江门五邑大学

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇江门五邑大学范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

江门五邑大学范文第1篇

（侨讯）

江门市政协主席江门市政协主席

4月28日上午，由江门市政协赵基耀主席带领的江门市侨务工作调研小组到我市进行调研，吴晓谋、黄淑质、程怀远、陈俊立等市领导，及统战、侨务等部门领导参加了会议，并就如何在新形势下发挥侨乡优势的问题进行了深入的研究和讨论。

市外侨局陈耀宏局长a首先向与会领导汇报了我市近年来侨务工作的基本情况和存在问题，并就如何在新形势下发挥侨乡优势的问题提出了设想和意见。在汇报过程中，赵基耀主席针对如何做好华侨华人新生代工作等一些较为突出的问题，结合当今的侨务侨情形势提出了意见，并即场进行了讨论。其后黄淑质副市长从四个方面总结了现时我市侨务部门所存在的问题和面临的困难。最后，赵主席就有关情况作了总结，鼓励我市政府及侨务部门在新形势下要再接再励，发挥新思维，争取侨务工作的新突破。

（伟佐）

刘冠华获聘任五邑大学董事

今年4月，纽约华策会前董事长及大通银行前副总裁刘冠华被邀出任江门市五邑大学董事会董事，为家乡教育贡献力量。

刘冠华于4月8日出席该校董事会会议。他表示，对获得此项聘请感到非常荣幸。近年来刘冠华在教育上集中借鉴美国大学的成功之处，侧重推广大学支持系统，包括成立校友会及顾问会。鉴于五邑大学和台山电大建立支持系统的成功经验，他正向其他两所有意实行这一项目的大学提供技术和财务支持。他准备拿出25万美元作为支持和建立大学支持系统的经费，其目标是每年至少与五所大学合作推行这个支持系统概念。

江门五邑大学范文第2篇

一、积极准备和参加助学活动。

助学活动是历年西部志愿者帮助西部贫困学生的最重要工作之一，经过志愿者前辈们多年的探索和努力，已取得不少成效，也产生了巨大的社会影响力，让很多贫困学生的学业、生活得到极大的改善。针对家乡江门市和母校五邑大学目前还没有全面开展西部助学活动的实际情况，我打算联系母校的其他三名志愿者，在学生开学之后，深入乡村采访三、四个西部贫困学生的典型事例，以“2007年五邑大学西部志愿者服务队的名义”写一份倡议书回母校五邑大学和江门市的其他学校（或者联系江门市团市委让他们具体联系和组织），发动我们江门的学生捐钱、捐书、捐物来支援西部的贫困学生。一是，无论我们能募捐到多少钱物，但我们却可以实实在在的帮助到一部分贫困学生。学校的学生人数多、年轻而有爱心，所以助学资源应当是很丰富的，如果我们的活动组织和发动得好的话，相信会取得很不错的效果。二来，可以让江门市的广大学生真真实实的了解当今西部的现实情况，开拓学生们的视野，触动学生们的心灵，在他们心中培养一棵“爱的种子”。我们特别希望能在母校五邑大学培养这种“爱与奉献”的校园文化和传统，让那些有志向到西部奉献青春的师弟师妹们勇敢的投身西部志愿服务的光荣事业中，让志愿事业在母校薪火相承，一年一年的传承下去。最后，我们也希望我们的行动能产生一定的社会影响力，让社会上更多的企业和个人自发的参加西部助学活动，让更多的西部贫困学生得到帮助。

