什么是爱一个人

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什么是爱一个人范文第1篇

2012年5月中旬，《中国青年报》的一项调查显示，77.9%的受访者痛感在当下社会做好人成本高。具体表现在：71.0%的人表示会被怀疑动机不单纯；62.4%的人认为得不到鼓励还要付出代价，心理不平衡；50.6%的人认为会被嘲笑；31.3%的人感觉做好人经常感到孤独，陷入自我怀疑。面对这一串数字，很多人不禁会问：在当下的社会环境中，做好人真的像我们想象的那么难吗？是一连串“做好人没有好报”的事件营造出了错误的舆论氛围，还是问题出在我们自身？

是什么在阻碍我们做一个好人

不看《中国青年报》的调查结果，不会知道好人这么难做。通过调查可以看出，所谓“做好人的成本高”，其实是自我肯定和社会认同之间的巨大落差，同时还有施恩不图报与希望别人认可的道德矛盾。在好与坏的对比中，“好”往往是个人行为，而“坏”往往可以联系到有关系、有背景、有势力的群体。所以从功利主义的角度看，当个体的好对抗群体的坏时，去做一件成功概率不大的事情，就是傻。而一旦好事做成了，基于道德的约束，施恩图报被视为目的不纯，而不要报酬又不值。所以，人们会不自觉地认为做好人的成本过高，才首先选择趋利避害。对做好人的成本分析，就是在一个对好人没有制度保护的环境下，个人的趋利避害行为。

小时候我们被老师教育要学习雷锋，还经常因为扶老奶奶过马路被老师表扬，奖赏一朵小红花。其实，从那时候起，在我们幼小的心灵上便已经留下了做好事要换得赞扬的心理暗示。

但这并不等于我们不会做好事。汶川地震时有没有去主动捐款？电视上看见那些跋山涉水的山区上学儿童有没有想过捐助？

细想起来，其实我们没有那么冷漠。难道这些一点一滴的生活细节就不是好人好事了？一定要见义勇为、舍生取义才行？

我们承认自己功利，但在并不需要太多的成本付出，或者我们觉得这样的成本值得付出的时候，我们也会选择做好事。因为，这里更有良心的收益，有自我认同的满足感。如果这些力所能及的事情不去做，就很难原谅自己。谁能说这不是做好人呢？做这样的好人成本高吗？

面对调查，人们会踌躇，是因为把好人的标准定义得太高。无论“最美妈妈”还是“最美女教师”，当初的行为都是出于本能反应，没有时间让她们思考利益得失。我们没有办法立刻改变社会的价值标准，也不可能不去迎合社会，但这些都无碍于我们做一些承担得起的好事。自我认同不断提高，对自身道德的要求也在提升，当遇到需见义勇为的事件时，谁又知道身体不会做出本能反应呢？

什么是爱一个人范文第2篇

在某一天，我来到了这个世界，我从小就喜欢读书。读书，让我懂得了做人的道理；读书，让我的写作水平提高了；读书，让我发现了世界的奇妙；读书，让我知道了该怎样和别人沟通。读书的好处是数不胜数的，从中的感受也是成千上万的。我是丘苏荣，一个有着大大的耳朵，水灵灵眼睛的我，和你一样，一样的热爱读书，一样的做事认真。

我记忆最深刻的一本书《生命流泪的样子》，当妈妈买这本书给我的时候，我兴奋极了，我看了书名，不由自主的产生疑问，“为什么用生命流泪的样子为书名呢？难道生命也会流泪？”带着这些问题，我一口气把这本书看完了，看完了这本书，我已泪流满面了，我终于知道什么是生命流泪的样子了，主人公盛欣怡的事迹深深的触动了我，她和我年龄差不多大，但是她却要承受那么多的不幸，而我却是幸福的，自由自在地，欣怡却要忍受着失去母亲的痛苦，想到这里，我的眼泪像断了线的珠子直往下滴，读完这本书，我明白了一个道理：生命是有限的，而爱是无限的。普天下的父母哪有不爱自己孩子的呢？欣怡的父母用这种特殊的方式在爱着她。我的父母对我的爱不一定是轰轰烈烈的，更多的是无微不至的。每一次安慰是爱，每一次微笑是爱，每一次鼓励是爱，每一次批评也是爱。这就是读了这本书告诉我的道理，爸爸妈妈竟然这么爱我们，我们也要用爱去报答他们，这样才能对得起他们对我们的爱，我们应该用实际行动去报答他们，从读书开始，从书中学会什么是爱，什么是报答，什么感恩，什么是善良，什么是责任心。让自己用行动证明自己也是爱父母的！

