年的一件大事来抓。各科室、各支部一定要从战略的高度，充分认识加强反腐倡廉建设的重要性和必要性，切实把这项工作放在进一步贯彻科学发展观的总体要求中来认识、来推进，特别是各科室负责人和各支部党小组成员要率先统一思想、提高认识，保证活动取得实效。二是要准确把握党课报告提出的要求，切实把推进各项工作落到实处，各科室和各支部一定要重点学习、深刻领会、全面掌握，真正把思想和行动统一到局党组的决策部署上来。三是要紧密结合实际，抓紧建立和完善反腐倡廉制度建设。要准确把握扎实推进惩治和预防腐败体系的总体思路，深入进行调研，通过开展反腐倡廉制度建设推进环卫各项工作，努力把我局反腐倡廉建设提高到一个新的水平。
