己亥杂诗

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己亥杂诗范文第1篇

己亥杂诗（龚自珍）

【原文】

九州生气恃风雷，

万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，

不拘一格降人才。

【理解】

中华的生机倚仗变革的风雷，

这般死气沉沉确实令人悲哀。

己亥杂诗范文第2篇

家庭 A

一个小学生“过度投资”3067元

可心（化名），11岁，某实验小学四年级；家庭月收入：6000～8000元

孩子的购物计划

1.书包：1个；2.水杯、饭盒：各1个；3.作业本：10本；4.碳素笔、钢笔、铅笔：分别为10支、4支、10支（要求：带卡通图案的）；5.文具盒、笔袋：各1个；6.橡皮：5块（要求：水果味的）。

家长的预算支出

根据可心的计划，结合孩子的需求，妈妈刘女士也列了一份采购清单，并预算了当月的开销。

可以满足项预算420元，新增“投资”项预算3778元，固定“投资”项预算630元，预计支出总额：420元+3778元+630元=4828元。

老师的预算建议

老师对刘女士的预算梳理后，总结出了“必须买的”、“可买可不买的”、“没必要花的”三项。经过计算，“过度投资”总额：4828元-1761元=3067元。

必须支出项（共1761元）

水杯、饭盒各一个；10本各种作业本；碳素笔10支、钢笔2支、铅笔10支；文具盒、笔袋各1个；水果味橡皮2块；复读机；学校班车费；午餐费；水费；钢琴班学费。

可买可不买项（节省760元）

1.书包、新衣裤、鞋子（不应过分满足孩子的物质要求，应有意识地培养孩子朴素的美德。）

2.课外书目（先考虑从图书馆或亲友借书，鼓励与同学相互交换，也可以带着孩子到旧书市场淘书。不仅能节省开销，也培养了孩子节俭和理财的意识。）

没必要支出项（节省2307元）

1.橡皮3块、2支钢笔（很多家长以为孩子的文具用量大，甚至拼团购去批发。实际上，看似省钱的做法，反而造成了浪费。2.主要科目试卷（此阶段孩子，家长应该按照老师要求，有针对性地购买复习题，不必额外去买。加重孩子的学习负担，适得其反。）

3.学习机（很多学习机带有游戏功能，小学生的自主学习能力不强，如果监督不到位，不仅造成浪费，更影响了学习。）

4.课外奥数班、外语班、语文班、写字班（小学阶段还是应该将学习时间主要放在课上，课下则让孩子充分放松，培养业余爱好。）

家庭 B

一个初中生“过度投资”14505元

二宝（化名），15岁，省内某重点中学初二学生；家庭月收入：2万元

孩子的购物计划

1.去痘护肤品：一套；2.文具：试卷夹10个，钢笔2支，碳素笔20支，笔袋4个，高档文具盒1个，格尺、圆规等；3.智能手机：1个；4.iPad2：1个；5.MP4：1个；6.好朋友的生日礼物：100～200元的书或文具；7.新款名牌运动鞋：1双；8.班车费：1400元/学期；9.水费、校通费：230元/月。

家长的预算支出

父母看过二宝的购物计划，有些想法出乎他们的意料。经过考虑，他们也列出了一个清单。

可以满足项 预算9675元

1.去痘护肤品：1套，300元；2.文具用品：500元；3.iPad2：5600元；4.MP4：265元；5.好朋友的生日礼物：100元；6.新款名牌运动鞋：1280元；7.班车费：1400元；8.水费、校通费：230元/月。

新增“投资”项 预算6960元

补习班费：数学，150元/节，3000元/月；物理150元/节，3000元/月；化学120元/节，960元/月。

拒绝“投资”项 预算2280元

智能手机（理由：影响上课，有弊无利，而且学校不让用）。

预计支出总额：9675元+6960元=16635元。

老师的预算建议

省实验中学的数学老师尹菊芳提醒家长，对于初中生来说，有的高科技电子产品没必要购买和使用。

经过计算，“过度投资”总额：16635元-2130元=14505元。

必须支出项（共2130元)

