生物的特征

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生物的特征范文第1篇

一、主体性特征

现代教育思想认为，课堂中心要由教师转向学生，变教师主演为主导，学生是课堂的主人，是学习的主人。教师在课堂教学中，只有坚持学生的主体地位，唤起学生的主体意识，发挥学生的主体精神，才能取得良好的教学效果。同时，要重视学生的自我教育，培养学生的自我教育能力，发展和完善个性，达到全面发展的教育目标。 学生主体要依靠教师主导，教师主导巧在引、妙在导。“引”是激发学生的主体情感，从创设愉悦的课堂情景，营造轻松、幽默、新奇的课堂氛围入手，构建层次丰富、结构严谨的“启发-探究”式课堂教学模式，用完整有序的和谐美、严密谨慎的逻辑美、弛张有度的节奏美、激思探微的启迪美，使主体获得精神情感上的满足，把学生的学习心理调节到最佳状态，激起求知欲。“导”是指导学生自己去观察、思考、分析、归纳、验证；指导学生自己去置疑、析疑、答疑；指导学生自己去争论、发现、创新。

二、全面性特征

中学生物教学肩负着提高全体学生的科学文化素质，为社会培养合格劳动者和挖掘学生的潜能的任务。因此要正确处理向全体学生的基础教学与部分尖子培养提高的辩证关系，教师要做好三个方面工作：①教师要树立正确的学生观、 人才观和质量观，对学生一视同仁，以发展变化的目光看待学生，寻找每位学生的闪光点，帮助他们取长补短。同时要改革传统的唯分数测试，全面合理评价学生。② 要注意学生个性差异，让每个学生在原有基础上都得到发展，教学的难度、进度要以中等生为依据，同时兼顾上下两头，既让优秀学生有发展的空间，也给后进生提供进步的台阶。在教学设计和教材处理上，面向全体学生，分成易、中、难渐次递进，实施分层目标教学。③保证每个学生都有广泛、平等地参与课堂演练、课外活动和社会实践的机会，杜绝只让少数学生动手实验。

三、创新性特征

课堂教学要变传统教学为创新性教学，即教师在课堂教学中要锐意开拓，不受传统思维和教学模式的束缚，用新异的方式处理教材问题，以达到培养学生创新思维和创新能力的目的。好奇心是创新的动力，求异是创新的核心，毅力是创新的品质。生物学科有许多生动有趣的故事，有千变万化的实验现象，课堂上能充分唤起学生的好奇心，充分开拓学生的创造思维，充分挖掘学生的创新潜能，使学生的创新意识显现。在教学内容上及时引入生物科学发展成果，以培养学生科技意识；在教学方法上实施主体教学，以培养学生创造性思维；改课堂演示实验为边讲学生边做实验，以培养学生动手能力；引导学生设计实验方案和开展科技活动“三小”（即小论文、小制作、小发明）竞争，以培养学生创新精神和创新能力。

生物的特征范文第2篇

生物工程技术也称生物工程，它是在分子生物学基础上建立的、为创建新的生物类型或新生物机能的实用技术，是现代生物科学和工程技术相结合的产物。具体而言，生物工程技术包括转基因植物、动物生物工程技术、农作物的分子育种技术、纳米生物工程技术、重要疾病的生物治疗等；基因操作技术包括人类功能基因组研究、重要动植物功能基因组研究等；生物信息技术包括生物信息的获取与开发、加工与利用，以及结构基因组和蛋白质组学研究、药物筛选、小分子药物设计等；创新药物和产业化开发上，将重点建立完善的药物筛选体系、研制重要药物品种、实验室建设、药物制剂技术等。生物工程技术有五个方面的特征：

1.大科学工程研究方式的出现。20世纪八十年代中期开始的基因组的研究，使得生物工程技术的研究从作坊式转而进入了大科学的运作方式。基因组研究以人类基因组为代表，其研究对象是一个非常复杂的系统，要在整体上破译遗传信息，不可能用以前零敲碎打的方式，而是采用了其他学科的一些运作方式，包括大规模、高通量、信息化的工业运作方式。由于人类基因组计划对产业的巨大带动作用，引起实业界浓厚的投资兴趣，投资量逐年递增。

2.精细分析和广阔综合的统一。生物工程技术在分子、细胞、组织、器官、整体乃至群体的多层次、全方位研究，以及生物工程技术与数学、物理学、化学、信息科学的前所未有的整合，使得很多生命系统复杂问题的解决出现了可能。

