装模作样

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装模作样范文第1篇

摘要：笔者学院服装专业积极为改进人才培养模式改善教学环境，改进教学内容及教学方法，渗透企业理念，探索校企合作的有效途径，努力使每位学生得到发展锻炼的机会。本文结合学院实际，就服装专业校企合作的人才培养模式进行探讨。

关键词 ：人才培养模式服装专业校企合作

一、服装专业学生实行校企合作的基本方式

绝大多数服装专业学生，在学校期间只是学到了专业理论，对于真正的服装生产流程并不十分了解。校企合作的方式，就是将学生投入到服装企业生产一线，通过观察生产流水线并动手实际操作，从而切实了解掌握服装加工的实操技能。在进入企业实习的阶段，注重的是锻炼动手能力，这是在学校日常教学中无法实现的。例如服装结构制图这门课程，学生在学校只能完成单件服装的制板、剪裁，当深入到企业之后，实际看到的是批量生产服装，在多层布料上排板、复板、剪切等，经过多重工序加工批量生产所需的裁片，还包括人员的分工协作、各种辅料的准备，不同工序的加工标准及质检要求等。这些都是学生在学校无法了解和掌握的，只有到企业生产实践中学习领会，才能真正将理论与实践相结合。到企业，还可以在有限的时间内验证巩固在校学习的专业知识和技能，快速地将之运用到生产实践中。所以，这种校企合作的方式，一方面加深了学生对书本上专业知识的理解，另一方面是使理论知识与社会实践不脱节，用实践检验理论，用理论促进实践。为培养专业理论知识扎实、符合社会生产实践需求的人才搭建平台，提供广阔的发展空间。

二、服装专业校企合作的人才培养模式实施方案

企业是社会商品的生产者，对于学校的专业知识而言，企业更看重的是人才的实践操作能力。为了更好地符合企业对于人才的需求，学院特别注重对应用型人才的培养。应用型人才的培养，不是仅就专业知识纸上谈兵，而是学校依据实际情况，特色办学，做好校企合作的实践尝试。

1.创建专业的工作室

动手难、没有实践操作经验，是当今人才培养的瓶颈。根据办学特色与专业特色优势，我们可以在院校创建专业的工作室，模仿企业的技术室、工艺室。专业教师指导学生按照企业提供的任务单，模拟企业生产流程，完成较为简单的服装部件的制作。还可作为企业的一个外加工地点，使学生对企业的工艺要求和生产流程有初步的了解，逐渐地达到学生与企业需求的对接。

教师可以合理安排时间，发挥专业工作室功能，组织学生一边复习平时学习的服装专业知识，一边传授教材以外扩展的知识。为学生布置功课，检查指导学生作业，不间断地了解学生对知识理论的掌握程度，及时发现不足，逐步完善和改进教学。还可以在工作室中添置一些专业书籍，让学生通过阅读扩大知识技能外延，增强学生对服装专业的喜爱，加深对服装行业的理解，拓展服装专业知识和技能空间。

2.改进教学方法及教学内容

随着人们生活质量的提高，人们对于服装穿着越来越追求时尚潮流，一些新技术、新思想也融入到服装生产中。所以服装专业教师也要结合服装行业的发展情况与人们日益增长的服装需求变化，改变教学方法。教师在日常的教学活动中要调整教学计划，将新鲜的思想与教学理念充分的体现在教学环节中，将服装行业的新技术、新知识以更加形象化的方式渗透到教学实践中。在教学内容中我们可以插入企业的技术要求、工艺编制、管理程序等相关知识，使学生在学习过程中适应企业的各种岗位角色，为后期的定岗实习打下坚实的基础。学院可以聘用有经验的企业退休技师作为专业的指导教师，为学生进行理论知识的补充和专业技能的辅导，使学生及时将专业知识与操作技能有效结合。学院还应鼓励学生发挥主观能动性，积极组织学生制作服装产品实物，定期开展服装产品制作评比竞赛，举办服装实物展，通过竞赛评比活动，增强学生对专业知识技能的运用，加深学生对服装专业的理解和感悟，提高学生服装制作整体技能水平。

