同社区

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇同社区范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

同社区范文第1篇

“温情与感动”是活动的主题思想,据搜狐社区负责人介绍说,他们之所以会举办这次评选是源于对“暴走妈妈”的关注。2009年11月,一则“暴走妈妈割肝救子”的新闻成为各大媒体的热点头条,武汉普通妇女陈玉蓉为了割肝拯救身患绝症的儿子,历时7个月暴走减肥以祛除自己的脂肪肝症状,并最终走上手术台,成功挽救了儿子的生命。

“在我们的身边还有很多这样令人感动和尊敬的母亲,我们发起这项活动,就是希望发挥网络的作用,让所有值得尊敬的母亲都得到应有的关注和尊重,让所有需要帮助的母亲都得到及时的帮助和支援。”搜狐社区负责人说。目前,该评选活动已经进行到了“投票”环节,网友可以为36位候选母亲投票,这36位母亲都是由网友“自主推荐”产生的。

记者看到,在之前的“自主推荐”环节中,共有16411位网友参与,大家纷纷推荐了自己所了解的“感人母亲”。在活动中,记者发现,除了推荐在新闻中看到的感人母亲事迹外,更有一些网友推荐了自己身边的人,字里行间都传递着感动。“我不知道‘感动’需要多么震撼人心的事迹,但要我推荐,我只想推荐我的婆婆。她是一位普通的乡下人,没上过学。但在她身上能体现出母亲普通词汇后面那不平凡的含义。我很感激她!我会用我的下半生好好孝顺婆婆,因为她是我的第二个母亲!”网友“妖晶2007”在推荐帖中表达了她对婆婆的感激之情。

同社区范文第2篇

1资料与方法

1.1一般资料

随机选取某社区的儿童家长282例。儿童年龄0~6岁，平均3.2岁；家长年龄22~51岁，平均36.5岁。文化程度：小学52例，初中98例，高中77例，大学55例。

1.2方法

1.2.1儿童保健的健康教育①针对不同人群，宣传健康教育。带儿童进行保健的家长来自不同的社会阶层，年龄层段、地域风俗、文化差异、性格特点都各不相同，尝试着以不同的方法对他们进行恰当的宣传。对年纪稍大一些的家长用通俗易懂的语言讲解相关知识；对文化程度不高的家长用事实以及耐心的心态说服交流；对身为少数民族的家长要顺从他们当地的习惯，积极引导他们相信保健的重要性。②分层次教育，针对性健康教育。由于儿童年龄有差异，根据儿童的不同年龄对于保健知识的侧重方面不同来教育。对1岁左右的婴儿，社区工作人员应耐心更正家长对婴儿肢体保健的错误动作；对2岁左右的幼儿，社区工作人员指导家长对幼儿的摄入食物的最佳搭配；对3岁以上的儿童，社区工作人员着重对儿童家长进行传染病的宣传教育。

1.2.2预防接种的健康教育①提高专业素质，传播健康知识。许多家长忙于工作，对儿童保健方面的知识不了解，担心孩子接种疫苗有不良反应，有时会拒绝接种。我们的专业讲解人员首先要与家长建立彼此信任的关系，以饱满的热情与他们进行交流，介绍接种疫苗的必要性、目的以及这样做对孩子健康作用的意义。同时给家长耐心地讲解疫苗接种的适应症和突况的治疗措施等。②采用多种形式，倡导健康教育。在开展预防接种的活动中，以多种多样的形式吸引家长和孩子们。通过定期开展“乐趣大讲堂”的趣味活动，使家长与孩子进行亲密的交流，以快乐的方式引导他们知道预防接种的重要性；通过张贴宣传画报，定时更新，使他们获知最新的健康教育；通过开展专家讲座，使家长们了解预防接种的微观本质内容；采用新颖的信息化技术，与家长们进行微信、QQ、电子邮件的沟通，加强健康教育。

1.3观察指标

通过自制调查问卷的形式，调查儿童家长在健康教育前与健康教育后对儿童保健和预防接种的健康教育知识的了解程度及参与率的变化。

1.4统计方法

观察记录并比较健康教育前后所得到的数据，采用SPSS19.0软件完成对数据的统计与处理，计数资料用百分数表示，使用χ2检验。P<0.05，差异有统计学意义。

2结果

健康教育后儿童家长对儿童保健知识了解程度（90.43%）明显高于健康教育前（68.79%），经χ2检验，χ2值为40.644（P<0.05），差异具有统计学意义。健康教育后儿童家长对预防接种活动参与率（92.20%）明显高于健康教育前（71.28%），经χ2检验，χ2值为41.347（P<0.05），差异有统计学意义。

