校园交响曲

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇校园交响曲范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

校园交响曲范文第1篇

“叮铃铃”好似发令枪一般。听到这声音，还不等老师说下课，同学们就以掩耳不及盗铃之势冲了出去。生怕耽误了宝贵的课间十分钟。

男生们有的拿足球，有的拿篮球，有的拿兵乓球……。女生们有的那毽子，有的拿沙包……反正手里拿的时五花八门。

操场上男孩子们正打球打得热火朝天。篮球和大地亲吻发出“砰砰”的声音，可见他们的感情深厚，篮球也时不时回家——蓝框，但总要在家门上盘旋几圈才回家。由于两个场地很近，两种球经常来个热烈拥抱。

走廊里友 生们也不甘示弱，也都玩得可带劲了，我们女生个个都是踢毽子高手，毽子就在我们脚上掉不下来了。有的翻跟斗有的下腰，动作很优美。丢沙包的女生们争先恐后的抢着沙包，经常传来欢呼声。

校园交响曲范文第2篇

由于室内乐作品写作技法复杂精致,感情细腻含蓄,需要演奏者之间具有良好的默契、多样化的演奏技巧和丰富的表现力,对于提高乐团合奏能力起着不可替代的作用。为此乐团正式组建了室内乐团,将演出四套强化室内乐训练的音乐会,演出海顿、莫扎特、贝多芬、勃拉姆斯、拉威尔、布里顿的弦乐四重奏、钢琴五重奏、七重奏等。

在新的音乐季里,乐团将大力进行交响乐的推广和普及,开展高雅音乐进校园、进社区活动,举办首届青岛青少年器乐比赛,首届山东青年作曲家新作品音乐会等一系列的音乐推广活动。

乐团将在演奏和演出形式上进行改进,改变乐队演奏呆板过于严肃的表情,让听众在轻松愉快的气氛中欣赏音乐,加强观众参与互动,引入多媒体技术,突出视觉艺术与听觉的完美结合。为使观众能更好的理解和欣赏音乐,定期举办音乐欣赏讲座,由专家详细介绍作曲家的生平、时代背景、创作风格及欣赏交响乐的方法等。

加强音乐季票务销售工作,统筹剧目策划和票务营销,建立更多的售票网点以方便听众购票和扩大音乐季影响,采用低价位吸引更多的听众,重点开发团购和高校的票务营销,强化音乐季的宣传,把音乐季打造成青岛的文化品牌。

乐团除了音乐季的演出,还要进行一系列的演出推广活动;如高雅音乐进校园,独具特色的夏季广场音乐会等。为了进一步开发国内演出市场、扩大影响,乐团将在今年六月赴上海参加世博会及湖北、江西、福建等地进行巡回演出,七月初赴石家庄参加第二届中国交响音乐季河北展演周音乐会,下半年举行乐动齐鲁行巡演。

乐团介绍

青岛交响乐团在青岛市政府的直接支持下,重新组建于2005年4月,乐队为三管编制,共计八十多位音乐家。先后由著名指挥家张国勇、朱晖担任乐团艺术顾问、音乐总监、艺术指导,小提琴家刘玉霞任乐团首席,演奏员均来自国内外音乐院校优秀毕业生,乐团拥有占地1.8万平方米的办公、排练、演出剧场。

五年来乐团排练了莫扎特、贝多芬、勃拉姆斯、柴科夫斯基、德沃夏克等世界著名作曲家几百部交响乐作品,先后与国内外著名指挥家克里斯蒂安・爱德华、郑小瑛、曹鹏、卞祖善、李心草、叶咏诗、俞峰、林友声、胡咏言、林涛、傅人长,演奏家殷承宗、刘云志、陈允、梁大南、吕思清、秦立巍、李传韵、刘扬、盛原、陈萨、章红艳进行成功的合作,提高了乐团的水平。