3.渗透企业理念

国有国法，家有家规，无规矩不成方圆。企业是一个和谐的大家庭，也有自己的规章制度，有自己的企业管理机制体系与运作模式，有独特的企业文化理念。针对学生对企业的文化与管理比较陌生的实际，学院要增加服装服饰、服装企业文化与管理等相关课程，还要鼓励引导学生利用业余时间，浏览中国服装网、京东商城等网站，掌握服装发展信息。要为学生提供服装企业文化与管理的相关资料，组织学生参观服装企业，邀请企业领导为学生讲解企业文化、管理运作模式与规章制度。

装模作样范文第2篇

关键词：白魔芋专业合作社 现状问题 对策

金阳县是“四川省白魔芋之乡”，“全国魔芋产业发展十佳基地县”，“国家地方品种标志保护县”，独特的地理、气候条件，造就了金阳县白魔芋地方特色产业，到2016年全县白魔芋种植面积已达到4万余亩，其中魔芋良繁基地建设0.5万亩，常规种植3.5万亩，已建成了马依足、放马坪、对坪、派来、芦稿、红联等6个良种繁育基地，实现商品芋总产量3万吨，种芋1000吨，加工芋角2500吨，芋农收入1.2亿元，人均收入600元以上，计划到2020年全县争取达到魔芋种植面积11万亩，其种植区域覆盖全县5个片区，20余个乡镇，白魔芋已经成为全县芋区群众脱贫致富的主要支柱产业。金阳县种植白魔芋虽然具有自然、气候、土地资源、国家政策扶持的优势，但长期以来许多产区广种薄收、供销不平衡、产业后续服务不足等原因致使品牌效益难以凸显，发展壮大白魔芋专业合作社，对做大做强金阳白魔芋产业，促进芋农增收，如期实现金阳脱贫奔康具有重要意义。

1、白魔芋专业合作社发展现状

近年来，金阳县委、县政府高度重视农民专业合作社建设，把发展农民专业合作社作为解决“三农”问题的重要突破口，提出了“群众依托能人、能人依托企业、企业依托市场、市场依靠政府”的发展思路。在这一发展思路中，农民专业合作社起到了承上启下的关键作用，通过成立合作社引领将增加农业产品的市场竞争力和抗风险能力，有效提升产品质量，增加产品效益，使农民利益最大化。通过几年来的发展，金阳县魔芋合作社从2014年1家发展到2016年9家，分部在7个乡镇、9个行政村，入社社员达4500余户，目前金阳魔芋专业合作社主要有以下三种类型：

1.1基地建设型：这是金阳白魔芋专业合作社的主要类型，其中包括桃坪乡利民、梁坪村红力、马依足乡江山等三家，主要以白魔芋基地种植为主。2014年来在它们的带动下共有300余户农户参与了魔芋规范化种植，三年来合计进行魔芋良繁基地建设4200亩，实现商品芋产量3000吨，生产种芋800芋吨，实现人均增收1600元。

1.2市场发展型：金阳县永信白魔芋专业合作社及天地精华合作社两家，主要以外地企业及科研院所联合，开展魔芋产品的精深研发和销售。其中永信白魔芋专业合作社在发展初期便在县政府、县魔芋办支持下与国家魔芋协会、西南大学联系，在我县放马坪乡石尔且村进行白魔芋高产示范园建设800亩，在该基地带动下，石尔且村98%的农户已经自愿从事魔芋种植，是该村成为金阳名符其实的魔芋生产第一村。天地精华魔芋合作社还利用自身优势将金阳魔芋产品通过网络销售等渠道推向内地市场，让更多的人认识金阳白魔芋，让金阳白魔芋走向全国。