3讨论

儿童时期是一生中最重要的阶段，机体免疫力处于较低时期，感染疾病的几率非常大，是各种疾病侵袭的时期，在此阶段一定要加强对外来疾病的防御，儿童保健及预防接种显得尤为重要。儿童自身对危险因素的警惕性差，所以儿童家长在此阶段起到了至关重要的作用。儿童家长对儿童保健知识的了解程度直接决定着儿童的生命安全和生活品质。

3.1儿童家长对儿童保健知识的了解程度变化

通过健康教育，儿童家长对儿童保健知识有了不同程度的了解，健康教育后中家长对儿童保健知识的健康教育掌握程度比健康教育前有了很大程度的提高。这是由于多样的健康教育形式能使儿童与家长密切地联系在一起，以亲切体贴的方式获得与家长的互动，建立坚不可摧的信任度，使家长对儿童保健知识产生浓厚兴趣，更愿意主动学习相关保健知识，进而提高了儿童家长对儿童保健及预防接种知识的认知水平。

3.2儿童家长对儿童预防接种活动参与率的变化

通过健康教育，儿童家长对儿童预防接种的活动参与率有明显变化，健康教育后家长对儿童预防接种的健康教育活动参与率比健康教育前儿童家长的参与率高。主要是因为健康教育通过各种信息化技术和肢体语言的交流等，在很大程度上调动儿童家长的积极性，使他们更加主动地加入到儿童预防接种的活动中，使得儿童身心都能健康的发展。

3.3政府与社会都应关注儿童保健及预防接种健康教育

同社区范文第3篇

关键词：远程医疗；会话初始化协议(SIP)；社区医疗网络系统；远程会诊

中图分类号：TP3021文献标识码：B

文章编号：1004-373X(2008)08-137-04

Design of Network System for Community Medical Based on SIP

YANG Licai1,LIU Naizhi1,WANG Dewei2

(1.School of Control Science and Engineering,Shandong University,Ji′nan,250061,China;work Center,Shandong University,Ji′nan,250014,China)

Abstract：To achieve the goal of health for everybody,constructing the community medical network system has been a new trend of telemedicine.This paper puts forward a new project and its realization for the community medical network system based upon Session Initiation Protocol (SIP).The community medical network systems designed with SIP can be used for telemonitoring,teleeducation and teleconsultation for communities.Using the network designed in this paper,the patients,especially the elderly and those with chronic disesases,can be treated and guided at home by the physician.The system has been in trial operation in a community of Jinan,that the desired effect has been reached.

Keywords：telemedicine;Session Initiation Protocol(SIP);community medical network system;teleconsultation

随着社会的进步和科技的发展，以及人们的生活质量的不断改善，社区医疗保健(Community Health Care，CHC)已经成为当今医疗领域的研究热点问题之一。社区医疗保健是指在社区中对本社区的居民实施监护诊断、治疗、康复和保健，即建立社区远程医疗网络。现代多媒体技术和数字通信技术的迅速发展为社区医疗保健的实现提供了技术基础。社区医疗服务是国际上公认的一种比较理想的基层卫生服务模式，开展社区卫生服务是我国卫生工作的方针，也是我国卫生体制改革的重要内容。根据我国社区卫生服务现状，卫生部提出发展社区卫生服务的总体目标：2000年基本完成社区卫生服务的试点和扩大试点，2005年各地基本建立起社区卫生服务体系框架，2010年在全国建立完整的社区卫生服务体系[1]。几乎所有发达的工业国家都建立远程医疗系统，以帮助医疗保健服务满足公众不断增长的需要。现在美国有8 000多家社区诊所和医疗机构开展面向慢性病患者和老年人的远程医疗服务。

