攻读硕士研究生
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇攻读硕士研究生范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
攻读硕士研究生范文第1篇
州
师
范
大
学
2020
考试科目代码：
715
考试科目名称：
教育技术学专业基础
说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。
一、简答题（80分）
1.
写出英文版教育技术的定义，并解读教育技术的研究对象和范畴。（20分）
2.
简述B/S模式及其特点。（20分）
3.
IP地址的作用是什么？IP
V4和IP
V6的IP地址有什么不同？（20分）
4．例举三种以上教育技术学中常用的研究方法，选择其中一种简述其研究的基本流程。（20分）
二、论述题（140分）
1.
什么是人工智能，重点谈一谈你对人工智能应用于教育和教学的理解。（70分）
2.
简述你所了解的学习理论，并讨论相关学习理论对教学的影响。（70分）
三、案例分析与综合应用题（80分）
1.
请结合案例分析计算机网络安全防护的问题与措施（30分）
攻读硕士研究生范文第2篇
为进一步贯彻落实厅党组“十一五”“科教兴交工程”，继续加大我省交通高层次专门人才的培养力度，提高高层次人才的比例，培育新时代刚毅式职工，为交通建设的可持续发展提供人才保障，省厅继去年与长沙理工大学合作后,今年又委托交通部西部干部培训基地——重庆交通大学，为我省开办在职攻读《交通运输工程》工程硕士学位研究生班。该班已得到交通部大力支持，列入西部项目计划，对正式参加学习并获得学位的学员（20名）可享受西部干部培训优惠政策。具体有关要求与事项通知如下：
一、招生专业
工程硕士：交通运输工程。
二、招生对象
湖北交通系统在职工程技术人员或管理人员、交通院校教师。
三、报考条件
获得学士学位后具有3年以上工程实践经验或管理经验；或获得学士学位后工作经历虽未达到3年，但有4年以上工程实践经验或管理经验；或具有国民教育系列大学本科毕业学历，且具有4年以上工程实践经验或管理经验，工作业绩突出。具体招生简章见附件。
四、报考方式
详见附件（招生简章）。
五、学制及学费
学制三年（2008年5月入学），培养费2.4万元/人。
六、优惠政策
1、交通部批准和支持重庆交通大学为湖北交通系统培养硕士研究生高层次人才，本次报考人员被重庆交通大学录取的前20名的学员（应在获得学位证书后），可各减免培养费1万元。
2、各学员单位也可根据有关规定，给予资助和奖励。
七、学习方式
设立武汉教学点。经协商，按照就近就便的原则，重庆交通大学在湖北交通职业技术学院设立教学点进行教学管理。
实行学分制。课程学习采取不脱产、自学与面授相结合的形式，平时学员自学，重庆交通大学利用节假日派教师到武汉教学点集中授课、考试，课程考试合格即可取得该门课程学分。修满规定学分后，在导师的指导下，结合工作实际撰写论文，学位论文通过答辩后，即可被授予硕士学位。
八、考前辅导
另行通知。
九、有关要求
1、高度重视学员推荐报名工作。此班的开办，是继与长沙理工大学合作后又一次得到交通部大力支持的而开办的。厅党组高度重视，要求各有关单位一定要把此项工作作为落实厅党组“科教兴交工程”的具体措施抓紧抓好，作为培育刚毅式职工的具体行动抓紧抓好，要认真鼓励并推荐热爱交通、敬业交通、符合报考条件的优秀工程技术人员、管理人员、交通院校教师参加学习深造。
2、高度重视考前复习。请各有关单位对通过资格审查并正式报名的学员应在时间上给予充分的保证，切实做好考前复习，帮助学员考出好成绩。请单位在组织学员在网上报名的同时，及时报省交通厅科教处（）备案，注明联系电话，以便组织考前辅导。
攻读硕士研究生范文第3篇
两者都要参加年初的全国硕士研究生统一入学考试，研究生考试分为初试和复试，初试通过以后才有资格参加复试， 被录取后，获得研究生学籍。区别在于非全日制硕士教育的学习方式比较灵活,为在职攻读，以业余时间学习为主。
这两个的一些区别。第一就是在读时间的区别，全日制学术型硕士： 一般为3年。全日制专业型硕士：学制2-3年。非全日制硕士：学制3-5年。
文凭颁发可能不同。全日制硕士同时颁发学位和学历证书。非全日制硕士10月份单独考试颁发学位证书（在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”）
