文明之旅

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇文明之旅范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

文明之旅范文第1篇

随着华丽的开头，我进入了节目。一开始就演起了提线木偶剧：钟馗斩妖！那高超的演技使我为之惊叹，真是太精彩了。

木偶剧一演完，黄少萍和方志远两位嘉宾就落坐了。

接着，主持人就和两位嘉宾说了起来，从中，我知道了提线木偶的历史非常悠久，而且技艺精湛，很复杂，木偶竟然有手关节，居然要36条线才能表演木偶大剧。可想而知，刚才的木偶剧有多么困难了，这个提线木偶啊在我们闽南表演进叫“嘉会”。婚丧嫁娶、生老病死时要表演。

然后，映入眼帘的是一张唱片，我一听，太惊讶了，那是一张给外星文化的唱片，由于我们不知道外星有什么和我们能交流的语言，就录制最主要的六十种语言，闽南语也在其中，“人生可比是海上的波浪，有时起，有时落，好运、歹运，总嘛要照起工来行，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢”！黄少萍书记唱起了闽南歌《爱拼才会赢》展现了闽南人爱拼敢赢的积极向上的精神！

接下来，他们讨论的是惠安女了，惠安女贤惠、漂亮，还有好多惠安女组织起来，建了一个大水库！她们有着任劳任怨，坚韧的品质。这个是很值得女孩子学习的。

最后，讲起了闽南最典型的建筑----古大厝。古大厝也叫皇宫起，为什么会有这么多的像皇宫的房子呢？；因为有一年刮起了台风，房屋都倒了，皇后得到了皇上的许可，“你府上”改为“贵府”，“贵府”就是泉州，所以泉州就是皇宫起了。

文明之旅范文第2篇

秋天将开始

一切成为飘落的叶子

告别所有

重头开始

让飓风拂去所有的伤痕

留下一点点淡淡的记忆

不管是欢是愁

都将成为一个永恒的记忆

用坚强的心去面对

挑战所有困难

跌倒再站起

将把自己磨练得更坚强

回旋的乐曲还不休止

依旧奏着那曲跌荡起伏的生命之歌

痛苦与困难

是装饰歌曲的倚音

哭泣与悲伤

是让歌曲动听的波音

低沉的小调

将让它更精彩

飓风吹来了

文明之旅范文第3篇

终于，终于，火车就要启动了，我终将以一种飞蛾扑火的姿态迎上一段未知的前路。然而当那铿锵有力的齿轮撞击之声刺破耳际，我就知道了，无论我愿与不愿，我都失去了退路。

一如生命，或许在你还没有看清这个世界的时候，就有人将你慌慌张张推进了人海，你转身，却已失去了来时的路，你被人潮拥挤着，也许还在向前，也许不是，有人在对你讲些什么，你已听不清晰，那人是谁，有着一双怎样的眼睛，你默默摇头，你不知道，你什么都不知道，彷徨，迷惘席卷而来，你只知道，你初来时那个位置上站上了别人，而你已经站在了别人走过的地方。

选择一个靠窗的位置坐下，静静的，安静的，将时光放慢，坐成生命的旁观者。

我甚至都无法来形容这样的心境，悠然而又空洞，我的心里偶尔浮现波澜而又很快归于表面的宁静，恍然间觉得，我好想已经这样很久很久了，久到我以为生命会一种毫不在意的方式流逝，久到我以为我可以一直这样继续下去，我似乎在等待着什么，我理不清，等待着平淡的日子拔地而起的壮阔，等待着四季之后又一个四季，等待着生命蜕去青涩的外壳，长出稚嫩的花。

在这样一个狭小的空间里，我看不到日出，看不见日落，时间在以我的节拍行进着，我会停下来，听一听她的脚步，确信她在离我不远的地方，然后我再大步向前，只是，我偶尔会被她甩的很远，那时的我，凌乱而又慌张，感觉被人遗弃在一个角落，心上慢慢落上尘埃，我连埋怨的机会都没有，我跑的气喘吁吁，才看见她那复杂的笑容，我拍上她的肩膀，问：“你怎么不等我？”她没有回答，眼中有着我读不懂的深意。在我晃神的一刹那，她一个轻巧的姿势抽身而出，一如既往，我终于愤怒了，不甘心于落后，我用生命的速度和他赛跑，不知疲倦，我感到了体内不安攒动的火舌，舔过的地方惊起四溢的激情，这大概就是生命燃烧的痛感与快乐吧，可我那样不顾一切，因年轻而跳动的心，飞扬起耀目的绚烂，就算在那一刻死去也在所不惜。