3.科学进步和技术革命互为因果。生物工程技术的每一次突破，都与技术革命相关，科学与技术之间的界限也是越来越模糊了。

4.基础与应用的结合。生物工程技术与医学、农学有着不可分割的联系，是这些应用学科的基础，也能从应用学科中获取基础研究的源头活水。很多重大社会需求的问题会构成揭示自然规律的一些重大科学工程的出发点，如对艾滋病、肿瘤、人口控制、抗病虫植物等方面的研究。

5.产业化的速度大大加快。各种生物工程技术的发展，使得生物工程技术基础研究到实现产业化的距离较之以往大大缩短。

二、生物工程技术的应用

生物工程技术作为21世纪高新技术的核心，对人类解决面临的食物、资源、健康、环境等重大问题将发挥越来越大的作用。大力发展生物工程技术及其产业已成为世界各国经济发展的战略重点。近十几年是世界生物工程技术迅速发展时期，无论在基础研究方面还是在应用开发方面，都取得了令人瞩目的成就，生物工程技术的研究成果越来越广泛地应用于农业、医药、轻工食品、海洋开发及环境保护等多个领域。生物工程技术将是21世纪的主导技术之一，甚至可能引发一次新的工业革命，对人类社会的生产、生活各方面必将产生全面而深刻的影响。

1.农业生物工程技术。近几年来，国际农业生物工程技术发展之快，对农业产业结构的改善和产量增加的作用之大，已引起世界各国政府和科学家的高度重视。农业生物工程技术领域中研究最活跃的是应用转基因技术，将目的基因导入动植物体内，对家畜、家禽及农作物进行品种改良，从而获得高产、优质、抗病虫害的转基因动植物新品种，达到充分提高资源利用效率、降低生产成本的目的。

2.海洋生物工程技术。海洋生物学与生物工程技术相结合，产生了海洋生物工程技术这一新的领域。海洋生物工程技术作为加速开发利用海洋生物资源、改良海洋生物品种、提高海产养殖业产量和质量、获取有特殊药用和保健价值的生物活性物质的新途径，越来越受到人们的重视，许多国家已将海洋生物工程技术作为21世纪发展战略的重要组成部分。

3.轻工、食品生物工程技术。轻工、食品行业是生物工程技术应用的重要领域之一，主要体现在以下三个方面：一是利用生物工程技术进行农副原料加工直接制成商品，如发酵制品、酿造等产品；二是以生物工程技术产品为基础，进行二次开发形成的新产业，如低聚糖加酶洗涤剂、高果糖浆等；三是以生物工程技术为手段对传统工艺进行改造，从而降低消耗、提高产品质量。

4.医药生物工程技术。医药生物工程技术是生物工程技术研究开发的热点，近十多年来一些发达国家投放大量的人财物力研究和开发医药领域的生物工程技术，已取得新的进展，其中基因治疗技术和新型生物药剂方面的开发应用最为广泛。5.其他生物工程技术。随着世界生物工程技术的迅速发展，生物工程技术除广泛应用于农业、海洋、食品、医药等领域外，在其他诸如环境保护、石油化工等领域也开展了大量的研究工作。

三、生物工程技术产业发展趋势

生物的特征范文第3篇

1材料与方法

1.1形态特征观察及生物学特性研究

1.1.1供试虫源于2009年6月，在安徽省阜南县郜台乡庆发集团柳编公司的杞柳仓库内，挑取表面有蛀孔的枝条600余根，带回安徽农业大学植保学院人工气候养虫室内，作为试验材料。柳条内的害虫经鉴定全部为二突异翅长蠹。

1.1.2试验方法采用实验室饲养观测与仓库调查研究相结合的方法。将一部份柳条放于人工气候室中保存，另外一部分柳条分期依次剖开，取出枝条内的害虫进行饲养观察。将试虫放入铁质的养虫笼内饲养(长×宽×高为50cm×50cm×35cm)。在养虫笼底部放入数个剪成35cm小段的柳条，供其取食。每天上午9：00，傍晚6点各观测1次。采用俯视角度进行形态观察，成虫分别以背面观和侧面观，幼虫和蛹以侧面观和腹面观为主。用分割规进行形态测量，将分割规的两针尖端对准所要测量的部位，看其长度，记录各虫态的大小、发育特征和发育历期，并及时用数码相机进行拍照。同时，在杞柳仓库随机选取并解剖柳条，观察记载虫态变化，调查自然状态下二突异翅长蠹的生长发育情况和生活习性，综合分析其年生活史。