二、积极准备和联系附近一名以上的五保户，开展“一对一的帮扶关怀活动”。

大学生西部志愿者是以“奉献、友爱、互助、进步”的精神来参加服务的，但我从“大学生志愿服务西部计划”这个光荣的名字里看到，我们是以“国家”的名义、是以“大学生”的身份来参加志愿服务的，所以我们大学生西部志愿者心里也应该担负起譬如“国家和民族的责任和良心”这样更深一层的名誉和责任，我们要在我们的志愿服务中弘扬和展现不怕艰辛、无私奉献的大学生志愿者风采。我们之中有些人是因为各种原因来参加西部计划，但我相信我们来到这里的每一个人都是抱着一颗“赤子之心”来到西部的，我们都想用这一年或二年的时间做点能让我们真正“无悔于青春”的实实在在事情。我觉得“五保户帮扶活动”将会与“助学活动”一样，是最能体现我们“奉献精神”的活动之一。五保户是这世界上最需要爱心和关怀的人之一，我们中华民族历来就有“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“矜寡孤独废疾者，皆有所养”的尊老爱幼的光荣传统的，哪为何我们大学生志愿者为何不把这种优良传统发扬下去呢！？“助学活动”或许还需要社会上的个人和团体的支持，“五保户帮扶活动”更主要是在于个人的身体力行。志愿者每个星期到帮扶的五保户家两到三次，帮五保户打扫卫生、帮他们做做饭、一起吃顿饭、跟他们聊聊天，相信一定会给孤单了半生的五保户老人们以莫大的安慰。

针对我们志愿者目前对当地情况还不是很了解，而且在联系、交流等方面面临的实际问题，我们志愿者是比较困难自己开展这个活动的，所以我建议团县委能否联系民政部门，让民政部门给我们志愿者联系下愿意接受我们帮扶关怀的五保户，开展这个“一对一的帮扶关怀活动”，让五保户得到真正的关怀和帮助。

请团县委考虑。

三、建议组织开展“尊重他人、请勿在车厢吸烟”等公益宣传活动。

我们志愿者来到西部服务，除了要弘扬“爱与奉献”的志愿者精神，体现党和国家对西部人民的关怀外；我们还要利用自己的知识和专业特长在自己的服务岗位上做点实实在在的工作；我们还要运用我们在学校和家乡比较先进思想观念，进行譬如“车厢禁烟”、“清洁卫生”等公益活动，让西部人民的思想观念、生活习惯等进一步与其他比较先进的地区接轨。

在龙胜生活和工作的这一个多月的时间里，我曾见到很多在车厢和办公室等公共场所吸烟的现象。而在我们家乡广东那边，已经基本的养成不在车厢和办公室吸烟的习惯了。吸烟对个人来说虽然是一件小事，是一种个人的生活行为方式，但吸烟者也不要因为个人的生活方式而影响了别人的生活，它体现的是一种“尊重他人”、“同时也尊重自己”的良好的个人素质和社会文明风气的。在龙胜，由于风俗习惯等原因，现在还存在很多在公共场所吸烟的现象，如果推行这样的“公共场所”禁烟活动，我相信是有一定的难度的，而且也未必能迅速取得成效。但是，在西部倡导和传播比较先进的文化、知识观念、培养良好的生活习惯，不是我们大学生志愿者来西部服务的重要意义之一吗？经过我们和以后的志愿者的努力，我相信这样的公益宣传活动还是会取得很好的效果的。而且，我在龙胜也见到很多国内、外游客来到这里旅游的，如果他们在车厢、办公室、餐厅等公共场所能见到“尊重他人、请勿在公共场所吸烟”这样的公益、文明宣传和市民的文明、良好生活习惯的，不是能在旅客们的心目中提升龙胜的形象吗，不是更能提高龙胜的旅游品牌价值吗？所以，我认为推行这样的公益宣传活动还是挺有意义的。

我们志愿者来到西部，不是需要每个人都做一番轰轰烈烈的大事的，也不是每一个人都可以得个“杰出青年奖”的，很多时候我们都是在平平凡凡的岗位上脚踏实地的做些实实在在的事情。同时，我们也不应该忘记志愿者的承诺，不要在酒桌、在美女、美景或工作的琐碎上迷失自己，我们应该在做好基本工作的情况下，完成助学、帮扶、公益宣传等力所能及、而有意义的事情。

志愿者工作计划（二）

随着物质文明与精神文明的不断深入发展，时代对我们提出了更高的要求。20**年我社区的志愿者工作在街道党工委、办事处领导的关心、帮助下，取得了一定的成绩。在新的一年中，我们将以“十八”大精神为指导思想，努力把社区志愿者工作做的更深入人心。具体工作如下：

一、组织协调社区内志愿者参与各项志愿工作，为社区内有需要的家庭与个人提供服务。组织社区内的志愿者开展义务巡逻、环境美化、扶贫助困、医疗服务、文艺宣传、计生宣传等一系列活动，为社区内的老年人，特困人群提供周到的服务与帮助。