文具用品、班车费、水费、校通费（学习用品应避免过于花哨和高价，但也别买太便宜的，建议选购正规品牌文具，价位以适中为宜。）

可买可不买项（节省665元）

1.去痘护肤品（中学生长青春痘是普遍生理现象，护肤品未必能解决问题，家长应带孩子去看专业医生，对症治疗。）2.给同学买生日礼物（给同学过生日，花钱买礼物并不可取，不如引导孩子自己动手做礼物。）3.MP4。

没必要支出项（节省13840元）

1.新款运动鞋（初中生已有攀比心理，且校服统一，所以鞋成为不少孩子虚荣心的表现，家长要正确引导。）2.iPad2（建议：尽量不让学生接触这种高科技电子产品，更没必要给孩子做这么大的投资。）3.各种补习班费（目前，补习班鱼龙混杂，对孩子学习的帮助效果其实很难说，且易造成对补习班的依赖，反而忽视了正常的上课时间。其实，只要提高上课的学习效率，根本不用参加补习班。）

■心理专家

引导孩子把压岁钱花在教育上

在采访中记者发现，很多家长很苦恼，特别是孩子提出将压岁钱用于开学消费，并称“压岁钱是给我的，由我自己支配”时，感觉和孩子“讨价还价”很吃力。

阳光心理援助中心心理专家格林认为，针对不同年龄的孩子，家长在处理压岁钱上往往也会差别对待。首先，压岁钱是长辈的祝福，其中有相当一部分也是父母人情关系中的礼尚往来，这些应该从小就让孩子明白这个道理。

年龄越小的孩子，家长代管和支配压岁钱越容易。对于年龄稍大一点的孩子，家长可以试着让孩子拿出一部分压岁钱，并教给他们这些钱该怎么花。

对于孩子用压岁钱购买学习用品、缴纳学杂费等行为，家长要积极鼓励和赞扬，并引导让孩子学会记账、对账，让孩子对压岁钱的每一笔花销都心中有数。在压岁钱的使用问题上，如果孩子实在不愿意拿出来花在学习方面，家长也不要强迫，而是要多了解孩子的想法，孩子想把压岁钱花在什么地方？了解清楚后家长再因势利导，避免孩子在压岁钱的问题上产生抵触和不满情绪。

■经济学原理

消费的目的性价值

己亥杂诗范文第3篇

关键词：龚自珍；魏源；山水诗语言；瑰丽；质朴

龚自珍、魏源都向往自然，喜爱山水，均创作山水诗以寄托情志。他们的山水诗各具特点和价值。大体可分为两类：审美型山水诗和“准山水诗”。所谓审美型山水诗是指“比较单纯地以审美的眼光表现自己热爱、欣赏自然山水情怀的作品”1，而“准山水诗”则指“诗旨不在于描摹山水，而是以山水为表现感情服务”2、“山水大多与不同的情怀相融相通，或者说山水是作为抒情的背景、媒介而存在的”3诗作。龚自珍现存的山水诗中大多是“准山水诗”，于近代山水诗具有开创之功。魏源则居多是审美型山水诗，于近代山水诗则具有开拓之功。本文拟从龚自珍、魏源山水诗的语言入手，重点分析二者山水诗语言的主要特点亦即差异：瑰丽与质朴。以期以此为切入点，为进一步全面观照龚魏的山水诗及其异同做铺垫。龚自珍和魏源山水诗语言的特点多样，既有瑰丽华美的一面，又有质朴自然的一面。但龚自珍山水诗的创作深受庄子、屈原、李白的影响，颇具浪漫色彩，满怀奇特的想象力和奔放的激情，其山水诗景象绮丽，色彩绚丽，辞藻富丽，诗歌语言以瑰丽华美为主。而魏源崇尚以真为美的审美原则和貌真写实的创作主张，他的山水诗长于白描写实，不堆砌华丽辞藻，避免造作，往往能描摹出景物的真切形象和独特神韵，不以雕琢取胜，诗歌语言以自然质朴为多。下面将分别探析之。