我大概是忘记了什么，我对自己说，可是它究竟在哪儿，为什么而丢失？我摸着那有力的心跳，手却颤抖了，我停住了，才发现这是一个完全陌生的地方，是我跑的太快，迷失了方向，她在那里，她在哪里……我知道了，是我的骄傲，以为胜了她，却忘了先给自己的灵魂一个归宿。

我觉得我也许是累了，我走过多少山，涉过多少水，只是我依旧看不到尽头，我看到身后一个个深深浅浅的脚印在拉长，在延伸，生命走到这个地步，金黄与翠绿相混，悲伤与喜悦相间，希望与回忆相糅，大概我们每一个人都会有这样一段时光，遥望记忆里的春天，俯瞰脚边的夏日，想着如何积蓄力量抵御寒冬，我们好像已经到达了心中的地方，安定下来，这时，感觉到已经有所得，和以往的堂皇茂盛相比，是可贵而微小的，虽微小却不失为一种收获，如秋日的森林，虽不葱茏却更经久天长。

在窗边坐下，一如我来时那样，只是我的脸上烙上了风霜，我终于输给了她，我笑我自己，可谁又不是这样呢？我想起了自己那时的执着，响起了和我一样不甘于平庸，在用生命燃烧的人们，想起了年少轻狂，想起了肆意与洒脱，爱就爱了，恨就恨吧，哪里容得下那么多纠缠不清的感情，那是怎样一种青春无悔与明媚啊，然而如今的我越来越不敢，越来越不愿意看清自己，少了一份无畏的执着，也上生命少了一抹色彩，长大了，成熟了，懂得了收敛光芒，懂得了拿起与放下。

义无反顾的，在那条单程的路途上，我走着，前前后后的人络绎不绝，在不知道的什么时候，前面的人在不经意间减少，他们走着走着，拐进了另一个世界的角落，似乎那儿而有一条看不见的线，人一过去就消失了，会不会也有一天，我突然发现前面已经空如一人，而我仍是不知道那条线在哪里，我只是小心的走着，并且学会了保护这个世界的分分秒秒，那个世界已然无声无息的将我包围，我努力想要留下些什么，于是我会想起儿时的梦想。

那是一种温柔的疼痛，在我以为彻底遗忘以前残忍的提醒我，我如回到生命之初，此时此刻，褪去了所有路途的苦涩，只教会我生命的美好。

给自己一个充满阳光的午后，闭目凝思，我听见风在我发间的舞蹈，如车辙碾过深深的印痕，我的生命，标记着只属于我的律动，让那些久远的记忆安静的浮上来，轻浅的呼吸。我已经手能持，目不能视，心却还在飞翔，划过天际，依偎在那青青杨柳的河畔……

文明之旅范文第4篇

在高考试题的安排上有区别于传统高考的顺序，语言基础与运用部分考查放在第二卷表达部分，考查的重点主要体现在熟练、有效地运用常见的语言文字。具体要求是：在识记方面，对于识记现代汉语普通话常用字的字音，识记并正确书写现代常用规范汉字和正确使用标点符号三个知识点，并没有用传统的选择题直接来考查。而是放在像作文等主观题中来间接地测试学生的基本素养，难度系数相比传统高考应该说有所降低。这其中是有许多原因的，比如地方语音因素等。其他语言基础与运用考点的难度系数都在E级，并且基础知识点的考查分值适当减少，新课标高考只重点考查成语、语病、衔接等三个方面，并且都是每个考点一个选择题的形式出现。这三个试题和以往的试题形式大致一致，难度也相当，都是平时常见常用的知识。唯一要强调的是稍微增加了一点的灵活度。2012年在考查正确使用词语（包括熟语）时考了“芝兰玉树”“闻过则喜”“上下其手”“从一而终”四个词语，其中“芝兰玉树”虽然不常用，但在课本《滕王阁序》中学过，课下注释有解释，也应该属于常见范围之内的词语，并且学生只要会用“闻过则喜”选出使用恰当的也不是难事。

新课标高考语文基础试题考查的难点依然是辨析并修改病句。备考这一个考点，学生必须做到基础知识过关，也就是要先搞清病句的六种常见类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。做到心中有概念，出手分类型。对病句试题，大可不必过多地关注试题所考查的知识概念，学生要明确知道有六大病句类型即可。但是当一个句子摆放在面前，却不能够迅速判断出它是不是病句，错在哪里时，那么学生所掌握的专业知识就只能是摆设了，没有一点实际作用。因此，应该有一定量的经典试题积累，能够准确掌握常见的病句类型和经常出现的病句特征，并且养成一定的语病敏感。经常阅读积累来增加自己的语文素养，只有拥有比较丰厚语言积淀，比较敏锐感悟的能力，才能读出语病。虽然语言运用题考查逐步趋向于灵活性，但均是可以接受的，只要做好语文基本功，搞清语病试题的种类和病因，应对高考语病试题还是可以的。