“传承、发展、创新走职业化交响乐团之路”是乐团的宗旨,乐团已经圆满完成了连续两届中国国际小提琴比赛和第八届全国小提琴比赛的协奏任务,曾三赴北京国家大剧院演出。2006年5月,乐团赴东北三省举办“乐动黑土地――青岛交响乐团东北行”巡演活动,取得了圆满成功,乐团的“四重奏组”、“八重奏组”先后赴法国、俄罗斯进行访问演出,受到了国外观众的一致好评,被俄罗斯文化电影署授予“突出贡献奖”。2007年10月,应韩国统营国际音乐节组委会的邀请,全团赴韩国参加开幕式演出并进行巡演,受到了广泛的好评。11月份,又精心打造音乐品牌“乐动江南”赴上海、杭州、宁波、绍兴、南京、合肥等地进行巡演。2008年7月,乐团举行“乐动奥运――北京、上海、香港奥运城市巡演”活动,演出乐团首部拥有独立版权的交响乐作品《奥帆组曲》,是由美国作曲家杰弗里・罗纳为本届奥运会帆船比赛而作。2009年1月赴美国卡内基音乐厅、肯尼迪艺术中心、哈佛大学等演出,获得成功。2009年4月赴台湾与高雄交响乐团同台演出,加强了两岸的文化交流。2009年又成功举行了“情系大西北”郑州、兰州巡演。

艺术指导

朱 晖

朱晖早年就读于英国皇家音乐学院,主修指挥与小提琴等课程,1955年毕业时,在指挥方面就曾获得曼恩斯纪念奖和恩尼斯・里德奖。尔后,朱晖继续前往比利时的布鲁塞尔皇家音乐学院深造。他的指挥职业生涯的首场演出,也是在比利时轫启的。1958年,朱晖展开了他的职业指挥生涯,他首演指挥的曲目是斯特拉文斯基的《士兵的故事》。朱晖的指挥足迹遍及欧洲和南美洲,1967年他应邀前往希腊,客席指挥希腊国家交响乐团。1968年,朱晖应聘为希腊国家歌剧院首席指挥,在希腊期间,他曾频繁地指挥该国的四个主要乐团演出。朱晖的指挥曲目非常广阔,不但涵盖了标准的古典作品之外,同时也包括了德彪西、巴托克、贝尔格及斯特拉文斯基的作品。

校园交响曲范文第3篇

近日，《国务院关于取消和下放一批行政审批项目的决定》（简称《决定》）印发，再次取消和下放64项行政审批事项和18个子项，其中12项涉及交通运输行业。

这是本届中央政府第五批取消和下放行政审批等事项，有两个特点。一是突出生产经营领域这个重点。把企业主体设立、生产许可、经营范围、资本和资产处置等与企业发展息息相关的审批事项作为取消和下放的重点，占这次取消和下放总量的1/2多。其他涉及社会组织、事业单位开展业务活动的和涉及个人各类从业资格的占近1/2。二是受益面进一步扩大。比如：取消国内通用航空企业承担境外通用航空业务审批，将交通运输部的省际普通货物水路运输许可下放至省级人民政府交通运输主管部门等。这些事项，社会关注度高，申报量和审批量大，取消和下放后受益面较广。

《决定》要求，各地区、各部门要抓紧做好取消和下放管理层级行政审批项目的落实和衔接工作，并切实加强事中事后监管。要继续大力推进行政审批制度改革，使简政放权成为持续的改革行动。要健全监督制约机制，加强对行政审批权运行的监督，不断提高政府管理科学化规范化水平。

此次取消的行政审批项目涉及交通运输行业的有：雇用外国籍船员在中国籍船舶上任职审批，国内通用航空企业承担境外通用航空业务审批，境内航空公司之间、境内航空公司与境外航空公司之间的代号共享等商务合作审批，民用航空器部件修理人员资格认定，国外（境外）民用航空器维修人员资格认定，有关作业单位防治船舶及其有关作业活动污染海洋环境应急预案审批。

此次下放的审批项目涉及交通运输行业的有：飞行签派员训练机构审批，民用航空器外国驾驶员、领航员、飞行机械员、飞行通信员执照认可，空勤人员和空中交通管制员体检合格认定，由中国民航局下放至民航地区管理局；省际普通货物水路运输许可，水运工程监理乙级企业资质认定，水运机电工程专项监理企业资质认定，由交通运输部下放至省级人民政府交通运输主管部门。（钟和）

校园交响曲范文第4篇

 

如果各高校之间把各自的体育教育资源进行相互调配与共享，科学、合理地开发利用，就能解决大学生在体育选课和体育锻炼中因体育资源不足的困难与问题。

 

为了进一步提高全民族整体素质，培养德、智、体、美全面发展的人才，高校体育是高等学校教育工作中的一个重要组成部分。据统计我国目前建有50多个大学园区，大多分布在经济发展水平较高的区域，如东南部的京津唐、长江三角洲、珠江三角洲等区域，呈现小区域集聚趋势。

 

大学城的建立，一方面是为了解决高等教育大众化趋势造成的高等教育资源严重不足的现实问题，同时可以增加校际交流，实现共同合作，联合发展的目的。然而在资源有限情况下，高教园区各高校往往将校内体育资源各自备用，导致体育资源在相对时间内不能充分得到应用。

 

目前，温州高教园区已发展到一定规模，体育设施的配置相对完善。但是，随着社会及教育水平的提高，大学生对追求健康、休闲娱乐的意识不断增强，对校内体育资源的需求越来越大，校内体育设施、人力资源等方面显得十分缺乏。并且随着学校每年学生招生数的不断扩大，学生总人数不断增加，以及现在高校体育大纲更有科学性和选择性，学生上课可自由地选择运动项目、上课时间和任课教师等趋势，明显各高校现在的教学现状难以满足学生对体育锻炼内容和环境的需求，场地、器材等硬件设施已很难适应新形势下的发展需求。因此，如何通过对高教园区体育资源的合理开发、充分利用，向有限资源要效益，已经成为高教园区体育改革亟待研究的一个课题。本文将对高教园区体育资源共享作一初步探讨。

 

一、研究对象与方法

 

本研究在采用查阅文献资料基础上，通过对温州茶山高教园区(以温州大学;温州医科大学;温州的职业技术学院等3所高校为例)体育资源基本情况作了实地调查，同时对三所高校的专家进行详细访谈。调查内容主要有：①体育教师人数、学历、职称、专业;②在校学生数;③体育设施;

 

④课程设置与上课时间的安排。另外根据调查数据进行统计学分析与处理。结果分别是：温州大学教师人数59人，其中教授10人，副教授20人，讲师28人，助教1人，硕士学历50人，博士8人;温州医科大学教师人数36人，其中教授3人，副教授8人，讲师23人，助教2人，硕士学历30人，博士6人;温州职业技术学院教师人数16人，其中副教授12人，讲师4人，博士学历9人。体育课上课人数温州大学30000人，温州医科大学15700，温州职业技术学院9674人。体育设施方面温州大学篮球场52个，足球场1个，网球场14个，田径场2个，游泳池1个;温州医科大学篮球场12个，足球场2个，网球场8个，田径场2个，游泳池2个;温州职业技术学院篮球场11个，足球场1个，网球场4个，田径场1个。

 

二、分析与考察

 

1.体育师资队伍的现状。根据高校的体育教学、训练、群体竞赛活动的需要，目前，每个教师都必须要经过体育专业四年本科或以上学历的学习后，才能进入工作岗位。

 

因此，在培训后，他们已经具备了一定的体育知识、体育技术与体育技能，并且能娴熟地运用科学锻炼方法来指导学生的体育锻炼实践。根据高校体育师资及新课程标准的要求，各高校师资队伍在近几年中已经有所改观。从表1看，除了温州医科大学的体育从师资人数编制、学历、职称等结构较为均衡外，其他两所大学在以上方面较为不均衡。特别是在温州职业技术学院，最突出的问题是学校学生人数多，师资紧缺，教师承担工作量较大，影响教学质量。

 

除此之外，通过实际调查发现，在三所高校中，体育专业出现不均衡的现象，以田径及篮球教师偏多。虽然，近几年这种不均衡的现象通过调整专业来减轻，但还是难以适应当前的体育教学模式。比如有的学校拥有优越的场馆，但无专业教师，只能让非专业的教师上岗，因教师水平低，挫伤了学生学习的积极性;有的学校即使专业教师，但缺乏场馆，造成人才浪费。因此，根据目前的情况，对教师资源作优化整合和合理配置，是高教园区各高校急需解决的问题。

 

2.场地设施的现状。总所周知，高校体育活动的开展离不开一定的体育场地、器材和设施，场地设施条件往往直接影响到学校体育工作的整体发展。随着国家教育水平的提高，各高校的招生情况一年比一年好。但是，随着学生人数的增加，学校体育课程的改革，各高校现有的体育设施已难以满足学生的需求，更不能适应新的体育理念的要求。

 