一、龚自珍山水诗语言的瑰丽华美

“天下震矜定庵之诗，徒以其行间璀璨，吐属瑰丽。”4这是新安女士程金凤题于《己亥杂诗》末的著名评论。纵观龚自珍山水诗的语言，大体若程金凤所述。语言瑰丽，是龚自珍山水诗的突出特征。“美人十五如花秾，湖波如镜能照容，山痕宛宛能助长眉丰”5（《能令公少年行》），比喻拟人绚丽多姿，画面情思柔媚华艳；“重重燕支蕾，几朵挂钗及。花外一池冰，曾照低鬟立，仿佛衣裳香，犹自林端出”（《后游》），时空交错，虚实相生，意境绮丽绰约，情思哀婉缠绵；“如八万四千天女洗脸罢，齐向此地倾胭脂”（《西郊落花歌》），想象浪漫奇丽，夸张比喻壮丽丰艳，用词构思不同凡俗；“黑云雁背如磐堕，蟋蟀酸吟蟪蛄和。欲开不开兰蕊稀，似泪非泪海棠卧”（《哭洞庭叶青原昶》），渲染烘托感情哀恸，比喻拟人意境哀艳；“湖西一曲坠明珰，猎猎纱裙荷叶香”（《梦中述愿作》），视听触嗅觉四感官俱全，意象柔媚，辞藻富丽，语言瑰丽。魏源虽亦能将比喻、拟人、夸张、想象等表现技巧运用自如，但其语言自然质朴，意遒笔劲，往往雄浑豪迈而无绚烂瑰丽之感。如“不风不波千万里，以天为岸山为鲇”（《黄山云海诗》）、“更加夏汛蛟水至，万马孰御风涛雷”（《洞庭吟》）等。色彩绚丽，是龚自珍山水诗语言瑰丽的一大特色和表现。“龚诗充盈的思想张力也体现在语言的色泽变幻上，在思想色彩的不同侧面折射为语言色彩的着意点染。”6龚自珍擅长并大胆着意地在其山水诗中运用表颜色的词语，透过这些瑰丽的色彩语言，我们能更好地洞见诗人的内心，更清晰地理解其思想情感。“黄金华发两飘萧，六九童心尚未消。叱起海红帘底月，四厢花影怒于潮”（《梦中作四截句》其二），此诗构思奇特，语言瑰丽，鲜艳的“金黄色”是诗人花白的发色，一个“红”字，不仅极其形象地勾勒出了大海的怒吼澎湃，而且也暗示刻画了诗人炽热的“童心”，表达了其壮心不已的满腔豪情。又如《己亥杂诗》第三一四首“丹实琼花海岸旁，羽琌山似峚之阳”，火红的果实，玉色的花朵，绚烂地开放在海岸边。诗人极力地赞赏其隐居地的美丽，艳丽的色彩既是景物的颜色，亦是诗人内心惬意喜悦的色彩。此外还有，“忽闻海水茫茫绿”（《梦中作四截句》其一），表达了思归之情；“万重金碧影如潮”（《杂诗己卯自春徂夏在京师作得十有四首》其十），暗含了壮志难酬的感伤；“梦断查湾一角青”（《己亥杂诗》一三八），流露了对好友的思念等。龚自珍山水诗中这些色彩词的插入，为画面着上了一层鲜艳华美的色调，语言富于瑰丽，内涵更为深远。当然，魏源的山水诗中也有色彩的描写：“遥山白于晓，林樾失翠黛”（《重游百泉四首》其三）、“至奇万骨峰，至清百折水”（《武夷九曲诗五首》其一）等。但其色彩的运用主要是为客观描摹景物的需要，并不似龚更为主观和着意。且魏源也更偏好清淡之色，语言质朴婉丽，画面自然真切亦不失奇峭生动，大多流露出游山览水的喜悦之情和对自然山水的赞美。龚自珍山水诗的辞藻色彩鲜艳，富于瑰丽，但很多时候其极力渲染的浓艳背后却渗透着凄恻和哀伤。“红”，是龚自珍常用的颜色。上文列举的诗句中也多有含“红”。“红”作为一种炽烈张扬的色彩，适应了龚自珍表达赤诚童心和真烈性情的需要，是其屡遭困顿窘迫的愤懑怒吼，是其恃才傲物、表情达意追求不同凡俗的个性表现。“春山不妒春裙红”、“七十二峰峰峰生丹枫”“归来料理书灯红”，在这首龚自珍表隐逸思想的力作《能令公少年行》中，他就一口气用了三个“红”，足见“红”的深意和其对“红”的偏爱。然而，艳丽的“红”中亦隐含着哀情。“桃花零落处，上苑亦红潮”（《春晚退直诗六首》其二），落花如红潮，场面雄奇壮烈，颜色瑰丽，心事哀艳；“樽前荇叶白，舵尾茶华红”（《发洞庭舟中怀钮非石树玉叶青原昶》），一白一红，红得耀眼，痛得彻心扉，以乐景衬托出了离别的哀情；“一卷临风开不得，两人红泪湿青山”（《补题李秀才增厚梦游天姥图卷尾》），血红的眼泪湿透了青山，鲜艳的红青对照，哀艳的画面感很强，瑰丽的语言下藏着一颗泪水浸透的心。龚自珍的山水诗“语言瑰丽是其鲜明的特征，是在新的时代感召下，将思想的深沉交由语言亮色去渲染的创举，也是对李贺语言风格的继承和发扬。”7其诗歌语言中频繁出现的艳色，强烈地刺激人的感官，引发读者与诗人的共鸣。然而其语言的瑰丽并不意味着华丽辞藻的刻意堆砌，而是明畅自然，洗练流利的，并瑰丽与质朴的对吟无繁复雕琢造作之痕。上述所举即可证明。除了瑰丽的语言以外，龚自珍山水诗中也有少量质朴的语言。如“居然六七里，无境不烟霞”（《此游》其二）、“六月十五别甘泉，是夕丹徒风打船”（《己亥杂诗》一〇八）、“惠山秀气迎客舟，七十里外心先投”（《己亥杂诗》三一三）等，均是自然质朴之句。