1.2药剂熏蒸技术研究

熏蒸试验共设2种处理方式，一是对含有试虫的柳条进行熏蒸，以确定熏蒸剂的种类、剂量；二是对的试虫进行熏蒸，以了解不同虫态对熏蒸剂的敏感性，从而根据生活史的研究结果确定熏蒸防治的有利时机。熏蒸容器采用市售的真空密封袋（长×宽×高为60cm×70cm×80cm）。对柳条内的害虫熏蒸：每个熏蒸袋中放入长度相等带有蛀孔的柳条10根。在电子天平上称取磷化铝片剂，并用多层纱布包好，放入熏蒸袋的底部，同时在熏蒸袋中放入湿棉球，用塑料布和胶带封口，并向袋内充入空气，使其膨胀，放于温度为28±1℃的恒温箱中，熏蒸72h。对的试虫熏蒸：将有蛀孔的柳条剖开，获得幼虫、成虫和蛹3种虫态各30头。试虫放入直径15cm的培养皿里，每剂量处理虫态相同、活力大小相近的试虫30头，把放有试虫的培养皿移入熏蒸袋中，同上方法熏蒸24h。以上2种熏蒸方式各设8个处理：磷化铝6g•m-3、磷化铝9g•m-3、磷化铝12g•m-3、敌敌畏0.5g•m-3、敌敌畏1ml•m-3、敌敌畏2ml•m-3、磷化铝6g•m-3+敌敌畏0.5ml•m-3（混合熏蒸），以不放任何药剂作为空白对照。熏蒸后的处理：熏蒸结束通风散气后，将柳条从熏蒸袋中取出，并逐一剖开，将柳条内的各虫态害虫转入培养皿，并加入新鲜的柳枝，放在温度为28±1℃，相对湿度为75%左右的恒温箱中饲养。放在培养皿中的试虫取出后，也同上法饲养。2d后检查成虫和幼虫的死亡数，2周后统计蛹的死亡数。成虫和幼虫死亡标准是用解剖针触动其胸足，无反应即为死亡，蛹的死亡标准是以不羽化为死亡。按以下公式计算死亡率和校正死亡率：死亡率=[处理后死虫数/(处理后活虫数＋处理后死虫数)]×100%。校正死亡率=[(处理组死亡率－对照组死亡率)/(100－对照组死亡率)]×100%。

2结果与分析

2.1形态特征形态观察结果图1。成虫：体长8~15mm，宽3.5~4.7mm。虫体黑褐至黑色，呈圆筒形。头部黑色，边缘具细粒状突起。复眼较大。触角10节，锤状部3节，锤状部长度超过触角全长的一半，端节椭圆形。前胸背板发达，前缘呈弧状凹入，覆盖住头部，前缘两侧各有5~6个锯齿状突起，左右对称，前半部密布颗粒状突起。鞘翅上刻点清晰，排列成行，有光泽，刻点行间有很短很细的软毛。鞘翅两侧缘几乎平行。雌虫和雄虫主要区别是：雌虫鞘翅上的钩形突很短且仅稍内弯，雄虫鞘翅上的钩形突较长而内弯。卵：长2~3mm；宽1.5~1.8mm。椭圆形，略扁，表面光滑，有光泽。初产时乳白色，后为淡黄色。幼虫：成长幼虫体长5~12mm，体色白色至淡黄色，蛴螬型，体肥厚而圆润。上颚黑色，圆锥形。蛹：体长8~12mm。初期蛹米白色，晶莹剔透；随着蛹期的延长，体色逐渐加深，由白色到暗红色再到黑色，蛹的腹部末节狭小，末端呈半圆形突出。

2.2生活史二突异翅长蠹的年生活史见表2。该虫在安徽省阜阳地区一年发生2代。以老熟幼虫在柳条及木材内部越冬。越冬代幼虫在来年3月下旬开始活动，4月下旬、5月上旬化蛹，蛹期一般10~14d。5月中、下旬陆续羽化为成虫，越冬代成虫寿命可达60d左右，到7月中旬越冬代结束。第1代虫卵初现于5月下旬，卵期一般7~10d，6月上旬第1代幼虫初现。第1代幼虫期较长，一般55~60d。第1代幼虫8月上旬开始化蛹，8月中、下旬成虫开始大量出现，这一代成虫寿命较短，只有28~35d左右。至9月底第1代结束。9月上旬第2代（越冬代）卵开始孵化成幼虫，并继续为害柳条，一直持续到11月新柳条收获后。幼虫一般发育至老熟，进入越冬状态，直到来年3月末4月初开始活动。