1.3村办企业型：芦稿镇油房村永胜合作社、派来镇炭山村同心合作社就是村办合作社的典型。该类型合作社由村两委牵头成立的村集体经济实体，属村集体所有，合作社收入由村集体分配，村委班子带头因地制宜兴办合作社不但可以有效带动农户发展，亦可解决我县许多村长期以来村集体经济处于空白的局面。

2.金阳白魔芋专业合作社存在问题

金阳白魔芋农民专业合作社近年来有了较快发展，但距全县农村经济发展和专业合作社要求相比，还存在一些问题，主要表现在以下5个方面：？

2.1合作社农户的认识和观念有待于改变

由于对合作社的性质、发展定位，发展前景和运营模式缺乏深入的了解，导致相当多的农民乃至有的基层干部对合作社的性质认识不足，合作意识差，没有把合作社作为一个实体企业来经营管理，使合作社作用仅停留在协会的服务层面上。

2.2合作社内部管理不够规范，决策不够民主。

白魔芋专业合作社成员文化程度低、专业知识缺乏、对市场了解不足的现象，虽然白魔芋专业合作社都进行了工商注册登记，但理事会、监事会流于形式，导致白魔芋专业合作社的日常运作和管理的随意性大，对一些重大事项和活动没有通过成员大会讨论，从而在一定程度上影响合作社正常运营和平稳发展。

2.3政策性资金扶持力度不够，组织运作困难。

合作社资金周转困难，政策性资金扶持力度不够，造成合作社发展乏力，资金瓶颈严重制约了全县白魔芋专业合作社的平稳运营，甚至一些合作社还存在空壳现象，没有开展具体业务。

2.4合作社管理专业技术人才匮乏，成员素质不高。

合作社是新型农业经济组织，需要有“懂技术、善经营、会管理、受尊敬、爱奉献”的专业管理人才，我县合作社管理骨干相当缺乏，加之部分社员合作意识差，毁约现象时有发生，造成合作社经营困难。

2.5合作社科技支撑乏力，品牌建设滞后。

大部分合作社基本上以初级农产品生产为主，对新品种、新技术引进的少，缺乏对无公害基地、无公害农产品、绿色食品、有机食品及地方名牌认证认定的认识和行动，产品宣传、包装重视程度不够，进而造成合作社效益低、发展缓慢，资金不足的恶性循环模式之中。

3、白魔芋专业合作社发展的对策及建议

3.1 加大宣传教育引导，在认识上求突破。

要充分利用广播电视等新闻媒体，加大对合作社法等法律法规、合作社政策扶持、经营管理、利益分配、社员权利义务等进行宣传发动，提高广大群众参与的积极性和科学认识水平，增强合作意识。同时大力宣传一批内部运作规范、标准生产好、品牌运作好、示范带动好的合作社典型和一批优秀合作社带头人的先进事迹，努力形成全社会关注合作社、了解合作社、支持合作社的良好氛围。

3.2加强合作人才培训，在提高素质上求突破。

全面加强合作社人才培训，增强合作社核心竞争能力，将合作社成员培训纳入全县农民培训项目计划，重点对农民专业合作社负责人、经营管理人员、财务人员和技术骨干进行培训。切实提高理事长的综合素质，增强专业管理能力、技术服务能力、市场把握能力、市场风险预测能力、产品营销能力。全面建立合作社辅导员制度，实施“专家进社”服务行动，鼓励科研人员、农技推广人员等到合作社任职、兼职或担任技术顾问，建立长期合作关系。

3.3科学构建发展模式，在创办方向上求突破。

鼓励多主体、多类型、多层次兴办白魔芋专业合作社，在组建主体上，鼓励种养大户、农技推广部门、供销合作社、龙头企业、村级集体经济组织等发挥各自优势，牵头兴办或加盟白魔芋专业合作社；在组建类型上，根据农民需求和组建条件，重点发展与社员利益联结较为紧密、统一开展产前、产中、产后服务的农民专业合作社，实现跨区域、集团式发展。鼓励和支持白魔芋专业合作社拓宽服务领域，增加服务内容，提高服务质量。建立农产品质量安全管理制度，开展生产基地和农产品认定认证申报，组织农产品销售，开拓省内外市场。鼓励农民通过以土地承包经营权入股成立专业合作社，或鼓励专业合作社通过土地承包经营权作价出资，实现增资扩股，以壮大发展规模。

3.4强化规范运作引导，在提质增效上求突破。

合作社建O重在规范，要重点抓好“运行职责、规章制度、生产经营、民主管理、出资管理、产权归属、财务管理、利益关系、农超对接、档案管理”十大问题规范。种植环节做到统一技术指导、统一生产标准、统一农资配送；经营环节做好经营业务、市场对象、市场策略、生产策略、财务管理等方面规范，促进合作社提质增效。

装模作样范文第3篇

关键词：新能源 太阳能LED路灯全过程 工程项目管理

Abstract: The township street construction projects mainly to the functional lighting for rural roads, to enhance the development of the city's rural living environment and rural tourism and cultural industries. The articles main conclusions of the township street engineering practice, focuses on several key stages in the construction process of the street light project management experience, future large-scale installations in rural areas, the use of solar LED street lights offers some lessons from the perspective of project management.

Keywords: new energy, solar LED lights, the whole process of project management.

中图分类号：P754.1文献标识码：A 文章编号：

一、工程概况

广州乡镇路灯建设工程作为大规模在农村安装太阳能路灯的一个重要尝试，一期工程已竣工验收。工程主要为山区各类无路灯道路及已有路灯道路节能改造，新建太阳能LED路灯约5万盏，项目总投资约6亿元。

本文从工程管理角度着重论述在路灯项目施工过程中关于设备选型；工程招投标；路灯安装、调试及设备投入运行使用等几个主要阶段中碰到的问题及获得的经验和教训。

灯具配件的选型

乡镇路灯施工较为特殊，因为建设在农村，与城市道路路灯建设截然不同，工程覆盖面积广、工期紧、安装地点分散、工程量大、由于当地供电设施建设滞后且大部分村委无力承担道路照明用电费用，因此路灯拟采用太阳能供电方式，在灯具选型上以“经济、安全、适用”原则，满足农村地区实际需要。为顺利、稳妥推进本项目的大范围实施，工程立项后，在本项目建设范围内的增城市派谭镇湴汾村选取了试验段，进行太阳能LED路灯的安装试验。希望根据试验收集数据、积累经验、优化技术指标，以便指导下阶段的工作开展。

试验段道路宽度为3—5米，村内道路灯具安装间距为40米，村外道路50—60米，灯具功率30—40W，安装高度5-7米。文化广场或大的农民活动场所采用60W灯具，安装间距30—35米，安装高度6-7米。通过对已竣工的试验段太阳能LED路灯进行现场数据收集和测量，并根据厂家的灯具参数进行计算复核。

照度测量现场主观视觉判断：由于灯杆间隔较大（在40—45米之间），两灯间有出现暗区。但由于周围环境照度很低，规则的布灯形成连续性和指引性，主要对车辆行人提供了诱导性的照明，而现场照明效果以主观视觉感受能满足基本行车行人的视觉要求。通过选用现场安装灯具的特定配光曲线，使用照明模拟计算软件得出的数据与实际效果基本一致，斑马效应比较明显，均匀度效果较好。经过与设计人员多次沟通参考试验段的检测数据最终确定工程采用的灯型参数及路灯安装间距，具体参数和间距见表1、表2。