二、魏源山水诗语言的质朴自然

与龚自珍相比，魏源山水诗的语言则是质朴自然的。他善于运用白描的写实之笔，自然而真切地描摹出山水的独特状貌，使之呈现“放倒峰峦纸上铺”8的立体式画面。请看《湘江舟行六首》其二：“乱山吞行舟，前樯忽然没。谁知曲折处，万竹锁屋闼。全身浸绿云，清峰慰吾渴。人咳鸥鹭起，净碧上眉发。近水山例青，湘山青独活。无云翠濛濛，烟林尽如泼。遥青一峰显，近青一峰灭。眼底青甫过，意中青郁勃。汇作无底潭，遥空蔚蓝阔。十载画潇湘，不称潇湘月。今朝船窗底，饱阅千崷萃。他年载画船，鸥鹭无如缺。”9诗人运用白描的手法，舟移境换，细细描绘湘江两岸重峦叠嶂、青翠欲滴的迷人景色。奇特的想象和拟人化动词的运用使得景物生动活泼，意境超迈绝俗。全诗语言质朴自然、明朗轻快，于质实中透出一股力度，画面清奇幽深，婉丽峭刻。与之相类的诗作还有很多，如《粤江舟行七首》、《嵩麓诸谷诗五首》、《盘山纪游四首》等，貌真写实，不假雕饰，既有全景，也有特写镜头，描绘出山水的独特神韵，意境奇特超迈，风格奇峭婉丽，予人完整、充实之感。魏源善于将工笔描写和大笔淋漓相结合，既有真切细腻的描摹，又有对气势氛围的尽情渲染。如《永嘉山水诗补谢六首》其四写石门洞瀑布，既有工笔描绘：“满壁蛟螭痕”，又有大笔点染：“谷中鸣百雷，谷外钻苍玉”，于质朴真切、形神兼备、绘声绘色的描写中喷薄而出一股雄奇超迈的气势：“大声劈天来，千丈壁如覆”、“雄豪化清泚，苍翠围寒肃”。想象大胆奇特，比喻形象自然，夸张纵横开阖，形成了奇特超迈、奇峭婉丽的意境风格。《黄山诗六首》其三、《登太行绝顶五首》其一、《岱麓诸谷诗六首》等，亦是如此。与魏源相比，龚自珍的山水诗对自然山水的刻画多为大笔点染，他似乎并不追求形似，而是神到为止。如“九重阿阁外，一脉太行飞”（《春晚退直诗六首》其一）、“灵鹫高华夜吐云”（《己亥杂诗》一五八）、“剩水残山意度深”（《己亥杂诗》二二七）等，虽时有特写镜头，但少有浓墨工笔细细描摹。同时，魏源强调“造物随意逞山川，岂必尺寸寻规矩。”10他摹写山水往往能抓住其特点，从宏观角度进行大范围的比较，传达出不同山川的独特神韵。如他对粤山的描写，就犀利精准地抓住了它“砢”、“尖”、“凑”、“怒”、“妩”的特点，为我们呈现了一个活脱脱的粤山形象。又如其写水，“雁湫之瀑烟苍苍，中条之瀑雷硠硠，匡庐之瀑浩浩如河江。