2.3生活习性二突异翅长蠹和双钩异翅长蠹类似，是热带亚热带地区重要的钻蛀性害虫，其寄主广泛，主要为杞柳、合欢、橡胶树、木棉、芒果、桑、紫檀、柚木等[1]。成虫傍晚至夜间活动取食，有微弱的趋光性，喜为害直径在2.0cm~3.5cm之间的杞柳枝条。入侵时大都是从枝条上部开始向下为害，枝条表面可见明显的圆形蛀孔，直径5mm左右。蛀入后的害虫在枝条内形成纵形和环形2种虫道，极易折断。纵形虫道长度一般是深入木质部4~5mm，受害处有木屑流出；环形虫道是韧皮部下绕木质部1周，虫道宽大约5mm。新羽化的成虫一般不为害新的枝条，而是在原来的虫道内为害。傍晚时成虫大多会爬出虫道转移至新的柳条中继续为害。雌成虫后返回原虫道内产卵，卵散产，1个虫道内产卵6粒左右。幼虫孵化3d后开始蛀木取食。首先在木质部导管中取食，逐渐向外扩散，形成与导管平行的幼虫坑道。坑道直径约7mm，长约35mm，蛀入深度可达6~8mm，常数条坑道相互交错。幼虫的排泄物及木屑紧密堆积在坑道后面，不排出坑道外，所以被害状不易被发现。羽化孔呈圆形，直径在5mm左右。2.4药剂熏蒸效果由表3可见，杞柳枝条内部二突异翅长蠹经磷化铝熏蒸72h后，各虫态试虫的总体校正死亡率以12g•m-3剂量最高，达到100.00%。而敌敌畏熏蒸处理的最高剂量为2mL•m-3时，校正死亡率只有26.32%。可能是其渗透力较弱，很难作用到枝条内部的害虫上。调查时发现，被击倒的试虫多数是在枝条上的孔洞附近，气体较易渗透到的区域。磷化铝6g•m-3+敌敌畏0.5mL•m-3混合熏蒸未见明显增效作用。

的二突异翅长蠹不同虫态在相同条件下熏蒸24h后，在厂家推荐的剂量范围（磷化铝为3~12g•m-3，敌敌畏为0.5~2.0ml•m-3）内，磷化铝的熏蒸效果比敌敌畏好，混合熏蒸增效不明显，幼虫的校正死亡率比蛹和成虫的高，不同虫态对磷化氢的敏感性强弱大致为：幼虫>成虫>蛹，说明幼虫对熏蒸剂最敏感，而蛹的耐药性最强。

3小结与讨论

本研究通过仓库调查和实验室饲养观察，明确了该虫的年生活史和生活习性。该虫在安徽阜阳地区1年发生2代，以老熟幼虫在被害柳条内部越冬。采用56%磷化铝片剂和80%敌敌畏乳油进行熏蒸试验，结果表明：以磷化铝熏蒸效果较好；对柳条内部的害虫熏蒸，以12g•m-3的剂量熏蒸72h后各虫态总体的校正死亡率最高，可达到100.00%；对的不同虫态害虫熏蒸，以幼虫对磷化氢最敏感。因此，在生产中要抓住防治重点时期，即为每年的3月底4月初，越冬幼虫开始复苏，并取食危害时。可以选用56%磷化铝片剂12g•m-3进行熏蒸处理，熏蒸时间以72h以上为宜。可采用库房熏蒸或帐幕熏蒸的方法。

生物的特征范文第4篇

关键词：蓝莓;生物学特性;栽培技术

蓝莓果实营养丰富,且有预防血管老化、强心抗癌及明目等保健作用。基于蓝莓的独特保健功效及广阔的市场前景,世界各地兴起了蓝莓的栽培热潮。笔者根据近几年栽培实践,将蓝莓的生物学特性及栽培技术总结如下。