二、组织社区内的团员青年及少年队员利用暑假、寒假等假期参加志愿者服务活动。

三、组织各种寓教育乐的文化、体育活动，丰富社区居民的文化生活。

四、积极在社区范围内推广志愿者服务精神。

通过各种有效的载体，向社区居民进行宣传，使社区居民能够了解并赞同这区的志愿服务精神，同时也吸纳更多的人参与到社区的服务中来。

志愿者工作计划（三）

一、本学期工作总结

因为处在大二和大三换届阶段，所以有很多活动本部都没能积极有效地展开。本人在任职志愿者部长之前，也是一名光荣的志愿青年，所以对本部的活动有一定的了解。在此暂且作一个简单的小结。

首先，活动范围不够广，内容不够丰富，活动内容比较局限。除此之外，我们的活动也不够多。

其次，我们的活动宣传力度不足，影响不大，以致于好多同学不知道学校还存在这样的部门。当然我们的志愿者还是付出努力的，发挥自己的热情的。

二、下学期工作计划

9月18号，配合院学生会迎接新生，指导组织新生办理入学手续，为学生家长提供休息喝水的服务点，同时向他们讲解我校的各方面条件和政策。

9月下旬，各班班委成员基本已成立，配合院团委组织部、宣传部和本部老成员，以20**届同学为对象，招收新成员，主要采取自愿报名和适当考核（有影响力、组织能力的优秀同学）的方式进行。为本部注入新鲜的血液。

10月份，我院团委三部门和技师学院成员搞一次联谊活动，比如爬山，郊游。促进交流，增进感情，为以后的团结铺垫。

文化艺术节期间，配合我院相关部门，完成必要的准备工作，发挥本部的职能，为艺术节的准备贡献一份力量。

11月份，办好常规活动，使更多的同学参与进来，扩大在同学之间的影响力。活动之前加强宣传，比如刷海报通知，广播宣传，联合广播站对志愿者进行心得访谈。让更多的志愿者加入进来。我们还可以走敬老院，特殊教育学校，充分发挥青年们的热情，使志愿者服务队更高效的开展。

多多搜集志愿者服务信息，寻找丰富多彩的志愿者服务活动。

江门五邑大学范文第3篇

关键词：大学物理；学习方法；教学质量

作者简介：朱慧群（1965-），女，广东江门人，五邑大学应用物理与材料学院副院长，副教授；王忆（1963-），男，安徽涡阳人，五邑大学应用物理与材料学院，教授。（广东江门529020）

基金项目：本文系广东省教育厅2008年度广东省高等教育本科教学改革立项项目“大学物理‘四个结合’教学与应用创新人才培养的改革与实践”（项目编号：BKJGYB2008097）、广东省高等教育教学成果奖培育项目“‘大学物理’及实验课程教学改革与强化创新人才培养的研究与实践”（项目编号：338）的研究成果。

中图分类号：G642     文献标识码：A     文章编号：1007-0079（2012）11-0076-02

“大学物理”作为各理工类专业的必修公共基础课，其目的在于：一方面培养学生实事求是的科学态度和辩证唯物主义的世界观、抽象思维能力、自学能力、分析问题和解决问题的能力，获得作为一个高级工程技术人员所必不可少的物理基础知识；另一方面使学生初步学习科学的思想方法和研究问题的办法，开阔思想、增强适应能力、提高人才素质、激发探索和创新精神。为了更好地实现课程的教学目的，满足目前本科教学“质量工程”和“卓越工程”人才培养模式改革的需要，充分发挥公共基础课的作用，推动大学物理教学改革与创新，全面提高教学质量，笔者对大学物理教学情况进行了调查，包括访谈多所高校的大学物理授课教师，组织学生教学座谈和问卷调查，旨在通过对教学现状的调查分析，探讨有效的大学物理课程教学模式，寻求更加合理的教学方案和思路，发现问题，改进不足，以获得更满意的教学效果。笔者对教学现状的了解，是从课程教学和学生学习两个方面进行的。

一、课程教学的情况调查

1.教学方法和教学手段现代化

据调查了解，“大学物理”经过多年的教学改革，目前已基本上采用电子教案PPT，并结合板书进行堂上授课。多媒体教学和网络辅助教学已很普遍，大部分高校建立了大学物理课程教学网站，如，部分演示实验可采用多媒体播放，部分作业和答疑可利用网络教学互动平台，极大地方便师生课内课外教学使用和资源共享，教学交流渠道大大扩宽。

2.学时数和所讲授的教学内容差异大

调查还发现，“大学物理”作为各理工类专业的重要基础课程，目前其设置一般会根据不同学校不同专业的人才培养需求作相应变化，如生源、专业等类别不同，对物理知识的需求、以及接受能力和理解程度不同；又如强调本课程为专业服务，还是强调培养基本能力和素质，还是强调两者并重的观点不同，这使得本课程的教学出现了少学时数与多学时数并存、教材使用多样化、学时数和所讲授的教学内容差异大的情况。如复旦大学，为使医学类学生能够更好地掌握目前先进医疗设备的物理原理和使用关键，开设的“大学物理（实验）”课程内容针对性很强，学时数比一些理工类专业还要多，非常适合医学类专业的要求。与五邑大学同类或相近的地方院校中，理工科非物理专业的大学物理学时数大致在48-112之间，根据专业分48、54、72、96、112学时等几种不同层次。由于课程学时数呈不断减少趋势，教学方法和教学内容相匹配已显得十分重要。

二、学生的学习情况调查

学生的学习情况调查是于2011年11月在五邑大学8个学院的2010级理工科34个班的学生代表中进行的，采用集中问卷形式，当场回收有效问卷53份，回收率达到100％。问卷包括封闭式问题和开放式问题两大部分，封闭式问题共14个项目，内容涵盖学生对课程态度、学习兴趣、学习方法、教师满意度、授课期待等；开放式问题涉及学生对教学的建议、综合评价以及最喜欢的课堂教学等。在问卷调查前，组织学生教学座谈以加深了解。

1.学生对课程的认识和态度

问卷调查结果显示，58.2%的学生觉得课程有用；86.8%的学生认为本课程的学习能够不同程度有助于提高分析问题的能力并解决实际问题；77.4％的学生喜欢大学物理这门课程，理由在于：其中45.3％的学生认为课程很重要，与科技发展关系密切，30.2%认为课程可以发展思维，1.9%因为自己成绩好或喜欢老师。与此同时，对本课程的学习充满信心的只有18.9%，表示不喜欢、不感兴趣的学生约20%。因此，教师在教学过程中如何让有信心、愿意学的学生保持学习热情，让不感兴趣的学生不厌学，这是学好大学物理的一个关键。

2.学生对课程的学习方法

调查发现，71.6％的学生采用预习-上课-复习的方式学学物理；86.8%的学生上课记笔记；66.4%的学生有看其他课外参考书。近半的学生认为必须通过平时积累加期末复习才能学好本课程；但仍然有77.3%的学生偶尔不去上课；可见学生学习本课程的努力程度还不够高，或学习兴趣不够浓厚。88.9%的学生能不同程度听懂所教课程，一点也不懂占11.1%。学习中遇到问题时，62.3%的学生求助于网络和图书，问老师的只有11.3%；只有3.96％的学生能做到课后经常与同学讨论相关问题。可见，学生之间、师生之间相互沟通和交流不够，学习方法还需要老师适时地教导。

3.学生对课程的期望与建议

调查问卷显示，92.4%的学生认为多媒体教学直观形象，效果好或吸引注意力；52.8%的学生希望老师在教学中能够层次分明、重点突出；30.2%的学生希望老师讲基础和有难度的知识，做有难度的题目；50.9%的学生认为课堂上的内容应该要理论联系实际。60.4%的学生对任课老师表示非常满意或满意，认为一般的占25.5%，不了解的占9.4%，不满意的只占5.7%。过半学生建议教师讲一些与专业相联系的实际应用。

三、分析与对策

从上述调查结果中可以看出，大部分学生对本课程的重要性和必要性有认识，也有学习热情；但对课程充满信心的比例偏低，仍有部分学生感到教材理论性较强，知识点较多，实际应用较少，个别甚至认为内容抽象、与专业学习关系不大，对这门课程缺乏兴趣和积极性；再者，学生的学习方法、课内课外的努力程度、师生互动了解、课后同学间的讨论交流等还比较欠缺。可见，“大学物理”课程教学仍然存在很大的提升空间，基于调查结果，提出几点建议。