照度测量记录表（道路）

照度测量记录表（广场）

照明软件模拟计算

现场效果

表1：太阳能路灯整体参数

项目类别 主要组件 主要技术参数及用途

30W

太阳

能LED

路灯

24V DC LED灯 色温: 4000K~6500K、寿命30000小时、防护等级不低于IP65、用于村道照明。

太阳能板 功率120w、转换率不小于15%、寿命10年

蓄电池 24V、总容量不小于100AH、胶体电池、寿命3年

60W

太阳能

LED小广场泛光灯

24V DC LED灯 色温: 4000K~6500K、寿命30000小时、防护等级不低于IP65、用于小广场照明。

太阳能板 功率240W、转换率不小于15%、寿命10年

蓄电池 24V、总容量不小于160AH、胶体电池、寿命3年

6米灯杆 壁厚度不小于4MM、Q345A(GR50)钢或同等级以上钢材

7米灯杆 壁厚度不小于4MM、Q345A(GR50)钢或同等级以上钢材

8米灯杆 壁厚度不小于4MM、Q345A(GR50)钢或同等级以上钢材

表2：路灯的布置方式及间距

道路宽度 杆高（m） 灯杆支架臂长（m） 档距（m） 光源功率（w）

广场 7-8 1 LED30W ，LED60W

5—7米 6 1 35-50米 LED30W

5米以下 6 0.5-1 35-50米 LED30W

内街巷 附墙支架 0.3-0.5 根据实际定 LED15W

工程招投标阶段要点

在工程招投标阶段，除设计、监理、施工标外还专设了路灯成套产品供货商标和路灯成套设备检测服务标，由中标的施工单位与产品供货商组成施工联合体，保证供货产品和施工的质量。由中标的检测单位在施工前、施工过程中及完工后对太阳能LED路灯、蓄电池、光伏组件等进行检测评估，并分别出具完整的检测评估报告，对产品使用效果和质量进行动态跟踪。

路灯安装、调试阶段管理要点

1、施工单位的管理人员、施工班组进场后，必须按图纸对每条村进行勘测并与每条村的村委取得联系。在设计单位的协助下，组织人员进场定点施线，在定点放线后马上统计出由于各种原因不能按图施工的路灯总数和具置，上报当地镇政府，由镇政府统一分配在各村有需要装灯的位置。

2、在机械进场前通知当地村委，经当地村委同意后，马上进场施工，按图纸用挖土机进行基础开挖，开挖后的基坑马上进行规范的围蔽，消除施工中所带来的安全隐患，配备安全员对各村进行安全巡查，对不符合规范的马上组织人员进行整改，整改后上报监理，由监理进行工序验收，验收合格后才进行下一步工序的施工。在做好路灯地基工作后，安装每套太阳能路灯时都安排专业安装人员，并配备安装工具。

装模作样范文第4篇

形容一个人很假可以用到的词有以下几个：

矫揉造作，比喻故意做作，不自然。例句： 她掩饰得越是巧妙，别人就越是感到她的矫揉造作；虚情假意，比喻用虚假的情意待人，装着对人热情，不是真心实意。例句：明明是虚情假意，小张却信以为真，把虚伪的人当作了知心朋友；假仁假义，指假装的仁义道德，比喻人虚伪、不真实。例句：那些暴发的乡绅，假仁假义的，好不可恶；装模作样，比喻人故意做作，故做姿态。例句：南郭先生不会吹竽,但他每次都能混在乐队里装模作样地冒充内行,竟然把国王都欺骗了多少年。

（来源：文章屋网 ）

装模作样范文第5篇

我有一个怪脾气的爸爸，他的脾气一会儿好，一会儿坏，简直像魔法师一样，可神奇了。不信你接着看。

星期天吃完早饭以后，爸爸对我说：“好好在家里写作业。写不完不准看电视！”我听了，心里不情愿极了，今天演的可是我最喜欢的动画片《神兵小子》呀，不让我看怎么能行呢？我装模作样的假装写作业，心里却想着怎样看电视。

一会儿爸爸出去玩了。我想了想，明天做作业也不晚，今天就看半天电视吧，反正爸爸又不在家。于是我连忙走进屋里，打开电视机看了起来。