高教园区各院校体育体育场馆的规划和配制与学生人数的增加存在着十分明显的差距，若仅依靠一个学校体育场馆的利用，尚不能解决学生人数增加和体育场馆紧缺的矛盾。因此，设立体育设施的共享机制，可以达到优势互补，同时可缓解园区各院校体育设施不足的压力。

 

三、高教园区体育资源共享的对策

 

1.建立校际体育资源共享的协调政策。可通过教育行政部门的途径，实现高校体育资源共享的工作作为深化教育改革的重要课题，并且列入对学校体育工作的要求。所以，建议能够建立一个高校体育资源共享的协调部门，能够相互沟通，相互配合，共同规划，共同管理;通过共同制定资源共享的实施方案和管理办法，各高校需要明确认知各自的职责、权利和义务，建立一套规范的教学及管理制度和激励机制，使校际工作不仅实现开放的目的，并且能够规范化，保证资源共享，相惠互利。

 

2.整合且优化体育师资，实现学分互认。目前，在我国，不少高校实现了跨校选课和学分互认的新举措，这有利于实现高校间的资源共享。学生可以跨校学习学到在本校学不到又感兴趣的知识和科目。在高教园区中，往往存在不同类型的高校，其教学方式，特色教学皆大不相同，体育教育也不例外，在各高校中，体育教师表现出不同的优劣势。

 

因此，可以利用教师的这种特点，将各高校教师资源进行整合并且优化，进行优势互补。现温州茶山高教园区各高校已在其他学科进行了教师和教学资源共享的尝试，取得了良好效果。那么，体育教师资源是否也能实现类似的资源共享模式，笔者认为：首先，对各高校的特色专业和特长教师进行认真分析，并合理分类，确定各学校的优势专业和特长教师。

 

其次，在各高校建立一套体育跨校选课网络系统。最后，学生可以根据自己的兴趣和爱好通过网络选课，选择自己喜欢的项目和教师。通过这种方式可增加学生选择的范围，增强学生学习体育课的兴趣和热情。同时利用这种方式的体育教学来加强体育教师的危机感，激励每位教师的竞争意识，提高教学水平。更重要的是，各高校之间制定学分互认的制度，这样有利于加大学校体育资源的开发程度和教师、教学资源的互补，促进各学校的学科建设，激发学生自觉学习的热情，学分上相互承认，才能免除学生跨校选课的后顾之忧，促进体育资源共享。

 

3.加强场地设施管理，体育设施相互开放与融通。体育场地是学校体育教学的基础设施，良好的体育设计能够促进校内学生参与体育活动的积极性，从而提高学校体育教学的发展和学生身体素质的提高。学生需要自由地选择运动项目、运动形式和活动内容，只有通过这样，才能真正感兴趣地参与到体育活动中，领会体育运动的价值和快乐，并且能最大限度地挖掘学生在体育运动中的潜能，发展学生的个性。若学生能根据自己的兴趣选择自己所喜爱的项目进行锻炼，学生则能达到在快乐中学习，在学习中感到快乐。

 

但是，由于各高校体育设施有限，再加上排课时间的限制，因而不能满足学生选到自己所感兴趣的课程。针对这样一个现象，笔者认为各高校应将体育设施及场地相互开放和融通，建立一套完整且合理的体育设施管理方案，这样各高校的体育资源不仅能被充分地利用和调配，体育场地设施也能够较为规范的得到使用。

 

4.开展校际体育竞技比赛，促进校际交流。适当的体育竞技能促进学生对体育项目的积极性。可通过举办一定数量的高教园区内校际体育竞技比赛，这样不仅能够促进校际之间的交流，并且能很大程度上提升学生对体育活动的积极性，挖掘学生体育特长及潜能，为参加大学生运动会提供一个较好的人才选拔机会。

 

针对现阶段的高校体育场地设计及师资力量不均衡等问题，将高教园区的体育设施共享是一种有效的措施。通过共享能够最大程度的提高各高校体育资源的使用效益，并且能够加强各高校的纽带，实现高教园区内各高校的共同发展。为了实现目的，我们首先需要一种能符合共享措施的教学模式，将教学开放化，建立校际网络，并且实行学分互认。与此同时，开展校际体育竞技比赛，通过多方面促进及加强各校之间相互协作，达到学生在繁忙的学业生活之余，快乐地享受体育锻炼，提高身体素质。因此，将高教园区的体育资源共享，必定能对各高校大学生积极参与体育锻炼及提高身体素质产生巨大推进作用。

校园交响曲范文第5篇

中国国家交响乐团2010展望

和谐社会的构建,交响乐艺术必不可少,因为她是社会主义先进文化的重要组成部分,属于社会主义核心价值体系。交响乐艺术已经渗透到我们社会生活中的方方面面,例如在影视音乐中,在大型庆典活动例如国庆庆典和阅兵式中等重大活动中,还有音乐、舞蹈以及综合艺术形式中,随处可见。

在新的一年里,我们将继续坚持走“中国交响乐之路”,坚持“中外曲目并举、提高与普及并重、面向市场、面向大众、面向未来”的工作思路和“以市场为导向、以质量求生存、以品牌树形象、以经典立标高”的发展策略,实践“交响乐中国化,中国交响乐国际化”的发展理念,以此迎来文化大发展大繁荣的时代机遇。

中国国家交响乐团的艺术生产理当体现中直院团的代表性、示范性、导向性作用。我们愿向广大的人民群众和交响乐艺术爱好者提供更多更精美的音乐会,提供更多高质量高层次的精神文化产品。

2009年12月31日和2010年元旦,国交刚刚在国家大剧院的两场新年音乐会上与美国明尼苏达交响乐团音乐总监奥斯莫・范斯卡进行了一次令人难忘的合作。2010年2月6日,指挥大师严良医指挥国交的乐队和合唱团在国家大剧院举行一场《诗词作品音乐会》,这些振奋人心的作品是乐团历史上的保留作品,在群众中有着深远的影响。

在新的一年,我们计划再次演出《大地安魂曲》,以此来缅怀“5・12”地震逝去的亡灵,并以净化的心灵来反思我们人类与大自然、人与社会的二元关系。

我们的金牌系列音乐会《龙声华韵》将在3月2日推出著名作曲家徐振民教授作品音乐会,他精美的作品将让观众领略民族传统文化与西方作曲技法的融合。

2010年我们将继续大力开展公益性演出活动。3月3日,国交将演出一场世界爱耳日音乐会。今年还将继续举行 “高雅艺术进校园“活动及9月的《北大新生交响音乐会》。在170周年之际,我们将在民族雕塑园首演大型交响音画《魂系山河》,这部作品是以中华民族百年屈辱、百年抗争中可歌可泣的重大历史事件为线索,以恢弘壮丽的交响音乐和气势磅礴的大型雕塑及国画长卷相结合,通过高科技手段与艺术创新构造音画交融的史诗般的艺术境界,成就具有强烈历史感、歌颂中华民族抵抗外辱、威武不屈精神的艺术精品。我们还将在国家大剧院演出4月25日的第二届中国交响乐之春开幕式音乐会和5月22日的北京现代音乐节开幕式音乐会。

在钢琴协奏曲《黄河》问世30周年之际,李心草5月1日将指挥国交在国家大剧院上演这部20世纪华人音乐经典。5月28日,乐团将在吕嘉的指挥下演出一场纪念利玛窦逝世400周年的音乐会,400多年前的意大利传教士利玛窦为中西方文化和科学思想的交流作出了卓越的贡献,他也曾将西洋音乐带到了中国。这场音乐会将作为中意文化年的国家级文化交流项目。

7月10日,国交将在汤沐海的指挥下上演的不朽之作第八交响曲,这部被誉为“千人交响曲”的鸿篇巨制将集国内古典音乐的精英联袂演出。我们还将推出精心制作的一年一度的音乐会歌剧,国交将在李心草的指挥下,于2010年7月23日在北京音乐厅上演理查・施特劳斯的歌剧《莎乐美》,这部绚丽多彩的歌剧在世界任何地方上演都会成为令人关注的制作。

在新的一年来临之际,我和中国国交交响乐团的全体艺术家向广大观众和乐团的忠实乐迷们献上衷心的祝福,乐团将在新的一年里向你们奉献更多更精彩的音乐艺术产品。

2009年正值世界爆发金融风暴,演出市场备受影响,但国交近年来在演出市场中打下了深厚的基础,因此商演音乐会订单不断。当然,众所周知的是国交所得到的财政拨款并不充裕,然而国交仍将音乐季做得非常丰厚,今年共演出129场音乐会,其中乐季音乐会29场,商演23场,公益性演出25场,合唱团单独演出52场。演出盛况频现,演出艺术水准受到各界的好评。