1蓝莓的生物学特性

1.1蓝莓的主要栽培种类

蓝莓为杜鹃花科越桔属植物,全世界约400个种,我国约91个种28个变种,主要分布于东北和西南地区。

目前,已栽培利用的主要有3个种类:高丛蓝莓、矮丛蓝莓和兔眼蓝莓[1]。

高丛蓝莓主产于北美温带、亚热带,是目前全世界人工栽种面积最大的蓝莓种类。高丛蓝莓又分北方高丛、南方高丛和半高丛等。南方高丛蓝莓需要低温休眠的时间短,适合南方种植;半高丛蓝莓是高丛蓝莓与矮丛蓝莓的杂交种,树高一般为0.7～1.5m,适于休眠期较长、寒冷的北方种植;北方高丛蓝莓适宜于在休眠期稍长的北方种植,树高通常2～3m。

矮丛蓝莓主要分布于美国东北部和加拿大东部沿海地区,以野生资源为主,树高不足0.5m,适宜北方寒冷地区种植,它分布在高丛蓝莓的北界。

兔眼蓝莓原产北美洲亚热带地区,树高2～5m,树势旺盛,抗旱,耐热,长寿,丰产,对土壤酸度的要求幅度宽些,休眠期与需水期均较短,适合我国南方地区栽培。

所有蓝莓均喜光,在排水良好,并富含有机质的酸性土壤(pH值4.2～5.5)上生长良好。

1.2蓝莓的形态特征

蓝莓为灌木,树体大小及形态差异显着。树高0.3～5.0m,多年丛生,有常绿也有落叶,单叶互生,叶全缘或有锯齿。花冠常呈坛形或铃形。花瓣基部联合,外缘4裂或5裂,白色或粉红色,雄蕊8～10个,短于花柱,由昆虫或风媒授粉,花序多为总状花序。多数品种成熟时果实呈蓝黑色,有的品种为红色;果实有球形、椭圆形、扁圆形或梨形,平均单果重0.5～2.5g。果肉细软,多浆汁。种子细小,食用时可随果肉食下不影响口感,根系多而纤细,粗壮根少,分布浅,没有根毛[2]。

1.3蓝莓的生长、开花和结实习性

蓝莓在一个生长季节内可多次生长,以二次生长较为普遍。在我国南方,蓝莓1年有2次生长高峰,第1次是在5～6月,第2次是在7月中旬至8月中旬。幼苗栽植后第3年生长明显加快,新枝萌发多并生长旺盛,年生长量可达1m以上。

当年生枝顶端多形成花芽,花芽从顶端向下进行分化,每一枝条可分化的花芽数与品种和枝条粗度有关,高丛蓝莓一般4～7个,兔眼蓝莓3～6个;花芽在节上以单生为主。各种蓝莓的花芽分化期不同,矮丛蓝莓和高丛蓝莓在7～8月开始分化,兔眼蓝莓从6月中旬开始;9月底至10月初,蓝莓的花芽分化已经完成。从形态上看,蓝莓花芽肥大,呈椭圆形或近球形。花芽以下为一些窄尖的营养芽和休眠芽。

蓝莓的开花期因气候和品种有明显的差异,正常年景蓝莓在我国南方3月上、中旬开花,北方为4～5月;花期一般15～20d,最长达40d。花在一个伸长的轴上着生,构成总状花序。花开的同时营养芽开始发育成营养枝,营养枝生长到一定程度(长度不等)便停止生长,顶端最后一个细尖的幼叶变黑成黑尖,黑尖约2周左右脱落,至2～4周后,位于黑尖下的营养芽长出新枝,并具有顶端优势,即实现枝条的转轴生长,这种转轴生长在南方一年有3～5次。夏季最后1次新梢上紧挨黑尖的一个芽原始体逐渐增大发育成花芽,占据了顶端的位置。从枝顶花芽往下还能形成多个花芽,第2年春天开花并结果。其下的营养芽又发育成营养枝,而结过果实的短小枝秋后逐渐干枯、脱落。

蓝莓多为异花授粉植物。高丛蓝莓自交可孕,但可孕程度在品种间有明显差异;而兔眼蓝莓和矮丛蓝莓一般自交不孕,因此在生产上须考虑多品种搭配建园,以提高产量。蓝莓的花受精后,子房迅速膨大,大约1个月后增大趋于停止,之后浆果保持绿色,体积仅稍有增长。当浆果进入变色期与着色期后,浆果增大迅速,可使果径增长50%。在着色以后,浆果还能再增长20%,且甜度和风味变得适中。同一果穗上的果实不同时成熟,果穗顶部、中部的果实先熟,成熟时间一般在6～8月。同一品种和同株树上的果实成熟期一般在30d左右;在贵州麻江和江苏南京,兔眼蓝莓早熟品种6月中旬开始成熟,晚熟品种7月上、中旬开始成熟[3]。