随着下一代网络技术的不断发展，软交换并不仅将公共交换电话网络PSTN(Public Switched Telephone Network,PSTN)移植到IP网，实现网络电话(Voice over Internet Protocol,VoIP)，他向电信运营商提供一个优秀的体系架构，将话音业务、视频业务、新兴的互联网业务整合到一个统一的框架中，SIP协议就是其中的关键纽带。由IETF最年轻的工作组之一的SIP[2]工作组的SIP相关标准已经成为通信和网络界的研究热点。目前SIP工作组发表的协议和草案已超过30个，除了核心协议以外，其他协议涵盖QoS、安全、消息头和方法扩展、与PSTN等其他协议的互操作性、穿透防火墙和NAT、应用多消息体、即时消息等诸多话题，其最终目标就是为所有Internet成功的应用提供无所不在的接入，成为联系Internet和电信、多媒体的重要媒介[3]。

本文根据国家大力发展社区医疗的总体方针和山东省信息产业专项发展基金项目“虚拟医院集成平台的研究与开发”的课题需要，通过对社区医疗门诊的特点和家庭医疗保健需求进行深入研究和分析，综合利用电子技术、计算机技术和现代通信技术，设计出了一种基于SIP协议的针对慢性病患者和老年人的社区远程监护网络系统。该系统作为医院与病人之间的桥梁，减少不必要的“病人访问医院”以及医生处方病人的次数，实现更有效和更高质量的病人护理，使病人尽可能的呆在家中便可接受高校的医生指导和护理措施[4]。在济南市某社区试运行的结果表明了系统设计的可行性和先进性。

1 SIP的体系结构

SIP是一个应用层控制协议，与HTTP一样，SIP也是一个通信协议，是一系列标准的集合。他定义了终端设备(计算机、固定电话和移动电话)如何通过协议彼此交换信息。

SIP可建立、修改、终止多媒体会话或呼叫。SIP主要有2种结构元素，即用户UA和网络服务器。UA位于SIP终端站中，他包含2个部分：一是用户客户端(UAC)，负责SIP请求；二是用户服务器(UAS)，负责响应SIP请求。与一般情况下，这两个部分可以相互转换。其中，用户服务器有3种不通的类型，即：重定向服务器、服务器和注册服务器[5](Register)。

SIP的网络体系结构图如图1所示。

作为用户服务器的3种类型之一，重定向服务器通过发送被呼叫者获得的SIP URL地址处理INVITE消息。服务器执行应用层的SIP请求和响应路由。服务器可以是有记忆的，也可以是无记忆的。有记忆的服务器在处理完一个呼叫后，将完全忘记有关该呼叫的所有信息，直到下一个消息的到达。另外，可以是有分支，亦可以是无分支，例如，有分支可让几部电话同时振铃，直到有人拿起其中1部电话为止，而无分支一次只能有一部电话振铃。注册服务器一般用于记录SIP地址(SIP URL)和相关的IP地址，通常用于启动后的注册。由于在REGISTER消息中使用SIP URL地址，当INVITE请求到达时，服务器或重定向服务器可直接转发请求信息。这一基于注册服务器的转发特性构成了网络支持真正的号码移动的基础。通常情况下，一个SIP网络服务器可实现不通种类服务器的组合。SIP呼叫典型的流程，如图2所示。

图2中，作为UAC，希望同通话，UAC首先发送一个INVITE请求，本地的SIP服务器接收到这个INVITE请求后，经过地址解析，将其发送至SIP服务器，同时返回给User1一个100 Trying消息。接收到的INVITE请求后，将其转发给，并返回给一个Trying消息。User2接收到INVITE请求后，在应答之前，将返回给一个180 Ringing消息，此Ringing消息将依次转发给，User1。如果User2决定应答呼叫，则返回一个200 OK消息，此消息经过，，最后到达User1。User1在收到200 OK消息后，直接发送一个ACK确认消息给User2。至此呼叫建立过程完成，User1和User2之间可以建立媒体通道进行对话。当一方想结束通话时，发送一个BYE消息给对方，对方返回一个200 OK消息，SIP呼叫即被终止。

社区远程医疗系统采用SIP协议作为系统设计的关键协议，是基于其在结合Internet设计方面有着明显的优越性：

(1) SIP拥有优异的可扩展性，可以大大降低对中心节点(核心网络服务器)的压力，使系统服务边缘化。

(2) 使用SIP协议可以简单易行的嵌入廉价的终端用户设备，并且可确保其互操作能力，使不同的设备进行通信。

(3) SIP强调支持多方会议，包括IP多播和请求分支的功能，这为远程会诊提供了很好的支持。

2 系统总体设计思路及实现

SIP协议在网络视频监控、网络会议、VoIP等领域有较为成功的应用[68]。借鉴SIP在这些方面应用的成功经验，本文给出的基于SIP的社区远程网络系统采用个人计算机为基础，以计算机通信网络为技术平台，采用模块化设计，一期工程主要构架以监护心电、血压等生理参数为目标，并可以进行远程会诊的监护网络，实现病人在社区中就能及时得到医生或领域专家的监护急救处理、康复指导、病史管理等多项医疗服务。系统采用模块化设计，可以针对不同的慢性病人和老年人的监护要求提供不同的服务功能。

2.1 系统的硬件构成及连接

该社区远程医疗系统由用户终端设备(家居摄像头、个人计算机、医疗终端)、社区医生电子工作站、社区健康档案数据库等组成。利用医院院区及社区范围内已有的计算机网络系统，将系统的软件安装即可使用。系统采用C/S结构，分为客户端、业务逻辑中间层和服务器端。从内容上分为用户信息管理、个人健康档案管理、医生信息管理及会诊管理。系统由数据库服务器、社区诊所服务器客户端、家庭客户端和用户界面文件系统构成，安装时系统将区分社区客户端和家庭客户端分别将所需文件自动安装并完成相应的设置。每次通信均由随机启动的客户进程发起，服务器进程从开机就处于等待状态，随时对客户进程进行响应，从而满足监控的要求。

社区医疗系统的硬件基本构成如图3所示。

在系统的硬件设计上，需要建立一个数据库服务器，采用一个大硬盘的中高档微机即可，主要是硬盘存储量要大，以便于建立病人数据库以及存储医疗数据等。服务器安装Windows NT Server操作系统，由于他提供了客户机/服务器模式，使得网络处理速度可以加快。在用户和社区诊所中仅需要1台微机和一些简易的监控、采集器械便可使病人实现在家中就医的方便模式。另外，对一些患有较严重慢性病患者和老年人可以在其家中装备监控仪器，如：用于糖尿病人的血糖仪；用于哮喘病人的峰值呼吸流量计；用于心脏病人的心电图机；用于高血压病人的电子血压计等。同时，社区诊所还可以提供一些面向胎儿和孕妇的监护设备，对本社区内的怀孕家庭租借，并对他们进行监护，这对孕妇特别是高危妊娠孕妇和胎儿都具有很好的帮助和指导作用。数据库服务器可以放置在社区诊所中与社区诊所服务器客户端共用同一台微机，通过对Windows NT服务器进行设置，可将本社区内的微机联成小型的局域网络，方便于管理。

2.2 软件功能模块构成及实施

系统软件结构如图4所示。

系统的核心软件为一个远程动态管理平台。注册登录模块实现社区用户和社区医生的注册登录，记录病人的基本情况，并对用户的资料进行管理。电子病历模块记录病人的历次诊断记录、检查结果和治疗措施等。软硬件接口模块提供系统与远程医疗终端的数据传输，并可根据需要设置相应参数。远程会诊工具包模块提供患者向医生面对面的咨询，同时医生也可通过他对病人的康复状况有一个视觉上的了解。

系统典型工作流程为：病人和医生首先在数据库中注册登录，获得一个用户ID，以后登录直接用ID号和密码即可。登录之后，病人便可以建立自己详尽的健康档案，并可以将一些自己在家中测得的医疗数据填写到相应的地方，然后提交。社区医生进入系统后，可以查看本社区病人的数据档案，并对病人测得的医疗数据进行异步诊断，并将诊断结果写入到病人病历中，这时系统自动回复病人病情已诊断。另外，系统还可提供远程会诊服务，病人可以通过会诊预约服务与社区医生联系，在约定的时间进行远程会诊治疗。目前，对病人的教育也正在逐渐成为医疗保健系统的重要组成部分，通过将基于计算机的培训课程通过医疗平台进行传递，使对病人变得有更高的效率和效能。这里，平台可以通过Email或者BBS等方式将一些医疗培训资料提供给本社区的居民。

3 结论及意义

开发社区远程监护网络系统的目的和意义在于：

(1) 缩短医生和患者之间的距离，社区诊所一般建立在各个社区内，离社区居民比较近，能够为患者提供及时地救助，减少患者和医务人员的路途奔波。另外对患者重要生理参数进行远程监护，不仅可以辅助医疗，还能在病情突发恶化时报警。

(2) 社区中老龄人口数量的增大，对社区医疗保健的要求也越来越高。对自理能力较差的老年人的日常生活状态进行远程监护，不仅能提高医护人员的护理水平和患者的生活质量，还可以评估监护对象的健康状况。

(3) 现代生活水平的提高和生活方式的变化，使患有心脑血管疾病、糖尿病、睡眠综合症等慢性疾病人群越来越庞大。对患有慢性疾病的病人进行远程监护，不仅能使病人的及时地了解自己的病情状况，而且能够通过远程网络及时地获得医生的康复指导。

(4) 通过社区远程监护系统，在社区诊所与核心大医院之间建立联系，相互交换患者的电子病历和进行远程会诊，不仅实现了“双向转诊”，而且也从一定程度上减轻了核心大医院的就医压力，实现了病人的“分流”。

如前所述，构建一个社区远程医疗网络平台，不仅有利于提高现有的医疗设施和医学专业人员的工作效率和工作质量，缓解医疗条件的不足与人们对于医疗保健的要求之间的矛盾，而且在一定程度上，可以将网络上大量的保健信息资源通过计算机网络汇聚，提供给社区居民，达到保健教育的目的。系统虽然需要很少的硬件支持，很多功能由软件替代，但是目前国内社区的条件还不是很平衡，因此还需要根据具体的情况设计符合当前社区条件的模块加入到系统中，使系统得到进一步的完善。

现代医疗行业的长远发展趋势就是向网络化智能化医疗系统方向发展，建立以人为本和不断创新的医疗服务体系，通过社区医疗服务网络的不断完善，可以逐步实现“小病在社区，大病去医院”的良好的就医局面。通过社区与家庭、社区与大医院相互结合的医疗机制将成为充分利用医疗资源，降低医疗费用，实现人人享受医疗的良好模式。

参 考 文 献

［1］白净.智能化社区医疗系统工程［J］.中国医疗器械信息,2000,6(2):1416.

［2］Rosenberg J,Schulzrinne H.SIP:Session Initiation Protocol,Internet Engineering Task Force,RFC 3261,2002./rfc/rfc3261.txt.

［3］司端锋,韩心慧,龙勤.SIP标准中的核心技术与研究进展［J］.软件学报,2005,16(2):239250.

［4］王红心.家庭远程监护网络系统设计［J］.医疗设备信息,2004,19(6):2627.

［5］李克骄.SIP协议及其在网络中的应用［J］.天津职业院校联合学报,2006,8(6):139142.

［6］凌庆华,石志强,成伟明.基于SIP的网络视频监控系统的设计与实现［J］.计算机工程,2007,33(2):261263.

［7］段小涛,李俊.基于SIP网络可视电话的原理与实现［J］.微电子学与计算机,2005,22(3):1216.

［8］李军,谢赞福,崔怀林.基于SIP的语音通信程序设计与实现［J］.计算机工程,2006,32(2):117119.

同社区范文第4篇

关键词：社区服务管理系统；B/S模式；；功能模块划分

中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2014）19-4589-02

随着社会的发展，民政、流管、计生、卫生、公安、党建等党政部门的许多工作内容已经深入到社区，社区承担着越来越多的社会基础性事务工作，基层工作人员的工作任务越来越繁重，因此必须利用信息化手段减少重复性劳动，提高基层的工作效率，为社区基层减负。本系统旨在使社区管理工作更加有条理和方便，从而提高社区管理的工作效率，避免重复建设，规范社区信息化工作，适应高速信息化管理的需要，提高社区工作效率和服务水平，加快了基层社区服务与管理的现代化的步伐，从而对社会稳定发展起到积极的促进作用。

1 系统体系结构设计

系统采用B/S模式，开发技术方面使用.NET提供的基于Web的应用开发工具，通过技术实现系统数据库的访问。

B/S模式，即浏览器/服务器模式（Brower/Server）模式，它是一种以Web技术为基础的MIS系统平台模式。它吧传统的C/S模式中的服务器分解为一个数据服务器及一个或多个应用服务器（Web服务器），构成一个三层结构的客户服务器体系。第一层是客户机是用户与系统的接口，客户端应用程序精简为一个通用的浏览器软件。第二层Web服务器响应客户端的请求，并将处理的结果动态生存一串HTML代码返回给客户机的浏览器。第三层的数据服务器主要负责协调不同的Web服务器发出的请求，管理数据。B/S模式易于集成和扩展，能提供远程的数据服务和管理，对那些安全性和交互性要求不高，地点灵活的广域范围内应用，特别是网上信息的查询与，适合采用B/S模式[1，2]。