《大地安魂曲》开创先河

国交的音乐季音乐会已形成了特色鲜明的中外两大音乐板块五大系列:“龙声华韵”、“聆赏经典”、“新年新春系列”、“主题音乐会”和“音乐会歌剧”。国交2009年继续加强推广中国交响乐作品和作曲家的力度。乐团通过深入演出市场,财政状况扭亏为盈,特将一部分资金投入到中国交响乐新作品的推介上来,乐季的中国交响乐板块首推“5・12” 《大地安魂曲――汶川大地震周年祭》的首演音乐会。

在5月12日灾难发生一周年之际,由关峡作曲的《大地安魂曲――汶川大地震周年祭》在国家大剧院音乐厅由李心草指挥首演。作品为独唱女高音、独唱女中音、独唱男高音、独唱男中音、合唱队、管风琴、交响乐队而作,配器中还使用了古老的羌笛。评论界称这部作品是“中国音乐史上第一部写人的灵魂的交响曲”。演出场面成为央视新闻报道“5・12”纪念活动的标志性镜头之一。6月16日,国交在青海省黄河岸边举行《2009年世界防治沙漠化和干旱日主题音乐会》上首演了关峡、杨帆作曲的交响合唱《重归三江源》。国交2009年还举办了两台“龙声华韵”系列音乐会,即金湘(3月9日)和叶小纲(7月11日)作品音乐会,对这两位作曲家的优秀交响乐作品进行了一次集中的精彩呈现,将“龙声华韵”这个华人作曲家交响乐作品系列音乐会品牌打造得更加响亮。

《漂泊的荷兰人》领衔外国经典

在“音乐会歌剧”系列中,国交乐队与合唱团5月23日在国家大剧院歌剧节上隆重上演了音乐会版瓦格纳歌剧《漂泊的荷兰人》,这部堪称瓦格纳最动听的歌剧是歌剧节中唯一一部德奥歌剧,也是国交一年一度的音乐会歌剧制作。歌剧由李心草指挥、导演和翻译歌词,由刘跃、阿斯特利得・韦伯、范竞马和马雷克・盖兹泰基等中外著名歌唱家演唱。《音乐周报》载文称演出令灵魂“在音乐中沉浮升腾”、国交在李心草指挥下“音乐颇富戏剧性和紧张感,宏亮的音色与恢宏的气势令人振奋”,演出成为歌剧盛会,观众中有许多人是从上海等地赶来。

在“聆赏经典”系列,国交3月15日在国家大剧院音乐厅演奏了布鲁克纳的巨作,也是绝唱之作――《d小调第九交响曲》,指挥家是贝桑松国际指挥大赛的金奖得主、来自加拿大的才俊马克・帕里索托,他指挥乐团将这部作品演绎为“人性与神性的对位”。

国交于7月25日在国家大剧院音乐厅由李心草指挥演出了理查・施特劳斯的交响诗《阿尔卑斯交响曲》。当晚,乐队排出超大型阵容,台上台下共有16支圆号。11月8日,法国指挥家尼古拉斯・米尔顿与乐团在国家大剧院演出的第九交响曲感人肺腑。此外,国交12月7日在国家大剧院音乐厅的《O朗钢琴演奏会》上,与钢琴家郎朗进行了一次令人关注的合作,曲目是肖邦第一钢琴协奏曲,陈佐湟指挥。

把交响乐送上高原

国交今年还积极参与公益性演出。乐队一年两次“三下乡”,开创了交响乐下乡和交响乐上高原的先例。

正值三九隆冬,中国国家交响乐团乐队于2009年元月9日在西安成功地举行了首场下乡慰问演出。1月16日,交响乐队来到了位于郑州郊区上街区的中国长城铝业集团文化宫,为这里的农民工演出了一台全部为交响乐作品的慰问音乐会,每一曲结束都是掌声雷动,叫好声不断。河南省文化厅董副厅长专程赶来出席了音乐会,他说:“国家交响乐团前来慰问演出,过去是不敢想的。你们的演出水平就是高。”西安、郑州之行是将交响乐送到农民工当中去,而2月6、7日则将不能归家过春节的在京农民工请进北京音乐厅,为他们举行名为《农民工走进音乐厅――中外管弦乐名曲音乐会》的慰问演出。