2栽培技术

2.1园地选择

根据蓝莓的生态适应性,先确定适栽区域,即气候条件适宜区,然后进行种植地块的选择。在选择种植地块时要首先了解或测定土壤pH;其次,要尽可能选择土壤疏松、富含有机质而且排灌条件良好的地方,若是山地要尽量选择阳坡中、下部,坡度不宜超过15°,大于15°时要修筑2m宽的梯田;立地类型以荒山地、低产松林改造地最佳,坡地退耕也可。但退耕地的栽植成活率不如松林改造地的成活率高,而且病虫害和杂草也比松林改造林地多,使生产管理成本增大。在南方丘陵山区,结合商品林基地建设,推广种植蓝莓,既能改善生态环境,又调整了林种结构,还可以增加山区群众的经济收入[4]。

2.2品种配置与定植时间

异花授粉是提高蓝莓产量和果实大小的重要因素之一,高丛蓝莓自花结实率高,而矮丛蓝莓和兔眼蓝莓多数品种自花结实率极低或不结实。异花授粉可使高丛蓝莓的坐果率从67%提高到82%,使兔眼蓝莓从18%提高47%。因此,在蓝莓的种植园内,至少需配置2个以上品种相互授粉,以提高产量和品质。授粉树配置比例一般为2～3∶1,即主栽品种2～3行,授粉品种1行。

在冬季不很干旱的南方,以秋季至早春萌动前定植最好。一年生苗的定植深度在15～20cm,而且要扶土踩紧压实,做到“三扶两踩一提苗”。在秋冬季干旱的地方以雨季到来时定植为宜;有灌溉条件的地方,一年四季均可定植。在贵州麻江夏季定植,也能达到95%以上的成活率。

2.3定植密度与整地

高丛蓝莓定植密度以1.0～1.5m×2.0～3.0m为宜;兔眼蓝莓常选择1.5m×2.0～2.5m;半高丛蓝莓选择0.6～1.2m×2.0m。在国外,实际栽培密度常根据机械化程度而定。我国南、北方,可以根据实际经营目标选择适宜的密度。

定植前挖定植穴称为整地,整地(定植穴)规格为1.0m×1.0m×0.5m(长×宽×深)。种植半高丛蓝莓和矮丛蓝莓可适当缩小整地规格,对兔眼蓝莓可适当增大整地规格。定植穴挖好后,将取出的泥土掺入磨碎的松树皮和泥炭或松林下的腐殖土等,混合均匀后回填入穴内,回填土要以高出地面20～30cm为宜,在土壤酸度不够的情况下可掺入适量硫磺粉。

3参考文献

[1]邵春英,崔自亮,杨艳丽.蓝莓优良品种介绍[J].麦类文摘(种业导报),2007(8):36.

[2]聂飞,韦吉梅,文光琴,等.蓝莓的生物学特性与栽培管理技术[J].中国果菜,2007(3):25-27.

生物的特征范文第5篇

[关键词] 电子商务 生物识别技术 安全性

一、引言

随着各种电子商务的蓬勃发展，它已经逐渐成为人们进行商务活动的新模式。电子商务的安全性也变得越来越突出，无论我们到银行取钱、网上购物，还是注册网络服务、刷卡消费，都需要身份的识别。传统的身份识别方式不仅繁琐，并且满足不了安全性的要求，但令人欣喜的是，生物识别技术作为一个电子商务中独特的领域越来越受到关注。近年来不断发展的生物识别技术正被越来越多地应用于身份识别，从而更有效地保护我们的安全和隐私。

二、影响我国电子商务安全性的因素分析

经济全球化和信息技术与信息产业迅速发展，电子商务将成为今后信息交流的热点，成为各国争先发展，各个产业部门最为关注的领域。

1.互联网电子商务平台的普及使安全性经受新考验

由于INTERNET的迅速流行，电子商务引起了广泛的注意，被公认为是未来IT最有潜力的增长点。然而，在开放的网络上处理交易，如何保证传输数据的安全成为电子商务能否普及的最重要的因数之一。人们担心遭到黑客的侵袭而导致信用卡信息丢失，不愿意使用电子商务，安全成为电子商务发展中最大的障碍。