在社会上的认可度不同。全日制学术硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。全日制专业硕士：2009年教育部才新增的硕士研究生，有国家颁发的“双证”。
攻读硕士研究生范文第4篇
各位考生：
结合我院各专业考生成绩的实际情况，经请示学校同意，拟接受2016年攻读学术型硕士研究生调剂申请，欢迎满足条件的同学提出调剂申请。
一、 拟接受调剂的专业：管理科学与工程专业(运作管理、管理科学、信息管理、金融服务工程方向)。
二、 调剂的类型：校内外调剂
三、 接受调剂申请的条件
接受报考校内外相同或相近专业，或本科专业相近，已达国家线的考生参加调剂专业的复试，要求考生原则上是毕业于国内重点高校或者报考国内重点高校、英语水平较高。接受调剂专业如下：
原报考专业或本科专业
可调剂专业
单科、总分
管理科学与工程相关专业（包括管理科学与工程类、计算机类；数学与运筹学、自动化类、系统科学）
管理科学与工程（运作管理、管理科学、信息管理、金融服务工程方向）
国家线
一、 相关要求和程序
1、请符合条件的校内、校外调剂考生填写“2016年东北财经大学学术型硕士研究生调剂申请表”(见附件)，发送电子邮件至[email protected]，申请表须重命名为“调剂专业名称-初试总分-考生编号”(如校内-管理科学与工程专业--345-10173**********.doc)。同时请考生登录中国研究生招生信息网(yz.chsi.com.cn/)上的预调剂系统填写预调剂到我校硕士研究生的预调剂信息。考生预调剂信息作为考生调剂的重要依据，填写预调剂信息的考生学校优先调剂。
2、国家分数线公布后，若上述考生达到国家分数线并符合国家调剂政策的相关要求，请在第一时间登陆中国研究生招生信息网(研究生考试报名时的网址)中的调剂系统输入调剂信息，我院将审核中国研究生招生信息网中的调剂信息，向符合调剂条件的考生发出复试通知。
二、 复试有关事宜
1、复试流程：学院统一组织复试，以学校研究生院确定时间为准。复试含外语听力、专业课笔试(复试参考书目详见我校2016年硕士研究生招生简章)、综合面试。
2、学院联系人：王浩 18742520220 0411-84710475;安斌斌13624090998
东北财经大学2016年学术型硕士研究生调剂申请表
东北财经大学管理科学与工程学院
2016年2月
东北财经大学管理科学与工程学院接受2016年攻读工程管理硕士 (MEM)调剂申请的通知
各位考生：
结合我院工程管理硕士(MEM)考生成绩的实际情况，经请示学校同意，接受2016年攻读MEM调剂申请,欢迎满足条件的同学提出调剂申请。
一、 接受调剂申请的条件
接受报考相同或相近专业，达国家线的考生参加调剂专业的复试。接受调剂专业如下：
原报考专业
可调剂专业
单科、总分
备注
管理类专业硕士，包括：
工程管理硕士、
工商管理硕士、
公共管理硕士、
旅游管理硕士、
会计硕士、
图书情报硕士
审计硕士
工程管理硕士（MEM）：
1、制造工程管理方向
2、金融信息工程管理方向
3、大数据挖掘与商务智能方向
国家线
大学本科毕业后有3年工作经验或大专毕业后有5年工作经验的人员
一、 相关要求和程序
1、请符合条件的调剂考生填写“2016年东北财经大学工程管理硕士调剂申请表”(见附件)发送电子邮件至[email protected]，申请表须重命名为“调剂专业及方向名称-初试总分-考生编号”(如工程管理硕士金融信息工程管理方向-162-10173**********.doc);同时请考生登录中国研究生招生信息网(yz.chsi.com.cn/)上的预调剂系统填写预调剂到我校工程管理硕士的预调剂信息。考生预调剂信息作为考生调剂的重要依据，填写预调剂信息的考生学校优先调剂。
2、国家分数线公布后，若上述考生达到国家A区分数线并符合国家调剂政策的相关要求，请在第一时间登陆中国研究生招生信息网(研究生考试报名时的网址)中的调剂系统输入调剂信息，我院将审核中国研究生招生信息网中的调剂信息，向符合调剂条件的考生发出复试通知。
3、复试有关事宜：
1) 复试流程：学院统一组织复试，以学校研究生院确定时间为准;
复试分为政治、专业课笔试(《项目管理学》，戚安邦，科学出版社2013年)和综合面试、外语口语等。