惟有天台之瀑不奇在瀑奇石梁”(《天台石梁雨后观瀑歌》），大范围概括，各瀑布对比，使得天台瀑布的特点更为鲜明突出，并以此特点为主干展开描写。有时还在同一组诗中进行对比，特点分明，如临其境。如组诗《三湘棹歌》中的《资湘》、《蒸湘》与《沅湘》，就分别抓住了资江的竹，湘江的水和沅江的桃花各自不同的特色来写，好似画龙点睛，顿使各景观的绝妙处栩栩如生，跃然而现。龚自珍描写山水虽也能抓住特点，传得风神，但少有大范围的对比，故其山川的特点不似魏源那般突出。魏源的山水诗近于写实的路数，虽然语言质朴，但无浅易之感。他时而营造超迈淳深的意境：“峰耶曰是云，云耶曰是山，山为湖云混，雨后无真峦”（《武林纪游十首呈钱伊庵居士》其一）；时而用字新颖，峭拔婉丽：“雨过水声粗，水涤山容醒”（《武林纪游十首》其四）；时而意趣盎然，引人入胜：“溪山喜游人，先遣流泉导。流泉畏出山，十里声先噪”（《黄山诸谷二首》其一）等。此外，魏源的许多山水诗融入重言叠唱的民歌语言或方言俗语，语言质朴、平民化的同时，朗朗上口，韵味无穷。如“船船灯火船船笛，步步楼台步步花”（《扬州画舫曲十三首》其五）、“崖高高，水深深，天苍苍，地阴阴，万松万石风泉吟”（《游山后吟六首》其三）、“荡荡平平地，青青白白天”（《西行杂诗二首》其一）等。总之，魏源山水诗的语言自然质朴，发扬了写实路数的长处，并在一定程度上克服了其易流于平直浅露的短处，使得其诗呈现奇特超迈、奇峭婉丽的意境风格。虽然也存在有些诗的语言过于质朴传真、率露平直、缺乏诗情画意的缺陷，但于其山水诗整体而言，无伤大雅。偶尔也有龚自珍诗歌语言瑰丽的影子。通过上述的品析与比较，我们不仅感受到了龚自珍、魏源山水诗的语言大体倾向于瑰丽抑或质朴，而且在各自特点的分析中，通过与对方的对比，更加深刻地认识到二人山水诗的差异。尽管龚魏山水诗的语言特点不同，但二者在自然畅达方面是相通的，且无论是龚的瑰丽还是魏的质朴，从实质上都无长短优劣之分，虽有时着墨过浓些而不免有些缺陷，但总体来说是各具特点和价值的。龚自珍和魏源的山水诗既有相似相通，更有差异不同。龚的瑰丽与魏的质朴是二人山水诗语言的主要差异。龚自珍、魏源充满时代精神的山水诗，冲破了当时山水诗坛诗意诗风日下的格局，成为近代进步诗歌的主流，对清代乃至近代山水诗史有开创或开拓之功。研究他们的山水诗，无疑具有一定的意义。本人以龚魏山水诗语言的主要差异为切入点，发书鄙见，望于读者了解龚自珍、魏源及其山水诗之异有所裨益。