1.改革教学内容，因材施教

根据各专业人才培养的需求，生源特点，合理设置课程学时数和内容。根据教学对象的层次、实际学习需要和专业背景，制订相匹配的教学大纲，精选教材和教学内容，注重理论与实际应用相结合，以达到人才培养目标。

2.改进教学方法，提高讲课质量

从学生的接受能力、理解水平、学习兴趣和实际需要出发，有针对性地设计教学过程，采用多种教学策略，如先行组织者、深入浅出、因势利导、突出重点和层次等，吸引学生集中注意力听课；以生动丰富的教学方法，如师生互动、讨论教学等，引导学生思考问题；用学生熟悉易懂的事例、科学史和研究背景等，引出相关理论和实际应用，提高课堂教学的有效性。对于少学时数的大学物理课程，更应该配备优秀的、经验丰富的教师任课。

3.多元结合教学，提高学习主动性

如与物理实验相结合教学，课堂上讲授时注意结合学生所做的实验，理论联系实际，多开放一些实验室，增加自主演示实验机会，更好地消化理论知识，提高学生学习物理的积极性。如与大学生课外科技活动相结合教学，通过学术活动、科技竞赛，促使学生课外学习，锻炼实践能力，激发学习物理的兴趣，促进同学间的合作与交流。又如与科研相结合教学，吸纳学生参与教师科研课题研究，开设系列研究型、综合型公选课，建立公共物理类课程体系，满足个人兴趣与发展，进而让学生发挥更大的主动性。

4.完善网络教学平台、课程网站

提供更多的学习资源和互动交流平台，给学生提供多些预习帮助、多些自学机会和答疑时间，增强师生互动了解，增强同学间的讨论交流。

5.重视教学，引导学生有效学习

高校教师往往需要承担教学、科研和其他工作等多重任务，如果教师的大量备课时间和教学研究时间被占用了，必然在一定程度上影响教学。因此，教师要在责任意识上、教育理念上、业务水平上高度重视教学，自觉把好教学质量关。同时，学校应通过政策导向，激励教师把更多的时间和精力投入到教学中去。教师只有勤于揣摩教学法，认真对待各个教学环节，不断提高教学技能，改进教学模式，课后多与学生交流，了解学生，帮助学生在学习过程中积累学习方法，引导学生注意自身思维能力、分析解决问题能力的培养，这样才能不断提高人才培养质量。

参考文献：

江门五邑大学范文第4篇

相信大家都对伍舜德这个名字不陌生吧！伍舜德在台山是妇孺皆知的，他生前任香港陆海通有限公司经理，香港美心食品集团企业董事长兼总经理。1935年，伍舜德毕业于广州岭南大学商业经济学系，同年应香港陆海通有限公司邀请赴港，就任于该公司的六国饭店，当司理会计，开始了他人生的奋斗历程。因得上司赏识，很快被委任为陆海通公司经理。后又以优异的实绩进入董事会，成为董事会中最年轻的一员，并一直担任该职至病逝。

伍舜德事业有成而心怀桑梓。在台山，他先后捐建了少年宫、小学、中学、中等专业学校等教育基地，同时对图书馆、医院、报馆等的建设，也投入了大量的资金。之后，他又把目光投向高等学校建设，先后投入巨资给江门五邑大学、广州岭南大学兴建教学楼、图书馆等。他捐资兴办文化教育事业，累计捐资六千多万港元，建起从幼儿教育到高等教育的“一条龙”教育设施，形成了“伍舜德文化教育系列”。他还捐建了许多医院。捐建的项目达四十多项，是台山改革开放以来捐献最多的旅外乡亲。这些项目的修建，对台山的文化教育、卫生等各个方面起到了巨大的推动作用。他先后被授予“振兴台山特殊贡献奖”、“江门市荣誉市民”、“江门市区特别贡献奖”等荣誉。