针对以上高考语文基础知识命题规律，就要求学生在平时学习时必须注重基础知识的积累。教师在日常教学中要努力使学生每天积累易读错、写错的字词；每月额外增加练习习作的次数。坚持在每节语文课前五分钟开展诗词评讲或演讲小活动，让学生的听说读写等各种能力同时得到发展。教师要关注新课标高考语文新的动向，如有改动之处，一定要引起足够的重视。

通过平时的语文教学我们发现学生的失分点主要集中在以下几个面：语言运用的成语病句试题、文言文翻译试题、诗歌鉴赏试题、选考试题中的文字表述部分以及作文。针对以上问题教师要调整自己的教学思路、教学内容和教学方法，注重教学过程管理，掌握每一个学生出错的原因，并即时加以改正，掌握避免差错的规律。在适应学生实际情况的前提下，把基础运用考点尽量讲详做细，争取在平时的教学中夯实基础，为高考在语言基础运用上拿到高分做好铺垫。

语言表达剩余的两个题是对长短句变换和修辞仿写知识点的考查，都是传统高考常见的试题类型，没有出现太大的变化，只要按试题的要求认真去落实每一个细节就可以拿到高分。这部分也属写作范畴，在作文训练时可努力加强扩展语句和压缩语段的练习，有目的性地进行选用、仿用、变换句式的强化训练。特别注意正确运用常用的修辞方法，包括：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问，只有平时常加练习，反复演练，加以揣摩，熟悉掌握各种类型的试题的具体要求和变化，考试的时候才能驾轻就熟。

高考语文在语言基础运用的考查上也是花样百出的，总是会出现一些意想不到的形式，因此，我们在平时的语文教学的同时，引导学生关心时事，使他们积极从生活中学习，不断地丰富和提高自己认识事物的能力，提高学习效率，做好基础知识的积累。当然也要注意对学生坚持正面教育，让学生主动去积累，充分调动学生的学习自觉性和主观能动性，为学生发展奠定坚实的基础。

文明之旅范文第5篇

关键词：商号；知名商号；法律保护

一、对知名商号的保护理由

（一）知名商号具有较高的市场竞争力，能够带来巨大的经济利益。

知名商号凝聚着企业经营者长期的投入和劳动，其知名度在市场优胜劣汰的规律中不断积累起来，并逐渐得到社会公众的认可。在激烈的市场竞争中，知名商号企业生产的产品更容易得到消费者的信赖，所以知名商号能够拥有更多的市场占有量。此外，知名商号承载着企业良好的商品质量和市场信誉，是企业商誉的象征，从而为企业创造更大的经济价值。

（二）保护知名商号是保证交易安全的需要。

知名商号作为一种商业标志，具有很强的识别性，消费者在选择商品及其服务时，不可避免地受到企业品牌的影响。企业之所以拥有自己的"品牌"，实际上正是企业知名商号的作用，是消费者给予信赖的结果。保护企业知名商号就是在保护消费者的信任，更是保证交易安全的需要。保护知名商号是为消费者的交易提供更加规范的市场秩序，更好地发挥知名商号对消费者购物的指导作用，凸显商号的"知名"特征，同时接受消费者的监督和市场的考验，从而维护交易安全。

二、我国保护知名商号存在的问题

（一）立法层级太低

立法层次较低具体体现在调整商号权法律关系的法律文件主要是级别为条例的《企业名称登记管理条例》。[1]通过分析我国对知名商号的保护现状，现行法律对知名商号的保护仅停留在原则性规定或示范性规定，具有可操作性的规定均分散在部门规章或地方性法律文件，其适用效力不及法律的权威性，并且地方性法规的适用因地不同，各地的规定得不到立法的完善和统一，在法律的权威和操作性方面都不利于知名商号的特殊保护。

（二）知名商号保护的范围受限

我国目前的商号保护有两个特点：第一，商号专用权局限于商号领域，在商标、域名等其它领域没有保护商号专用权的明确法律规定。第二，在商号领域，商号的专业权仅限于"辖区内"和"同行业"。这种现状是导致知名商号侵权行为泛滥的主要原因。鉴于知名商号所蕴涵的巨大经济价值，对知名商号加以特殊保护，便是要突破这两个限制，对知名商号实施跨商号领域、跨辖区、跨行业的保护，即一旦被认定为知名商号，不论其行业是否相同，其他企业均不得再次使用该商号，以免造成消费者的误解。

（三）缺少知名商号的认定机制

知名商号通常与"老字号"、"驰名商标"等概念混淆，究其原因就是知名商号没有相应的认定机制。根据《"中华老字号"认定规范（试行）》的规定，中华老字号是指"历史悠久，拥有世代传承的产品、技艺或服务，具有鲜明的中华民族传统文化背景和深厚的文化底蕴，取得社会广泛认同，形成良好信誉的品牌。"国家工商行政管理总局颁布的《驰名商标认定和保护规定》中关于驰名商标的定义是"在中国为相关公众广为知晓并享有较高声誉的商标"。根据定义很难严格区分知名商号、中华老字号及驰名商标，结合知名商号的保护体系明晰认定标准、认定方式以及认定程序等，从而构建知名商号的认定机制。

三、知名商号的立法保护建议

（一）构建知名商号的认定制度

1、知名商号的认定标准

首先，结合知名商号的商誉状况以及公众知晓程度，关注其全部产品与服务之和在市场中的占有率；其次，注重商事主体的自身实力，以及在同行中的地位和知名度，例如业内龙头企业或知名上市公司的商号；第三，商号的产生日期及其持续使用的时间，这关系着商号的影响力；第四，商品销售与服务的地域范围，这是决定知名商号的覆盖率的关键要素；第五，商号所有人对其商号的宣传程度，该商号的任何宣传工作的持续时间、地域范围等，以及企业在广告等宣传中是否突出企业名称和商号；第六，商号代表的商事主体所持有的驰名商标的数量也是重要的评判标准之一。

2、知名商号的认定方式

知名商号的认定方式分为依申请认定和依职权认定，也可称为主动认定和被动认定。依申请认定是指发生权益纠纷前，行政主管机关依据商号所有人的主动申请，在规定的工作日内对其商号是否为知名商号作出认定。依职权认定是指在权益纠纷发生之后，应申请人的请求，有关认定机构对其商号是否为知名商号作出认定。主动认定与依申请认定相类似，但要注意的是，商号的所有人可以主动申请保护其知名商号权益，工商行政管理总局也可以根据国家利益或管理工作的需要主动认定某知名商号。[2]

3、知名商号的认定机关

从认定的机关看，知名商号应采取两级认定。具体而言，全国范围内的知名商号由国家工商行政管理局认定，地方知名商号由省一级的工商行政管理机关认定，以国家级和省级两个层级对知名商号实行不同强度的保护。如果该商号在一省范围内知名，应由省级机关认定为省级知名商号；如在全国范围内知名，则由国家级机关认定为国家级知名商号，与企业是"地方企业"还是"中央企业"无关。[3]

4、知名商号的认定程序

（1）在依申请认定的知名商号中，申请人即商号的所有人，在认定知名商号时，应提交能证明该商号具备知名商号条件的相应证明文件，即根据知名商号的认定标准提供充分的证明材料；

（2）认定机关收到申请后，若材料不足，应当告知申请人一次性补充完整材料；

（3）认定机关受理申请后，坚持公开、公正的原则，在认定时应当征询有关部门和专家的意见；

（4）在依职权认定的知名商号中，认定机关应当根据上述认定标准评判商号的知名度并制作认定材料，同时征询有关部门和专家的意见；

（5）认定完成后，还应将认定结果通知有关部门及申请人，如果商号被认定为知名商号，还应将认定结果予以公告；

（6）认定为知名商号，需进行公示并备案，建立知名商号数据库。

（二）规范知名商号的保护范围

第一，商号的保护存在地域性问题，知名商号有国家级和省级之分，应根据不同级别突破地域性限制。值得注意的是，省级知名商号在全省范围内所有行业实施商号保护，国家级的知名商号应在全国范围内所有行业实施商号保护，并且将保护范围延及商标、域名等其它商业标记。

第二，为实现知名商号的跨行业、跨地域保护，应建立全国统一的知名商号检索系统，建立全省以及全国范围的知名商号数据库，国家工商行政管理总局及各省工商行政管理局应定期对数据库进行更新与维护，突破现行的地域限制和行业限制，实现全国资源共享，这样使得其他企业再使用与知名商号相同或近似的商号进行登记时，计算机系统能够自动识别。[4]

第三，知名商号的保护以维护其良好商誉为核心，若一个知名商号丧失商誉，则应撤销对该知名商号的认定。法律应规定相应的撤销条件，例如知名商号的申请者，提供弄虚作假或伪造的证明材料骗取知名商号的认定；企业经营过程中有严重损害消费者权益的，并造成恶劣社会影响；有严重违法行为、受到工商行政管理部门行政处罚的行为等都应导致知名商号的撤销。

参考文献：

[1]张炜达.谈商号权法律保护的现状及完善[J].商业时代，2009（5）.

[2]倪彬.我国驰名商号的法律保护[J].重庆大学学报（社会科学版），2004（2）.

[3]夏旭.论知名商号的法律保护[D].中国政法大学硕士论文，2010.3.