技术是当今主流的开发技术，它通过.NET Framework 的改进使实现Web站点和页面所需代码量越来越少，而且可以将自定义特征添加到中，以适应自己的需求，成为一种增强Web应用的技术[3]。

2 系统设计

2.1 系统模块设计

模块化，简单的说就是把系统划分为若干个模块，每个模块完成一个特定的功能，然后将这些模块汇集起来组成一个整体（即系统），用以完成指定功能的一种方法。经过分析需求，社区服务管理系统所必备的功能应当有注册，登陆，查看编辑社区住户信息，管理社区内的公共设施，管理社区财务信息，社区房屋租售管理，对社区工作人员的人事考勤管理。小区用户可以下载各类实用表格，查看各类公告，参与讨论区，社区线上投票，社区活动报名，计算房贷及土地税额。设计了8大功能模块，其中每个功能模块都由若干相关联的子功能模块组成。各个模块虽然看上去是相互独立的，但是各个模块访问的是同一个数据库，只是各个模块访问的数据表互不相同。其中主要模块及其所完成的功能如下：

1） 社区住户管理模块

社区住户管理模块是整个系统的一个核心模块，它主要负责对住户的管理，实现对住户管理的信息化，使得社区管理更便利。本模块由社区住户资料管理，住户缴费管理，社区住户安全设备管理三个子模块组成。其中社区住户资料管理模块包括如下操作：修改用户、删除用户、查询用户、浏览用户、增加用户。社区缴费状况管理包括如下操作：查看终端控制信息、检查费用信息、查看用户费用记录、修改用户费用记录。各子模块的功能描述如下所示：

（1） 社区住户资料管理：该模块包括增加用户，修改用户、删除用户、查询用户、浏览用户、增加用户五个子功能，对用户信息进行管理。

（2） 社区住户缴费管理：查看终端控制信息、检查费用信息、查看用户费用记录、修改用户费用记录。

（3） 社区住户安全设备管理：添加社区安全设备，修改社区安全设备信息，删除社区安全设备，安全设备详细资料列表的正确性以确保社区的财务方面正常运营。

2） 社区公共管理模块

使用该模块社区管理员可以查询和了解社区内公共设施的概况，公共设施的使用和维护情况。

3） 社区财务管理模块

对社区账目进行管理，增加，删除，修改账款类型，数额，打印相关账款明细。

4） 社区租售管理模块

对小区内房屋租售信息进行管理，添加，删除，修改租售资料，显示租售情况列表，浏览租售客户详细信息。

5） 房贷税额计算模块

社区住户输入贷款金额，年限等相关数据后，根据所填数据计算每月应付房贷本金，应付利息，已缴纳利息总额，已偿还本金总额，本金余额，到期后偿还利息总额，计算土地增值税额，契税额，房屋税额。

6） 资料下载模块

社区住户可以下载房屋买卖合约，租凭合约，厂商合约，流程合约，厂商合约等给类合约模板资料。

7） 人事考勤管理模块

管理社区内相关人员的基本资料，增加，删除，修改，查询，打印人员资料，对人员的出勤，休假情况进行管理，对人员薪资进行管理。

8） 社区资讯模块

各类社区资讯，线上投票，社区活动报名，设置社区话题讨论区。

2.2 系统数据库设计

数据库是信息系统的核心和基础，系统的创建离不开数据库，利用数据库来管理数据可以方便地进行数据查询和更新。现在数据处理已延伸到三层以上的结构，相应地，程序员需要切换到无连接的的应用模型，以便为应用程序提供更加的可缩放性。系统选择SQL Server 2008作为后台数据库工具。因为它功能强大，安全性佳，提供了许多标准的关系数据库管理功能的支持，能够适应于各种硬件平台[4]。首先在SQL Server 2008 中建立名为Shequguanli的数据库，该数据库包含社区住户资料表，缴费项目表，缴费明细表，社区设施表，社区设施维护表，财务明细表，财产目录表，租售情况表，售房资料表，售房客户表，社区员工资料表，工作任务表，工资计算表，公告表，投票结果表，报名信息表等表格。下面将介绍几个核心模块使用的表格结构：