受这份爱和读书的影响，我从小责任心就特别强，做事也是非常认真，妈妈常常教育我，说：“不管做什么事情，要么不做，做了就要做好”。这句话一直萦绕在我的耳边，我也时刻记着妈妈的话，我一直把这句话做为我做事的宗旨，还有爸爸教导我的一句话：“做事不可半途而废，一定要相信自己，不管多艰难，多辛苦，你都一定要坚持下去。”爸爸妈妈共同的宗旨是：“儿子，相信自己，不可止步不前，一定要不断的进步，不断的超越自己，首先，一定要有一颗责任心，不管干什么，都需认真。”这是爸爸妈妈教育我一个人要有责任心和做事要认真说的话。虽然这些话不是什么名人名言，但是它却让我永难忘。书中也告诉了我，“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”这句话是我国着名的思想家梁启超所说的话。“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”这句话是俄国思想家列夫·托尔斯泰所说的话。读书，让我知道什么是爱，什么是报答，什么是感恩，什么是善良，什么是责任心。

我们每个人都应该有一颗责任心，有一颗感恩的心，有一颗回报的心，有一颗善良的心，用实际行动去回报父母对我们的爱，去回报老师对我们的爱，去回报同学对我们的爱，去回报朋友对我们的爱。

什么是爱一个人范文第3篇

  时间过的真快！快的把我幻想都打碎了。碎的有点害怕/以前没有想的问题都出现了。也许自己想的太单纯。太有想象爱幻想。

  时间让我知道世上所以的东西。也学会了很多。有些事做的太好不一定会有好。人不能太善良。人也不要太相信别人。有时我好狠自己。什么是永久的朋友/什么是永久的誓言。什么是那些……一一的承诺》那些都是虚伪。

  我好讨厌的世界。为什么人都 要活在谎言里。在爱狠里度过人生。为什么不能开心度过人生。伟人不是说人都是一家吗？不分彼此那还要那些谎言那样有意义吗？也许我只能在平淡的人生度过我的一生没有争吵。和自己爱的人永远在一起。

  爱一个人真的有那么困难吗？人都说爱一个人可以用一分钟但要忘记一个人要一辈子。有时自己也好想自己用心去爱一个人。但又怕受伤害。那些也不过是我的幻想。我喜欢交朋友。我到现在才知道世上没有真正的朋友。朋友对你也不过是有用心的。一但你看透了》那样的友谊也就没有它的价值》也许他们说的朋友的友谊是对方记的对方。想着对方的一切好吗？是 否和自己一样记的对方。但想过没有时间可以冲淡一切。没有什么可以记一辈的。也许不管什么时候陪自己走过一生只有自己的另一半。他会时时的在你身边。呵呵！说真的。人的一生还要靠自己。因为现在人没有那么可靠。只要人生有什么矛盾。生活中有摩擦。在说人只要天天在一起不可能不吵架。现在离婚的记录也很高

什么是爱一个人范文第4篇

问世间情为何物 ？对于这个问题是很多人想明白的，但又有多少人能明白世间情为何物？爱为何物？也许有人会说是对另一个的喜欢。是的可以这么说，但这是肤浅的爱情，这肤浅的爱情对于成年人来说是不怎么样的，但在中小生来说就不一样了。

可能在每个人少年时期都会有自己所喜欢的人，开可是那是喜欢吗？是你对一个人的爱吗？还是······

对中小学生来说，不知道什么是真爱，何为真情。如果没错的话，做为一个小学生的你，喜欢的一个人必定有他的优点吧？不管是他美貌或英俊、或是他的优秀的成绩、或是他那高超的体育技能。因为他的能力而对他产生感觉，不过对于中小学生就会吧那当作是爱，难而那只不过是对别人才能的欣赏而已。

可是何为情呢？情由爱生，情由爱起。情就是因为爱某人而付出情感，如果连爱都只是对别人的欣赏，那在中小学生还有什么情可讲。

什么是爱一个人范文第5篇

两天的培训，两天的自我思考，思考今后该怎么面对身边的人，身边的事;两天的培训，两天的自我反省，反省生命中曾经错过的那些人，那些事。

我既不会用华丽的辞藻来表达我的感情，也不会说豪言壮语，但我只是想大声的喊出：我爱你们！爱给予我生命的父母，爱传授我知识的老师，爱关心在乎我的朋友。因为这两天我明白了爱的真正意义，拼搏、奉献、勇敢、关心.....

俗话说“金无足赤，人无完人”，每个人都有自己的闪光点和不足之处，但要学会从内心去接受一个人，包容一个人，这是一种美德，是中华五千年传统文化的精髓所在。我们每个人都应该静下心来思考一下，“德——孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”，在这个浮躁、快节奏的社会里能真正诠释这八个字含义的人能有几个？