快乐的星期天作文
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇快乐的星期天作文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
快乐的星期天作文范文第1篇
这是一个快乐的星期天，同学们在老师的带领下到郊外捕捉蝴蝶做标本。他们来的到一个小山坡上，这儿的景色真美丽呀！他们看见蝴蝶在天上飞舞，一朵朵洁白的云朵在空中飘着。远处有一座座连绵起伏的山峰，近处有许多红红的花朵、绿绿的小草。小朋友们在开心的玩着。他们有的在用铺网捉蝴蝶，有的在和蝴蝶捉迷藏，还有的用画笔把这美丽的景色画下来。
韶关市浈江执信小学 一（2）班 杨浏颖
快乐的星期天作文范文第2篇
今天是星期日，妈妈和我到街上去赶集。我们买了很多花，妈妈还送给我一支粉红色的花呢！回到家里，我帮妈妈把花插好，把妈妈送给我的花插在我五岁时做的花瓶里。还把花瓶放到房间里面去，房间变得又好看又香了！
下午，我接到了姑姑的电话，原来是姑姑帮我买了练舞蹈的衣服，还是粉红色的呢！我高兴得嘴巴都合不起来了！
今天真是个高兴的星期日！
快乐的星期天作文范文第3篇
沈康优
星期天早上，我做完作业后，觉得没事好干，就对妈妈说：“妈妈，我俩一起去金家村的鱼塘钓鱼，好吗？”“好啊！”妈妈微笑地说。于是，我俩就拿着钓鱼工具一起有说有笑地往鱼塘走去。
到了鱼塘边，我俩就分工合作，妈妈负责把鱼竿弄好，而我呢！就去挖蚯蚓。不一会儿，我就挖满了一小瓶蚯蚓。我俩就开始钓鱼了，我先把蚯蚓勾在鱼钩上，做为诱饵，再把鱼钩使劲甩到鱼塘里，然后我和妈妈静静地坐在塘边等鱼上钩。
过了大约二十分钟后，我发现鱼线上的浮标在动来动去，接着鱼竿也剧烈地抖动了一下，我想：一定是个大家伙上钩了。我就小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，塘面上不时发出“啪啪”的声音，溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上塘来。啊，好大的鱼！我赶紧抓住鱼儿，慢慢地把鱼钩从鱼的嘴唇上取下来，轻轻地放进鱼桶里。我俩就得意地欣赏着这条鱼儿，看着鱼鳃在轻轻地翕动着。妈妈刮了一下我的鼻子说：“ 儿子，你真行！” “当然行啦！”我乐滋滋地说。
快乐的星期天作文范文第4篇
上一个星期天我和第第去了荔枝公园。
我们走了三十分钟就到了。你知道我们为什么要去那里吗？好吧，就给你三秒猜一下吧。3，2，
1． 让我来告诉你吧。我和我同学约好星期天去荔枝公园抓鱼的。我和大鸟（我第第的花名）在门口等着，过了一会儿，李琪来了。我问他说：“你有没有带捕鱼的？”他说：“没有。”我说：“好在我带了钱不然的话就没地抓鱼了。
2． 我和他去了一个小店买了一个捞鱼网，就到处找地方想捞鱼。我们走到一条桥上，看见几个小孩子在一个湖那里，好像是在捞一些什么东西。我们很好奇所以就下去看一下了。我走过去问其中一个胖子：“你们在这里干什么呀？”他说：“捞鱼呗。”哦。我听了之后很高兴，因为他们说捞鱼。于是我们三个都脱下了袜子，迅速地跳了下去。
3． 我们正全神贯注地在盯着这湖里的水，“咚 ”一声一条鱼跳了出来，我心里万分高兴。我正要把它捞起来的时侯，突然，那个胖子推了我一下。我叫了一声：“哎呦！”就倒在湖里了。他不但推了我一下还拿着那条鱼在笑我。我很生气说：“你为什么要推我？”“我想抢你的鱼怎么样呀？”我当时真的很想打他一顿的，我刚想打的时侯，却被李琪止住了：“纪凯腾，不要跟这种人过不去。”
快乐的星期天作文范文第5篇
作文是表情达意的工具，心中不快，通过作文渲泄，达到心平气和；心中欢喜，通过作文诉说，心情恢复平正；可以嬉笑怒骂，痛快淋漓……只有这样才能让学生不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，才能有真正意义上的快乐作文。我在教学中尽力为学生创造一个宽松，快乐的写作环境，让学生把写作作为自己的伙伴，从而快乐的去生活，去快乐写作。
一、在作文中游戏。爱玩是孩子们的天性，游戏是孩子们最正当的行为，让游戏渗入到作文训练中，或者说让学生在游戏中作文，玩中学写，写中再现玩趣，作文也就成为最稀松平常的事了。学生有话可写，有情可抒，有感可发，和作文一起分享游戏的快乐，再也不会感到作文是一件痛苦的事。
案例《一次……游戏》
有一次作文课，当我信步走向教室的时候，听见教室里一片喧闹，一个个嚷着：“画一个圈，不对，……”“画大一点大一点……”透过玻璃窗我发现语文学习委正在黑板上画着一个大大的头像，却只画了一个小鼻子。我想这个机灵鬼可能是带领同学们准备做摸鼻子游戏，我不由得停住脚步，不想走进课堂去破坏这一难得的快乐，这不也是这次作文课的内容嘛。只见全班同学兴趣极高，个个争先恐后，学习委指挥班级里比较调皮的一位男孩向前摸鼻子。男孩在蒙住双眼后转了三圈后向前迈进，可结果这位学生在同学们不同的呼声中迷失了方向，竟然转向了教室里的其它学生，他摸到的是一位学生的鼻子，教室里一片哗然。
二、在聊天中作文。作文是最忠实的伙伴，天天陪伴着同学们。当你烦恼时，可以向它倾诉，当你快乐时，可以和它分享，当你痛苦时，它会给你安抚，当你愁闷时，它会悄悄地来到你身边，默默地跟着你，让你远离孤独，与欢乐作伴。
案例：写一写你成长经历中你最满意，最伤心、最无奈、最难忘的一件事。