1） 社区住户资料表

用于存放社区内的住户信息，包括住户姓名，性别，工作单位，家庭成员，宅电，移动电话，工作地址，入住时间等字段。

2） 缴费项目表

存储社区住户缴费项目，包括水电费，天然气费，物业管理费，采暖费，光纤费，停车费，小区卫生费等字段。

3） 缴费明细表

用于存放住户缴费信息，包括住户编号，姓名，上次使用基度，本次使用基度，缴费类别，应缴金额，收取时间，收取人员，付费方式，缴费状况等字段。

4） 社区设施表

存储社区内的各类公共，安全设备信息，包括设施名称，承建商，电话，负责人，交付日期，设施管理人员，设施金额，使用状态等字段。

5） 社区设施维护表

存储设施维护信息，包括设施名称，维护人员，电话，维护时间，设施平面图，维护费用，管理人员，维护说明等字段。

6） 财务明细表

存储社区账目详细信息，包括账款类别，帐款名称，借方数目，贷方数目，总计，日期等字段。

7） 财产目录表

存储各类财产目录信息，包括财产编号，设备或财产名称，数量，增加日期，财产金额，使用次数，经手人等字段。

3 系统的实现

系统面向两类不同用户，即系统管理员和小区住户，系统管理员拥有最高管理权限可利用功能模块完成住户信息管理，缴费管理，公共设施管理，管理社区财务信息，社区房屋租售管理，各类社区资讯，对社区工作人员的人事考勤管理等等操作。

管理员按住户信息给每个住户分配用户名，小区住户按登录名登录到系统之后可使用本系统计算房贷税额，下载各类租凭合约，浏览社区资讯，参与线上投票，报名参与社区活动，参与社区的在线话题讨论等等操作。

4 结束语

本系统给出了一个社区服务管理系统的解决方案，它用信息化手段减少了社区工作人员重复性劳动，提高了社区管理工作的效率，改进了工作模式。系统安全性较好，比较符合实际工作需求，为社区管理人员和住户提供了一个管理和相互交流的平台。

参考文献：

[1] 尹秋菊，甘仞初.基于WEB的混合模式信息系统研究与应用[J].计算机系统应用，2002（3）.

[2] 王要武.管理信息系统[M].北京：电子工业出版社，2003.

同社区范文第5篇

一、督教督学，家校共育

学校实施家长督教、督学制度，每天邀请家长进入校园开展“家长进校七件事”活动：一“巡”，家长或社区代表（至少三人）每天到校参加一个工作日的教育教学巡视活动；二“观”，家长进课堂听课（至少听两节课）；三“谈”，与教师、学生交流谈心；四“问”，与学校行政领导沟通；五“督”，督促学生早餐管理；六“查”，检查校舍安全和文明校园活动；七“评”，给学校提合理化的建议或意见。通过每天的活动，学校主动积极向家长、社区汇报工作，宣传教育法规，宣讲正确的教育价值观，对家长进行教育方法的系统培训与指导。学校将家长指导工作重心下移，由专任教师和行政领导全面负责接待与指导工作，依据不同年龄段学生的心理特点、学习特点和学校教育特点，对家长进行家庭教育方法的全面指导与个别咨询。

实践证明，这是一种双赢的办学管理模式。家长在工作中详细了解了学校的教育教学情况，理解了老师工作的辛苦和成绩，获得了科学的家庭教育教学方法指导；学校在家校合作中总结了更多的办学智慧，赢得了全体家长对学校工作的关心支持，保证了学校教育教学工作的持续改进与发展。

家长委员会是学校教育教学的促进者，同时也是家庭教育指导的组织者，是联系学校教育和家庭教育的纽带。学校每周向家委会印发行政会议纪要，让家长履行知情权与参与权。

为了提高家长、社区督学工作的有效性，使家长不但可以从学校得到指导，还可以从家长与家长之间的相互交流中得到互助，学校有目的地安排不同家庭教育风格的家长，或在家庭教育中存在相同问题的家长，一同来校工作，以利家长之间探讨和学校集中辅导。