伍舜德还有勤俭节约的好习惯。伍舜德是香港饮食业的泰斗，但跟伍舜德一起吃过饭的人说，他吃的都是家乡普通的菜蔬，不值什么钱。伍舜德平时每顿饭是一块鱼、一碟菜、一碗汤、一碗饭。伍舜德在香港住的是旧洋楼，穿的也是旧衣装。一次，他回乡和台山少年宫负责人交谈时，少年宫负责人表示由于经常有外宾和领导来参观，打算为每个老师做套1000元左右的西装，专门用于接待。伍舜德叫该负责人猜猜他身上的西服值多少钱，“不少于1000元吧？”该负责人说。伍舜德将西服的底衬翻出来，只见上面贴着的订做日期是1963年。他说：“穿着不一定要华丽，只要你干净、整洁就行，人在质不在貌。”伍舜德每件衣服一穿就是几十年，不合身就改，大领不行就改小领，每条西裤都改好几次，不但衣服改，连帽子都改。一顶绒帽他戴了几十年，突然有一天发现窄了，戴不下去，伍太太找来找去找不到那种颜色的布料，只好找了块比原来颜色浅一点的布，剪成小三角形加插在帽子中间。伍舜德喜欢得不得了，出门戴着，还高兴地说：“这是巴黎最新流行款式，香港仅此一件。”他真是个令人敬仰的台山人典范啊！

江门五邑大学范文第5篇

关键词：机械手；触摸屏；控制系统

1侧取机械手系统人机画页设计

触摸屏程序设计的主体是屏幕画页的设计，依据控制系统的要求和功能，触摸屏画页设计主要由背景页面、参数设定框、工作状态窗口、控制按钮、报警显示画页等部分组成。图1为人机画页的总体框架设计图，主控画页由手动、参数设置、自动、系统报警画页、I/O显示等部分组成。本文设计主要是依据执行功能选取相应的屏幕控制元件同时对元件属性相关的地址或参数进行设置[1]。

2开机画页设计

首先开机时设备要进行自我检查，确认设备所有输出、输入信号都处于正常状态。机械手触摸屏系统的开机画页如图2所示。

3主控画页

主控画页由原点复归、手动、自动、设置、I/o、警报五个命令按钮组成，如图3所示。系统自检完成后对伺服轴进行原点复归可以按下原点复归按钮，在图4按钮属性中，可将地址设定为与PLC相对应的工作区地址W0.11，按钮按下时，写入地址1，按钮放开时，写入地址0。切换屏幕屏幕实现不同控制功能时，可按下按钮“手动”“设置”“自动”“I/O”“警报”[2]。

4手动画页

如图5所示，侧取机械手系统手动画页各个控制按钮实现各个运动操作步骤。控制按钮为触发信号实现各步骤的运行，按钮可实现PLC发送相应的动作指令并驱动机构完成相应动作。画页设计要考虑手动动作的互锁关系，例如手动旋出是不能旋入的[3]。

5参数设置画页的设计

利用NS触摸屏的数字输入功能可以进行系统的参数设置。如下页图6所示，设置自动时第一次、第二次旋转角度，根据确定的PLC程序里脉冲输出口发出的脉冲数决定伺服电机旋转的角度并对应相应的数据存储器，该设定数据还与伺服驱动器的电子齿轮比有关系。速度选择按钮是通过改变脉冲输出的频率来实现的。各个延时的设计与设定同理[4]。

6状态监控画页的设计

状态监控画页图设计如图7所示，通过NS触摸屏位灯来显示PLC各输入/输出触点的状态，能帮助使用者通过提供各个传感器信号显示来判断各个信号是否正常。例如，灯变黄色为全自动信号，表示注塑机打开全自动信号。灯变黄色表示压力不足，表示系统压力不足，压力传感器被触发发出了信号[5]。输出画页同理。

7结语

本文利用欧姆龙编程软件对侧取机械手的触摸屏控制程序进行设计，并阐述每个操作画页的功能及相关创建过程。通过对触摸屏画页程序的设计研究，实现了控制系统的人机交互功能。

参考文献

[1]董曼鸽.基于PLC的五轴注塑机械手控制系统的实现[D].西安:西安电子科技大学,2012.

[2]臧国杰.可编程人机交互系统的研究与开发[D].杭州：浙江大学,2006.

[3]王龙.基于注塑机的三伺服机械手的研究与开发[D].江门:五邑大学,2009.

[4]ZHANGHaipeng,YANGRuqing,YANGMing.Designofhumanmachineinterfaceforintelligenttransportationsystem[J].计算机应用研究,2007:246-248.