作者:陈涵薇 单位:暨南大学文学院

参考文献：

[1]龚自珍.龚自珍全集[M].上海：上海古籍出版社，1975：254-576.

[2]刘逸生，周锡韦复.龚自珍诗集编年校注[M].上海：上海古籍出版社，2013：44-969.

[3]魏源.魏源集[M].北京：中华书局，2009：5-833.

己亥杂诗范文第4篇

然而，不论是当年，还是今天，作为济南乃至全国知名的大明湖，却坐视《还珠格格》热播的大好时机不用，没有趁势营销，既没有借坡下驴搞出一个“寻找夏雨荷的家（故里）”的活动，也没有将大明湖打造成一个“爱情之湖”或者是“邂逅之湖”，就这样让大好的时机白白地从身边流失。

其实，不止大明湖，再仔细想想济南的其他名胜，如千佛山、趵突泉等，大多消费者对其的印象还基本上停留在十几年前甚至几十年前，甚至外地人对整个济南的印象，还停留在几十年老舍写的《济南的冬天》那篇文章，以至经常有外地的营销人来济南，会在邵珠富面前唠叨一句“最奇妙的是下点小雪”的句子来。

可见，济南的形象在外地人的心目中，还没有怎么与时俱进。而这对整个济南和济 南人来说，是不公平的。其实，近年来济南的变化还是挺多的，像一些重要的城市元素如全运会场馆、像新客站等。

尤其是全运会，让济南的城市形象提升一下子步入了快车道，文化墙、干净的街道、美丽的夜景等，让人感觉济南也由土气变得洋气起来，然而一向内敛、含蓄、不张扬的济南人由于深受鲁文化的影响，照样还是做得多、说得少，人家是“说了也不一定做”，咱却是“做了也不一定说”，而这一习惯在现代营销中是一大忌，因为“酒香也怕巷子深”嘛。

说到黑夜，就重点说一说夜景，夜里驾车在济南的高架桥上跑，你会惊人地发现，“济南之夜”真的很美，到处灯红酒绿、到处色彩斑斓，看上去煞是漂亮，然而外地人来济南，尤其是白天来济南的，照样还认为济南还是“夜的黑”，大街小巷的电子屏上，并没有关于济南夜景的照片或者录像展示，勾起他们想看一看夜景的想法都没有，徒留诸多遗憾。

走在莱芜的高速公路或者乡村小道上，你随处都可以见到“雪野湖”或者“房干旅游区”这样的字样，而从济青高速路或者其他路上下来，鲜见有济南的“趵突泉”“大明湖”“千佛山”等景点的宣传招牌，难道说知名度真的高到不用宣传的地步了了？显然不是，是宣传意识缺乏的因素在作怪。

己亥杂诗范文第5篇

2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

3、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》

4、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》