在家长督学人员的选择上，学校还邀请一些特殊学生家长参与，指导帮助他们掌握科学的家庭教育方法，共同探究教育疑难问题，让这些家庭也能从一天的督学中得到快乐与收获。

二、搭建平台，资源共享

现代学校教育不但要有家庭互动，还应有社区参与，将学校周边的政府机关、企事业单位、所在社区，以及热心教育的人士和单位组织起来，让社会参与到学校的教育教学及管理当中。学校有意识地整合社会教育资源，改进办学模式与管理机制，提高学校教育的透明度与公信力。

为此学校制定了相应方案，明确职责、权利与义务，让社区全方位参与学校教育。

社团共组。学校组建了二十多个文体社团，并通过校讯通向全体家长及社区人士征召义务社团辅导员，同时建立家长资源库，让学生自由选择参与社团活动。由于家长的专业背景、兴趣爱好、生活方式不尽相同，所以他们讲授的课程很好地弥补了学校教育所不能涵盖的领域，使学生开阔眼界、增长知识。家长也能从中体会教师“教”和学生“学”的辛劳，育儿观念在潜移默化中得到更新。教师也从“家长老师”的课堂上获得了教学方法和教学态度上的启迪。另外，学校还邀请岭南世家国学馆和“快乐写字书法”研究中心等社区组织中的专业人士作为社团顾问，协助培养学生的广泛兴趣和综合素质。

信息共享。岭南世家国学馆的每期培训和最新活动信息，都会及时提供给学校，并邀请学生参观学习，为学生开设校本课程，实施国学教育和人文素养培育。香洲和谐社会研究会定期到学校为全体师生开展礼仪教育，帮助学生建立正确的价值观、养成良好的生活习惯。香洲家庭文化交流协会将每期自办的家庭教育报免费派发给我校家长。

资源共用。学校管乐团组建需要高额的经费，单靠学校承担显然不现实，为此，学校采取“校办家助”的方式，组建起了珠海市小学第一个管乐团，由学生自带乐器，学校提供排练场地，聘请专业教练训练，取得了良好的资源共享育人效果。另外，中国移动公司每周提供《成长周刊》供学生阅读。

三、举办论坛，校务共商

家校共建论坛。家校共建论坛已成为学校构建家校合作学习团队，定期研讨家庭教育策略，提高家庭教育科学性，破解家庭教育难题，不断优化家庭教育环境的有效途径。学校通过家校共建论坛使家长学校的形式更加多元。论坛内容不仅来源于学生座谈会，还来源于家长督学的建议，各年级分别开展家校社区共建论坛，由学校邀请师生代表、家长、社区代表和专家一起参与论坛，共同探讨学校和家庭教育的热点话题、难点问题，寻求教育的合力和最佳解决方案。

为了使家校论坛更有针对性，提高家庭教育指导的有效性，学校完善家校论坛制度，变校级论坛为年级论坛，各年级根据本学段学生家庭教育存在的问题，有效组织论坛活动，形成各具特色的主题论坛。如每学年新生入学前，我们都会组织一年级家长开展学前教育论坛，对家长进行学生生活习惯、心理准备等方面的指导，及对学生进行学习习惯的养成、合理的作息时间、学习用具的摆放等多方面的教育；对其它班级，则每学期进行一次家长论坛，要求年级组集体备课，校领导检查教案，行政领导随会听课，会后给予反馈意见。通过这些家长论坛，使家长既了解了孩子在学校的情况，又广泛表达出自己的意见，真正实现家长把孩子送到学校放心，对老师教学充满信心的效果。

论坛不仅提高了家长的育人素养，改进了家庭教育方法，还改变了很多学生的错误认识和学习习惯，提升了学生的人文素养。论坛达成的教育共识，远比说教有效，学校教育只有形成合力，才能获得教育的一致性，提升教育的整体效应。

家校共建讲堂。“文化大讲堂”是学校根据市教育局关于加强家校社区共建的要求开展的一项活动，即家长讲座。为此，学校建立了家长资源库，将有特殊才能的家长请进学校，做客学校文化大讲堂，让老师和学生在充分享受幸福课堂的同时，在高雅文化中不断陶冶性情，提高人文素养，拓展视野、丰富知识、提升能力，超越课堂，真正感受校园学习的幸福快乐。

家校共建沙龙。学校基于“学校、家庭、社区三位一体”的家校共建理念，定期组织“十一小教育家校共建沙龙活动”，让教育走进家庭，拓展家庭教育的时空，发掘学生家庭的教育资源，鼓励家长关心和参与教育孩子的各类探究活动，将学校教育提高到一个新的层次。