2.电子商务的国际化趋势使安全问题日益严峻

中国电子商务必然走向世界，同时也面临着世界电子商务强手的严峻挑战。我国电子商务企业将随着国际电子商务环境的规范和完善逐步走向世界。我国企业可以由此同发达国家真正站在一个起跑线上,变我国在市场经济轨道上的后发劣势为后发优势。

三、基于生物统计特征的生物识别技术

1.生物识别技术的特点

生物识别技术是以生物技术为基础，以信息技术为手段，集光学、传感技术、超声波扫描和计算机技术于一身的身份验证技术。它依靠人体的生物特征来进行身份验证，具有不可复制性和唯一性。生物识别技术是最为方便与安全的识别技术，它不需要记住复杂的密码，也不需随身携带钥匙、智能卡之类的东西。可借助于计算机技术实现，实现自动化管理。

2.生物识别技术分类

虹膜识别技术:通过对虹膜的特征结构进行检验，进而确定用户身份。这种方式方便可靠，无需物理接触，具有惟一性、稳定性、可采集性、非侵犯性等优点。

视网膜识别技术：包括虹膜技术与角膜技术。角膜扫描是用低密度的红外线去捕捉角膜的独特特征，血液细胞的惟一模式就被捕捉下来。它具有使用者和设备非接触、视网膜不会被伪造等特点，但由于要求被扫描者在它读取角膜信息时直立不动，很难获得用户的普遍接受，另外，角膜扫描仪对于盲者和眼睛患病的人是无效的。

面部识别:通过对面部特征进行识别。标准视频技术通过一个标准的摄像头摄取面部的图像或者一系列图像，记录一些核心点及它们之间的相对位置，然后形成模板；热成像技术通过分析由面部的毛细血管的血液产生的热线来产生面部图像，通过特定算法将图像变成数字信号，最终产生匹配或不匹配信号。面部识别是非接触的，用户不需要和设备直接接触。

签名识别:也被称为签名力学辩识，它是建立在签名时的力度上的。它分析的是笔的移动，而非签名的图像本身。签名力学的关键在于区分出不同的签名部分，有些是习惯性的，而另一些在每次签名时都不同。它容易被大众接受，但随着经验的增长、性情的变化与生活方式的改变，签名也会随之改变。

声音识别技术:是一种行为识别技术，识别设备不断地测量、记录声音的波形和变化,并将现场采集到的声音同登记过的声音模板进行精确的匹配，从而确定用户身份。 是一种非接触的识别技术，用户可以很自然地接受。

指纹识别系统:它通过对指纹的全局特征和局部特征采集、分析后，与模板库中存储的指纹对比，自动、准确地鉴别出个人身份。用来采集指纹图像的技术为光学技术和电容技术。光学技术需要一个光源从棱镜反射按在一个取像头的手指，光线照亮指纹从而采集到指纹。电容技术是按压到采集头上的手指的脊和谷在手指表皮和芯片之间产生不同的电容，芯片通过测量空间中的不同的电容场得到完整的指纹。

四、生物识别技术发展趋势

随着数字时代的到来,基于生物特征的验证技术愈加显示出它的价值。生物密码时代呼之欲来,生物识别技术的可靠性,以及有效地鉴定个人的身份有着重大的社会和经济意义。“执生命密匙，启身份之锁”,在以计算机和生物技术为主流的知识经济崛起时代,身份的鉴定有了来自生物体自身的密匙,横跨这两大科技领域的生物特征识别技术正愈益显示出其旺盛的生命力和远大前景。

由于各种生物特征的识别方式都有其一定的适用范围，单一的生物特征识别系统在实际应用中显现出各自的局限性，生物特征识别技术开始向多生物特征识别技术结合方向发展。当然生物识别技术并非万无一失，与数字密码识别技术相比最大的缺点是，一旦当事人的生物特征被仿制，很难像改变密码一样更改自身的特征。

五、结论

从目前的应用现状看，生物特征是最好的验证方式，个体的生物特征不易丢失，不易仿造，是个体在出生的时候就获得了的惟一的、先天的身份证明，这份证明是由最可信，最具权威性和通用性的大自然发放的。总之，随着电子商务成为信息交流的热点，生物识别技术将获得空前的发展空间，多生物识别技术共同应用是大势所趋，随着时间的推移和技术的发展，电子商务安全体系将越来越完善。

参考文献: