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中文发音:清脆[qīng cuì]
词语解释:声音清亮好听
反义词:沙哑、嘶哑、低沉
用清脆造句
1、杜鹃摇摆着自己的身体,唱着清脆又悦耳的歌声,让人陶醉
2、每天清晨,窗外总是传来清脆悦耳的鸟叫声。
3、我家阳台上的风铃被风吹动,发出清脆的“叮当”声。
4、漫步在丛林中,聆听清脆的鸟叫,别有一番滋味。
5、清晨,我最喜欢听院子里清脆悦耳的鸟叫声。
6、山林中传出清脆悦耳的鸟叫声。
7、欢乐的溪流唱着清脆的歌声奔向远方。
8、就在我四处转悠的这个时候,一串特殊的声音传来,清脆而有节奏。
9、在早上六点左右,总能听见小鸟们清脆的歌声。
用清脆的反义词造句
沙哑:他用沙哑的嗓子给我们讲起那段沉重的历史。
我家门前有一颗大树,一年四季总能听到鸟儿在上面鸣叫。有时是一只,独自发出悠扬的声音,像是在炫耀自己的嗓子;有时是三两只,各占一枝头,各自发出动人的叫声,像是在进行音乐大赛;有时是一群,叽叽喳喳的,像是谁也不服谁。
这些天使般的小鸟总是不知疲倦地唱歌。这样一来,我家门前可热闹了,就像随时开着一个录音机,我天天免费欣赏着动人的歌曲。
鸟叫声很平凡,却很美妙;鸟叫声不稀少,对我来说却很珍贵。听听悠扬而悦耳的鸟叫声,看看它们绿油油的大树舞台,闻闻从灌木丛里散发的花香。大自然是这样的美丽,这些是我住在城里感受不到的,这就是我喜欢乡下的原因。
昆明明通小学北辰校区三年级 万霖泊
有一种早晨,叫作淮外的校园。
初春的早晨还有些凉意,虽然时间还早,可天空已经发白,我早早的就醒了,伸了个懒腰,享受着淮外校园早晨给我的一份清凉、安静、舒适的感觉。我起身坐在床上,呼吸着早晨微微湿润的新鲜空气,思考着如何迎接这样美好的早晨。忽然,一声清脆的啼叫打断了我的思路。透过窗户一看,是一只鸟儿。我有些惊讶,原来享受早晨的不止是我,还有许多热爱自然的生命。那啼声引起了我的兴趣,想和这只鸟儿一起唱歌。这时,又是一声清脆的啼叫,那只鸟儿开始鸣唱,起初有些断断续续,后来便开始连贯歌唱。更有趣的是,有好几只鸟儿受了它的影响,也开始叽叽喳喳地唱了起来,那声音有点乱,但乱中又有点旋律。渐渐的,加入合唱的鸟儿越来越多,合唱的声音越来越大。我静静的享受这动听的美好,想象十几只,甚至几十只的鸟儿在枝头合唱,中间有一只鸟儿在指挥着。不知道过了多久,这悦音渐渐平息下来,校园又重新安静了下来。我微闭双眼,脑海里还回味着那首来自自然的歌曲,天逐渐亮了起来。
校园的铃声打破了宁静,我走出宿舍,漫步在校园里,鸟儿们扑棱扑棱地飞了起来,校园里开始热闹了起来,道旁的小花顶着露珠张开了笑脸,阳光透过树叶洒落下来,早晨是美好的,淮外的校园是美好的,淮外校园的早晨更是美好,我无比幸福地享受着淮外校园的早晨,开始我幸福的一天。
有人喜欢沙沙的下雨声,有人喜欢清脆的鸟叫声,有人喜欢哗啦啦的流水声,而我却喜欢悠扬的古筝琴声音。
我喜欢古筝的琴声音是因为妈妈为我点亮了学习古筝的兴趣。每天写完作业我就要戴上指甲去弹奏乐曲,我用心去聆听着美妙的声音。琴声如展翅欲飞的蝴蝶,又似细雨打芭蕉,远听无声,静听就在耳畔。时面像骏马奔腾,时而像小河流水委婉动听,时而欢快时而哀伤。当我弹起《小鸟朝凤》时,好像无数只小鸟在那里歌唱;当我弹起《高山流水》时,好像我变成了一股清泉奔流而下;当我弹起《嘎达梅林》时,又仿佛把我带到了塞外,那里牛羊遍地,骏马驰骋。
啊!多么美妙的声音呀,你是那样的熟悉,那样的让我陶醉。
三年级:开心208
一大早,我就被一种杂乱的声音吵醒。
起床一看,哦,屋后的建筑工地里,工人们正辛勤地劳动着。他们有的拿着铁锤“当当”地敲打着,有的手持电锯“滋滋”地锯着东西,还有人拿起水泥车上的管子,“哗哗”地喷着------干得热火朝天,不亦乐乎。
伴随工人的施工,暴风雨也来凑热闹,“轰隆隆”一声响雷,大雨“刷刷”地下起来。雨滴在伞上,发出了“当当”的声音,伞面上顿时溅出一朵朵小水花。雨渐渐变小,一会儿,雨停了。
雨刚停,“知了——知了——知了——知了”的声音立刻出现,一阵又一阵,一浪又一浪。小鸟也出来了“吱吱,喳喳,吱喳,吱喳吱吱喳”。鸟儿站在枝头,不停地啄着树枝上的虫子“哒哒,哒哒哒”这里的吃完了,又跳到那边去,它们一跳,枝头的露珠就“啪”一声落到地上------
敲打声,雨声、鸟叫声、水滴落地声,交织在一起,组成了一首激昂的清晨交响曲。