2)学院联系人：
王老师 18742520220 0411-84710475 安老师13624090998
附件：2016东北财经大学工程管理硕士(MEM)调剂申请表
东北财经大学管理科学与工程学院
攻读硕士研究生范文第5篇
(1)目前，政府已经从中央财政增加了一部分经费用于增加公派留学生，而且公派留学生的类别也有所提高，将从过去比较大规模的派遣访问学者到逐步增加研究生和博士生的培养。(《公派留学额度上升，逐步增加高层研究生博士生》
(2)重庆―在读硕士研究生多次发短信侮辱一法学博士，被罚500元。法学博士也有回骂研究生，却免受处罚。(《研究生骂博士被罚50(3元》
这一误解似乎和权威词典的释义不清不无干系：《现代汉语词典》(商务印书馆，中国社会科学院语言研究所词典编辑室编，1996年7月修订第3版)第1447页对“研究生”一词的释义为“经考试录取在高等学校或科学研究机关里通过研究工作进修的人。有规定的修业年限”。该释义对“研究生”一词的语义范围未作明确界定。而在2005年6月第5版《现代汉语词典》中对“研究生”一词的释义略有变化，第1567页：[研究生](名)大学本科毕业(或具有同等学力)后经考试录取，在高等学校或科学研究机关学习、研究的学生。该释义似乎已将“研究生”一词的语义范围缩小为“硕士研究生”了。
我们来关注一下其他词典对“研究生”一词的释义情况：
(1)《新华词典》(商务印书馆，商务印书馆辞书研究中心修订，2001年修订版)第1134页：[研究生]在大学或科研机构中，经考试录取并按规定年限学习研究以求获得较高学位的学生。一般来说，已取得学位的大学生考试录取后攻读硕士学位，取得硕士学位的经考试录取后攻读博士学位。学制一般各为三年。
(2)《应用汉语词典》(商务印书馆，商务印书馆辞书研究中心编。2000年1月第1版)第1445页：[研究生](名)经高等学校或科研机关考试录取，进一步研究高深学问的学生：有博士研究生、硕士研究生。
(3)《当代汉语新词词典》(中国大百科全书出版社，主编：曲伟、韩明安，2004年4月第1版)第984页：[研究生制度]我国高等学校和科学研究部门培养高级科学研究人员和高等学校师资的教育制度。按照1978年《高等学校培养研究生工作暂行条例(修改草案)》规定，我国培养硕士和博士研究生。研究生在导师的指导下，从事专业研究和撰写论文，通过课程考试、学位论文答辩，授予相应的学位证书。
显而易见，“研究生”并不等同于“硕士研究生”。“研究生”从所指范围来看。应当包括硕士研究生和博士研究生两种：从培养的程度上看，应当包括已经毕业的研究生和在读的研究生两类。
究其误用和误释的原因，是因为现今国内非名牌大学毕业的本科生就业压力相当大，报考硕士研究生成为缓解就业压力的主要途径。在全国是大势所趋。而愿意终生投入教学、研究工作的人是不多的，所以考博士研究生的人的比例就小得多。大多数人身边都有考硕士研究生的例子，而考博士研究生的例子却是不多的，人们也就对考硕士研究生比考博士研究生更了解。另外，还由于大多数人对学位制度不十分了解，一般认为博士是比硕士高一个级别的，怎么会用同一个词――“研究生”来称呼呢?甚至还有许多人认为“博士后”是比博士高一级的学位。如此理解，使得“研究生”一词的语义范围逐步缩小。趋向等同于“硕士研究生”了。
“研究生”一词虽然误用很多，但也不乏正确的用例，如：
(1)虽然进了劳动力市场，这些研究生对薪水的要求并不含糊。据了解，硕士生开出的月薪底线为3000元，博士生为5000元。符合这一条件的工作，在招聘展台上并不多见。为了让研究生成功就业，劳动力市场经常客串猎头的角色，向合适的企业推荐合适的人选。(《研究生月薪底线：硕士3000元 博士5000元》
(2)6月29日学校隆重举行博士、硕士研究生学位授予仪式。温孚江校长、张宪省副校长向357名获得博士、硕士学位的研究生颁发学位证书。根据《中华人民共和国学位条例》和《研究生学籍管理》的有关规定，经院学位评定分委员会推荐，校学位评定委员会审核通过。今年我校有39人获得博士学位。318人获得硕士学位。(《357名研究生获博士硕士学位》
退一步说，不管怎样，即使很多人错误地理解“研究生”一词，但权威词典的释义不能有误，不能违背国家对研究生制度的规定，因为权威词典面对着亿万民众，影响力巨大，权威词典释义有误，不知要误导多少人，所以我们一定要维护祖国语言文字使用的规范性!
